學(xué)校教育信息化工作總結(jié)

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇一」6月5日我校學(xué)習(xí)了數(shù)字化教學(xué)如今，多媒體教學(xué)已成時(shí)尚。運(yùn)用多媒體，不僅給學(xué)生提供了豐富的感性認(rèn)識(shí)，也使課堂教學(xué)目的完成、教學(xué)難點(diǎn)的突破更省時(shí)、更省力、更有效。多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。一、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，深刻體會(huì)到它的優(yōu)勢(shì)，從而促使我去認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作，學(xué)習(xí)制作課件，在網(wǎng)上收集與教學(xué)相關(guān)的資料，目的是為了提高教學(xué)成績(jī)。二、在多媒體教室上課，更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于多媒體教學(xué)是集圖像、聲音、圖片、文本、動(dòng)畫，影視等多種媒體為一體，用圖文并茂，聲像俱佳，動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手段向?qū)W生展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，大大增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)抽象事物與過(guò)程的理解與感受，從而將課堂教學(xué)引入全新的境界。俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，只有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了深厚的興趣，在教學(xué)中，老師講得輕松，學(xué)生學(xué)得自如，在教學(xué)中遇到的很多困難也就迎刃而解了。三、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中很多學(xué)生難以理解的問(wèn)題可以比較直觀、形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前，便于學(xué)生理解和接受。多媒體教學(xué)以一種動(dòng)態(tài)的方式向?qū)W生展示，在多種感官的刺激下，能更好地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間，在多姿多彩的圖片展示下，學(xué)生猶如身臨其境的感覺(jué)，更能體會(huì)所學(xué)內(nèi)容，這樣的新鮮感也可在一定程度下消除學(xué)生由于長(zhǎng)時(shí)間坐著上課而帶來(lái)的疲備，也能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，參與性。四、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)有助于加快教學(xué)速度，在課堂上有充足的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題、解題過(guò)程等，這樣浪費(fèi)了太多的時(shí)間。利用多媒體，預(yù)先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的密度;還可以即時(shí)反饋?？傊枚嗝襟w進(jìn)行教學(xué)，有助于提高教學(xué)效果，合理利用好課堂時(shí)間，在相同的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)，又促進(jìn)我們老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。作為教師，身處這個(gè)物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，應(yīng)該充分利用現(xiàn)代化的技術(shù)再結(jié)合現(xiàn)代化的思想在教學(xué)中去勇于創(chuàng)新，探索出更好的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)過(guò)程中，把多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的長(zhǎng)處，靈活地運(yùn)用多媒體，讓它在教學(xué)中起到畫龍點(diǎn)睛，恰到好處的作用。學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇二」回顧過(guò)去，20xx年，公司緊跟集團(tuán)公司和新疆公司信息化建設(shè)步伐，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，加快公司信息化建設(shè)，健全信息化管理規(guī)章制度，重視信息化安全建設(shè)的規(guī)范和完善，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)將公司20xx年信息化建設(shè)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、持續(xù)信息化建設(shè)，以建設(shè)"高效、敏捷、智能"的企業(yè)為目標(biāo)。