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師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組分工職責(zé)一、領(lǐng)導(dǎo)小組總體職責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作,確保教育系統(tǒng)內(nèi)教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范得到有效落實。小組負(fù)責(zé)制定相關(guān)政策、實施方案,組織開展師德師風(fēng)教育活動,監(jiān)督檢查師德師風(fēng)建設(shè)的落實情況,評估和總結(jié)工作成效,推動形成良好的教育生態(tài)。二、組長職責(zé)組長負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項任務(wù)的實施。具體職責(zé)包括:1.政策制定:組織制定師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)政策和實施細(xì)則,確保政策的科學(xué)性和可操作性。2.工作部署:定期召開小組會議,部署師德師風(fēng)建設(shè)工作,明確各成員的職責(zé)和任務(wù)。3.資源整合:整合各方資源,確保師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展,提供必要的支持和保障。4.監(jiān)督檢查:定期對師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保各項工作落到實處。5.總結(jié)評估:負(fù)責(zé)對師德師風(fēng)建設(shè)工作的總結(jié)和評估,提出改進(jìn)意見,為后續(xù)工作提供參考。三、副組長職責(zé)副組長協(xié)助組長開展工作,負(fù)責(zé)具體項目的實施和推進(jìn)。具體職責(zé)包括:1.活動組織:負(fù)責(zé)組織師德師風(fēng)建設(shè)的各類活動,如培訓(xùn)、講座、座談會等,提升教師的道德素養(yǎng)。2.信息收集:收集和整理師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)信息和數(shù)據(jù),為決策提供依據(jù)。3.宣傳推廣:負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳工作,利用多種渠道傳播師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和相關(guān)知識。4.反饋機(jī)制:建立師德師風(fēng)建設(shè)的反饋機(jī)制,及時收集教師和學(xué)生的意見和建議,改進(jìn)工作方法。5.協(xié)調(diào)溝通:協(xié)調(diào)各部門之間的溝通與合作,確保師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利推進(jìn)。四、成員職責(zé)小組成員根據(jù)各自的專業(yè)背景和工作職責(zé),承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)。具體職責(zé)包括:1.培訓(xùn)與指導(dǎo):負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行師德師風(fēng)相關(guān)知識的培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助教師樹立正確的職業(yè)價值觀。2.案例分析:收集和分析師德師風(fēng)建設(shè)中的典型案例,提煉經(jīng)驗教訓(xùn),為其他教師提供借鑒。3.評估考核:參與師德師風(fēng)建設(shè)的評估和考核工作,制定考核標(biāo)準(zhǔn),確保評估的公正性和客觀性。4.問題整改:對師德師風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改措施,協(xié)助落實整改工作。5.信息反饋:及時向小組匯報工作進(jìn)展和存在的問題,確保信息暢通。五、具體工作任務(wù)在師德師風(fēng)建設(shè)過程中,各成員需明確具體工作任務(wù),確保責(zé)任到人。具體任務(wù)包括:1.師德師風(fēng)教育:定期開展師德師風(fēng)教育活動,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。2.師德師風(fēng)宣傳:利用校園網(wǎng)站、微信公眾號等平臺,宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,營造良好的教育氛圍。3.師德師風(fēng)評比:開展師德師風(fēng)評比活動,評選出優(yōu)秀教師,樹立榜樣,激勵全體教師積極參與師德師風(fēng)建設(shè)。4.師德師風(fēng)監(jiān)督:建立師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,鼓勵師生對教師的不當(dāng)行為進(jìn)行舉報,確保教師行為的規(guī)范性。5.師德師風(fēng)整改:對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題,制定整改方案,明確整改時限,確保問題得到有效解決。六、總結(jié)與展望師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作是一個長期而系統(tǒng)的過程,需要全體成員的共同努力。通過明確分工和職責(zé),確保每位成員都能在各自的崗位上發(fā)揮作用,推動師德師風(fēng)建設(shè)的深入開展。未來,領(lǐng)導(dǎo)小組
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