小班安全教育：小雞遇險

2023小班安全教育：小雞遇險演講人：CATALOGUE目錄故事引入：小雞遇險安全知識普及：認(rèn)識危險自我保護(hù)能力培養(yǎng)：學(xué)會說“不”情境模擬演練：如何應(yīng)對突發(fā)情況總結(jié)回顧與家園共育建議PART01故事引入：小雞遇險小雞生活在農(nóng)場里，一個開放式的、充滿自然氣息的環(huán)境。農(nóng)場里有各種小動物，小雞們和它們和平相處，共同分享這片土地。小雞們的生活習(xí)性符合自然規(guī)律，它們在陽光下自由覓食、嬉戲。小雞生活環(huán)境介紹

遇險事件發(fā)生經(jīng)過有一天，小雞們像往常一樣在農(nóng)場里覓食。突然，一只狐貍從旁邊的樹林里竄出來，沖向小雞們。小雞們驚慌失措，四處奔逃，但狐貍速度很快，很快就追上了一只小雞。010204小雞如何應(yīng)對危險面對狐貍的攻擊，小雞們展現(xiàn)出了勇敢和智慧。它們利用農(nóng)場里的障礙物和地形，與狐貍進(jìn)行周旋。一些小雞還發(fā)出了響亮的叫聲，試圖引來農(nóng)場主人的注意。最終，小雞們成功地把狐貍引到了陷阱處，將其困住。03農(nóng)場主人及時趕到，解救了被困的小雞，并把狐貍趕跑了。小雞們得以安全返回雞舍，繼續(xù)它們的生活。這個故事告訴我們，面對危險時，要保持冷靜、勇敢應(yīng)對，并學(xué)會利用周圍的資源來保護(hù)自己。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會關(guān)注身邊的安全隱患，及時采取措施防范未然。01020304故事結(jié)局與啟示PART02安全知識普及：認(rèn)識危險家用電器安全家具邊角防護(hù)藥品及化學(xué)用品存放窗戶及陽臺安全常見家庭安全隱患教育幼兒不隨意觸摸電器開關(guān)，避免觸電危險。將藥品和化學(xué)用品放在幼兒觸及不到的地方，防止誤食或接觸。將家具邊角用防撞條包裹，防止幼兒磕碰受傷。安裝防護(hù)欄，教育幼兒不攀爬窗戶和陽臺，防止墜落?；顒訄鏊x擇玩具器械安全監(jiān)護(hù)責(zé)任防曬防蟲戶外活動安全注意事項01020304選擇平坦、開闊、無安全隱患的場地進(jìn)行戶外活動。檢查玩具器械是否完好，無銳利邊角和松動部件，確保使用安全。家長或老師需全程陪同，密切關(guān)注幼兒活動情況，及時制止危險行為。做好防曬措施，避免長時間暴露在陽光下；同時防止蚊蟲叮咬，預(yù)防疾病傳播。教育幼兒過馬路時走斑馬線，紅燈停、綠燈行，不隨意穿越馬路。遵守交通規(guī)則教幼兒識別常見的交通標(biāo)志，如禁止通行、注意兒童等。認(rèn)識交通標(biāo)志乘坐汽車時使用兒童安全座椅，系好安全帶；不將頭和手伸出窗外。安全乘車教育幼兒在停車場等區(qū)域注意車輛盲區(qū)，不要隨意跑動和逗留。避免盲區(qū)交通安全規(guī)則及標(biāo)志識別教幼兒記住家長的聯(lián)系電話以及緊急情況下的求助電話，如110、120等。求助電話教育幼兒在遇到危險或緊急情況時保持冷靜，尋求周圍成年人的幫助；同時家長或老師應(yīng)掌握基本的急救知識和技能，以便在必要時進(jìn)行緊急處理。應(yīng)急處理求助電話和應(yīng)急處理方法PART03自我保護(hù)能力培養(yǎng)：學(xué)會說“不”教導(dǎo)孩子不與陌生人說話，不接受陌生人的禮物、食物或幫助。告訴孩子如果陌生人試圖拉走他們，要大聲呼救并抵抗。讓孩子明白，無論陌生人說什么，都不能跟他們走。拒絕陌生人接觸和誘惑告訴孩子在人多擁擠的地方要拉緊家長或老師的手，以防走失。讓孩子明白，如果找不到家長或老師，應(yīng)該原地等待或向工作人員求助。教導(dǎo)孩子在公共場所要緊跟家長或老師，不要獨自離開。不隨意離開家長或老師視線教導(dǎo)孩子在公共場所要排隊、不推擠、不打鬧。