企業(yè)的信息化建設(shè)是一個(gè)持續(xù)的系統(tǒng)過(guò)程，所以公司歷來(lái)重視信息化建設(shè)工作。年初和年末對(duì)陳舊、有故障等影響辦公效率、質(zhì)量的電腦及辦公自動(dòng)化設(shè)備進(jìn)行了清查統(tǒng)計(jì)，并新購(gòu)設(shè)備11臺(tái)，進(jìn)行了統(tǒng)一更換。同時(shí)，給新進(jìn)公司員工配備電腦10余臺(tái)，做到人手一臺(tái)機(jī)，將信息化建設(shè)扎延伸實(shí)到末節(jié)和終端。為進(jìn)一步推動(dòng)公司第三代通訊系統(tǒng)的繼續(xù)發(fā)展，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，提高網(wǎng)絡(luò)可靠性，20xx年2月，公司聯(lián)合中國(guó)電信和靜分公司，在察汗烏蘇水電站發(fā)電廠房建成了察汗烏蘇第二個(gè)CDMA20xx3G移動(dòng)通訊基站。受烏魯木齊“7〃5”事件的影響，新疆安全形勢(shì)一度緊張，在特殊時(shí)期，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，公司在加強(qiáng)各項(xiàng)安保措施的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了巡查工作的信息化，及時(shí)在要害部門和要害部位安裝了固定攝像頭，對(duì)樞紐地段安裝了移動(dòng)攝像頭，形成了監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并進(jìn)行24小時(shí)的巡查監(jiān)控，著實(shí)提高了安保巡查效率。二、重視信息化安全，以構(gòu)造“安全、穩(wěn)定、高質(zhì)”的信息化環(huán)境為目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)作為信息化建設(shè)的基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)的安全必須得以保障.20xx年底，就網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全性、可靠性等問(wèn)題，公司聘請(qǐng)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司技術(shù)人員配合公司總經(jīng)理工作部，對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器基礎(chǔ)操作系統(tǒng)進(jìn)行了技術(shù)性梳理和安全隱患和可靠性隱患進(jìn)行了為期一星期的排查和消缺，提升了公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基礎(chǔ)層的“安全、穩(wěn)定、高質(zhì)”。在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件方面公司聘請(qǐng)清華紫光公司對(duì)清華紫光檔案管理軟件進(jìn)行了功能和安全性升級(jí)，豐富了軟件功能，提供了更加友好的用戶操作界面，更重要的是保證了重要、要害數(shù)據(jù)的安全性。三、加大門戶網(wǎng)站建設(shè)工作力度，以構(gòu)筑強(qiáng)有力的宣傳陣地為目標(biāo)20xx年公司網(wǎng)站改版后，公司又根據(jù)集團(tuán)公司、新疆公司在新形勢(shì)下的理念轉(zhuǎn)變，及時(shí)對(duì)網(wǎng)站首頁(yè)flash宣傳動(dòng)畫中的文字圖畫進(jìn)行了調(diào)整，結(jié)合公司宣傳的實(shí)際需要對(duì)網(wǎng)站菜單條目進(jìn)行了修改，“新聞中心”中刪去圖片新聞條目，同時(shí)新增“業(yè)界資訊”條目，適時(shí)的完善網(wǎng)站功能項(xiàng)目。20xx年全年累計(jì)發(fā)布各類信息220余條，訪問(wèn)量由20xx年的38254次激增到了20xx年的180155次，平均單個(gè)信息訪問(wèn)量170多次，繼20xx年網(wǎng)站改版后又有了新的突破，全方位地向社會(huì)展示了公司形象，為公司提供了強(qiáng)有力的宣傳陣地。四、信息安全等管理中存在的漏洞和隱患（一）信息安全規(guī)章制度不健全。（二）信息安全意識(shí)有待加強(qiáng)。（三）信息化管理和推進(jìn)人員安全技術(shù)水平有待提高（四）信息安全軟硬件系統(tǒng)需要整合（五）信息安全管理體系有待完善學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇三」一、基本情況1、硬件建設(shè)隨著上級(jí)教育部門的關(guān)心以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，我校的信息化建設(shè)已具備一定規(guī)模。