安監(jiān)個人先進(jìn)事跡材料

安監(jiān)個人先進(jìn)事跡材料安監(jiān)個人先進(jìn)事跡材料「篇一」保安隊的蘇志龍今年31歲，自xx年到我院工作以來，已是五個年頭。在這五年里經(jīng)歷過院內(nèi)大大小小的醫(yī)療糾紛及尋滋鬧事者多起，每次只要院內(nèi)有什么事，他總是第一個沖在最前面，以個保安隊員的特殊身份護(hù)衛(wèi)著員工及患者的人生安全，在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的支持與幫助下，經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)與磨練，個人素質(zhì)與能力得到了提高，工作取得了一定的成績。他常說服務(wù)于患者，就是盡自己最大的能力保障他們的生命安全、財產(chǎn)安全。在保安隊工作期間，他曾受過很多委屈，需要面對有些患者及家屬的不理解和外來人員的滋事生非，那些為人知的、不為人知統(tǒng)統(tǒng)都忍了下來，盡自己的能力協(xié)調(diào)矛盾，感動患者，爭取理解與支持。作為保安人員，他和他保安兄弟們經(jīng)歷過很多事情：聯(lián)系醉酒居民的家人，將其安全送抵家中；平息多起打架斗毆事件和協(xié)調(diào)多起醫(yī)鬧事件，積極配合公安機關(guān)擒獲犯罪分子等等，只要患者及員工的利益受到保護(hù)，公司的榮譽得到維護(hù)，作為保安人員我們才覺得自己的工作是多么的神圣！醫(yī)院保安，是一個很普通、平凡的崗位，但這個崗位卻又不平凡，肩負(fù)著維護(hù)院內(nèi)正常秩序，創(chuàng)建平安、和諧醫(yī)院這個職責(zé)。身為保安人員，只有具備了高度的工作責(zé)任心和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，才能稱為合格，才能在這平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。安監(jiān)個人先進(jìn)事跡材料「篇二」2016“尋找最美教師”個人事跡材料中央電視臺2016“尋找最美教師”大型公益活動頒獎典禮，講述中國好老師用教育改變?nèi)松?、改變貧困，突出展現(xiàn)時代教師新形象。下面是語文迷網(wǎng)整理的關(guān)于最美教師的先機事跡材料，供大家參考選擇。2016“尋找最美教師”個人事跡材料【1】孟祥彬9月10日，央視綜合頻道、科教頻道將播出2016“尋找最美教師”大型公益活動頒獎晚會?；顒釉u選出10位“最美教師”和一個“最美教師團(tuán)體”。自2011年至今，“尋找最美教師”大型公益活動已成為央視品牌欄目之一，讓人們認(rèn)識了大量為教育事業(yè)和孩子無私奉獻(xiàn)、理想信念堅定、道德情操高尚、有扎實學(xué)識和仁愛之心的優(yōu)秀教師典型。佳木斯一中教師孟祥彬，人稱“老孟”。老孟其實并不老，當(dāng)年學(xué)生給他起這愛稱時，他不過29歲。2003年，剛剛送走高三畢業(yè)班的老孟，由于一位老師工作調(diào)動，他繼續(xù)留在高三，接手了這個老師的班。調(diào)走的班主任深受學(xué)生愛戴，據(jù)說當(dāng)時去火車站送別時，全班同學(xué)都痛哭失聲。后來回到班里，全班同學(xué)與前任班主任的巨幅合影就掛在黑板旁邊，班長更是把前班主任的照片立在自己課桌醒目的位置。面對這一切，孟祥彬的壓力可想而知。但他并無怨言，為了拉近和孩子們的距離，他找每一個孩子談心，和他們聊前任班主任的好，聊各自的學(xué)習(xí)、生活和理想。一個月，他和全班60多個學(xué)生談了個遍。學(xué)生們逐漸開始向他敞開了心扉。后來學(xué)生們說，高三遇到老孟是他們最大的幸運。高三沒有晚自習(xí)，可很多家長說孩子在家學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，老孟征求了同學(xué)、家長和學(xué)校的意見，讓學(xué)生們在校自習(xí)，從晚上6點半到10點，他每天都陪在學(xué)生的身邊。有的學(xué)生說，當(dāng)我想放松想玩的時候，看看老孟，我就又有了堅持下去的毅力。老孟一邊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囟酱僦鴮W(xué)習(xí)，一邊也讓學(xué)生看到他細(xì)膩的一面。學(xué)生發(fā)燒，老孟總能第一時間送上熱水和退燒藥;學(xué)生沒吃早飯，也總能在第一節(jié)課后吃上老孟給買的早餐;學(xué)生情緒低落了，老孟總會耐心地一次一次與他們談心。