蘇州大學《和聲一》2021-2022學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁蘇州大學《和聲一》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共35個小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂作品的分析方法中，以下哪種方法能夠深入探究作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯關系？（）A.申克分析法B.動機分析法C.主題分析法D.以上都是2、對于音樂作品的風格特點，以下哪個方面能夠最直觀地反映出其所屬的地域文化特色？（）A.旋律走向B.節(jié)奏特點C.樂器使用D.以上都是3、在音樂創(chuàng)作中，動機是音樂發(fā)展的核心元素。動機通常是一個具有特點的？（）A.旋律片段B.節(jié)奏型C.和聲進行D.以上都有可能4、音樂文化與社會背景密切相關。以下關于音樂與社會的關系，哪項表述是不恰當?shù)?？（）A.音樂可以反映社會的價值觀和思潮B.社會的變革會推動音樂的創(chuàng)新和發(fā)展C.音樂對于社會的發(fā)展沒有實質(zhì)性的影響D.不同的社會階層有著不同的音樂喜好5、世界音樂文化多元豐富，非洲音樂以其強烈的節(jié)奏感而獨具特色。以下哪種非洲樂器常用于節(jié)奏的表現(xiàn)？（）A.馬林巴B.鼓C.拇指琴D.風笛6、音樂中的音樂分析是指對音樂作品進行分析和研究，以了解音樂的結(jié)構(gòu)、形式、風格和表現(xiàn)手法等方面的內(nèi)容。以下關于音樂分析的方法，錯誤的是？（）A.可以從音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面進行分析B.可以通過分析音樂的曲式結(jié)構(gòu)來了解音樂的整體框架和發(fā)展脈絡C.可以結(jié)合音樂的創(chuàng)作背景和作曲家的生平經(jīng)歷來進行分析，加深對音樂的理解D.音樂分析是一種主觀的活動，沒有任何標準和方法可循7、樂器的分類方法多樣，按照發(fā)聲原理可分為弦樂器、管樂器、打擊樂器和鍵盤樂器。古箏屬于？（）A.弦樂器B.管樂器C.打擊樂器D.鍵盤樂器8、中國古代音樂有著悠久的歷史，以下哪種樂器是中國古代八音分類法中的“絲”類樂器？（）A.鼓B.笙C.琴D.鐘9、在古典音樂中，貝多芬的《命運交響曲》以其激昂的旋律和強烈的情感表達而聞名。以下關于這部作品的表述，正確的是（）A.是貝多芬的第九交響曲B.全曲充滿了柔和抒情的旋律C.創(chuàng)作靈感來源于貝多芬對愛情的追求D.體現(xiàn)了貝多芬與命運抗爭的精神10、在音樂創(chuàng)作中，靈感的捕捉和記錄很重要。以下哪種方式不適合記錄靈感（）A.用手機錄音B.隨手寫在紙上C.只在腦海中記住D.使用專門的音樂創(chuàng)作軟件11、音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進是常見的一種，以下關于模進的描述，正確的是？（）A.旋律在音高上保持不變B.旋律按照一定的節(jié)奏重復C.旋律在音高上做有規(guī)律的移動D.旋律的節(jié)奏和音高都隨機變化12、在音樂創(chuàng)作中，動機是音樂發(fā)展的核心元素。以下關于動機的描述，哪一項不正確？（）A.通常是一個簡短而有特點的音樂片段B.可以在作品中多次重復和變化C.只出現(xiàn)在作品的開頭D.對音樂的整體風格有重要影響13、歌劇是一種綜合了音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式的舞臺表演藝術(shù)。意大利歌劇在歌劇發(fā)展史上占有重要地位，其特點包括華麗的舞臺布景、優(yōu)美的詠嘆調(diào)和？（）A.復雜的舞蹈動作B.幽默的對白C.強烈的戲劇沖突D.以上都是14、在交響樂隊中，弦樂器組起著重要的作用。以下哪種弦樂器的音域最高？（）A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴15、在交響樂隊中，各種樂器有著不同的音色和表現(xiàn)力。雙簧管的音色通常被形容為？（）A.