西昌學(xué)院《足球》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在健身訓(xùn)練中，硬拉是一個(gè)綜合性的訓(xùn)練動(dòng)作。以下關(guān)于硬拉的注意事項(xiàng)，錯(cuò)誤的是：（）A.拉起杠鈴時(shí)要保持背部挺直，避免彎腰B.下放杠鈴時(shí)要緩慢控制，避免突然放下C.可以使用爆發(fā)力快速拉起杠鈴，提高訓(xùn)練效果D.選擇合適的重量，避免過重導(dǎo)致受傷2、在排球運(yùn)動(dòng)中，以下關(guān)于二傳手的職責(zé)，描述不正確的是：二傳手在球隊(duì)中起著重要的組織進(jìn)攻作用。那么，二傳手主要負(fù)責(zé)？（）A.傳球給進(jìn)攻隊(duì)員B.自己進(jìn)攻得分C.組織戰(zhàn)術(shù)配合D.以上都是3、在籃球比賽中，以下哪種行為會(huì)被吹罰技術(shù)犯規(guī)：技術(shù)犯規(guī)是違反體育道德或比賽規(guī)則的行為。那么，球員對(duì)裁判大聲辱罵，會(huì)？（）A.被吹罰技術(shù)犯規(guī)B.被驅(qū)逐出場(chǎng)C.只給予警告D.不做處罰4、在健身訓(xùn)練中，引體向上是鍛煉背部肌肉的有效動(dòng)作。以下關(guān)于引體向上的技巧描述，錯(cuò)誤的是：（）A.雙手握住橫桿，間距與肩同寬或略寬B.向上拉起時(shí)，頭部要超過橫桿C.下放時(shí)要緩慢控制，不能自由落體D.可以通過晃動(dòng)身體來借力完成動(dòng)作5、在籃球比賽中，如果一名球員在運(yùn)球過程中球彈起過高，他用雙手將球接住，然后繼續(xù)運(yùn)球，這算違例嗎？（）A.算，這是兩次運(yùn)球違例B.不算，可以繼續(xù)運(yùn)球C.只有在對(duì)方球員觸球后可以繼續(xù)運(yùn)球D.視比賽的緊張程度而定6、在足球比賽中，一名隊(duì)員在被犯規(guī)后，故意將球踢向?qū)Ψ疥?duì)員，應(yīng)如何判罰？（）A.黃牌警告B.紅牌罰下C.間接任意球D.直接任意球7、在滑冰比賽中，如果運(yùn)動(dòng)員在比賽中摔倒，可以重新站起來繼續(xù)比賽嗎？（）A.可以B.不可以C.看摔倒的情況而定D.由裁判決定8、在網(wǎng)球比賽中，球在第一次落地后彈起，擊球員在球第二次落地前將球擊回，這種擊球方式是否合規(guī)？（）A.合規(guī)，這是正常的擊球B.不合規(guī)，球必須在第二次落地后才能擊球C.只有在單打比賽中合規(guī)，雙打不合規(guī)D.只有在雙打比賽中合規(guī)，單打不合規(guī)9、對(duì)于想要增強(qiáng)肌肉力量的人來說，每組訓(xùn)練的重復(fù)次數(shù)應(yīng)該控制在多少較為合適？（）A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上10、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中，以下關(guān)于高遠(yuǎn)球技術(shù)的要點(diǎn)，描述不準(zhǔn)確的是：高遠(yuǎn)球是一種常見的擊球技術(shù)，需要掌握好擊球的力量和角度。那么，打高遠(yuǎn)球時(shí)，擊球點(diǎn)應(yīng)該在？（）A.頭頂上方B.肩部上方C.胸部上方D.腰部上方11、在網(wǎng)球比賽中，球在第二次落地前被球員回?fù)暨^網(wǎng)，對(duì)方未接到球，此球應(yīng)算有效嗎？（）A.有效B.無效C.重賽D.由主裁判決定12、在乒乓球比賽中，當(dāng)雙方比分達(dá)到11平后，以下關(guān)于后續(xù)比賽的規(guī)則描述，正確的是：（）A.誰先領(lǐng)先2分誰就獲勝B.誰先得到13分誰就獲勝C.雙方輪流發(fā)球，每輪發(fā)1個(gè)球，直到一方領(lǐng)先2分獲勝D.雙方輪流發(fā)球，每輪發(fā)2個(gè)球，直到一方領(lǐng)先2分獲勝13、在體操比賽中，運(yùn)動(dòng)員完成一套動(dòng)作后，裁判會(huì)從哪些方面進(jìn)行評(píng)分？（）A.動(dòng)作難度、完成質(zhì)量、藝術(shù)表現(xiàn)B.動(dòng)作速度、穩(wěn)定性、力量展示C.動(dòng)作數(shù)量、服裝美觀、音樂配合D.動(dòng)作創(chuàng)新、表情管理、觀眾反應(yīng)14、在武術(shù)的劍術(shù)項(xiàng)目中，以下關(guān)于劍法的描述，正確的是：劍術(shù)有多種劍法，如刺、劈、撩等。那么，刺劍時(shí)，劍身應(yīng)該？（）A.與地面平行B.與地面垂直C.傾斜D.