九年級物理上冊 第6章 第一節(jié) 電功說課稿 （新版）教科版

九年級物理上冊第6章第一節(jié)電功說課稿（新版）教科版一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課是九年級物理上冊第6章第1節(jié)《電功》，教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.電功的概念：介紹電功的定義、公式及單位。

2.電功的計算：通過實例講解電功的計算方法，包括串聯(lián)和并聯(lián)電路中的電功計算。

3.電功與電功率的關(guān)系：講解電功率的定義、公式及單位，并分析電功與電功率之間的聯(lián)系。

4.實際應(yīng)用：結(jié)合生活實際，介紹電功在實際生活中的應(yīng)用，如家庭電器功耗的計算等。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握電功的概念、計算方法及實際應(yīng)用，為后續(xù)學(xué)習(xí)電功率和電能量打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：

1.科學(xué)探究：通過實驗和實例分析，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、設(shè)計實驗、收集數(shù)據(jù)、分析結(jié)果的能力。

2.理性思維：引導(dǎo)學(xué)生運用物理概念和原理，進行邏輯推理和數(shù)學(xué)計算，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。

3.科學(xué)態(tài)度：激發(fā)學(xué)生對物理現(xiàn)象的好奇心，培養(yǎng)認真觀察、客觀分析、勇于探索的科學(xué)態(tài)度。

4.創(chuàng)新意識：鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提出新觀點，嘗試新方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。三

三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了電路的基本概念，包括電流、電壓和電阻，以及串并聯(lián)電路的特點。此外，學(xué)生還學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)實驗操作，如電流表和電壓表的使用。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

九年級的學(xué)生對探索自然現(xiàn)象和科技應(yīng)用有較高的興趣，對于物理學(xué)科中的實驗和實際應(yīng)用較為敏感。他們在邏輯思維和數(shù)學(xué)計算方面有一定的能力，但個體差異較大。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡通過實驗探究學(xué)習(xí)，有的則偏好理論推導(dǎo)和數(shù)學(xué)計算。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-理解電功的概念可能較為抽象，需要借助具體實例和實驗來形象化。

-電功計算中單位的換算可能會讓學(xué)生感到困惑。

-在實際應(yīng)用中，如何將電功的概念與生活實際相結(jié)合，可能會成為學(xué)生的一個挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源

-物理教材（新版教科版）

-實驗室設(shè)備（電流表、電壓表、電阻箱、電源等）

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦、屏幕）

-教學(xué)課件（PPT）

-實驗指導(dǎo)書

-課堂練習(xí)題及答案

-物理學(xué)科相關(guān)軟件（如電路模擬軟件）五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-通過提問學(xué)生生活中常見的電器設(shè)備如何消耗電能，引導(dǎo)學(xué)生思考電功的概念。

-展示一些電器設(shè)備的功率和用電量數(shù)據(jù)，讓學(xué)生初步感受電功在實際生活中的應(yīng)用。

-引出本節(jié)課的主題“電功”，并板書課題。

2.講授新知（20分鐘）

-介紹電功的定義：電流在電路中做功的過程，即電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程。

-講解電功的計算公式：W=UIt，其中W為電功，U為電壓，I為電流，t為時間。

-通過實例分析電功的計算，如家庭電路中的電燈、電視等設(shè)備的電功計算。

-引入電功率的概念，講解電功率的定義和計算公式：P=W/t=UI，其中P為電功率。

-分析電功與電功率的關(guān)系，并討論二者在電路中的應(yīng)用。

-通過實驗演示，讓學(xué)生觀察電功和電功率在實際電路中的表現(xiàn)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識計算不同電路中的電功和電功率。

-教師選取部分學(xué)生的答案進行講解和點評，指導(dǎo)學(xué)生正確解題方法和注意事項。

-鼓勵學(xué)生提出問題，教師解答，進一步鞏固學(xué)生對電功和電功率的理解。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)電功的定義、計算公式、電功率的概念及其關(guān)系。

-強調(diào)電功和電功率在實際生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生對物理知識的實際運用能力。

-鼓勵學(xué)生在生活中關(guān)注電器設(shè)備的電功和電功率，培養(yǎng)節(jié)能意識。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)，包括計算題和思考題，鞏固學(xué)生對電功和電功率的理解。

-要求學(xué)生結(jié)合生活實際，調(diào)查家庭電器設(shè)備的電功和電功率，并進行分析。

-提醒學(xué)生按時完成作業(yè)，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準備。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.掌握了電功的定義：學(xué)生能夠理解電功是指電流在電路中做功的過程，即電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程。

2.理解了電功的計算公式：學(xué)生能夠運用公式W=UIt來計算電功，其中W代表電功，U代表電壓，I代表電流，t代表時間。

3.能夠分析電功在實際電路中的應(yīng)用：學(xué)生能夠通過實例分析，計算家庭電器設(shè)備如電燈、電視等在不同時間內(nèi)的電功消耗。

4.掌握了電功率的概念：學(xué)生能夠理解電功率是單位時間內(nèi)電功的做功速率，公式為P=W/t=UI，其中P代表電功率。

5.明確了電功與電功率的關(guān)系：學(xué)生能夠解釋電功與電功率之間的聯(lián)系，并能夠根據(jù)電功率公式進行相關(guān)計算。

6.提高了實驗操作能力：通過實驗演示和動手操作，學(xué)生能夠更好地理解電功和電功率的概念，并能夠熟練使用電流表和電壓表進行測量。

7.增強了實際應(yīng)用能力：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的電功和電功率知識應(yīng)用于生活實際，如計算電器設(shè)備的功耗，進行節(jié)能分析等。

8.培養(yǎng)了科學(xué)探究精神：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過提出問題、設(shè)計實驗、收集數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，培養(yǎng)了科學(xué)探究的精神和能力。

9.形成了節(jié)能意識：學(xué)生在了解電功和電功率的概念后，更加關(guān)注電器設(shè)備的能耗，養(yǎng)成了節(jié)約用電的良好習(xí)慣。

10.提升了理性思維能力：學(xué)生在電功和電功率的計算過程中，鍛煉了邏輯推理和數(shù)學(xué)計算能力，提高了理性思維能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①電功的概念及其計算

-重點知識點：電功的定義、電功的計算公式

-重點詞：電流做功、電能轉(zhuǎn)化、電功（W）

-重點句：電功是指電流在電路中所做的功，計算公式為W=UIt

②電功率的概念及其計算

-重點知識點：電功率的定義、電功率的計算公式、電功與電功率的關(guān)系

-重點詞：電功率（P）、單位時間、做功速率

-重點句：電功率是單位時間內(nèi)電流做功