告訴孩子要遵守公共場所的提示和警示，不隨意觸摸展品或設(shè)施。讓孩子明白，遵守規(guī)則可以保護(hù)自己和他人的安全。遵守公共場所秩序和規(guī)則教導(dǎo)孩子在遇到困難時要及時向家長、老師或工作人員求助。告訴孩子可以信任的求助對象，如穿著制服的工作人員、警察等。讓孩子明白，尋求幫助是解決問題的有效方法，不要害怕或隱瞞困難。遇到困難時尋求幫助PART04情境模擬演練：如何應(yīng)對突發(fā)情況教授孩子識別火源和煙霧，并了解火災(zāi)的危害性。讓孩子掌握如何使用濕毛巾捂住口鼻，以減少煙霧對呼吸道的刺激。演示火災(zāi)發(fā)生時的正確逃生路線和姿勢，強調(diào)低姿勢前進(jìn)以避免吸入有毒煙霧。提醒孩子在逃生過程中保持冷靜，不要驚慌失措，按照老師的指示有序撤離?；馂?zāi)逃生演練向孩子講解地震的成因和危害，讓他們了解地震時可能出現(xiàn)的險情。教授孩子如何避開高大家具、玻璃門窗等危險物品，以免在地震中受傷。演示地震發(fā)生時的正確避險姿勢，如在課桌下、墻角等地方躲避，并用手護(hù)住頭部。提醒孩子在地震過后要聽從老師指揮，有序撤離到安全地帶。地震避險方法演示教授孩子記住家庭地址和父母的聯(lián)系方式，以便在迷路時向他人求助。演示如何向路人或警察求助，并強調(diào)在求助時要說明自己的情況和家庭信息。迷路時尋找回家路線技巧告訴孩子在迷路時不要驚慌失措，要站在原地等待父母或老師來尋找。提醒孩子在平時要多留意周圍環(huán)境，熟悉常走的路線和標(biāo)志性建筑，以便在迷路時能夠找到回家的方向。ABCD緊急情況下?lián)艽蚯笾娫捀嬖V孩子在撥打求助電話時要保持冷靜，清晰地說明自己的情況和所在位置。教授孩子如何正確撥打緊急求助電話，如110、120等，并讓他們了解這些電話的作用。強調(diào)在平時要教育孩子不要隨便撥打緊急電話，以免占用公共資源造成不必要的麻煩。提醒孩子在緊急情況下要及時向周圍的成年人求助，讓他們幫助自己撥打求助電話。PART05總結(jié)回顧與家園共育建議03求助技能在遇到危險時，孩子們應(yīng)該學(xué)會向周圍的大人求助，記住父母的聯(lián)系方式，以便在緊急情況下能夠及時聯(lián)系到家人。01小雞遇險故事中的安全隱患通過小雞遇險的故事，孩子們可以了解到生活中存在的安全隱患，如交通安全、陌生人危險等。02安全行為準(zhǔn)則孩子們應(yīng)該學(xué)會遵守安全行為準(zhǔn)則，如不獨自離開家、不接受陌生人的禮物等。關(guān)鍵知識點總結(jié)回顧增強孩子安全意識01家長是孩子的第一任教育者，通過日常生活中的點滴教育，可以幫助孩子增強安全意識。培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力02家長可以教給孩子一些自我保護(hù)的方法，如遇到陌生人搭訕時如何拒絕、在公共場所如何保護(hù)自己等。加深親子關(guān)系03安全教育不僅是教育孩子如何保護(hù)自己，也是加深親子關(guān)系的好時機。通過與孩子一起討論安全問題、進(jìn)行安全演練等活動，可以增進(jìn)親子之間的溝通和信任。家長參與孩子安全教育重要性安全教育資源共享幼兒園可以向家長推薦一些優(yōu)質(zhì)的安全教育資源，如安全教育繪本、視頻等，幫助家長更好地進(jìn)行安全教育。定期溝通幼兒園和家庭之間應(yīng)建立定期溝通機制，及時了解孩子在園和在家的表現(xiàn)及需要關(guān)注的安全問題。組織親子安全活動幼兒園可以組織一些親子安全活動，如消防演習(xí)、地震逃生演練等，讓家長和孩子共同參與，提高孩子的安全意識和自我保護(hù)能力。家園共育策略分享對孩子進(jìn)行針對性的安全教育根據(jù)孩子的年齡特點和興趣愛好，選擇適合的安全教育內(nèi)容和方式。加強與家長的溝通與合作通過家長會、家