陜西理工大學(xué)《第二外語（四）（法）》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在俄國文學(xué)中，果戈里的《死魂靈》具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，以下關(guān)于其諷刺手法，描述不正確的是（）A.夸張的人物形象B.荒誕的情節(jié)C.溫和幽默，缺乏力度D.深刻的社會(huì)批判2、在英國浪漫主義詩歌中，華茲華斯的詩歌具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于華茲華斯詩歌特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.強(qiáng)調(diào)自然的神秘和力量B.主張?jiān)姼枵Z言應(yīng)通俗易懂C.詩歌充滿了激情和幻想D.忽視對人物內(nèi)心世界的探索3、美國作家海明威以其簡潔有力的寫作風(fēng)格聞名于世。在《老人與海》中，主人公桑提亞哥的形象具有深刻的象征意義，以下分析不正確的是？（）A.他象征著人類堅(jiān)韌不拔的意志和永不言敗的精神B.他的經(jīng)歷反映了人類在面對困境時(shí)的無奈和絕望C.他與大海和鯊魚的搏斗展現(xiàn)了人與自然的抗?fàn)嶥.他的形象體現(xiàn)了海明威的“硬漢”美學(xué)4、對于文藝復(fù)興時(shí)期北歐文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對宗教改革的支持和對人性的贊美而受到關(guān)注？（）A.易卜生B.斯特林堡C.安徒生D.勃蘭兌斯5、在法國文學(xué)中，福樓拜的《包法利夫人》是現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典之作。對于包法利夫人愛瑪這一人物形象的悲劇命運(yùn)，以下哪項(xiàng)解釋不準(zhǔn)確？（）A.對浪漫愛情的不切實(shí)際的幻想B.社會(huì)環(huán)境的壓抑和束縛C.個(gè)人道德的淪喪和放縱D.缺乏獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位和自主意識6、在印度現(xiàn)代文學(xué)中，泰戈?duì)柕淖髌肪哂歇?dú)特的魅力。以下關(guān)于泰戈?duì)栕髌凤L(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.充滿了對生命和自然的贊美B.融合了印度傳統(tǒng)文化和西方文學(xué)的元素C.詩歌語言簡潔明快，富有哲理D.主要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，批判黑暗現(xiàn)象7、在古希臘悲劇中，索?？死账沟淖髌烦３Ｌ接懨\(yùn)與人類意志的沖突，以下哪部作品展現(xiàn)了主人公與不可抗拒的命運(yùn)的抗?fàn)?？（）A.《被縛的普羅米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亞》D.《安提戈涅》8、在俄國文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的作品深入剖析人物的心理，他的哪部小說以主人公的犯罪心理為主要描寫對象？（）A.《白癡》B.《罪與罰》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》9、在19世紀(jì)法國浪漫主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品充滿了對大自然的贊美和對自由的向往？（）A.雨果B.大仲馬C.喬治·桑D.繆塞10、在日本古典文學(xué)中，紫式部的《源氏物語》具有重要地位。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，以下哪項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？（）A.以細(xì)膩的筆觸描繪了宮廷生活和人物情感B.展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力C.情節(jié)曲折復(fù)雜，充滿了傳奇色彩D.對后世日本文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響11、英國文學(xué)中的維多利亞時(shí)期詩歌風(fēng)格多樣。以下關(guān)于這一時(shí)期詩歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其情感表達(dá)？（）A.細(xì)膩的情感描繪B.對社會(huì)問題的關(guān)注C.豐富的意象運(yùn)用D.多樣的詩歌形式12、在德國文學(xué)中，海涅的詩歌具有鮮明的特色。以下關(guān)于海涅詩歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其思想性？（）A.對德國社會(huì)的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語言韻律D.豐富的想象力13、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義思想在文學(xué)作品中得到廣泛體現(xiàn)。以下哪部作品通過對人物形象的塑造，宣揚(yáng)了人文主義精神？（）A.《哈姆雷特》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《威尼斯商人》D.