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文檔簡介
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版競賽題((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).按格式正確、規(guī)范、漂亮地書寫下面這段話。
今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結。
_________________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).用分點說明的方法,說說練習書法的益處。至少寫出三點。
__________________________________________2).先補充四字詞語,再填空。
自(
)自受
呆(
)呆(
)
惟(
)惟(
)
以上這些詞語中,展現(xiàn)了繪畫魅力的詞語是____________,與“自食其果”意思相近的詞語是_____________。3).根據所學內容填空。
(1)_________________,江清月近人。——《宿建德江》
(2)九曲黃河萬里沙,_________________?!独颂陨场?/p>
(3)_________________,憐子如何不丈夫?!洞鹂驼V》
(4)少選之間而志在流水,鍾子期又曰:__________________,_________________?!恫拦那佟?).日積月累。
(1)晚上的庭院中,一輪明月掛在天際,清風徐徐吹來,讓我想起《西江月?夜行黃沙道中》中的詩句___________,___________。
(2)來到黃河邊,目睹了黃河的雄偉氣勢,讓我想起《浪淘沙》中的詩句:____________,____________。5).課本內容回放。
(1)古詩文經典已經融入中華民族的血脈,成了我們的基因。談到春天,我們自然會想起“____________________________,萬紫千紅總是春?!薄扒Ю嵇L啼綠映紅,________________________”談到思鄉(xiāng),“_____________________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的詩句就會蹦到我們嘴邊。___________________________,兩山排闥送青來”則讓我們想起了詩意的田園生活。
(2)70多年前,美軍入侵朝鮮,并將戰(zhàn)火燃向我國?!白孀诮?,____________________,____________________”,為了保家衛(wèi)國,中國人民志愿軍赴期作戰(zhàn)。為了新中國,“捐軀赴國難,___________________”,志愿軍戰(zhàn)士傷亡50余萬人,最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。
(3)方鼓琴而志在太山,蝕子期日:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”如果伯牙鼓琴而志在楊柳、消風、小雨等,錘子期會怎樣說呢?(發(fā)揮想象任選一種事物寫下來)伯牙鼓琴而志在_______________,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,__________________?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“見微知著”一詞的意思是()A.很微小B.見到事情的苗頭,就能知道它的實質和發(fā)展趨勢。C.觀察行很仔細2).我們要保護捕捉害蟲的能手——青蛙。這句話中破折號的作用是()A.語音轉折B.表示解釋C.聲音延續(xù)D.表示總括3).武松這一形象出自()A.《三國演義》B.《封神演義》C.《隋唐演義》D.《水滸傳》評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).我們不能失信于別人。(改為反問句)
___________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據意思,連線。
瘦削
縱橫交叉。
驟然
突然。
瞬間
消瘦得像被削過一樣。形容憔悴。
錯綜
一眨眼一剎那。
2).根據課文內容連線。
3000多年前
麋鹿銷聲匿跡
漢朝以后
我國早有麋鹿
1865年
麋鹿回歸故土
1986年8月
北京南郊發(fā)現(xiàn)120頭麋鹿評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,把序號寫在括號里。
()我打開窗子,歡迎春雨的到來。
()為了花兒更紅,柳枝更綠,春雨姑娘也伴隨著春風姐姐來到了我的窗前。
()春天不知不覺地來到了。
()她卻怕驚擾人們似的,像閃光的絲線,細細的、悄悄地落到了地下。
()春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹得小草鉆出地面,吹得大樹吐出新芽。2).排列句子順序。
()魯迅每當想到帝國主義強盜宰割自己的同胞,鮮血和洞水淌在他的心上。
()魯迅學醫(yī)期間,有一天,看了一場日本電影。
()于是,他決定棄醫(yī)從義,要用筆和墨來參加戰(zhàn)斗,喚起民眾,改變國民的精神。
()日本人殘殺中國人的場面通過鏡頭,逼真地出現(xiàn)在眼前。
()這時,他深深地意識到,醫(yī)學并不能拯救中國。
()魯迅再也看不下去了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷:對的打“√”,錯的打“×”。
(1)紅軍翻雪山、過草地是為了北上抗日。()
(2)1935年夏天,張思德還不是共產黨員,但他卻像黨員一樣帶頭嘗百草。()
(3)張思德親自證明了那一叢叢葉子像蘿卜葉的水草可以吃。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,完成下面小題。白
梅(元)王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春。1.詩中描繪了白梅的形象,突出了白梅的哪些特征?