他做的這一切，學(xué)生們看在眼里，更感動在心里。讓孟祥彬既開心又有些不好意思的是，有一次運動會上，他們班走隊列時，孩子們身上穿的衣服特別醒目，因為在每個孩子的胸前都清一色地印著老孟的照片。學(xué)生們一個個特別自豪地說，我們這不是個人崇拜，我們這是對老孟深深的愛！孟祥彬記得，在2004年的9月，他接到一封已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生來信，打開信封，是一張照片，照片上是一個考取西安一所高校的女孩站在大雁塔下，女孩穿的正是那件印著老孟照片的T恤。孩子在信里說：老師，您知道嗎?別人都以為我衣服上印著的是哪個明星呢，卻不知道這是我最敬愛的老師，最讓我驕傲的老師！看著這封信，老孟的眼睛濕潤了。他記得那一年，就是這個他只帶了一年高三的班級，全班高考成績位列年級第一，那屆學(xué)生也成了他永遠(yuǎn)的朋友。在佳木斯一中，大家都知道老孟是那種把自己當(dāng)超人的老師。他有個頭疼腦熱，基本從不去醫(yī)院看病。工作十多年，有病的時候，他能挺就挺，挺不過去就自己給自己打點滴，醫(yī)生不讓他多用抗生素，他說，這樣見效。2016“尋找最美教師”個人事跡材料【2】姜夢云，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：一、默默耕耘、不斷鉆研1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝?。這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。安監(jiān)個人先進(jìn)事跡材料「篇三」陳兆海：中國精度極致匠心陳兆海先后參建大連灣海底隧道、大連港30萬噸級礦石碼頭、大船重工香爐礁新建船塢、星海灣跨海大橋等多項國家戰(zhàn)略工程，堅守“用一輩子做好工程的眼睛”，從攻克懸索安裝到高精度測量，將測深技術(shù)從原有的二維推展到三維，對海上沉管安裝測量工藝進(jìn)行革命性創(chuàng)新，用執(zhí)著和匠心雕琢“中國精度”，詮釋“中國速度”。2001年，陳兆海參建福建石湖港項目，海域情況非常復(fù)雜，在沒有測深儀的情況下，水深測量施工只能采用“打水跎”（采用水準(zhǔn)儀配合水準(zhǔn)尺作業(yè)）。在高流速的海域放水準(zhǔn)尺好比是頂著2—3節(jié)流速練百步穿楊，測深讀數(shù)時間必須在配重觸及海底的2秒內(nèi)完成，最佳讀數(shù)時間不足1秒。為抓住這1秒鐘，只要沒有施工，他就反復(fù)練習(xí)眼力和反應(yīng)速度，最后將一整套快速讀數(shù)方法練成了條件反射，練就了一手在高流速海域秒內(nèi)精準(zhǔn)讀取水準(zhǔn)尺的絕活，創(chuàng)下了靠人工測量方法將沉箱水下基床標(biāo)高精度控制在毫米的奇跡。隨著大連灣海底隧道項目全面啟動，他向著更高精度目標(biāo)發(fā)起攻堅，提出了立體成像測量方法，成功引進(jìn)多波束測量設(shè)備和系統(tǒng)并進(jìn)行優(yōu)化，實現(xiàn)海底沉管“毫米”級精度對接。26年工作在測量一線，他先后參與修建了我國首座30萬噸級礦石碼頭、首座航母船塢、首座雙層地錨式懸索橋等多個國家重點工程。他執(zhí)著專注、勇于創(chuàng)新，練就了一雙慧眼和一雙巧手，以追求極致的匠人匠心，為大國工程建設(shè)保駕護(hù)航。安監(jiān)個人先進(jìn)事跡材料「篇四」感恩是什么?感恩是充滿感激。感恩是什么?感恩是我們感謝別人的行為體現(xiàn)。感恩是什么?感恩更是一種熱愛生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，熏陶更多的人，感化更多的人，甚至改變更多的人。感恩，是最基本的做人道德，它來源于生活的點點滴滴，只要你用心去感受、去體會，你就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們要感恩父母，是他們給予我們生命，讓我們擁有接觸和感受世界的機會;要感恩老師，是他們堅持循循善誘，讓我們在知識的海洋中遨游;要感恩同學(xué)，是他們給予我們快樂，為我們詮釋友誼的內(nèi)涵;要感恩對手，是他們給予我們前進(jìn)的動力;要感恩社會，是社會給予我們更寬廣的視野……感恩這世界上對你有幫助的人，以及需要幫助的人，我們應(yīng)將感恩延續(xù)。大家應(yīng)該記得《開學(xué)第一課》中的那個最美的女孩孟佩杰吧！滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，這是她的信條——養(yǎng)母雖然只照顧她短短3年，而她卻照顧癱瘓的養(yǎng)母12年。