隨意角度15、在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中，以下關(guān)于反手擊球的描述，正確的是：反手擊球是網(wǎng)球中的重要技術(shù)之一，需要不斷練習(xí)來提高。那么，反手擊球時(shí)，身體的重心應(yīng)該？（）A.偏向左側(cè)B.偏向右側(cè)C.保持平衡D.以上都不對(duì)二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、田徑跳高比賽中，運(yùn)動(dòng)員在試跳時(shí)，起跳腳碰到橫桿，此次試跳失敗。（）2、進(jìn)行啦啦操表演時(shí)，整齊的動(dòng)作和飽滿的精神狀態(tài)能夠增強(qiáng)表演效果，這種觀點(diǎn)有道理嗎？（）3、瑜伽的呼吸練習(xí)可以幫助調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)，減輕壓力和焦慮，即使在日常生活中不進(jìn)行瑜伽體式的練習(xí)，單純的呼吸練習(xí)也能帶來身心的益處。這種說法是否可信？（）4、長期進(jìn)行健身氣功練習(xí)可以調(diào)節(jié)身心，但如果練習(xí)方法不正確可能會(huì)達(dá)不到預(yù)期效果，這種可能性存在嗎？（）5、網(wǎng)球比賽中，球員在比賽中可以隨意更換球拍，只要不影響比賽進(jìn)行，這種做法被允許嗎？（）6、在網(wǎng)球比賽中，如果球員對(duì)球的落點(diǎn)有爭議，可以申請(qǐng)鷹眼挑戰(zhàn)，但每場(chǎng)比賽有次數(shù)限制。這種技術(shù)的應(yīng)用是否有助于提高比賽的公正性？（）7、進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，心率保持在最大心率的80%以上才能達(dá)到最佳減脂效果。（）8、在田徑的標(biāo)槍比賽中，運(yùn)動(dòng)員投擲標(biāo)槍后，標(biāo)槍未落地前，其他人不可以進(jìn)入投擲區(qū)，這種規(guī)定合理嗎？（）9、在田徑的跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)雙腳不能踩線。（）10、田徑中長跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員可以在自己的跑道外跑。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討大學(xué)體育教學(xué)中如何結(jié)合現(xiàn)代科技手段，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)效果。分析現(xiàn)代科技在體育教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，以及相應(yīng)的教學(xué)策略。2、（本題5分）請(qǐng)結(jié)合具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技巧和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力。3、（本題5分）論述大學(xué)體育課程中的體育美學(xué)教學(xué)。分析體育美學(xué)的特點(diǎn)和價(jià)值，以及如何在大學(xué)體育教學(xué)中開展體育美學(xué)教學(xué)，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。4、（本題5分）論述大學(xué)體育課程中的體育保健教學(xué)。分析體育保健的重要性和方法，以及如何在大學(xué)體育教學(xué)中開展體育保健教學(xué)，提高學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力。5、（本題5分）論述大學(xué)體育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力的作用。分析體育運(yùn)動(dòng)中團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，以及如何通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的這些能力。四、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）分析排球運(yùn)動(dòng)中，如何提高攔網(wǎng)的成功率，包括攔網(wǎng)手型、起跳時(shí)機(jī)和集體攔網(wǎng)的配合。2、（