2.這首詩主要運用了怎樣的寫作手法?表達了作者怎樣的思想感情?評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
生活是美好的,生活因為夢想,或者創(chuàng)意,或者閱讀而精彩。你的生活因為什么而精彩?它是怎樣影響你的生活的?請以“生活因而精彩”為題寫一篇習作。
要求:(1)把題目補充完整。
(2)表達真情實感,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習。荔枝??①我第一次吃荔枝,是28歲的時候。那時,我剛回到北京,家中只有孤零零的老母。想想活到28歲,居然沒有嘗過荔枝的滋味,再想想母親快70歲的人了,也從來沒有吃過荔枝呢!雖然一斤要好幾元,挺貴的,咬咬牙,還是掏錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮,她一定會高興的。
??②回到家,還沒容我從包里掏出荔枝,母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子,居然每個都長著疤,只是讓母親剜去了疤,洗得干干凈凈。每個沙果都沾著晶瑩的水珠,果皮上紅的紋絡顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果,每斤頂多5分或1角。居家過日子,老人就是這樣一輩子過來的。
??③我拿了一個沙果塞進嘴里,連聲說真好吃,又明知故問多少錢一斤,然后不住口說真便宜——其實,母親知道我是在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒,我掏出荔枝:“媽!今兒我給您買了好東西?!蹦赣H一見荔枝,臉立刻沉了下來:“你發(fā)財了怎么著?這么貴的東西,你……”我打斷母親的話:“這么貴的東西,不興咱們嘗嘗鮮?”母親撲哧一聲笑了,筋絡突兀的手不停地撫摸著荔枝,然后用小拇指甲劃破荔枝皮,小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下,手心托著荔枝,像是托著一個剛剛啄破蛋殼的小雞,那樣愛憐地望著,舍不得吞下,嘴里不住地對我說:“你說它是怎么長的?怎么紅皮里就長著這么白的肉?”畢竟是第一次吃,畢竟是好吃!母親竟像孩子一樣高興。
??④那一晚,正巧有位老師帶著幾位學生突然到我家做客,望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是,一盤沙果傷痕累累,一盤荔枝玲瓏剔透,對比過于鮮明。說實話,自尊心與虛榮心齊頭并進,我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果,真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來,笑吟吟地順手把沙果端走,那般不經意,然后回過頭對客人說:“快嘗嘗荔枝吧!”說的那般自然、妥帖。
??⑤母親很喜歡吃荔枝,但她舍不得吃,每次都把大個的荔枝給我吃。以后每年的夏天,不管荔枝多貴,我總要買上一兩斤,讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節(jié)目。一直延續(xù)到三年前母親去世。
??⑥母親去世前是夏天,正趕上荔枝剛上市。令我感到慰藉的是,母親臨終前一天還吃到了水靈的荔枝,我一直認為這是母親善良忠厚一生的報償。其實,我錯了。母親去世很久,我才知道母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝,都給她心愛的饞嘴的小孫子吃了。
??⑦而今,荔枝依舊年年紅。
(本文作者肖復興,選用時有刪改)
(1)文章以___為線索貫穿全文,寫了“我”買荔枝、___、___、___、___等幾件小事。
(2)這篇短文作者是怎樣表達情感的A.融情入景B.融情入事C.融情入人D.直接抒情(3)以下對選文內容的理解和分析,不正確的一項是A.不管荔枝多貴,“我”每年都要買來讓母親嘗鮮,體現(xiàn)了“我”對母親的一片孝心。B.從第②自然段中描寫沙果樣子的句子,可以看出母親生活很講究、很精致。C.第④自然段畫波浪線的句子,是細節(jié)描寫,體現(xiàn)出母親善解人意,顧全兒子的感受。D.文中的母親總是將好的東西留給別人,自己一生勤儉節(jié)約。(4)讀第③自然段畫橫線的語句,完成練習。
①畫線的語句是對母親___和___、___的描寫。
②細讀句子,抓住關鍵詞語,說說從中你體會到母親怎樣的心情?
___
(5)理解最后一句話“而今,荔枝依舊年年紅。”的意思,結合文章內容,想一想,作者內心有什么想說而未說出口的話,請把它寫在文末的橫線上。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列劃線的多音字選擇正確的讀音。(填序號)
A.xiá
B.jiá
C.gā
D.jiā
(1)今天不冷,我穿著夾__________衣就比較暖和。
(2)郝副營長倚著交通溝的胸墻坐著,手指夾
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