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文檔簡介
有關學期工作計劃范文集錦6篇時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的學期工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。學期工作計劃篇1一、指導思想落實《奉化市關于推進教育改革和發(fā)展,加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》,以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標,堅持德育為首,教學為中心,教育信息化為動力,強化學校特色,把握“創(chuàng)教育強市”這一契機,推動我街道小學教育再上新臺階。二、主要目標1、完成中心小學四層教學樓建造。2、深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,進一步落實新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。3、牢固樹立質(zhì)量意識,穩(wěn)步推進課程改革。著重探索課程三維目標的落實、學習方式的變革和師生評價制度的改革。4、加強校本研修,實施“一二三培養(yǎng)工程”,不斷提升師資隊伍整體素質(zhì)。5、樹立全程網(wǎng)絡管理思想,全面推進學校信息化工程。6、繼續(xù)發(fā)展小排球,開辟女子小籃球,打造我校體育品牌。7、參加市假日活動成果展示。8、搞好省級立項課題的研究工作。9、配合上級部門創(chuàng)教育強市。三、重點工作及措施(一)強化責任,規(guī)范管理,不斷提高學校管理水平。1、進一步加強校園環(huán)境和校園文化的建設,為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。要切實加強學校的安全工作,一要高度警惕,警鐘長鳴,牢固樹立“安全無小事”的思想,不管工作多忙,都要把安全放在心上,抓在手上,落實在行動上。二要健全制度,落實責任,真正做到安全工作人人有責。三要針對問題,落實措施,杜絕事故隱患(特別是教學樓建造帶來的各種安全隱患)。2、加強德育管理,堅持德育為首觀念,規(guī)范德育常規(guī)工作,重視對德育工作針對性、實效性的研究,加強德育的資料積累。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,落實在每一項教育教學活動中,學校要健全學生自主管理,參與管理的機制,充分發(fā)揮學生自我管理的能動性,繼續(xù)對學生的行為規(guī)范每周突出重點進行訓練,促使良好習慣的養(yǎng)成;開展“五個十系列教育活動,看十部愛國影片、讀十本優(yōu)秀圖書、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個道德故事、評十佳道德之星;進一步落實值周領導和值周教師職責,做好值周日記,并及時公布反饋,起到良好的調(diào)控作用;利用德育課題的研究,進一步探索學校德育的新途徑、新方法;通過聘請校外兼職法制副校長,指導學校開展綜合治理和法制教育,協(xié)助學校對不良行為學生的幫教,各方配合,保證幫教工作不留死角;繼續(xù)辦好家長學校。3、強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)。圍繞備課要"深"、上課要"實"、作業(yè)要"精"、教學要"活"、手段要"新"、活動要"勤"、考核要"嚴"、輔導要"細"、負擔要"輕"、質(zhì)量要"高"這十個方面,抓好過程管理,落實隨堂聽課活動和質(zhì)量調(diào)研工作,不斷提高教學質(zhì)量;強化培優(yōu)補差工作,一要見縫插針,利用早晨、中午、課間、放學后一段時間等,抓住個別學生,既關注學生在校時間、身心健康,又適時地給予補習;二要善于做學生的思想工作、家長的思想工作,抓好開學階段學生學習習慣的養(yǎng)成,提早出擊,主動上門家訪,切忌既成事實后上門告狀這種家訪的形式;三是特殊學生特殊對待,給予關愛、給予強化訓練。4、抓好學校特色建設。依托學校辦公平臺,樹立全程網(wǎng)絡管理思想,各職能部門要用足用好平臺,推動學校教育教學信息化工程,時機成熟時將使用光纜拉入寬帶,將大大提升校園網(wǎng)應用的廣度和深度;繼續(xù)加強排球隊訓練,開辟女子籃球隊,力爭打造我校的體育品牌。5、強化財務、后勤管理。加強對財務人員的思想教育,規(guī)范和完善必要的財務制度,加強財務監(jiān)督,重視對后勤人員的職業(yè)教育,提高后勤人員的服務意識,規(guī)范后勤人員的工作規(guī)范,讓財務、后勤工作更好地為學校教育、教學工作服務。