幼兒園周工作計(jì)劃_第1頁(yè)
幼兒園周工作計(jì)劃_第2頁(yè)
幼兒園周工作計(jì)劃_第3頁(yè)
幼兒園周工作計(jì)劃_第4頁(yè)
幼兒園周工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園周工作計(jì)劃幼兒園周工作計(jì)劃「篇一」主題圖形寶寶周次15日期周工作重點(diǎn)1、初步認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用。2、樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。3、學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作替換制定動(dòng)作,初步體驗(yàn)不斷變化的歌表演活動(dòng)帶來(lái)的快樂。生活活動(dòng)指導(dǎo)要求1、天氣變冷了,學(xué)會(huì)快速地穿脫衣服、褲子。2、入廁的時(shí)候,男孩子學(xué)會(huì)用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子小便,以防弄濕褲子。教育活動(dòng)內(nèi)容安排1、語(yǔ)言:甜甜的年糕2、數(shù)學(xué):淘氣的小貓3、藝術(shù):綿羊4、科學(xué):甜甜的糖哪里來(lái)5、健康社會(huì):過家家區(qū)域材料投放指導(dǎo)1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對(duì)稱建構(gòu)。2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來(lái)制作各種圖形。戶外活動(dòng)1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過程中注意安全。2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。家長(zhǎng)工作1、家長(zhǎng)利用休息時(shí)間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長(zhǎng)方形等等。2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。幼兒園周工作計(jì)劃「篇二」一、生活活動(dòng)目標(biāo)及要求活動(dòng)目標(biāo):能在老師的引導(dǎo)下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導(dǎo)要點(diǎn):進(jìn)餐過程中引導(dǎo)幼兒關(guān)注坐姿,知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯,餐后引導(dǎo)幼兒能簡(jiǎn)單的整理自己的桌面?;顒?dòng)目標(biāo):關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。(如:能主動(dòng)把出廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn))指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)將生活中、活動(dòng)中產(chǎn)生的廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn),不亂丟廢棄物。重點(diǎn)區(qū)域材料及指導(dǎo)開放區(qū)域:娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)。美工區(qū)材料:樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。二、指導(dǎo)要點(diǎn):繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察帶來(lái)的樹葉,嘗試自己為小樹葉上色并進(jìn)行拓印。

集體活動(dòng)安排:周一上午:主題活動(dòng):《沙沙的選擇》。目標(biāo):能理解故事內(nèi)容;能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的選擇。下午:主題活動(dòng):《沙沙提供食物和居所》。目標(biāo):認(rèn)識(shí)樹木和動(dòng)物互相幫助;復(fù)習(xí)字詞"葉子"。周二上午:奧爾夫活動(dòng):《圓圓的大餅》。目標(biāo):樂于探索事物的形狀,并從中感受到快樂。下午:主題活動(dòng):《大樹真好》。目標(biāo):欣賞不同的樹;培養(yǎng)幼兒的觀察。周三上午:主題活動(dòng):《鳥巢與樹洞》。目標(biāo):與同伴合作制作鳥差和樹洞。下午:主題活動(dòng):《會(huì)爬樹的動(dòng)物》。目標(biāo):認(rèn)識(shí)樹上活動(dòng)的動(dòng)物;享受扮演動(dòng)物的樂趣。周四上午:奧爾夫:《圓圓的大餅》。目標(biāo):樂于參與游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂和自信。下午:主題活動(dòng):《運(yùn)送水果》。目標(biāo):練習(xí)在指定距離內(nèi)進(jìn)行滾球。周五上午:多元寶盒活動(dòng):《我的寶盒》。目標(biāo):鞏固幼兒在而要的引導(dǎo)下正確開關(guān)寶盒。下午:主題活動(dòng):《兔媽媽和兔寶寶》。目標(biāo):感知、體驗(yàn)"1"和"許多"以及它們的關(guān)系。幼兒園周工作計(jì)劃「篇三」一周健康工作目標(biāo):能夠擺脫對(duì)家人的依戀,愿意上幼兒園。一周健康游戲內(nèi)容:小小滑滑梯、滾皮球、小魚游生活活動(dòng)及指導(dǎo):能在老師的帶領(lǐng)下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。自由活動(dòng):寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒認(rèn)識(shí)活動(dòng):找一找,幫助寶寶認(rèn)識(shí)更多的朋友,并記住名字體育活動(dòng):滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。搭建活動(dòng):能夠自由的拼搭。體育活動(dòng):小魚游體育活動(dòng):小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。家長(zhǎng)工作:多注意孩子的身體情況,針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。幼兒園周工作計(jì)劃「篇四」生活活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語(yǔ):“早”、“好”、“再見”。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,知道大小便后要及時(shí)將衣服塞好,不露星皮。3、學(xué)習(xí)卷袖子方法,知道盥洗之前將袖子變短。教育活動(dòng)安排1、游戲:我是水果寶寶2、益智區(qū)活動(dòng)3、語(yǔ)言:水的作用4、吹泡泡活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo)1、益智區(qū):1)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。2)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。2、美工區(qū):1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時(shí),大面積的用粗筆涂如:毛筆、蠟筆等,小面積用細(xì)筆涂如:水彩筆、彩色鉛筆等。2)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,如:為攜物剪面條、剪烙餅。3)、配合“水”的主題活動(dòng),調(diào)整美工區(qū)材料。戶外體育游戲1、結(jié)合測(cè)試開展戶外體育活動(dòng)。2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)戶外小器戒玩具的玩法。家長(zhǎng)工作1、配合收集有關(guān)水的圖片或照片,如:水用途、水危害、節(jié)約用水等方面的。2、教育家長(zhǎng)天氣轉(zhuǎn)涼,為避免孩子食涼菜涼飯,盡量在8點(diǎn)之前送孩子來(lái)園。幼兒園周工作計(jì)劃「篇五」工作目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)并樂意親近老師、保育員和小朋友,樂意上幼兒園。2、樂意參與集體游戲活動(dòng),感受集體活動(dòng)帶來(lái)的樂趣,減輕入園焦慮。3、學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則,逐漸適應(yīng)幼兒園生活。生活指導(dǎo):1、洗手時(shí)能自己把衣袖拉上去,用洗手液洗手,洗手時(shí)不玩水。2、起床后能夠自己穿衣褲、穿鞋。3、根據(jù)氣候的變化,學(xué)會(huì)自己脫衣服。環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料提供:1、增加各區(qū)角,提供豐富的材料,為幼兒能夠更好的操作。2、創(chuàng)設(shè)童話劇場(chǎng),提供各種童話角色人物(手偶或指偶)、道具。家長(zhǎng)工作:1、小小班幼兒剛剛升入小班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論