目前裝備多媒體教室30個(gè)，另外有三個(gè)教室使用視頻轉(zhuǎn)換器將電腦連接到大屏幕電視機(jī)（音樂(lè)教室）、學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)，1個(gè)多媒體教室，1臺(tái)移動(dòng)多媒體，1個(gè)電子閱覽室，擁有學(xué)生電腦112臺(tái)；教師人人配備了電腦，所有電腦均可以接入校園網(wǎng)，教師辦公室實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，目前這些設(shè)備運(yùn)行良好。2、軟件建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，我校成立了以校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，學(xué)校教導(dǎo)處為具體主管的學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理制度。目前已經(jīng)建立了《網(wǎng)站安全管理制度》、《校園信息制度》、《資源建設(shè)激勵(lì)機(jī)制》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案》、《計(jì)算機(jī)機(jī)房管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《廣播電視系統(tǒng)管理制度》、《電子音像使用制度》等各項(xiàng)制度，規(guī)范了教育信息化的組織建設(shè)。明確了各崗位的崗位職責(zé)，制定了新的、可行性很強(qiáng)規(guī)劃。使學(xué)校的信息化工作走上了規(guī)范發(fā)展的快車道。3、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心目前有服務(wù)器4臺(tái)，全部由普通PC機(jī)承擔(dān)，4臺(tái)服務(wù)器分別承擔(dān)著校園內(nèi)網(wǎng)、辦公系統(tǒng)、FTP資源庫(kù)及多媒體教學(xué)網(wǎng)等功能的正常運(yùn)行。學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了光纖接入，使學(xué)校網(wǎng)速得到大幅提高，100M網(wǎng)絡(luò)接入到每個(gè)辦公室，24小時(shí)時(shí)時(shí)連接因特網(wǎng)，為教師備課、查閱資料提供方便快捷的服務(wù)。學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)多次改版，功能逐漸完善，目前設(shè)有學(xué)校概況、德育天地、教育科研、教務(wù)信息、師訓(xùn)前哨及家?；ヂ?lián)等，內(nèi)容涵蓋了學(xué)校新聞、教學(xué)隨筆、通知安排、交流討論等各個(gè)方面。二、使用情況1、校園網(wǎng)站目前本校教師注冊(cè)數(shù)為75人。有德育文章194篇，校務(wù)平臺(tái)文章數(shù)為675篇，包括教學(xué)隨筆、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育心得、學(xué)習(xí)體會(huì)及一些專家引領(lǐng)等諸多方面文章，在教師中起到交流學(xué)習(xí)的目的。學(xué)校每周都把本周工作在網(wǎng)上通知，做到了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)隨時(shí)、更新，很好的宣傳了學(xué)校。學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)也在網(wǎng)上公開，增加透明性并向無(wú)紙化辦公邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。2、資源庫(kù)目前學(xué)校FTP資源庫(kù)經(jīng)過(guò)不斷收集、下載充實(shí)后，總量已達(dá)到12G左右。其中音、視頻資料達(dá)10G（包括課堂實(shí)錄、師生活動(dòng)、影視資料、音頻素材等門類）；電子圖書2500余冊(cè)；圖片資料總量6G（學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)照片）；教育教學(xué)常用的軟件200余種?；緷M足了教師的需要。3、電子學(xué)籍學(xué)籍管理全部電子化，通過(guò)對(duì)全校教師專項(xiàng)電子學(xué)籍管理培訓(xùn)，目前全校教師均能夠在期末把所教學(xué)科的學(xué)生成績(jī)錄入到學(xué)籍系統(tǒng)，學(xué)校隨時(shí)可以查看某個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和家庭情況，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息的網(wǎng)上查詢和學(xué)生學(xué)籍信息的生成，為學(xué)生今后轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)提供方便，為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提供事實(shí)依據(jù)。