(二)加強教師隊伍建設,塑造一支學生愛戴、家長信任、社會尊敬的教師隊伍。1、加強師德、師風建設。將教師的職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,通過各種形式的學習交流,幫助全體教師正確領會和把握師德、師風要求,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,嚴肅查處各類侮辱學生人格、有損學生身心健康的人和事,保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。2、抓好各校校長和中心校中層以上領導的思想作風建設。想問題,辦事情時刻把全體師生的利益,群眾的利益的放在首位;要深入教學第一線,深入班級、深入課堂、詳細了解教師的教育教學狀況和學生的學習情況;要加強自身的學習,尤其要特別注重政治、業(yè)務理論的學習,不斷提高自己的水平,增強政治的敏銳性;要不斷轉(zhuǎn)變工作作風,以求實的精神,務實的作風,扎實做好學校的各項工作。3、加強教師的繼續(xù)教育。進一步落實新課程與學習主題構建培訓,開展教學設計、教學案例撰寫比賽和教師英語300句過關考核;全體教師除了積極參加學校組織的各種學習培訓外,還要主動加強平時的學習,一要加強自身的學歷培訓,二要加強自己的業(yè)務進修,努力使我們的教師成為學習化個人,學校成為學習化組織。4、面對我校新教師比例增多,要加強“一二三培訓工程”的力度,使新教師能更快上軌道,實現(xiàn)“一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺,三年教有特色”的培養(yǎng)目標。5、配合市“8282”培養(yǎng)工程,通過多種形式的教學研究活動,為廣大青年教師的健康成長創(chuàng)造條件,搭好舞臺。(三)更新觀念,激發(fā)活力,積極適應新課程改革要求。全體領導和一年級教師要準確把握新課程改革的精髓,由于新課程的功能強調(diào)了要從單純課本傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)引導學生學會學習、學會生活、學會做人,形成正確的價值觀,新課程的結構追求綜合化,可選擇性,注意經(jīng)驗性課程,研究性學習,結合實踐活動課程等,新課程的內(nèi)容也轉(zhuǎn)變到緊密聯(lián)系學生的生活以及現(xiàn)代社會、科技的'發(fā)展。增加了學生終身學習必備的基礎知識和技能、因此,我們在實施中要注意改變過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)象,倡導學生主動參與,樂于探索,勤于動手,培養(yǎng)學生收集和處理信息能力,獲取新知識的能力,分析、解決問題的能力以及交流合作的能力。全體領導和教師要擠出時間去學習,研究新課程,著重探索課程三維目標的落實、學習方式的變革和師生評價制度的改革。1、開展系列化主題教研活動,切實提高效益。2、在評價方面,嘗試覆蓋知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,全面開展學生道德素質(zhì)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與能力等方面的評價。評價手段要多樣,既注重期末、更關注平時,實行面試與筆試、考查與考試并用,既重過程與又重結果,各教師。學期工作計劃篇2一、指導思想結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點,加強少年兒童思想道德教育,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展。以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,提高他們的全面素質(zhì)。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民,做主宰自己的小主人,做環(huán)境的小衛(wèi)士,做父母的小幫手,做律人律已的小標兵,做同學的小伙伴。為推進“課改”精神,進一步完善隊的基礎建設,積極開展好各項活動。為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,扎實工作,努力開拓我校少先隊工作新局面。二、常規(guī)教育方面新學期已經(jīng)翻開一段時間,在各科任的共同努力下,學生已經(jīng)投入角色適應學校的生活,在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容近一點,小一點,,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,因此,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班校會及晨會的時間開設主題班會,學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3、著力進行“養(yǎng)成”教育,廣泛開展“學規(guī)范,見行動”系列活動。