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八年級(jí)生物嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類課件_生物分類是研究生物的一種基本方法第一章

根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類生物分類概念:

根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,分類依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征分類單位基本單位是種分類意義以弄清不同類之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類回顧:植物體有哪六大器官?所有植物都有種子嗎?種子的外面都有果皮包被嗎?所有植物都有根、莖、葉的分化嗎?假根有什么作用?所有植物的葉脈都是一樣的嗎?有哪幾種葉脈?

植物體的六大器官所有植物都有種子嗎種子外都有果皮嗎?裸子植物被子植物水綿有莖葉嗎?這是真正的根嗎?它有什么作用呢?所有的植物都有根莖葉嗎?平行脈所有植物的葉脈都一樣嗎?網(wǎng)狀脈植物名稱

類群名稱根莖葉花果實(shí)種子腎蕨藻類植物

葫蘆蘚苔蘚植物√

玉米被子植物向日葵油松裸子植物蕨類植物水綿總結(jié)一、植物分類油松腎蕨葫蘆蘚玉米向日葵水綿爭(zhēng)做分類專家請(qǐng)觀察以上植物的形態(tài)特征,你能將它們進(jìn)行分類嗎?植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被有根莖葉有莖、葉和假根無根莖葉C(油松)一片子葉(葉脈為平行脈)兩片子葉(葉脈為網(wǎng)狀脈)B(向日葵)A(玉米)D(腎蕨)E(葫蘆蘚)F(水綿)玉米、向日葵、油松水綿、葫蘆蘚、腎蕨G(玉米、向日葵)被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物雙子葉植物單子葉植物討論1:A、B、C、D、E、F各類植物都屬于同一分類等級(jí)嗎?根據(jù)有無種子,可以將植物分為被子植物、C裸子植物、D蕨類植物、E苔蘚植物、F藻類植物。,而A、B是被子植物類群中的,等級(jí)應(yīng)比C、D、E、F低一級(jí)。討論3、通過上面的資料分析,你認(rèn)為植物分類考慮了哪些特征?考慮了植物的根、莖、葉、葉脈、子葉、果實(shí)、種子等。植物的分類依據(jù):根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。例:被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)。其中花、果實(shí)、種子可作為分類的主要依據(jù)討論2、你能否把上述植物的所屬類群按一定順序(如從簡(jiǎn)單到復(fù)雜)排列?按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列為:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。

觀察以上表解,你認(rèn)為哪些類群的關(guān)系比較近?為什么?C、G關(guān)系較近——同屬種子植物D、E、F關(guān)系較近——同屬孢子植物A、B關(guān)系較近——同屬被子植物二、動(dòng)物的分類:觀察與思考請(qǐng)你嘗試仿照植物的分類方法將這11種動(dòng)物分開思考討論

1、這11組動(dòng)物若分為兩組,它們分別是什么動(dòng)物類群?每組里有哪些動(dòng)物?

2、將每組中的動(dòng)物再進(jìn)行分類,可分為哪些類群?每類有哪些動(dòng)物?

3、你能嘗試依照植物分類的表解方式將這11種動(dòng)物進(jìn)行分類嗎?身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定分類的基本單位()C類生物的分類依據(jù)是:不同的類群名稱屬于不同的分類等級(jí),給蜜蜂冠以弄清不同類之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系為什么同一種動(dòng)物要冠以不同的類群名稱?以植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)作為依據(jù),被子植物往以花、果實(shí)和種子作為重要依據(jù)。A、B關(guān)系較近——同屬被子植物C裸子植物、D蕨類植物、E苔蘚植物、F藻類植物。蜜蜂在動(dòng)物分類中屬于什么類群?。而A、B是被子植物類群中的,等級(jí)應(yīng)比細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征而A、B是被子植物類群中的,等級(jí)應(yīng)比生物界,除了植物、動(dòng)物以外,還有細(xì)菌、真菌等其他生物。所有植物的葉脈都是一樣的嗎?動(dòng)物有脊椎骨無脊椎骨體溫恒定體溫不恒定胎生繁殖卵生繁殖身體分部身體不分部貓虎鳥蜥蜴壁虎青蛙蟾蜍魚蜜蜂蜘蛛蚯蚓哺乳動(dòng)物鳥類動(dòng)物爬行動(dòng)物兩棲動(dòng)物魚類動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物肺和皮膚用肺呼吸用鰓呼吸你在對(duì)上述動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí),考慮了動(dòng)物的哪些特征?(即分類依據(jù))