4、教師博客為了教師更好交流、研究，形成網(wǎng)上教研的氛圍，及今后師生之間的交流，本學(xué)期我校在柯城博客上專門建立了“實(shí)小研修堂”博客群，作為我校網(wǎng)絡(luò)研修的場(chǎng)所，每個(gè)教研組在學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)下，每個(gè)月圍繞一個(gè)主題由專人負(fù)責(zé)查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，教研組內(nèi)的教師在網(wǎng)上自學(xué)發(fā)表學(xué)習(xí)心得、體會(huì)。目前我校45周歲以下老師全部在“實(shí)小研修堂”中注冊(cè)，用戶數(shù)達(dá)52個(gè)，52個(gè)教師全部有個(gè)人博客，每位教師每個(gè)月至少有2篇心得體會(huì)發(fā)表個(gè)人博客中?，F(xiàn)在的實(shí)小研修堂成為真正成為教師交流的平臺(tái)，為眾多教師的學(xué)習(xí)工作提供幫助，促進(jìn)了學(xué)校教研的工作。5、體育工作學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)編排也是計(jì)算機(jī)輔助完成。體育教師能夠把學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)錄入計(jì)算機(jī)、上傳到國(guó)家“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心”等工作。為確保數(shù)據(jù)的安全，在服務(wù)器上專門設(shè)置了相關(guān)的備份。6、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究我校的信息技術(shù)教師，在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷探究新的教學(xué)模式。在今年5月份姚老師在區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)比賽活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)，信息技術(shù)論文獲區(qū)三等。學(xué)校鼓勵(lì)教師在教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)，豐富教學(xué)，提高課堂效率。4月份吳老師承擔(dān)的信息技術(shù)與語(yǔ)文整合課獲市二等獎(jiǎng)，楊老師和朱老師分別名師資源提供了一節(jié)錄像課；學(xué)校每年一次的青年教師教學(xué)比武都必須使用信息技術(shù)教學(xué)手段，通過(guò)各種措施有效地促進(jìn)了教師信息技術(shù)應(yīng)用的研究與能力的提高。我校是新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程基地校，我校數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)能過(guò)UC聯(lián)天室和全國(guó)基礎(chǔ)課程改革委員會(huì)的教材主編一起搞教研，聆聽專家剖析教材，深刻領(lǐng)會(huì)專家編寫教材的意圖，觀看全國(guó)一線教師教學(xué)錄像，聽專家的點(diǎn)評(píng)；一線的老師們也可以直接把教學(xué)中的困惑向?qū)＜曳磻?yīng)，請(qǐng)專家答疑，我們通過(guò)把具體的教學(xué)錄像片斷呈現(xiàn)給專家觀看，請(qǐng)專家指點(diǎn)迷津，一線教師和專家一起進(jìn)行案例分析，我們數(shù)學(xué)組有幸參與到這樣的教研活動(dòng)兩次，老師們都覺(jué)得受益非淺。語(yǔ)文組教師們把QQ加入了學(xué)校語(yǔ)文QQ群，每次教研活動(dòng)通過(guò)另一個(gè)屏幕在QQ群上顯示本次研討的中心問(wèn)題，上課時(shí)老師們可以把自己的感受發(fā)表到群內(nèi)，外校的教師也可以通過(guò)手機(jī)短信把信息反饋到QQ群中，QQ群由一位老師（通常是備課組的資深教師）負(fù)責(zé)解答聽課老師的疑問(wèn)，每到精妙之處可以看到QQ群內(nèi)鮮花和鼓掌的圖片滿天飛，不明白之處問(wèn)號(hào)一串串，非常及時(shí)的記錄了聽課教師思想火花，為廣大教師之間的及時(shí)交流提供了平臺(tái)。三、存在問(wèn)題1、校園網(wǎng)絡(luò)使用不充分盡管校園網(wǎng)發(fā)表文章數(shù)不斷增加，但是發(fā)表后的文章點(diǎn)擊率不高。教師重點(diǎn)專心建設(shè)自己的博客，關(guān)注度轉(zhuǎn)移到博客的建設(shè)上，下一步考慮修改校園網(wǎng)的板塊。FTP服務(wù)器上為教師提供了很多教學(xué)資源，被用于實(shí)際教學(xué)中的很少，老師還是樂(lè)于網(wǎng)絡(luò)上搜索。2、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，全校教師應(yīng)用水平有了提升，但是病毒、木馬等惡意程序在我校的校園網(wǎng)中多次爆發(fā)。究其原因很大一部分就是教師在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候不注意網(wǎng)絡(luò)安全造成的。