她8歲時就擔(dān)起了這個重任。每天6點起床，幫養(yǎng)母洗漱、吃完早飯，自己才小跑著上學(xué)去，放學(xué)回家趕緊買菜做飯，有時甚至自己拿著個冷饅頭奔跑著去上學(xué)，晚上放學(xué)回家把養(yǎng)母先帶出去透氣，幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個、伸腿240下、捏腳30分鐘，到晚上九點多才做自己的作業(yè)，就這樣她堅持3500多個日夜。是什么力量支撐著這么一個弱女孩如此堅強?是愛，是感謝養(yǎng)母給她有個家。可是又有多少人能夠真正做到呢?想想我們自己，真是慚愧。同學(xué)們，你們知道自己父母的生日嗎?能諒解父母工作的辛苦嗎?能明白父母為我們的生活、學(xué)習(xí)操碎了心嗎?想過老師為我們批改作業(yè)用多少時間?知道老師為我們備課花多少精力?現(xiàn)如今，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)常常被忽略，取而代之的是圣誕節(jié)……如果一個人連與他們朝夕相處的父母、老師都不會去感恩，他們又會感恩誰呢?難道說人們已經(jīng)習(xí)慣于索取，認(rèn)為別人幫助自己是天經(jīng)地義的嗎?讓我們投之以桃，報之以李。吃水不忘挖井人，時刻懷揣感恩心！安監(jiān)個人先進(jìn)事跡材料「篇五」xxx，xx單位出納，20xx年3月到干休所工作，負(fù)責(zé)出納工作。任職八年多，她以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心對待本職工作，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，取得了顯著成績，受到工休人員的一致好評。一、勤奮學(xué)習(xí)，不斷為自己充充電。要做好本職工作，就必須練好“內(nèi)功”，平常勤充充電。剛到干休所擔(dān)任出納的她，對財務(wù)工作比較陌生，有無從下手的感覺，只能摸著石頭過河。到干休所財務(wù)崗位，最緊迫的事，當(dāng)然是學(xué)習(xí)。他經(jīng)常利用中午休息時間和晚上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《軍隊財務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、財經(jīng)法規(guī)及規(guī)定等專業(yè)知識，為做好出納工作打下了堅實的基礎(chǔ)。有時其它兄弟干休所的財務(wù)人員不太清楚的財務(wù)規(guī)定，還得向她請教，這時他都會認(rèn)認(rèn)真真地一一回答，有板有眼，直到別人弄懂為止。與此同時，她還經(jīng)常對自己從事的出納業(yè)務(wù)，寫下心得體會，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自己的財務(wù)業(yè)務(wù)水平。二、堅持原則，做干休所的紅管家。作為一個財務(wù)人員，講原則，是一件十分重要的事。八年多來，從她手上流過的資金，近億元，她從沒有對這些金錢動過心，也沒有拿公家的錢為自己謀點私利。她常說“錢是身外之物，夠過日子就行了，有太多錢，日子不一定過得幸?！?。平時工作認(rèn)真仔細(xì)，這與她的工作有關(guān)系，如對現(xiàn)金、票據(jù)的管理特別小心，出納賬堅持做到日清月結(jié)，對不符合規(guī)定的發(fā)票堅決不予以報銷。作為對發(fā)票最后一關(guān)審核，她堅持原則，就算會計、所領(lǐng)導(dǎo)簽過字的發(fā)票，如果發(fā)票的要素不全，就堅決不予以報銷。有一次，一名干部拿所領(lǐng)導(dǎo)簽好字的發(fā)票報銷。復(fù)核時，她發(fā)現(xiàn)發(fā)票有問題，要求這名干部到開票單位換發(fā)票。這名干部當(dāng)時就和她吵了起來，并叫囂：“所領(lǐng)導(dǎo)都簽字了，你一個臨時工管那么多干什么?！钡廊粓猿衷瓌t，最終，那名干部還是去開票單位換了發(fā)票。后來，所領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事情，在大會上點名表揚了她。她不僅堅持原則，還為經(jīng)常為干休所的資金使用情況獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提了不少好的建議，將干休所的每一份錢都花在刀刃上，不愧為干休所的“紅管家”。三、真情服務(wù)，主動為老干部排憂解難。不怕吃苦