力爭在本學期內(nèi)化為學生的日常行為,教育和引導學生正確處理人與自然、人與人、人與社會、人與自身的關系,從小培養(yǎng)保護環(huán)境、遵紀守法的社會公德;誠實守信、辦事公道的職業(yè)道德;孝敬父母、勤儉持家的家庭美德,為少先隊員的成長刷上健康的底色。以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。要言而有信。"2、課間紀律課間讓學生輕松、文明休,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;要與同學們和諧相處,帶動學生多活動,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.3、衛(wèi)生方面認真做值日,保持教室、校園整潔,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑等廢物;①、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.②、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.三、少先隊干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。具體工作安排:九月份:l制定班的有關信息,2安全教育問題(班會)3“給自己粗創(chuàng)造一個整潔的家”齊動手布置教室,(教室布置)4培養(yǎng)學生的行為習慣,互相監(jiān)督,互相學習十月份:l開展孝感活動,組織學生進行國旗下的講話2開展主題班會(孝感故事)3安全教育活動(低年級活動)4學生日常行為規(guī)范及在家表現(xiàn)情況調(diào)查(家訪)、5開展開展“一幫一”“一對紅”的活動6進行中段復習準備十一月份:l繼續(xù)進行學生日常行為規(guī)范及在家表現(xiàn)情況調(diào)查(家訪)2開展主題班會(我要做小標兵)3準備籌備元旦活動議案4繼續(xù)開展“一幫一”“一對紅”的活動十二月份:l進行元旦活動計劃2繼續(xù)輔導國旗下的講話3期末考試準備一月份:l配合學校開展趣味運動會2做好學期總結三年(1)班少先中隊20xx年10月3日學期工作計劃篇3本學期政治教研組將以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習思想政治新課程標準,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好中青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務,盡快成長,提升政治教研組的整體實力。充分調(diào)動全組教師的積極性,我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。一、加強教育教學新模式的研究,用科學的理念指導工作1、本學期將組織全體教師認真學習《新課程標準》。認真領悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。每兩周由一位教師主講《經(jīng)濟生活》一課,并制作課件供大家借鑒。具體安排如下:第二周:xxx、第四周:xxx、第六周:xxx、第八周:xxx、第十周:xxx、第十三周:xxx、第十六周:xxx、第十八周:xxx2、本學期將指導教師認真分析20xx年各地的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟生活、政治生活教學內(nèi)容,以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕馭教材。3、認真參加市教育學院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課活動,并認真做好。二、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平1、強化、細化考核要求,促進年輕教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結。本學期將強化工作紀律,提高工作效率,使年輕教師明確自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?怎樣才能收到良好的教學效果。