山西省呂梁市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（下學期）試卷及答案

山西省呂梁市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.吟誦經(jīng)典詩文，品鑒名家書法，本學期我們學過清代著名畫家、書法家鄭燮的一首古詩，詩人借詩中所寫事物，表達了自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。請你默寫出這首古詩，注意行款整齊，布局美觀，記得寫上題目及作者。

____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先用“烈”字組詞，再選詞填空。

_______

_______

_______

_______

（1）我們_______慶祝中華人民共和國成立七十周年。

（2）我們對敵人的陣地發(fā)動了_______的攻擊。

（3）這種_______的思念家鄉(xiāng)的感覺是以前未曾有過的。

（4）跑完800米之后，我的心_______地跳動著。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

“_____________”這個詞語概述了紅軍不怕長征中遇的任何艱難困苦?！拔鍘X逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。_____________，_____________”這兩句描繪了長征途中驚心動魄的戰(zhàn)斗，具體表現(xiàn)了紅軍不怕遠征難?！癬____________，_____________”這句表達了紅軍歷盡艱險，取得長征勝利的喜悅心情。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長征》一詩的作者是________，本詩寫于________年________月。詩中對舉世聞名的________作了________。

（2）詩中________和________是“千山”的代表，________和________是“萬水”的代表。4）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

《金色的魚鉤》是一篇________，課文記敘了紅軍長征途中，______________牢記部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧_______________而不惜犧牲自己的感人事跡。5）.經(jīng)典詩文默寫。

（1）?？智锕?jié)至，______________________°

（2）______________________，春風不度玉門關(guān)。

（3）遙望洞庭山水翠，______________________。

（4）留連戲蝶時時舞，______________________。

（5）______________________，白雨跳珠亂入船。

（6）春色滿園關(guān)不住，______________________。

（7）大漠孤煙直，______________________。

（8）最是一年春好處，______________________。

（9）勸君更盡一杯酒，______________________。

（10）洛陽親友如相問，______________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字解釋有誤的一項是（）A．一葉障目（故障）B．赴湯蹈火（熱水）C．自愧弗如（不）D．過猶不及（達到）2）.下列關(guān)于閱讀名著的方法，說法不正確的一項是（

）A．在讀書時，注意把握主要線索和故事情節(jié)。B．看到特別喜歡的段落，可以摘抄下來，并標注出內(nèi)容的頁碼。C．遇到人物關(guān)系復雜的名著，可以不用理會人物的關(guān)系，往下讀就行了。D．讀完一本書后，可以把全書的結(jié)構(gòu)寫下來，還可以寫寫作者在書中想要表達的一些想法。3）.下列哪一首不是蘇軾的詩？（）A．《贈劉景文》B．《飲湖上初晴后雨》C．《江畔獨步尋花》D．《題西林壁》評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀例句。這樣一連串發(fā)問有什么效果？試著寫一寫。

我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?/p>

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

A、廣闊無垠的

a景象

B、壯闊的

b大樹

C、高聳入云的

c草原

D、壯觀的

d河流2）.連線題。

大自然說出來

在自然界中循環(huán)往復的花開花落

又收回去

花開

又說一遍

花落評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()第二天早上，天邊剛露出魚肚白，我就起床了。

()我才10歲，體重已有60公斤，大家都叫我“小冬瓜”。

()誰知爸爸起得比我還早，早已手持秒表，催促我到街心公園跑步。

()聽到“小冬瓜”這個外號，心里總不是滋味，于是我和爸爸商量好了減肥計劃。

()剛跑幾圈就累得氣喘吁吁了，但我還是堅持跑下去。

()就這樣，直到快累趴下了，爸爸才開恩讓我休息一會。2）.將下列詞語排列成一副通順的對聯(lián)。

且讀

千年事

欲知

萬本書

今古

中西

______________________，______________________。

讀這副對聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：_________________________。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．演講就是說話，只要把話說清楚就可以了，語氣、語調(diào)、姿態(tài)在演講中可有可無。(

)