以上都是14、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于屠格涅夫的《父與子》，以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.代際沖突主要源于年輕人對傳統(tǒng)價(jià)值觀的盲目否定和對新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會(huì)變革時(shí)期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大，不符合當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的實(shí)際情況D.認(rèn)為代際沖突是不可調(diào)和的，必然導(dǎo)致社會(huì)的分裂和動(dòng)蕩15、歌德的《浮士德》是德國文學(xué)的經(jīng)典之作。在這部作品中，浮士德的精神探索歷程反映了眾多深刻的哲學(xué)思考，以下分析不正確的是？（）A.體現(xiàn)了對人類知識和真理的不懈追求B.展現(xiàn)了人性中的善惡沖突和道德抉擇C.浮士德的最終結(jié)局表明了對人類精神追求的悲觀態(tài)度D.反映了當(dāng)時(shí)德國社會(huì)的思想矛盾和文化困境16、在英國文學(xué)中，關(guān)于王爾德的《道林·格雷的畫像》，以下關(guān)于作品的道德寓意的探討，哪種說法是準(zhǔn)確的？（）A.強(qiáng)調(diào)了道德自律和內(nèi)心純潔的重要性，批判了放縱欲望的行為B.認(rèn)為道德是相對的，個(gè)人可以根據(jù)自己的喜好來定義道德標(biāo)準(zhǔn)C.對道德問題持冷漠態(tài)度，主要關(guān)注藝術(shù)和美的表達(dá)D.宣揚(yáng)了一種極端的道德虛無主義，否定了一切道德規(guī)范17、關(guān)于19世紀(jì)英國女性作家，以下哪位作家的作品以其對女性命運(yùn)的關(guān)注和細(xì)膩的情感描寫而受到贊譽(yù)？（）A.勃朗特姐妹B.簡·奧斯汀C.蓋斯凱爾夫人D.喬治·艾略特18、在俄羅斯文學(xué)的“黃金時(shí)代”，眾多作家貢獻(xiàn)了杰出作品。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其民族精神？（）A.對苦難的深刻體驗(yàn)B.對自由的熱烈追求C.對人性的崇高贊美D.對祖國命運(yùn)的關(guān)切19、在俄國文學(xué)中，契訶夫的短篇小說具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，以下對于《變色龍》的諷刺手法，分析不正確的是（）A.通過人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻批判C.情節(jié)夸張，脫離現(xiàn)實(shí)D.以小見大，反映社會(huì)本質(zhì)20、俄國作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級的丑惡嘴臉，以下哪個(gè)形象是作品中的典型地主？（）A.潑留希金B(yǎng).瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）請?jiān)敿?xì)闡述《浮士德》中浮士德與古希臘美女海倫的結(jié)合所象征的文化融合。2、（本題5分）分析簡·奧斯汀《傲慢與偏見》中愛情觀與社會(huì)等級觀念的交織與沖突。3、（本題5分）分析新小說派文學(xué)對小說寫作范式的革新。4、（本題5分）闡述《浮士德》中浮士德與魔鬼的契約所蘊(yùn)含的道德思考。5、（本題5分）分析《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的興衰與拉丁美洲歷史的映照。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）《靜靜的頓河》中，格里高利在紅軍和白軍之間的徘徊反映了怎樣的歷史復(fù)雜性和個(gè)人抉擇的艱難？2、（本題5分）在《堂吉訶德》中，堂吉訶德的形象是如何既荒誕又充滿理想主義色彩的？結(jié)合具體情節(jié)探討作品的諷刺意味和現(xiàn)實(shí)意義。3、（本題5分）《安娜·卡列尼娜》中的列文這一人物形象與安娜的命運(yùn)形成了怎樣的對比？這種對比反映了作者怎樣的思想傾向？4、（本題5分）《巴黎圣母院》中的副主教弗羅洛的形象復(fù)雜多面。請分析他的性格特點(diǎn)以及導(dǎo)致其墮落的原因。5、（本題5分）《遠(yuǎn)大前程》中皮普的人生理想和現(xiàn)實(shí)遭遇反映了維多利亞時(shí)代怎樣的社會(huì)階層差異和人性弱點(diǎn)？四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）外語學(xué)習(xí)中的語言學(xué)習(xí)策略調(diào)整適應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)程。請具體探討在學(xué)習(xí)希伯來語的過程中，如何根據(jù)學(xué)習(xí)的階段和遇到的問題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，如從注重語法規(guī)則到注重語言運(yùn)用，從依賴教材到拓展閱讀，從獨(dú)自學(xué)習(xí)到參與交流等，并且通過自我評估和反思不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的最