外研版八年級(jí)上冊(cè)英語演講比賽導(dǎo)學(xué)案

外研版八年級(jí)上冊(cè)英語演講比賽導(dǎo)學(xué)案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講比賽主題與要求1.2演講稿的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容1.3演講技巧與表達(dá)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻、視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.2重點(diǎn)內(nèi)容六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課前準(zhǔn)備8.2課堂參與8.3課后實(shí)踐九、板書設(shè)計(jì)9.1演講稿結(jié)構(gòu)板書9.2演講技巧板書9.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)板書十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3學(xué)生反饋與建議十三、拓展及延伸13.1演講比賽組織與實(shí)施13.2學(xué)生演講能力提升13.3家長、學(xué)校支持與配合十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃與安排14.2教學(xué)資源教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講比賽主題與要求主題：以"我的夢(mèng)想"為主題，要求學(xué)生圍繞自己的夢(mèng)想進(jìn)行演講。要求：學(xué)生需準(zhǔn)備一篇演講稿，要求語言流暢，內(nèi)容豐富，有邏輯性。1.2演講稿的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容結(jié)構(gòu)：包括開篇、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。1.3演講技巧與表達(dá)技巧：包括語音語調(diào)、肢體語言、面部表情等。表達(dá)：要求學(xué)生用清晰、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想和感情。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠理解演講稿的基本結(jié)構(gòu)。學(xué)生能夠運(yùn)用基本的演講技巧進(jìn)行表達(dá)。2.2過程與方法目標(biāo)學(xué)生通過小組合作，共同探討如何寫好一篇演講稿。學(xué)生通過角色扮演，練習(xí)演講技巧。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)生能夠樹立自己的夢(mèng)想，并為之努力。學(xué)生能夠尊重他人的夢(mèng)想，給予鼓勵(lì)和支持。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)生通過完成具體的任務(wù)，如寫演講稿、進(jìn)行角色扮演等，來達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.2合作學(xué)習(xí)法學(xué)生通過小組合作，共同完成任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果。3.3情境教學(xué)法教師通過模擬演講比賽的情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)演講技巧。四、教學(xué)資源教材：外研版八年級(jí)上冊(cè)英語教材。4.2網(wǎng)絡(luò)資源英語演講比賽的視頻資料。英語演講技巧的指導(dǎo)文章。4.3音頻、視頻資源英語演講比賽的音頻資料。英語演講技巧的指導(dǎo)視頻。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析如何寫好一篇演講稿。如何運(yùn)用演講技巧進(jìn)行表達(dá)。5.2重點(diǎn)內(nèi)容演講稿的基本結(jié)構(gòu)?；镜难葜v技巧。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備投影儀、電腦。白板、黑板。6.2學(xué)具準(zhǔn)備筆記本、筆。八、學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備：學(xué)生搜集有關(guān)夢(mèng)想的素材，如名人演講視頻、成功案例等。課后實(shí)踐：學(xué)生自主練習(xí)演講，錄制視頻，相互觀摩、評(píng)價(jià)。九、板書設(shè)計(jì)演講稿結(jié)構(gòu)板書：開篇、主體、結(jié)尾。演講技巧板書：語音語調(diào)、肢體語言、面部表情。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)板書：內(nèi)容完整性、語言流暢性、表達(dá)準(zhǔn)確性、技巧運(yùn)用。十、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)課堂所學(xué)，修改和完善個(gè)人演講稿。作業(yè)要求：語言流暢，內(nèi)容豐富，有邏輯性，突出個(gè)人夢(mèng)想。作業(yè)評(píng)價(jià)：學(xué)生互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)，共同提高。十一、課件設(shè)計(jì)課件結(jié)構(gòu)：分為演講稿寫作、演講技巧講解、演講實(shí)踐三個(gè)部分。課件內(nèi)容：包含相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、實(shí)例分析、練習(xí)題等。課件互動(dòng)環(huán)節(jié)：提問、討論、角色扮演等。十二、課后反思教學(xué)效果評(píng)價(jià)：學(xué)生掌握演講稿寫作和演講技巧的程度。教學(xué)方法改進(jìn)：根據(jù)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。學(xué)生反饋與建議：聽取學(xué)生意見，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法。十三、拓展及延伸演講比賽組織與實(shí)施：學(xué)生自主組織演講比賽，邀請(qǐng)家長、老師觀摩。學(xué)生演講能力提升：定期舉辦演講培訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生演講能力。家長、學(xué)校支持與配合：爭(zhēng)取家長和學(xué)校的大力支持，為學(xué)生提供更多展示機(jī)會(huì)。十四、附錄教學(xué)計(jì)劃與安排：詳細(xì)列出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和時(shí)間表。