信陽師范大學《和聲》2021-2022學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁信陽師范大學《和聲》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂欣賞的層次提升中，以下哪種方法能夠幫助聽眾從感性欣賞上升到理性欣賞？（）A.學習音樂評論寫作B.參與音樂學術(shù)討論C.深入研究音樂史D.以上都是2、在音樂表演中，如何克服緊張情緒是許多表演者面臨的問題。以下哪項方法不太有助于緩解緊張？（）A.充分準備，熟悉表演內(nèi)容B.上臺前進行深呼吸和放松練習C.心里想著失敗的后果，給自己壓力D.把注意力集中在音樂上，忽略外界因素3、在音樂欣賞中，不同的聽眾可能對同一首作品有不同的理解和感受。這是因為？（）A.聽眾的音樂素養(yǎng)不同B.聽眾的生活經(jīng)歷不同C.作品本身具有多義性D.以上都是4、中國民間音樂種類繁多，陜北民歌具有濃郁的地方特色，以下哪首歌曲是陜北民歌？（）A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹開花紅艷艷》D.《小河淌水》5、世界音樂融合了不同文化的音樂元素。非洲音樂以其強烈的節(jié)奏感和獨特的樂器而聞名，以下哪種樂器是非洲音樂中常見的？（）A.風笛B.馬林巴C.手風琴D.長笛6、在音樂治療領(lǐng)域，以下哪種情況常通過音樂來幫助患者緩解焦慮、抑郁等情緒問題，促進身心健康？（）A.心理障礙B.身體殘疾C.老年癡呆D.以上都是7、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新可以帶來獨特的效果。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為少見（）A.打破常規(guī)的節(jié)拍規(guī)律B.運用復雜的節(jié)奏型C.完全沒有節(jié)奏D.不同節(jié)奏型的組合8、音樂作品的速度標記能夠指示演奏的快慢?！癆ndante”表示的速度是？（）A.行板B.快板C.慢板D.急板9、在音樂欣賞課上，老師引導學生分析音樂作品的結(jié)構(gòu)?；匦降慕Y(jié)構(gòu)特點是？（）A.主題多次重復出現(xiàn)B.兩個主題交替出現(xiàn)C.多個主題依次出現(xiàn)D.主題只出現(xiàn)一次10、音樂作品的體裁多種多樣。對于奏鳴曲這一體裁，下列說法不正確的是（）A.通常由三個或四個樂章組成B.第一樂章多為快板C.每個樂章的速度和情緒都相同D.強調(diào)主題的發(fā)展和變化11、在音樂教學中，采用多樣化的教學方法可以提高學生的學習興趣。小組合作學習在音樂教學中的優(yōu)點包括？（）A.培養(yǎng)團隊協(xié)作能力B.促進學生之間的交流C.激發(fā)學生的創(chuàng)造力D.以上都是12、音樂治療作為一種新興的學科，利用音樂來改善人們的身心健康。對于焦慮癥患者，以下哪種類型的音樂可能更有助于緩解癥狀？（）A.激昂的搖滾樂B.舒緩的古典音樂C.動感的流行音樂D.節(jié)奏強烈的電子音樂13、對于音樂表演的場地選擇，以下哪個因素對于演出效果的呈現(xiàn)具有重要影響？（）A.聲學環(huán)境B.座位布局C.舞臺設(shè)施D.以上都是14、音樂創(chuàng)作中的靈感來源多種多樣，以下哪一項通常不是音樂創(chuàng)作的主要靈感來源？（）A.自然風光B.個人情感C.數(shù)學公式D.社會現(xiàn)象15、在音樂史的發(fā)展過程中，不同時期的音樂風格相互影響。印象主義音樂對后來的音樂發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響，其主要影響體現(xiàn)在？（）A.和聲的創(chuàng)新B.節(jié)奏的自由C.音色的運用D.以上都是二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在西方音樂中，巴洛克時期的作曲家巴赫創(chuàng)作了大量的宗教音樂，他的作品以復雜的對位法和嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)著稱。其賦格曲更是將多聲部的交織展現(xiàn)得淋漓盡致，對后世音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響，該論述是準確的。()2、音樂作品的價值會隨著時間的推移而降低，這種觀點是否合理？