明亮尖銳B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活潑16、音樂中的和聲是指兩個或兩個以上的音符同時發(fā)聲所產(chǎn)生的音響效果。以下關于和聲的作用，錯誤的是？（）A.和聲可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力，使音樂更加生動B.和聲可以增強音樂的節(jié)奏感和韻律感，使音樂更加有活力C.和聲可以確定音樂的調(diào)式和調(diào)性，使音樂更加穩(wěn)定D.和聲在音樂中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了17、音樂欣賞是提高音樂素養(yǎng)的重要途徑。在欣賞一部交響樂時，以下哪種方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.關注樂曲的旋律、節(jié)奏、和聲等要素C.只注重樂曲帶來的個人情感體驗，不分析音樂元素D.對比不同演奏版本，感受演奏家的詮釋18、在音樂教育中，激發(fā)學生的學習興趣是關鍵。以下哪種教學方法可能會降低學生的學習興趣（）A.采用游戲化教學B.讓學生參與音樂創(chuàng)作C.枯燥的理論講解D.組織音樂表演活動19、中國民間樂器種類繁多，其中古箏以其優(yōu)美的音色和豐富的表現(xiàn)力而受到喜愛。古箏的演奏技巧包括（）A.托、劈、勾、抹B.揉、按、滑、顫C.打、挑、輪、搖D.以上都是20、在音樂表演中，演奏者的心理素質(zhì)對演出效果有重要影響，以下哪一項不是良好心理素質(zhì)的表現(xiàn)？（）A.面對失誤能夠迅速調(diào)整B.過度緊張導致發(fā)揮失常C.充滿自信地展示自己D.保持冷靜應對突發(fā)情況21、音樂創(chuàng)作中，旋律的寫作需要考慮音程的運用。大二度音程給人的感覺通常是？（）A.明亮、開闊B.柔和、優(yōu)美C.暗淡、憂傷D.緊張、不穩(wěn)定22、爵士樂是一種充滿活力和即興創(chuàng)作的音樂風格。以下關于爵士樂的特點，不準確的是（）A.節(jié)奏復雜多變，常用切分音B.和聲簡單，以三和弦為主C.樂器演奏注重即興發(fā)揮D.融合了非洲音樂和歐洲音樂的元素23、中國民間音樂形式多樣，其中江南絲竹具有獨特的風格。以下關于江南絲竹的特點，哪項描述不正確？（）A.樂器以絲弦和竹管樂器為主B.旋律優(yōu)美典雅，節(jié)奏輕快活潑C.演奏時注重個人技巧的展示D.通常采用支聲復調(diào)的手法24、音樂中的調(diào)式能夠賦予作品不同的色彩和情感，自然小調(diào)與和聲小調(diào)的區(qū)別在于？（）A.六級音不同B.七級音不同C.三級音不同D.五級音不同25、音樂教育對于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在音樂教學中，以下哪種教學方法更側(cè)重于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力？（）A.示范法B.模仿法C.啟發(fā)式教學法D.講授法26、流行音樂在當代社會廣受歡迎，以下關于流行音樂風格的表述，哪一個不準確？（）A.搖滾樂通常具有強烈的節(jié)奏和電聲樂器B.爵士樂強調(diào)即興演奏和復雜的和弦進行C.民謠音樂總是以簡單的旋律和歌詞為特點D.電子音樂大量使用電子合成器和音效27、在聲樂演唱中，不同的唱法有著不同的特點和要求。關于美聲唱法和民族唱法，以下哪項說法是不正確的？（）A.美聲唱法注重聲音的共鳴和技巧B.民族唱法更強調(diào)聲音的自然和質(zhì)樸C.美聲唱法只能演唱外國歌曲D.民族唱法常常結(jié)合了地方特色和文化28、在音樂教學中，小組合作學習是一種常見的教學方式。以下哪一項不是小組合作學習的優(yōu)點？（）A.提高學生的自主學習能力B.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神C.減輕教師的教學負擔D.促進學生之間的交流與分享29、音樂作品的體裁多種多樣。對于奏鳴曲這一體裁，下列說法不正確的是（）A.通常由三個或四個樂章組成B.第一樂章多為快板C.每個樂章的速度和情緒都相同D.強調(diào)主題的發(fā)展和變化30、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的變化可以營造出不同的音樂氛圍。切分節(jié)奏的特點是？（）A.