在理論學習、相互聽課,交流總結中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動。我們將組織老教師對年輕教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。備課組長每周聽課兩節(jié)、教研組長每周聽課三節(jié),嚴格督促和檢查。3、重視老教師的傳、幫、帶和對年輕教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,請他們對新教師的每一個教案進行具體的指導,把他們的經(jīng)驗及時向年輕教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習、借鑒。本期每位教師卜上一節(jié)組內(nèi)研究課,具體安排如下:第三周:xxx、第五周:xxx、第七周:xxx、第九周:xxx、第十一周:xxx、第十四周:xxx、第十六周:xxx三、推進教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫本學期我們將充分運用現(xiàn)代教學手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。學期工作計劃篇4一、工作計劃如下:第一、加強、規(guī)范備課組活動。對于新教材的使用來說,我們都可以稱為新教師,因此決定每周四下午,四位地理老師進行地理備課組活動,針對近期教學中存在的問題和下周的教學打算進行交流,加強備課組教師之間相互討論。認真專研教材,對每節(jié)課的重點和難點進行深入的分析,整理與歸納。第二、開展多種形式的教學活動,認真抓好教學質(zhì)量。教學形式以課堂內(nèi)上課為主,但要加入其他形式,例如結合教材和鄉(xiāng)土地理開展研究性活動,開設校本課擴大學生視野、充分利用多媒體設備收集素材,同時通過網(wǎng)絡,讓學生查找相關的資料,提高學生收集資料和分析資料的能力等等。第三、新老掛鉤、互相聽課,不斷提高。在老教師的帶領和指導下發(fā)揮新教師的創(chuàng)造力,互相聽課,共同促進。新教師本學期要求聽課15節(jié)以上,校級公開課2節(jié),同時還要被隨堂聽課。針對聽課時發(fā)現(xiàn)的問題與閃光點,做好評課議課活動。同時找更多的機會到兄弟學校的聽課,共同進步與提高。高二一、本學期主要工作內(nèi)容:1、加強落實年級集體備課工作,做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一教案,統(tǒng)一作業(yè)“四統(tǒng)一”。2、加強新課程學習,積極聽課、說課和評課,共同學習,互相促進。3、運用計算機多媒體手段與地理教學相整合,擴大課容量,增加學生學習興趣,增加地理教學的直觀性。4、認真抓好高二市樣卷考備考工作,努力完成學校下達的“保三爭二”的目標。二、主要措施:1、每周一為備課組集體備課時間,每月一次自查教案和教學經(jīng)驗交流。2、分析學生基本情況,做好整理,采取適合學生特點的教學方法和教學手段3、充分利用集體備課,制作課件、研究利用計算機教學,培養(yǎng)學生興趣。4、高二是打基礎的關鍵時期,提高學生的思想認識,打牢基礎,為高三一輪復習做好準備。5、加強個別生輔導,深入班級,有效答疑。三、主要工作:1、根據(jù)學生具體實際情況,認真制定教學計劃,控制好教學進度,并定期檢查、對照,及時加以調(diào)整。2、加強組內(nèi)成員的分工協(xié)作,發(fā)揮團體作用。通過組員共同對高考試題和考試說明的研究,科學制定了詳細的一輪復習計劃;同時做好周密的分工與合作,張建平老師負責地球、地圖及自然地理部分資料的收集與整理,楊小波老師負責人文經(jīng)濟地理資料的收集與整理,強勇老師負責區(qū)域地理資料的收集與整理。針對復習過程中出現(xiàn)的問題,復習計劃及時的加以調(diào)整,盡可能做到統(tǒng)一復習進度、統(tǒng)一訓練;每一堂課備課組各成員都參與研讀考綱,分析教材、學生,選擇好的教法,做到精選作業(yè),經(jīng)常性的相互交流學習,團結互助,共同提高,力求收到好的教學效果。3、課外加強對學生的輔導。對于學習有困難的學生,課外先對其思想上加以引導,讓學生逐步樹立學好地理的信心,同時激發(fā)學生學習地理的興趣,幫其尋找好的學習方法,增強學習動力,從而提高其學習成績。4、精選試題,注重學生運用知識能力以及答題技巧方面的培養(yǎng)。通過練習讓學生學會從題干中提取有用的信息,對圖表進行有效的分析,提取隱含的有效條件,從而來提高學生的分析、解決問題的能力;同時對學生要加強應變能力、知識遷移能力的培養(yǎng),對學生進行全面的學法指導,讓學生具備較強的地理思維能力,提高學生的地理素質(zhì)。5、進行高考研究,加強與兄弟學校間的聯(lián)系,及時把握高考動態(tài)。