信陽(yáng)師范大學(xué)《語(yǔ)言測(cè)試?yán)碚撆c實(shí)踐》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)信陽(yáng)師范大學(xué)

《語(yǔ)言測(cè)試?yán)碚撆c實(shí)踐》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于希臘文學(xué)，在荷馬史詩(shī)《伊利亞特》中，以下關(guān)于其戰(zhàn)爭(zhēng)描寫的特點(diǎn)，哪一種說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以宏大的場(chǎng)面和激烈的戰(zhàn)斗展現(xiàn)了英雄們的英勇無(wú)畏，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)的榮耀B.著重描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和血腥，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和譴責(zé)C.從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的角度詳細(xì)分析戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和勝負(fù)的原因D.把戰(zhàn)爭(zhēng)描繪成一場(chǎng)游戲，淡化了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)肅性和破壞性2、在古希臘羅馬文學(xué)中，神話和史詩(shī)對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于神話和史詩(shī)關(guān)系的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.史詩(shī)常常借鑒神話中的元素和情節(jié)B.神話為史詩(shī)提供了豐富的創(chuàng)作素材C.史詩(shī)是對(duì)神話的系統(tǒng)整理和記錄D.神話和史詩(shī)在主題和風(fēng)格上有明顯區(qū)別3、在20世紀(jì)拉丁美洲“爆炸文學(xué)”中，以下哪位作家的作品以其獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)和豐富的想象力而備受矚目？（）A.胡利奧·科塔薩爾B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亞·馬爾克斯D.馬里奧·巴爾加斯·略薩4、在德國(guó)文學(xué)的浪漫主義時(shí)期，諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩。以下關(guān)于他作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能營(yíng)造神秘氛圍？（）A.夢(mèng)幻般的場(chǎng)景描繪B.隱晦象征的運(yùn)用C.對(duì)死亡和永恒的思考D.超自然元素的融入5、在法國(guó)文學(xué)中，司湯達(dá)的《紅與黑》具有深刻的社會(huì)批判意義。以下關(guān)于這部作品的分析，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)社會(huì)階層的洞察？（）A.于連的個(gè)人奮斗歷程B.貴族與平民的矛盾C.教會(huì)的黑暗與虛偽D.愛(ài)情與野心的沖突6、在18世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中，以下哪位作家的作品對(duì)農(nóng)奴制度進(jìn)行了批判？（）A.拉季舍夫B.馮維辛C.克雷洛夫D.格里鮑耶陀夫7、在19世紀(jì)法國(guó)自然主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了環(huán)境和遺傳對(duì)人物命運(yùn)的決定作用？（）A.左拉B.龔古爾兄弟C.莫泊桑D.都德8、在德國(guó)文學(xué)中，關(guān)于歌德的《浮士德》，以下關(guān)于作品所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考的表述，哪種是準(zhǔn)確的？（）A.主要探討了人類對(duì)知識(shí)和權(quán)力的無(wú)盡追求以及由此帶來(lái)的痛苦和迷茫B.深入思考了愛(ài)情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對(duì)靈魂救贖的渴望D.著重強(qiáng)調(diào)了人類對(duì)物質(zhì)享受的追求和對(duì)精神世界的忽視9、古希臘悲劇作品對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于古希臘悲劇的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其獨(dú)特的藝術(shù)魅力？（）A.命運(yùn)主題的不可抗拒性B.人物性格的復(fù)雜性C.莊嚴(yán)崇高的悲劇氛圍D.對(duì)倫理道德的思考10、俄國(guó)作家屠格涅夫的作品多描繪自然風(fēng)光和愛(ài)情故事，他的哪部小說(shuō)以貴族青年的愛(ài)情為主線？（）A.《父與子》B.《獵人筆記》C.《羅亭》D.