《拐點時刻？AIGC時代下的新聞業(yè)》教學(xué)應(yīng)用說明

這份報告由騰訊研究院發(fā)布，主題為“AIGC時代的新聞業(yè)”，探討了生成式人工智能AI輔助新聞生產(chǎn)不是新事物，但AIGC將AIGC不會取代新聞業(yè)，而是取代了部分新聞記者的工作。新聞業(yè)的責(zé)任和專業(yè)性是AI報告強調(diào)，盡管AIGC技術(shù)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，但新聞業(yè)的核心價值和專業(yè)性是技術(shù)新聞業(yè)適應(yīng)AIGC時代的變化需要從多個層面進行策略調(diào)整和創(chuàng)新，以下是一些關(guān)鍵的適應(yīng)措施：培養(yǎng)具備AIGC技術(shù)知識的新聞從業(yè)人員，使他們能夠熟練使用這些工具進行新聞報道。加強對新聞從業(yè)人員的培訓(xùn)，提升他們對A通過高質(zhì)量的深度報道和解釋性報道，增強讀者對新聞品牌的提高公眾的信息識別能力，教育受眾如何辨別假堅持新聞業(yè)的核心價值和使命，即使在AIGC時通過這些措施，新聞業(yè)可以更好地適應(yīng)AIGC時代的變化，利用新技術(shù)提升新聞報道的質(zhì)AIGC技術(shù)可能會基于訓(xùn)練數(shù)據(jù)集生成內(nèi)容，如果數(shù)據(jù)集中包含錯誤或偏見，生成的內(nèi)容新聞業(yè)強調(diào)客觀報道，但AIGC技術(shù)可能無法完全理解新聞理念背后的復(fù)雜性和價值判AIGC生成的內(nèi)容可能涉及對現(xiàn)有作品的模仿或復(fù)使用AIGC技術(shù)生成的新聞內(nèi)容可能難以追溯信息來源，這與新聞業(yè)對信息透明度的要當(dāng)AIGC生成的內(nèi)容出現(xiàn)問題時，確定責(zé)任歸屬變得復(fù)雜，是技術(shù)提供方、使用技術(shù)的AIGC技術(shù)可能會取代一些新聞從業(yè)人員的工作，引發(fā)職業(yè)替代的倫理問題，包括工作流過度依賴AIGC可能會削弱公眾對新聞媒體的信任，尤其是當(dāng)公眾意識到他們閱讀的新AIGC技術(shù)可能被用于制造假新聞或進行信息操縱，這會對民主社會和公共話語產(chǎn)生負面AIGC技術(shù)的決策過程往往是不透明的，這使得新聞業(yè)難以向公眾解釋內(nèi)容生成的邏輯需要制定和執(zhí)行關(guān)于AIGC使用的倫理規(guī)范，但這些規(guī)范的制新聞業(yè)在采納AIGC技術(shù)時，需要認真考慮這些倫理挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的策略和規(guī)范來應(yīng)對，以確保技術(shù)的應(yīng)用不會損害新聞業(yè)的公信力和社會責(zé)設(shè)計一個模擬新聞事件，讓學(xué)生在AIGC工具的幫助下，完成從信息采集到新聞發(fā)結(jié)合課程思政，討論AIGC技術(shù)在傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的價值通過這些應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計不僅能夠緊跟技術(shù)發(fā)展的步伐，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的同理心思維、批判性思維、系統(tǒng)性思維，以及對可持續(xù)發(fā)展理念的認識。同時，也能夠加強學(xué)生對專業(yè)跨語言翻譯：AIGC技術(shù)可以輔助翻譯跨語言文本，方便記者和編輯獲取不同語種的資料快速撰寫：利用AIGC技術(shù)快速生成新聞報道，特別是在財經(jīng)、體育等模板化生產(chǎn)的新聞風(fēng)格定制：通過設(shè)置提示詞（prompt使AIGC生成特定風(fēng)格的新聞報道，滿足不同讀視頻和音頻內(nèi)容：結(jié)合AIGC技術(shù)生成視頻和音頻內(nèi)對話機器人：開發(fā)針對新聞業(yè)的對話機器人，融入新聞報道中，即時回答讀者提問并提供增強互動性：通過AIGC技術(shù)，增強新聞報道與讀者之間的互動性，如通過對話適應(yīng)新技術(shù)：幫助新聞從業(yè)人員適應(yīng)AIGC技術(shù)帶來的變化，如從傳統(tǒng)的寫作轉(zhuǎn)向監(jiān)督和新聞類型創(chuàng)新：探索AIG