備課組需對考試大綱進行深入的探討,研究近幾年的高考試題,通過與省內(nèi)兄弟學校的聯(lián)系,精心收集高考信息共享,及時調(diào)整復習進度、復習方式,跟上各兄弟學校備考的步伐。6、備課組成員還需苦練內(nèi)功,加強學習,努力提高自身的業(yè)務水平。在備課組活動時間,積極探討與教育教學相關的問題,探討新的教學理論,研究好的課堂教學方式,以此來提高課堂效率。同時積極開課,多參加教研活動,開展教學研究,提高自身的業(yè)務水平。學期工作計劃篇5本學期,我承擔的是三年級(1)班的數(shù)學教學任務及班主任工作,這個班共有學生66名,其中后進生6名。本學期已經(jīng)快結束了,下面,我把自己的后進生工作作一總結:一、以全新的眼光觀察認識學困生后進生的產(chǎn)生,是有著種種客觀原因的。所以,要真正做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,必須以全新的眼光觀察認識每一個后進生,觀察他們的言行,舉止,認識他們的心靈深處。為此,在本學期中,我積極與后進生溝通交流,與他們的家長建立良好的聯(lián)系,翻閱資料,上網(wǎng)查詢,請教他人,為后進生轉(zhuǎn)化工作進一步奠定了理論基礎,準備了必要的信息。二、從后進生身上分析原因,針對具體情況開展工作根據(jù)我上學期對本班學生的了解,我發(fā)現(xiàn),在這6名后進生當中,許x、馬x兩名同學的情況基本類似,他們頭腦靈活,就是不注意聽講,不按時完成作業(yè),像課堂作業(yè)和家庭作業(yè),每次都只做得很少,且錯誤較多。經(jīng)過我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),這兩名學生之所以會出現(xiàn)這樣的情況,是因為他們的父母每天都很忙,許x的父母忙于工作,馬x的父母忙于生意,在家里,很少花時間去過問子女的學習,也很少有時間來學校與任課教師溝通交流。久而久之,導致了這兩名同學在學習上的不負責任。另外幾名學生,如徐x、楊x等,他們雖然學習認真刻苦,但由于缺乏學習的技巧和學習的伙伴,總是事倍功半,收效頗微。為此,我從以下幾方面開展了轉(zhuǎn)化工作:1、認真開導,積極教育,幫助他們建立自信心。“自信是成功的開始”,為了使這幾位后進生建立起良好的自信心,我從以下兩方面入手:一是在課堂上,設計一些他們能夠完全回答的問題,鼓勵他們大膽回答,踴躍發(fā)言,在回答正確后,及時給予表揚和肯定;二是在課后,給他們推薦一些相關的課外書,引導他們在閱讀中認識自己是最棒的,相信自己是一定能夠成功的。通過這些措施,幫助他們逐步建立起了屬于自己的信心,為學習打下了堅實的基礎,準備了精神動力。2、充分調(diào)動家庭教育的積極性,發(fā)揮家庭教育的潛力。對于學生的教育,學校作用固然重要,家庭作用也不容忽視。為了做到學校教育和家庭教育的有機統(tǒng)一,良好配合,我一方面利用課余時間進行家訪,與他們的家長溝通交流,在溝通與交流中統(tǒng)一、完善對孩子的教育思想、教育方法等,另一方面,我經(jīng)常與他們的家長進行電話聯(lián)系。如當這幾位學生的學習有了進步時,我便及時地告知他們的家長,一同分享其中的快樂,當這幾位學生的學習稍有退步時,就盡快地詢問他們的家長,了解其中的情況,剖析其中的原因,交換看法和意見。果然,在教學教育和家庭教育的配合下,這六位后進生的學習狀況有了明顯的轉(zhuǎn)變。3、成立“一幫一”的的幫扶小組,促進學生間的互幫互助對于后進生的幫助,作為老師的我畢竟能力和時間是有限的。為了彌補這一點,為了延伸和繼續(xù)幫助后進生的工作,在班上,我成立了“一幫一”的幫扶小組,讓班上的優(yōu)等生幫助后進生,給他們給予知識上的補充。如周x和馬x,王x和許x,通過“一幫一”活動,使他們在學習上有了互補,更實現(xiàn)了品質(zhì)上的互補。對后進生的幫扶工作是一項長期、艱巨的任務,是教師義不容辭的責任。作為教師要以身作則,全力以赴,找出后進生的“病源”,進行對癥下藥,耐心、細心地做好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,避免粗心、偏心,杜絕采用粗暴手段,讓祖國的花朵在辛勤園丁的哺育下放出繽紛絢麗的色彩來。只要我們努力,“頑石”也會雕琢成“珍品”。學期工作計劃篇6(一)、認真學習教育教學理論,提高教師的理論素質(zhì),高中政治教學工作計劃。認真學習教育教學理論,學習先進經(jīng)驗,學習研究新課標和高考相關精神,促進教育觀念更新,確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,促使教學上新臺階,出新成果。計劃在每次科組會議時集中學習20分鐘的理論。