




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
牛津版英語初二上學期期末自測試題及解答參考一、聽力部分(本大題有20小題,每小題1分,共20分)dress.”Explanation:Intheconversation,theymention“It'sanoldcar.”A.Goingtothemovies.B.Visitingthesciencemusmainpurposeoftheteacher'squestion?A.Tocheckthestudent'sclassparticiB.Totestthestudent'sunderstandingoftheassignment.C.TodiscusstheExplanation:Theteacher'squestioninthedialo解析:本題考查對原句的回答方式。原句為”CanyouspeakEnglish?“,正確的7.Listentotheconversationbetweentwofriends,SarahandTom:No,actually,Ihaven't.What'sitcalled?A)TimelessAdventure“TimelessAdventure”.homeworkandanswerthequestiTeacher:Alice,Iseeyouhaven’tturnedinyourscienceeverythingalrightAlice:Yes,Mrs.Johnson.IwasjustfinishingupthementionedinthedialogA)Buyabook.B)Returnabook.C)BorrAnswer:B)Returnabook.A)Twiceaweek.B)Threetimesaweek.C)Fourtimesaaweek.I'mquitebusywithmystudies,sM:Itwasreallyexciting.IpreA:B)HepresentedamodelofoursolarsW:Yes,Iam!ButI'mnotsurewhattowear.Doyouhav●Explanation:Intheconversation,whenyourcousintomorrow?”,thewomanreplies,“Yes,hewillbevisitingmetomorrow.”Therefore,thecorreExplanation:Inthepassage,itstates,“LfamilywenttoLondon.TheytookthetrainfromManchestertoLondon.”Hence,thecorrectanswerA:Hey,haveyouseenSimon'snewbookonthehistoryofOxforB:Yeah,I'vereadit.It'sreallyA:ThehistoryofOxfordUniversity.C:HenryII'sfounD:Thefounderofthebook.Explanation:TheconversaspecificallythehistoryofOxfordUniversity,whichismentionedbutnottheprimaryfocusofthequestionnewbookbySimon.”whoisanexpertonextremesports.SarathemostexcitingeSarah:Absolutely!IwouldsayskydivingisthemostHost:Thanks,Sarah.Now,whataboutwaterspoSarah:Waterskiingcanbealotoffuntoo,butpersonalofsurfboarding.Thewavesarejustexcitingtorideon.D:Noneofthem.planation:Inthedialogue,Sarahexplicitlystatesherrsurfboardingovertheotherwatersports.ThereforeoptionC-Surfboarding.”A:Whatisthewomandoing?(2)讀書。(你將聽到另一段簡短的對話。根據對話內容選擇最好的答案。)discussingtheirweekendplans.ListenHowdoesAliceplantospendherweekend?A.Shewillgohikingwithherfronmyschoolworkthisweekend,”ind20.ListentoashortdWheredoesthestudentwaB.FromascienceC.Atalocal二、閱讀理解(30分)valuableresourceforfuturespacemiWhatdoesthepassagestateabout三、完型填空(15分)IttellsthestoryofA4.Thediaryisa四、語法填空題(本大題有10小題,每小題1分,共10分)“Theteacherhasbeenteaching”mathematics”forseveralyears,and解析:根據前面的時態(tài)“hasbeenteaching”,我們知道這里需要使用現在進行“Continues”是現在進行時的第三人稱單數形式,所以是正確答案。2、Completethefollowing“T(study)moreifIhadthetime,butitseemsimpossiblewithmycurrentschedule.”解析:在這個句子中,不定式“tostudy”作為“had”的賓語,表示一個未實現的可能性或愿望?!癢illstudy”表示將來,“hadstudied”“hadbeenstudying”表示過去進行時,而在這里我們需要一個不定式作為賓語,所3、T(finish)myhoParse:Thissentenceisinthepasttense.Theverb“finispasttenseformwhenreferringtoofspeaking,weusetheadverbformoftheword“l(fā)oud,”whichis“l(fā)oudly.”Explanation:Thecorrecttermbutratheritisexcitingasanabstractorgeneralstatpresentparticipleoftheverb‘toexcite’,whichis‘exciting'.Explanation:Thecorrecttermtousehereistheadverb“l(fā)oudExplanation:Inthiscontext,“with”isusedtoindicatthemeaningormakethesentencegrammaticallyincorrect.Explanation:Thephrase“wereable”isusedheretcouldalsowaccomplishmentofrelaxing.isbeingreducedtofitthegrammaticalstructureofthesentence,Explanation:Inthissentence,thesubject“theweatherforecastreatedasifitismakingthepredictionitself.Tofthepresentcontinuous“issaying”.五、簡答題(本大題有5小題,每小題2分,共10分)Averbisawordthatdescribesanaction,occurrence,orstateofbeiUsethepasttenseforactionsorstaUsethepresentperfecttenseforactioUsethepastperfecttenseforactionsthatwerecompletedbeforeanother3、WhatarethetwomainrAnswer:ThetwomainreasonsAnswer:Whentheprotagonistdiscoveredthathisfriendwasintrouble,heimmediatelywenttohelphisfriendwithouthesitation.ofneed,demonstratingthestrengthoftheirfriendshipandthevalueofbeing5、PleasedescribetheplotofAMidsummerNight'sDreambShakespeare.ThestoryrevolvesaroundtheAthenianloversandagroupofamateurcapriciousforcesoffairymagic.TheplayopensandHippolyta,hisfiancée,preparingfortheirweddiBottomwhenOberoncharmshim.Bottom,withadonkeisinlovewithDemetriusbutisbesetbythecruelpursuitofhisrival,acruelandsavageroguenamedLysander.Bytheplay'send,theenchantedsp2.Thetypesofactivitiesyouparticipatedin
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學生誠信表現承諾3篇
- 公司注銷委托書模板3篇
- 使命擔當防疫行動指南3篇
- 悔過自新的保證書3篇
- 工程施工合同范本開票2篇
- 環(huán)保咨詢在城市化進程中的作用考核試卷
- 紙張力學性能測試與優(yōu)化考核試卷
- 鹽的質量控制與食品安全監(jiān)測管理體系考核試卷
- 2025全國標準代理合同模板
- 2025教育機構教師試用期合同范本
- (二模)2025年深圳市高三年級第二次調研考試歷史試卷(含標準答案)
- 廣西《疼痛綜合評估規(guī)范》(材料)
- 2025年山東省淄博市張店區(qū)中考一模歷史試題(含答案)
- 美容師考試與法律法規(guī)相關知識及試題答案
- 推動研究生教育高質量發(fā)展方案
- 2025-2030中國藥用活性炭行業(yè)市場現狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2031年中國竹鼠養(yǎng)殖及深加工行業(yè)投資研究分析及發(fā)展前景預測報告
- 超星爾雅學習通《國際經濟學(中國人民大學)》2025章節(jié)測試附答案
- 陜西省2024年高中學業(yè)水平合格考化學試卷試題(含答案解析)
- 輸液泵/微量注射泵使用技術操作考核評分標準
- SJG 74-2020 深圳市安裝工程消耗量定額-高清現行
評論
0/150
提交評論