《貴族之家》11、法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》以回憶的方式展現(xiàn)了生活的細(xì)節(jié)，以下哪個(gè)元素在作品中起到了重要的線索作用？（）A.音樂(lè)B.食物C.氣味D.建筑12、在19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品充滿了對(duì)大自然的贊美和對(duì)自由的向往？（）A.雨果B.大仲馬C.喬治·桑D.繆塞13、對(duì)于希臘文學(xué)，在歐里庇得斯的《美狄亞》中，以下關(guān)于女主人公形象的分析，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.美狄亞是一個(gè)惡毒殘忍、毫無(wú)同情心的女性形象B.她是一個(gè)為了愛(ài)情不顧一切，最終被愛(ài)情背叛的悲劇人物C.美狄亞的行為完全出于自私自利的動(dòng)機(jī)，不值得同情D.她的形象簡(jiǎn)單扁平，沒(méi)有展現(xiàn)出復(fù)雜的內(nèi)心世界14、日本文學(xué)中的戰(zhàn)后派文學(xué)反映了社會(huì)變革。以下關(guān)于戰(zhàn)后派文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其時(shí)代特征？（）A.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思B.對(duì)傳統(tǒng)的顛覆C.對(duì)個(gè)體存在的關(guān)注D.探索新的文學(xué)形式15、在《神曲》中，但丁通過(guò)奇妙的想象和象征手法描繪了地獄、煉獄和天堂。以下關(guān)于這部作品的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的重要作品B.體現(xiàn)了作者對(duì)宗教的虔誠(chéng)和對(duì)神學(xué)的尊崇C.反映了中世紀(jì)文化與思想的特點(diǎn)D.對(duì)后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）探討《百年孤獨(dú)》中的神話傳說(shuō)元素及其文化意義。2、（本題5分）隨著文學(xué)作品對(duì)人類存在意義的追問(wèn)，分析《局外人》中默爾索的冷漠態(tài)度所反映的哲學(xué)內(nèi)涵。3、（本題5分）簡(jiǎn)述超現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中自動(dòng)寫作和夢(mèng)幻記錄的創(chuàng)作方法。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）俄羅斯文學(xué)中的戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)以其深刻的思想和悲壯的情感打動(dòng)讀者。以肖洛霍夫的《靜靜的頓河》為切入點(diǎn)，詳細(xì)論述戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)的主題和藝術(shù)表現(xiàn)，分析其作品如何描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、人性的光輝與脆弱，以及對(duì)和平的渴望和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思。2、（本題5分）在全球化的背景下，外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的區(qū)域研究越來(lái)越受到關(guān)注。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述區(qū)域研究的范疇和方法，包括對(duì)特定地區(qū)的語(yǔ)言、文學(xué)、文化、歷史等方面的綜合研究。以某個(gè)特定的區(qū)域?yàn)槔?，分析其語(yǔ)言文學(xué)的特點(diǎn)和與其他區(qū)域的差異及交流。3、（本題5分）研究外語(yǔ)小說(shuō)中的家族敘事和代際關(guān)系，分析家族背景對(duì)人物命運(yùn)和故事發(fā)展的影響。探討家族敘事在文學(xué)作品中的文化意義和社會(huì)價(jià)值。4、（本題5分）外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的情感因素，如動(dòng)機(jī)、焦慮和自信心，對(duì)學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。以學(xué)習(xí)日語(yǔ)為例，探討這些情感因素是如何作用于學(xué)習(xí)過(guò)程的，分析學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)的來(lái)源和影響，以及焦慮和自信心如何影響語(yǔ)言表現(xiàn)。同時(shí)，提出教師和學(xué)習(xí)者如何管理和調(diào)節(jié)這些情感因素以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。5、（本題5分）以俄羅斯文學(xué)為例，論述現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派的特點(diǎn)和成就。探討其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映、人物塑造和藝術(shù)手法的運(yùn)用，以及在俄羅斯文學(xué)史上的地位和影響。四、案例分析題（本大題共3