重音位置改變B.節(jié)奏均勻C.速度加快D.速度減慢31、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨特的發(fā)展。印度音樂中，常用的旋律樂器是（）A.西塔爾琴B.吉他C.小提琴D.二胡32、音樂中的音階是指按照一定的音高順序排列起來的一組音。以下關于不同音階的特點，錯誤的是？（）A.自然大調(diào)音階的音程關系是全全半全全全半B.自然小調(diào)音階的音程關系是全半全全半全全C.中國五聲音階的音程關系是宮商角徵羽D.不同音階的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是音高不同33、在西方古典音樂中，以下哪種音樂形式通常由三個樂章組成，以其簡潔明快的風格而受到歡迎？（）A.交響曲B.協(xié)奏曲C.奏鳴曲D.組曲34、音樂的節(jié)奏對于音樂的感染力有著重要的作用。以下關于節(jié)奏的描述，哪一項不是其主要特征？（）A.節(jié)拍的強弱規(guī)律B.音符的時值長短C.旋律的起伏變化D.節(jié)奏型的組合方式35、民族音樂學是研究不同民族音樂文化的學科。在民族音樂學的研究中，以下哪項不是重點關注的內(nèi)容？（）A.音樂的形態(tài)和結(jié)構(gòu)B.音樂與社會文化的關系C.音樂家的個人生活經(jīng)歷D.音樂在不同文化中的功能和意義二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂欣賞能力的培養(yǎng)需要長期的積累和訓練，但每個人的起點和天賦不同，所以最終的欣賞水平也會有差異，這種觀點正確嗎？()2、音樂創(chuàng)作中的創(chuàng)新是推動音樂發(fā)展的重要力量。但創(chuàng)新意味著完全拋棄傳統(tǒng)，追求全新的音樂形式和表現(xiàn)手法。這種觀點有沒有依據(jù)？()3、音樂的節(jié)奏型在不同的音樂風格中有著不同的特點。例如，拉丁音樂中的桑巴節(jié)奏熱情奔放，而爵士音樂中的搖擺節(jié)奏則輕松靈活，這種對節(jié)奏型的區(qū)分是合理的。()4、聲樂演唱中，氣息的控制對于發(fā)聲和音準的把握至關重要。只要掌握了正確的氣息控制方法，就能夠輕松地演唱各種高難度的曲目，這種說法對嗎？()5、音樂文化的交流可以促進不同國家和民族之間的相互理解和友誼。但在交流過程中，可能會出現(xiàn)文化誤解和沖突，這種情況是不可避免的嗎？()6、音樂創(chuàng)作中的情感表達應該真實自然，不能為了迎合市場而刻意做作。但在商業(yè)音樂中，為了追求流行度，有時候會犧牲情感的真實性，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()7、音樂教育中的師資隊伍建設對于提高教學水平至關重要。但在一些偏遠地區(qū)和農(nóng)村學校，由于條件限制，很難吸引和留住優(yōu)秀的音樂教師。這種看法有沒有道理？()8、音樂創(chuàng)作中的動機發(fā)展是構(gòu)建音樂作品的重要手段。一個簡單的動機通過重復、變化、擴展等方式，可以衍生出豐富多樣的音樂段落，展現(xiàn)出音樂的發(fā)展和變化，這種說法是準確的。()9、音樂療法在心理治療和康復領域有著廣泛的應用，通過特定的音樂和音樂活動來改善患者的心理狀態(tài)和生理功能。例如，對于自閉癥兒童，音樂可以幫助他們提高溝通能力和社交互動；對于老年癡呆患者，音樂可以喚起他們的記憶和情感。音樂療法需要專業(yè)人員根據(jù)患者的需求和特點進行個性化設計，這種對于音樂療法應用的描述是準確的嗎？()10、音樂創(chuàng)作中的模仿和借鑒是常見的現(xiàn)象，但過度模仿會導致作品缺乏創(chuàng)新和個性。在尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的前提下，適當?shù)哪７潞徒梃b是可以被接受的，這種觀點合理嗎？()三、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）在音樂教學中，如何培養(yǎng)學生的音樂審美能力，包括審美感知、審美評價和審美創(chuàng)造等方面？2、（本題5分）解釋浪漫主義時期音樂作品中情感表達的特點，舉例說明作曲家如何通過旋律、和聲和節(jié)奏來傳遞豐富而強烈的情感。3、（本題5分）詳細說明中國