()3、音樂欣賞中的審美標準是因人而異的，沒有統(tǒng)一的標準，這種說法正確嗎？()4、音樂治療作為一種新興的治療方法，被應用于多種心理和生理疾病的治療中。音樂可以通過調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力來改善患者的癥狀。然而，音樂治療只是一種輔助手段，不能替代傳統(tǒng)的醫(yī)學治療方法。這種看法是否準確？()5、音樂創(chuàng)作需要具備扎實的音樂理論基礎(chǔ)、豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力。然而，靈感對于音樂創(chuàng)作來說并不是必需的，只要掌握了技巧就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，這種觀點成立嗎？()6、音樂表演中的技術(shù)和情感是相輔相成的。只有具備高超的技術(shù)才能更好地表達情感，但情感的投入比技術(shù)更重要。這種論斷是否準確？()7、音樂作品的流行程度與作品的藝術(shù)價值成正比，這種觀點是否準確？()8、音樂教育應該從兒童時期開始，越早接受音樂教育，越容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的音樂人才。但如果錯過了兒童時期，成年后再學習音樂就很難取得顯著的成就。這種說法對不對？()9、交響樂團通常由弦樂、木管、銅管和打擊樂等多個聲部組成，各聲部相互協(xié)作，共同演繹出豐富多彩的音樂作品。維也納愛樂樂團是世界著名的交響樂團之一，以其精湛的演奏技藝和對古典音樂的經(jīng)典詮釋而聞名于世。交響樂團的演出不僅展示了音樂的魅力，也體現(xiàn)了團隊合作和指揮家的重要作用，這樣的論述正確嗎？()10、音樂作品的版權(quán)保護期限有限，一旦超過保護期限，作品進入公共領(lǐng)域，任何人都可以自由使用和改編。但在使用公共領(lǐng)域的作品時，也應該尊重原作者的創(chuàng)作成果和文化價值。這種說法成立嗎？()11、西方音樂中的歌劇是一種綜合性的藝術(shù)形式，它通過音樂、戲劇、舞蹈和舞臺美術(shù)等元素來講述故事。歌劇的詠嘆調(diào)通常情感豐富，能夠展現(xiàn)角色的內(nèi)心世界，此論述是恰當?shù)摹?)12、音樂教育中的課程設(shè)置應該符合學生的年齡特點和認知水平，但在實際操作中，可能會出現(xiàn)課程難度過高或過低的情況，這種現(xiàn)象合理嗎？()13、音樂教育對于兒童的智力開發(fā)和情感培養(yǎng)具有積極作用，但過早地讓兒童接受專業(yè)音樂訓練可能會增加他們的負擔，這種觀點是否合理？()14、音樂評論對于音樂作品的傳播和發(fā)展具有重要的引導作用，它可以幫助聽眾更好地理解音樂，也可以促進音樂家的創(chuàng)作和表演水平的提高。音樂評論應該基于客觀、公正的原則，結(jié)合音樂理論和個人感受進行評價。優(yōu)秀的音樂評論不僅能夠準確地分析音樂的特點和價值，還能夠引發(fā)人們對音樂的深入思考，這種對于音樂評論的理解恰當嗎？()15、說唱音樂以快速的節(jié)奏、清晰的說唱和富有個性的歌詞為主要特點，反映社會現(xiàn)實和個人情感。美國的Eminem是著名的說唱歌手，他的作品常常引起廣泛的討論和關(guān)注。說唱音樂在全球范圍內(nèi)受到年輕人的喜愛，成為一種重要的音樂文化現(xiàn)象，以上對于說唱音樂的描述正確嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）請詳細說明音樂表演中的音樂彩排的重要性，包括彩排的目的、內(nèi)容和組織方式。2、（本題5分）詳細闡述音樂文化中的地域差異，以不同國家或地區(qū)的音樂為例，說明地理環(huán)境、歷史傳統(tǒng)對音樂風格的形成產(chǎn)生的影響。3、（本題5分）深入分析音樂文化中的音樂與旅游的結(jié)合，如音樂主題旅游、音樂節(jié)對旅游產(chǎn)業(yè)的推動。4、（本題5分）詳細分析民族音樂的特點和價值，以某一具體民族音樂為例，闡述其傳承和發(fā)展的重要性。5、（本題5分）論述在音樂表演中，服裝和舞臺布置如何與音樂作品的風格和主題相契合，以增強整體藝術(shù)效果。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）詳細研究音樂創(chuàng)作中的和聲色彩運用，結(jié)