甚至有的教師還不知道什么是病毒、那種是木馬、流氓軟件的危害等等。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的要求越來(lái)越高，反盜版的意識(shí)越來(lái)越嚴(yán)重，資金短缺，正版軟件如何在學(xué)校里推廣使用。3、軟、硬件需要更新學(xué)校有30臺(tái)左右的電腦已經(jīng)使用了6年，已經(jīng)非常落后，面臨更新局面，還有一些管理軟件不能及時(shí)更新。四、今后工作打算1、網(wǎng)絡(luò)教研繼續(xù)探索信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研方式。強(qiáng)化教師博客的建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，提高教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的熟練程度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，相互交流，形成網(wǎng)絡(luò)上的教研氛圍。2、師生參與每個(gè)教師都有電腦連接到校園網(wǎng)，通過(guò)信息技術(shù)教學(xué)，使學(xué)生信息技術(shù)的掌握水平有所提高。通過(guò)每位教師的校園博客，使學(xué)生可以隨時(shí)與老師交流。3、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)時(shí)溝通通過(guò)將校園網(wǎng)站直接連接到互聯(lián)網(wǎng)，拓寬家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的溝通渠道。4、四-六年級(jí)各班開設(shè)班級(jí)主頁(yè)和特長(zhǎng)生主頁(yè)。5、給本校托管的源口小學(xué)更換一批電腦，真正把源口小學(xué)信息技術(shù)課開展起來(lái)。6、建立學(xué)生學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)，開辟第二課堂，真正實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程、無(wú)時(shí)限的便利教育。7、建立“知心姐姐”兒童心理輔導(dǎo)系統(tǒng)，在確保學(xué)生隱私的情況下，由專職老師解答學(xué)生的心理困惑和疏導(dǎo)、調(diào)整學(xué)生不健康的心態(tài)。8、積極爭(zhēng)取資金，實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校園。學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇四」隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的組織單位將日常辦公平臺(tái)逐漸遷移到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、統(tǒng)一應(yīng)用平臺(tái)之上。辦公網(wǎng)絡(luò)化、應(yīng)用集中化的變革帶來(lái)了資源全局統(tǒng)一調(diào)配、業(yè)務(wù)流程化、辦公規(guī)范化的巨大優(yōu)勢(shì)。20ｘｘ年，在省公司信息部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我公司信息化建設(shè)工作取得了平穩(wěn)快速的發(fā)展，為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作提供了良好的支持與服務(wù)，促進(jìn)了公司現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用與工作效率的提升?，F(xiàn)就公司信息化建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下。一、20ｘｘ年信息化建設(shè)工作總結(jié)（一）加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，提供信息化辦公平臺(tái)年初之后，為響應(yīng)省公司加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作的號(hào)召和公司加強(qiáng)精細(xì)化管理、提升管理水平的要求，公司信息中心開始著手整理內(nèi)網(wǎng)公司管理制度。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力，信息中心對(duì)內(nèi)網(wǎng)中公司管理制度版塊內(nèi)所有內(nèi)容進(jìn)行清理和規(guī)劃，使之能更好的便于查閱和管理。（二）配合信息部對(duì)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)現(xiàn)狀進(jìn)行檢查為了更好地配合南方電網(wǎng)協(xié)同辦公系統(tǒng)的推廣，我公司積極完善信息部下達(dá)的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)現(xiàn)狀的調(diào)查，并認(rèn)真填寫了調(diào)查表的各項(xiàng)內(nèi)容。