新人教版2025高考地理全程一輪復習鞏固第27課時海-氣相互作用

第27課時?！獨庀嗷プ饔秒S堂鞏固訓練[2024·湖北襄陽市調(diào)研]熱通量是指單位時間內(nèi)通過單位面積的熱量，具有方向性。高低緯度間的熱交換可通過經(jīng)向熱通量來表示，下圖為全球經(jīng)向熱通量分布曲線圖(注：本圖中，顯熱通量是指經(jīng)向大氣溫差產(chǎn)生的熱交換，潛熱通量主要是水汽的蒸發(fā)和凝結產(chǎn)生的熱交換，洋流熱通量是通過寒、暖流產(chǎn)生的熱交換，凈通量為三者之和)。讀圖，完成1～2題。1．據(jù)圖可知()A．北半球熱量均向北輸送B．北半球向南的潛熱通量主要由東北信風完成C．潛熱通量最高處常年受副熱帶高壓控制D．北半球向北的顯熱通量夏季大于冬季2．圖中經(jīng)向熱通量分布曲線整體北偏，其主要原因是()A．北半球陸地面積比南半球大B．北極附近是海洋，比熱容大C．北半球洋流模式比南半球復雜D．北半球接收的太陽輻射比南半球多[2023·北京卷]暴雨引發(fā)的洪水攜帶泥沙進入湖泊后，沉積形成砂質(zhì)紋層。某地湖泊中砂質(zhì)紋層出現(xiàn)頻次與厄爾尼諾事件頻次正相關。推算的厄爾尼諾事件頻次如圖所示。讀圖，完成3～4題。3．由圖可知()A．距今1200年左右該地氣候較穩(wěn)定B．距今3500年該地河流侵蝕作用強C．厄爾尼諾事件導致該地暴雨頻發(fā)D．全球氣溫下降引發(fā)厄爾尼諾現(xiàn)象4．該地最可能位于()A．印度洋沿岸B．大西洋西岸C．亞歐大陸東部D．南美洲西部5．[上海卷]豐富的海洋資源，多變的海洋環(huán)境，對人類生產(chǎn)、生活產(chǎn)生巨大的影響。當“拉尼娜”發(fā)生時，往往會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．熱帶太平洋東部暴雨頻繁B．南美太平洋沿岸魚類大量死亡C．東南亞地區(qū)持續(xù)干旱D．亞洲東部沿海臺風次數(shù)增加隨堂鞏固訓練1～2.解析：第1題，讀圖可知，北半球潛熱通量在低緯是向南輸送，A錯；據(jù)材料可知，潛熱通量主要是水汽的蒸發(fā)和凝結產(chǎn)生的熱交換，其輸送主要通過大氣環(huán)流。根據(jù)大氣運動規(guī)律，北半球低緯度地區(qū)主要盛行東北信風，B正確；潛熱通量最高處大約為南緯40°處，此處并非常年受副熱帶高壓控制，C錯；據(jù)材料可知，顯熱通量主要是由南北溫差產(chǎn)生的熱交換，而夏季南北溫差小于冬季，D錯。第2題，凈通量曲線在低緯度與橫軸的交點為傳輸?shù)钠瘘c，也是全球最熱的地方，讀圖可知，該交點約為2°N。造成經(jīng)向最熱點相對于赤道偏北的原因為北半球陸地面積大于南半球，增溫明顯，A正確；B所述僅僅會對北極附近下墊面吸熱能力產(chǎn)生影響；北半球洋流模式復雜的原因是北半球陸地面積大且海陸相間分布，且C僅能解釋洋流熱通量；理論上，南北半球接收的太陽輻射是相同的，D錯。答案：1.B2.A3～4.解析：第3題，讀圖可知，距今1200年左右厄爾尼諾事件頻次高，氣候不穩(wěn)定，A錯誤；距今3500年厄爾尼諾事件頻次低，說明暴雨出現(xiàn)頻率低，河流侵蝕作用弱，B錯誤；湖泊中砂質(zhì)紋層出現(xiàn)頻次與厄爾尼諾事件頻次正相關，而砂質(zhì)紋層是暴雨引發(fā)的洪水沉積形成的，因此是厄爾尼諾事件導致該地暴雨頻發(fā)，C正確；全球氣溫下降與厄爾尼諾現(xiàn)象無明顯相關性，D錯誤。故選C。第4題，厄爾尼諾現(xiàn)象是指東太平洋海水每隔數(shù)年就會異常升溫的現(xiàn)象。厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時，沃克環(huán)流減弱，東太平洋下沉氣流減弱或消失，甚至出現(xiàn)上升氣流，氣候由干燥少雨變成多雨，易引發(fā)洪澇災害。西太平洋上升氣流減弱或消失，氣候由溫潤多雨轉變?yōu)楦稍锷儆辏o當?shù)貛砗禐幕蛏执蠡?。該地受厄爾尼諾影響，暴雨增多，位于東太平洋沿岸地區(qū)。厄爾尼諾現(xiàn)象主要影響太平洋沿岸地區(qū)，A、B錯誤；亞歐大陸東部位于太平洋西岸地區(qū)，C錯誤；南美洲西部位于太平洋東岸地區(qū)，因此該地最可能位于南美洲西部，D正確。故選D。答案：3.C4.D5．解析：“拉尼娜”是指赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏低的現(xiàn)象?！袄崮取卑l(fā)生時，熱帶太平洋東部持續(xù)干旱；“厄爾尼諾”的發(fā)生，易