教學(xué)資源：提供相關(guān)教學(xué)資源的網(wǎng)址和。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講比賽主題與要求主題：以"我的夢(mèng)想"為主題，要求學(xué)生圍繞自己的夢(mèng)想進(jìn)行演講。要求：學(xué)生需準(zhǔn)備一篇演講稿，要求語言流暢，內(nèi)容豐富，有邏輯性。1.2演講稿的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容結(jié)構(gòu)：包括開篇、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。1.3演講技巧與表達(dá)技巧：包括語音語調(diào)、肢體語言、面部表情等。表達(dá)：要求學(xué)生用清晰、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想和感情。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠理解演講稿的基本結(jié)構(gòu)。學(xué)生能夠運(yùn)用基本的演講技巧進(jìn)行表達(dá)。2.2過程與方法目標(biāo)學(xué)生通過小組合作，共同探討如何寫好一篇演講稿。學(xué)生通過角色扮演，練習(xí)演講技巧。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)生能夠樹立自己的夢(mèng)想，并為之努力。學(xué)生能夠尊重他人的夢(mèng)想，給予鼓勵(lì)和支持。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)生通過完成具體的任務(wù)，如寫演講稿、進(jìn)行角色扮演等，來達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.2合作學(xué)習(xí)法學(xué)生通過小組合作，共同完成任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果。3.3情境教學(xué)法教師通過模擬演講比賽的情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)演講技巧。四、教學(xué)資源教材：外研版八年級(jí)上冊(cè)英語教材。4.2網(wǎng)絡(luò)資源英語演講比賽的視頻資料。英語演講技巧的指導(dǎo)文章。4.3音頻、視頻資源英語演講比賽的音頻資料。英語演講技巧的指導(dǎo)視頻。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析如何寫好一篇演講稿。如何運(yùn)用演講技巧進(jìn)行表達(dá)。5.2重點(diǎn)內(nèi)容演講稿的基本結(jié)構(gòu)?；镜难葜v技巧。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備投影儀、電腦。白板、黑板。6.2學(xué)具準(zhǔn)備筆記本、筆。八、學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備：學(xué)生搜集有關(guān)夢(mèng)想的素材，如名人演講視頻、成功案例等。課后實(shí)踐：學(xué)生自主練習(xí)演講，錄制視頻，相互觀摩、評(píng)價(jià)。九、板書設(shè)計(jì)演講稿結(jié)構(gòu)板書：開篇、主體、結(jié)尾。演講技巧板書：語音語調(diào)、肢體語言、面部表情。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)板書：內(nèi)容完整性、語言流暢性、表達(dá)準(zhǔn)確性、技巧運(yùn)用。十、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)課堂所學(xué)，修改和完善個(gè)人演講稿。作業(yè)要求：語言流暢，內(nèi)容豐富，有邏輯性，突出個(gè)人夢(mèng)想。作業(yè)評(píng)價(jià)：學(xué)生互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)，共同提高。十一、課件設(shè)計(jì)課件結(jié)構(gòu)：分為演講稿寫作、演講技巧講解、演講實(shí)踐三個(gè)部分。課件內(nèi)容：包含相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、實(shí)例分析、練習(xí)題等。課件互動(dòng)環(huán)節(jié)：提問、討論、角色扮演等。十二、課后反思教學(xué)效果評(píng)價(jià)：學(xué)生掌握演講稿寫作和演講技巧的程度。教學(xué)方法改進(jìn)：根據(jù)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。學(xué)生反饋與建議：聽取學(xué)生意見，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法。十三、拓展及延伸演講比賽組織與實(shí)施：學(xué)生自主組織演講比賽，邀請(qǐng)家長、老師觀摩。學(xué)生演講能力提升：定期舉辦演講培訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生演講能力。家長、學(xué)校支持與配合：爭(zhēng)取家長和學(xué)校的大力支持，為學(xué)生提供更多展示機(jī)會(huì)。十四、附錄本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.教師在授課時(shí)，應(yīng)使用清晰、標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，注意語調(diào)的起伏，使講解更具吸引力。2.在講解演講技巧時(shí)，可通過示范句子的語調(diào)變化，讓學(xué)生感受語調(diào)對(duì)表達(dá)效果的影響。二、時(shí)間分配1.在課堂活動(dòng)中，合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，如演講稿寫作、角色扮演等。2.注意控制課堂節(jié)奏，避免某個(gè)環(huán)節(jié)耗時(shí)過長，影響其他環(huán)節(jié)的進(jìn)行。三、課堂提問1.針對(duì)演講稿寫作和演講技巧，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與回答問題，提高他們的口語表達(dá)能力和思維能力。四、情景導(dǎo)入1.利用多媒體資源，如視頻、音頻等，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的演講比賽情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.通過情境導(dǎo)入，讓學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高課堂效果。教案反思：在本次教學(xué)中，我注重了語言語調(diào)的