（三）推進(jìn)人力資源管理信息系統(tǒng)20ｘｘ年，按照公司一體化管理及“制度流程化、流程表單化、表單信息化”要求，將全面、深入地推行人力資源管理信息系統(tǒng)實(shí)用化，充實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)、完善系統(tǒng)功能、優(yōu)化系統(tǒng)性能、深化統(tǒng)計(jì)功能，有效發(fā)揮其信息與管理平臺(tái)的重要支撐作用。（四）及時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)信息故障，桌面運(yùn)行維護(hù)等積極做好了公司信息數(shù)據(jù)的收集轉(zhuǎn)發(fā)工作，對(duì)于公司各類信息設(shè)備都進(jìn)行檢查、維護(hù)工作。日常桌面維護(hù)工作有條不紊的分配，保障每一位員工的信息安全與日常工作的正常開展。（五）做好十八大期間的網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作本公司高度重視十八大信息安全保障工作，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，全面落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)運(yùn)營(yíng)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制，制定保障工作方案，將各項(xiàng)工作落實(shí)到一線、落實(shí)到崗位、落實(shí)到人，確保工作到位、人員到位、措施到位，以指導(dǎo)開展十八大期間公司互聯(lián)網(wǎng)信息安全保障工作。二、本年度信息化建設(shè)工作存在的主要問(wèn)題1、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)有待進(jìn)一步推進(jìn)和普及。2、員工的信息化理論及操作知識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)和培訓(xùn)。3、信息化建設(shè)工作沒(méi)有詳細(xì)具體的規(guī)劃，信息化建設(shè)資金投入力度、管理重視力度、推進(jìn)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三、20ｘｘ年信息化建設(shè)工作思路及重點(diǎn)工作計(jì)劃（一）信息化建設(shè)工作指導(dǎo)思想20ｘｘ年公司信息化建設(shè)工作將以各項(xiàng)信息系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn)，以公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為中心，以合理規(guī)劃、加強(qiáng)建設(shè)、提升效率、服務(wù)大局為指導(dǎo)思想，切實(shí)搞好公司信息化建設(shè)工作。（二）信息化建設(shè)工作總體目標(biāo)1、制訂詳細(xì)具體的信息化建設(shè)工作規(guī)劃。2、加強(qiáng)公司內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)與管理3、全面配合新協(xié)同辦公信息系統(tǒng)的實(shí)施上線4、加強(qiáng)信息化工作人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)（三）信息化建設(shè)工作的主要措施1、對(duì)信息化工作人員進(jìn)行培訓(xùn)信息中心將與各部門合作，對(duì)信息化工作所有操作人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。使之能更快地適應(yīng)新的系統(tǒng)，更好地投入到日常生產(chǎn)、工作中。2、全面配合新協(xié)同辦公信息系統(tǒng)的實(shí)施上線在對(duì)公司本部進(jìn)行完相關(guān)工作以后，信息中心將配合信息部安排的項(xiàng)目工作人員進(jìn)行各項(xiàng)測(cè)試、應(yīng)用培訓(xùn)、功能確認(rèn)、問(wèn)題整改、試運(yùn)行保障、測(cè)試數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)遷移及系統(tǒng)切換、系統(tǒng)運(yùn)行保障、總結(jié)。3、對(duì)本公司服務(wù)器設(shè)備更新隨著公司的不斷壯大發(fā)展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的要求也越來(lái)越高。目前公司現(xiàn)有服務(wù)器已經(jīng)較為陳舊落后，無(wú)法滿足新協(xié)同辦公信息系統(tǒng)上線的需要，根據(jù)現(xiàn)實(shí)需求信息中心將對(duì)目前的服務(wù)器進(jìn)行更新?lián)Q代，以適應(yīng)公司的發(fā)展，確保新協(xié)同辦公信息系統(tǒng)的順利上線。