在學習的同時要提高教師的人品修養(yǎng),外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人,發(fā)揚愛生精神,以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操,樹立全心全意為全體學生服務的思想,要有奉獻意識;另一方面要精于教書,奮發(fā)上進,努力做好本職工作,要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作,不僅把教書當作一種職業(yè),更要當作一種事業(yè)來做。同時,還要大力強化團隊意識,發(fā)揚團隊精神,充分發(fā)揮集體的智慧,團結協(xié)作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神,教師僅有不怕苦是不夠的,還要精心研究教學中的各個環(huán)節(jié),各個知識技能點,尋求最佳教學途徑,以收到最佳教學效果。要求中級以上的老師在一個學期里公開發(fā)表1篇論文。(二)、規(guī)范教學常規(guī),為提高教學質(zhì)量奠定堅實的基矗發(fā)揚團隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,學會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課,為此,要強化集體備課,把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。備課組的集體備課每周堅持一次,組內(nèi)教師輪流主講,以中高級教師講為主。集體備課內(nèi)容以分析教材,確定教法為主,做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,把好教學常規(guī)第一關。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。為之,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足。認真開展聽評課活動,要求每位教師上一節(jié)科組公開課,高級教師上一節(jié)示范課,中級教師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課,新教師上一節(jié)匯報課,并且講評課活動納入科組會議的重要議程。按教學處要求,每學期高級教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),中級教師不少于10節(jié),初級教師不少于12節(jié),未定級教師不少于15節(jié),聽課對象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,將教學內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化,想學生所想,急學生所急,解學生之疑,努力使每節(jié)課生動活潑,充滿生機。改革課堂教學的形式,可充分利用學校有利的電教手段,制作教學課件,爭取經(jīng)過一學年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學要緊扣課標和考試說明,抓點理線,以點帶面,系統(tǒng)梳理,形成網(wǎng)絡。復習課要在理清基礎知識網(wǎng)絡體系的前提下、研究大綱、考試說明,聯(lián)系社會熱點和重點形成專題。抓好新老教師的傳幫帶活動,實行“一對一”的幫助,促使青年教師的迅速成長,為青年教師能獨當一面,奠定基矗余海波老師負責張培軍老師的業(yè)務指導,陳式華老師負責郭彥瑞老師的業(yè)務指導,謝輝志老師負責張明明老師的業(yè)務指導。(三)、積極穩(wěn)妥地推進高中新課程實驗。這個學年,我們是實施課程標準及使用據(jù)此編寫的新教材的工作的第二年,我們要認真總結過去一年來開展新課程實驗所取得的經(jīng)驗,深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題,提出解決問題的對策,推進新課標、新教材的實施工作向縱深發(fā)展。為此,一是要加強對新課標、新教材的學習與研究。我們要將學習和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課。學習和研究要與日常的教學教研活動結合起來,與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結合起來,要正確理解課標對課程性質(zhì)、特點、目標、任務的表述,把握課標的設計思路,掌握和熟習課標的內(nèi)容標準,正確理解課標對本課程的各項有關建議,明確新課標對教師素質(zhì)的新要求,了解教材結
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