學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)工作方案

Word1/1學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)工作方案篇1：學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)工作方案

一、前言

在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速進(jìn)展的今日，學(xué)校網(wǎng)站制作正成為學(xué)校進(jìn)行形象展現(xiàn)、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、網(wǎng)站服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時(shí)隨地均可更新的特性，更能供應(yīng)一些互動(dòng)性的功能。學(xué)校網(wǎng)站制作的超時(shí)空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解您的學(xué)校。傳統(tǒng)媒體就這一點(diǎn)是無法與之相比擬的，可以說學(xué)校網(wǎng)站制作的快捷、無距離及互動(dòng)性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。學(xué)校網(wǎng)站制作能供應(yīng)教學(xué)互動(dòng)的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得老師與老師、老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的溝通有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。學(xué)校網(wǎng)站制作能夠供應(yīng)共性化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不同的同學(xué)理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式，網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)的豐富資源可以使同學(xué)尋找不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站制作是最佳的教學(xué)討論室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類特地網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)討論帶來了一片新天地。學(xué)校要建立一個(gè)網(wǎng)站，首先要明確學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義和需求及校內(nèi)網(wǎng)所能供應(yīng)的功能和內(nèi)容。

二、校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)形勢分析

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首頁：首頁將主要呈現(xiàn)整個(gè)網(wǎng)站最新資源鏈接，同時(shí)也反映出整個(gè)網(wǎng)站的整體風(fēng)格。在每周更新，使教育部門的職員、客戶和合作伙伴能利用該門戶實(shí)現(xiàn)信息共享和開展業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布、信息互動(dòng)、信息共享、通用資源管理、多類型信息接入等功能。是新一代互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)的有效工具。教育網(wǎng)站建設(shè)系統(tǒng)教育網(wǎng)站系統(tǒng)包括客戶自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、客戶網(wǎng)站等部分。教育機(jī)構(gòu)可以通過教育網(wǎng)站系統(tǒng)管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實(shí)時(shí)地申請域名、進(jìn)行即建、即覽、即得式的網(wǎng)站部署、架構(gòu)調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線溝通、教育論壇等可定制服務(wù)。即便粗通計(jì)算機(jī)的用戶或多級(jí)教育機(jī)構(gòu)也能快速在線完成網(wǎng)站的自助申請、建立和維護(hù)。教育管理和辦公系統(tǒng)針對教育內(nèi)部辦公處理的業(yè)務(wù)要求和與外部聯(lián)系的需求，運(yùn)用Internet和.net技術(shù)，遵循教委、學(xué)校在線辦公解決方案的需要，充分實(shí)現(xiàn)了信息發(fā)布、文檔共享、互動(dòng)溝通、公文管理、手寫支持等功能，為教育內(nèi)部的辦公自動(dòng)化工作，教育內(nèi)部協(xié)作等工作供應(yīng)技術(shù)支持。

五、關(guān)于網(wǎng)站信息來源

信息是學(xué)校網(wǎng)站生命;學(xué)校網(wǎng)站的水平最終取決于學(xué)校的教育底蘊(yùn)和教育資源。全體師生是網(wǎng)站建設(shè)的信息員。

1.信息分類：

按各欄目各版塊的特性詳細(xì)分類，包括學(xué)校介紹、專題新聞、教育教學(xué)資源、留言板、學(xué)校公告、校內(nèi)新聞、每周校內(nèi)之星;日常維護(hù)、管理和信息的發(fā)布;網(wǎng)站策劃;網(wǎng)頁制作;美術(shù)指導(dǎo);視頻照片資料;文稿的錄入;信息供應(yīng)由各處室、班級(jí)負(fù)責(zé)人和老師、同學(xué)骨干組成)

2.要有一套完善的站點(diǎn)設(shè)計(jì)制作評估體制以保證站點(diǎn)的建設(shè)質(zhì)量和正常運(yùn)行與維護(hù)。學(xué)校應(yīng)定期對老師進(jìn)行信息技術(shù)分層培訓(xùn)，全面提高老師計(jì)算機(jī)操作水平。同時(shí)，對網(wǎng)站建設(shè)人員的制作工作進(jìn)行合理的考核與嘉獎(jiǎng)是學(xué)校網(wǎng)站不斷進(jìn)展完善的動(dòng)力。

3.要有本地、本校特色。也就是說要具有濃郁的地域文化特點(diǎn)，要體現(xiàn)本校的教育教學(xué)理念，培育同學(xué)的目標(biāo)和要求。

4.能為同學(xué)供應(yīng)綜合學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補(bǔ)的教學(xué)討論模式是一項(xiàng)具有前瞻性的探究學(xué)校教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合的課題。通過師生共同建立一個(gè)突破時(shí)間、地域限制的學(xué)習(xí)網(wǎng)站、教研信息等。

2.信息來源分工：

在"用戶網(wǎng)站互動(dòng)'的基礎(chǔ)上依據(jù)不同模塊特色，我們把各模塊信息的供應(yīng)及發(fā)布的責(zé)任和權(quán)力分解到部門或個(gè)人，使信息的來源多元化、多樣化。

四、關(guān)于網(wǎng)站維護(hù)與升級(jí)

1、學(xué)校網(wǎng)站硬件、軟件由信息組專人維護(hù)，定時(shí)更新。

2、網(wǎng)站功能：目前為靜態(tài)版，每個(gè)頁面更新都很麻煩，將逐步使之具有"后臺(tái)實(shí)時(shí)更新和便于管理'功能，即后期將采納專業(yè)的網(wǎng)站管理系統(tǒng)作為后臺(tái)，經(jīng)測試過多款主流網(wǎng)站后臺(tái)，可采納PageAdminCMS系統(tǒng)建立網(wǎng)站形象

確定網(wǎng)站色調(diào)和風(fēng)格，形成自己獨(dú)特的形象，即以清爽、簡約為主的風(fēng)格需要一個(gè)星期

2.網(wǎng)站域名申請需要10個(gè)工作日才能完成

3.學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)周期(頁面較多,數(shù)據(jù)量比較多)，也許建設(shè)周期為一到二個(gè)月。

九、維護(hù)方案

1.每天查看網(wǎng)站運(yùn)行狀況,并檢查網(wǎng)站信息顯示是否正常,各欄目是否可以順當(dāng)打開,數(shù)據(jù)是否正