2．閱讀文章的時候，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。(

)

3．“為什么我一有了雨衣，天氣預報就總是‘晴’呢？”這句話表現(xiàn)了“我”盼望下雨的急切心情。(

)

4．《窮人》一課開頭的環(huán)境描寫可有可無，可以刪去，不影響小說的表達效果。(

)

5．柳公權(quán)是唐代著名的書法家,《九成宮醴泉銘》是其代表作之一。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。絕句(唐)杜

甫兩個/黃鸝//鳴/翠柳，一行/白鷺//上/青天。窗含/西嶺//千秋雪，門泊/東吳//萬里船。1．詩中描寫色彩的詞有：_______________________

2．詩中描寫動作的詞有：_______________________

3．詩中表示數(shù)量的詞有：________________________

4．這首詩描寫了怎樣一種景色？表達詩人什么感情？

_________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：

的眼睛

請以“

的眼睛”為題寫一篇請以作文。先將標題補充完整，再進行寫作：要求字數(shù)不少于450．評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。學與問①人們常把有知識說成“有學問”，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的?！皢枴背３Ｊ谴蜷_知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。②波蘭偉大的天文學家哥白尼,小時候就非常喜歡問。他對世界充滿了好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東方升起，從西邊落下?晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤了?小雞為什么要從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來?……哥白尼對科學奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。③我們面對的是一個五彩繽紛的世界。這個世界日新月異，瞬息萬變，作為新一代的小學生，我們更應當像哥白尼那樣，遇事多問幾個“為什么”，學會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題，可隨時隨地請教別人。你可以請教父母和老師，也可以請教同學和朋友。只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應該向他請教。古人說的“

”就是這個道理。④在求知的過程中，我們還要善于把勤學好問和觀察思考結(jié)合起來。北宋有個大科學家，名叫沈括。他小時候讀白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！彼耄簽槭裁赐翘一?，開花的時間相差這么遠呢?他去問媽媽，媽媽說：“興許是花開花落，有早有遲吧!”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團，他仍然把這個問題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。⑤學問學問，既要學又要問。學與問是相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。我們從小養(yǎng)成了勤學好問的習慣，就好比插上了兩只強健有力的翅膀。到那時，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧妙將任你探求，你將真正成為學習的主人。1．第1自然段中的“道理”具體指：________，句中的“金鑰匙”和“鋪路石”指的是________

2．聯(lián)系上下文，“相輔相成”的意思是指________

3．填入文中的橫線處，最恰當?shù)囊豁検?

)A．溫故而知新，可以為師矣B．三人行，必有我?guī)熝蒀．讀書須用意，一字值千金D．讀萬卷書，行萬里路4．作為新一代的小學生，我們更應當像哥白尼那樣，遇事多問幾個“為什么”，對于這樣做，短文中提到的原因有哪些？________

5．短文中圍繞著“學與問”提出的核心觀點是什么？用“

”畫出來。為了論證自己的觀點，作者在文中列舉了2個具體事例，請簡要概括：

事例一:___________________________________

事例二：__________________________________

6．大科學家沈括讀白居易《大林寺桃花》提出了什么問題?他又是怎么解決的?通過這件事你明白什么道理?

提出的問題：________________

解決的辦法：________________

明白的道理：________________

7．讀了這篇文章，聯(lián)想課文《真理誕生于一百個問號之后》，你獲得怎樣的啟示？________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列各項中加點字的讀音與其他三項不同的一項。

（1）A．心臟

B．內(nèi)臟

C．五臟六腑

D．臟衣服(

)

（2）A．脈搏

B．山脈

C．一脈相承

D．含情脈脈(

)

（3）A．被迫

B．迫害

C．迫擊炮

D．迫不及待(

)

（4）A．絡(luò)子

B．聯(lián)絡(luò)

C．籠絡(luò)人心

D．絡(luò)繹不絕(

)2）.選擇合適的詞語填空。

陸續(xù)

繼續(xù)

相繼

（1）到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，(

)向緊跟在身后的敵人射擊。

（2