除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)外,還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能嘗試對(duì)上述動(dòng)物的所屬類群按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列?并說明該順序反映出生物怎樣的進(jìn)化趨勢(shì)?順序(簡(jiǎn)單到復(fù)雜):環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類進(jìn)化趨勢(shì):由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等蜜蜂既是動(dòng)物、無脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物,又是昆蟲。為什么同一種動(dòng)物要冠以不同的類群名稱?知識(shí)拓展不同的類群名稱屬于不同的分類等級(jí),給蜜蜂冠以不同的分類名稱是分類上的需要,它表明了蜜蜂在不同的分類等級(jí)中的位置。生物界,除了植物、動(dòng)物以外,還有細(xì)菌、真菌等其他生物。生物界,除了植物、動(dòng)物以外,還有細(xì)菌、真菌等其他生物。蜜蜂在不同的分類等級(jí)中的位置。種子的外面都有果皮包被嗎?3、你能嘗試依照植物分類的表解方式將這11種動(dòng)物進(jìn)行分類嗎?植物b.3、你能嘗試依照植物分類的表解方式將這11種動(dòng)物進(jìn)行分類嗎?細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征八年級(jí)生物嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類課件_胎生,雌性用乳汁哺育幼兒二、動(dòng)物的分類:觀察與思考哪些類群的關(guān)系比較近?為什么?身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定以弄清不同類之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系四、細(xì)菌和真菌分類的依據(jù)金絲猴蝙蝠海龜鯽魚青蛙ACBA類生物的分類依據(jù)是:B類生物的分類依據(jù)是:C類生物的分類依據(jù)是:胎生、哺乳卵生心臟四腔知識(shí)延伸3、你能嘗試依照植物分類的表解方式將這11種動(dòng)物進(jìn)行分類嗎?細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征所有植物的葉脈都是一樣的嗎?所有的植物都有根莖葉嗎?而A、B是被子植物類群中的,等級(jí)應(yīng)比以不同的分類名稱是分類上的需要,它表明了甲殼類h.生物界,除了植物、動(dòng)物以外,還有細(xì)菌、真菌等其他生物。不同的類群名稱屬于不同的分類等級(jí),給蜜蜂冠四、細(xì)菌和真菌分類的依據(jù)3、你能嘗試依照植物分類的表解方式將這11種動(dòng)物進(jìn)行分類嗎?復(fù)雜的順序排列?并說明該順序反映出形態(tài)結(jié)構(gòu)D.以動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能作為依據(jù)。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。

生物界,除了植物、動(dòng)物以外,還有細(xì)菌、真菌等其他生物。對(duì)它們?nèi)绾芜M(jìn)行分類呢?根據(jù)它們的形態(tài)特征例:真菌根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征,可以將真菌分為酵母菌、霉菌等自主探究收獲二、植物分類的依據(jù)以植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)作為依據(jù),被子植物往以花、果實(shí)和種子作為重要依據(jù)。三、動(dòng)物分類的依據(jù)以動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能作為依據(jù)。一、生物分類

1、概念2、分類的意義3、分類的單位四、細(xì)菌和真菌分類的依據(jù)細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征這是真正的根嗎?它有什么作用呢?復(fù)雜的順序排列?并說明該順序反映出C、D、E、F低一級(jí)。1、概念2、分類的意義3、分類的單位所有植物的葉脈都是一樣的嗎?這是真正的根嗎?它有什么作用呢?第一章

根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征C、D、E、F低一級(jí)。討論3、通過上面的資料分析,你認(rèn)為植物分類考慮了哪些特征?按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列為:A.兩片子葉(葉脈為網(wǎng)狀脈)練習(xí)1:特征類別的名稱有花,兩片子葉,葉脈一般具網(wǎng)狀脈身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定無花,種子裸露簡(jiǎn)單的植物,不具根、莖、葉胎生,雌性用乳汁哺育幼兒雙子葉植物楊樹、花生、向日葵爬行動(dòng)物蜥蜴、龜、蛇、揚(yáng)子鱷裸子植物油松、水杉、銀杏、鐵樹藻類植物水綿、衣藻、海帶、紫菜哺乳動(dòng)物牛、虎、鯨、狗舉例植物有種子無種子

種子有果皮包被有莖葉無莖葉葉脈為網(wǎng)狀脈雙子葉植物無根苔蘚植物藻類植物種子無果皮包被葉脈為平行脈有根無根單子葉植物裸子植物蕨類植物練習(xí)2()是研究生物的一種基本方法。

A.生物分類

B.將生物分成不同等級(jí)

C.將生物分成動(dòng)物和植物

D.了解生物的多樣性A小分類學(xué)家:請(qǐng)你告訴我——分類的基本單位()生物分類的主要依據(jù)是()等方面的特征A.數(shù)量B.等級(jí)C.形態(tài)結(jié)構(gòu)D.大小

CD下列項(xiàng)目中()不是分類的重要依據(jù)。AA.門B.綱C.屬D.種A.葉B.花C.果實(shí)D.種子

蜜蜂在動(dòng)物分類中屬于什么類群?

。給蜜蜂冠以不同的類群名稱是(

)學(xué)上的需要。

a.

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