4、加強(qiáng)公司辦公設(shè)備的管理信息中心將對(duì)公司現(xiàn)有電腦、交換機(jī)、路由器、辦公設(shè)備進(jìn)行編號(hào)建檔，以便于更好的管理及分配，使之發(fā)揮出最大作用力。5、加強(qiáng)公司網(wǎng)絡(luò)安全管理，完善網(wǎng)絡(luò)安全軟硬件的配置。四、對(duì)20ｘｘ年公司信息化建設(shè)工作的意見和建議1、由于水平有限，在對(duì)我公司網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造和新協(xié)同辦公信息系統(tǒng)上線實(shí)施過(guò)程中將出現(xiàn)很多問(wèn)題。如出現(xiàn)不能解決的問(wèn)題還請(qǐng)集團(tuán)公司相關(guān)技術(shù)人員給予技術(shù)支持。2、建議省公司信息部組織信息類技術(shù)人員培訓(xùn)，以增強(qiáng)各單位信息人員的操作技能和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇五」一年來(lái)，我組教師在教導(dǎo)處、我校領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，積極參加各項(xiàng)教研教改和生本教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)從以下三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：一、加強(qiáng)生本教研，促進(jìn)理、化、生教學(xué)工作1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)生本教育思想和生本教育理論面對(duì)生本教育改革大潮，理、化、生全體教師積極投入，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷的充實(shí)和提升教師的生本專業(yè)素養(yǎng)和生本教研能力，為實(shí)施課堂教學(xué)改革打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、學(xué)習(xí)”的循環(huán)反復(fù)中不斷地提高自己的教學(xué)、教研能力。我們組織學(xué)習(xí)相關(guān)雜志上有關(guān)生本教育的文章，利用網(wǎng)絡(luò)搜尋并學(xué)習(xí)生本課堂的基本理念，關(guān)注和追蹤生本教育的動(dòng)態(tài)，正確把握理、化、生教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建開放并富有活力的課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。2、進(jìn)行多極化專題研究與試驗(yàn)，推進(jìn)生本教育深入發(fā)展我組教師非常重視專題研究工作，建立校級(jí)子課題《生本教育中實(shí)驗(yàn)引路自主探究》為課題，我組教師分工明確，深入實(shí)際仔細(xì)研究，幾位教師都已將想法形成論文和總結(jié)。并且，我組教師能理論聯(lián)系實(shí)際，把課本深入與課外發(fā)展相結(jié)合，推進(jìn)教研教改向著良性趨勢(shì)發(fā)展。3、強(qiáng)化集體備課制度化，提高備課質(zhì)量為保持我校優(yōu)良傳統(tǒng)，我組教師分別從備教材，備學(xué)生，備教法等幾個(gè)方面展開了分年級(jí)，分學(xué)科的集體備課，我們采取由執(zhí)教老師構(gòu)思，寫出簡(jiǎn)案，然后同科教師共同參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出不同的思路，想法、看法，課后共同分析、反思。這樣的活動(dòng)，促進(jìn)了教師鉆研教材、研究教法，相互交流，也達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。同時(shí)也有力的促進(jìn)了理、化、教學(xué)工作向前發(fā)展。4、利用聽評(píng)課和公開課促進(jìn)生本教育進(jìn)教學(xué)我組每學(xué)期每人至少一節(jié)公開課，準(zhǔn)備課時(shí)，先由執(zhí)教教師先說(shuō)，其他教師積極參與設(shè)計(jì)本節(jié)課，執(zhí)教教師再講課，同組教師聽課，同組評(píng)課，通過(guò)這樣的形式，互相交流，積累經(jīng)驗(yàn)，找出不足，提出改進(jìn)建議?？傊?，通過(guò)“三課活動(dòng)”凸現(xiàn)了骨干教師、學(xué)科帶頭的作用，同時(shí)也起到了“老帶新”的接隊(duì)子活動(dòng)。二、強(qiáng)化常規(guī)工作，嚴(yán)格管理制度依據(jù)學(xué)校要求，我組制定了相應(yīng)的制度。1、嚴(yán)肅聽課、評(píng)課材料上交等制度紀(jì)律，全組教師已經(jīng)形成了一個(gè)良好的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)。2、嚴(yán)格評(píng)價(jià)管理制度，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)?？荚u(píng)細(xì)則，做到了教學(xué)常規(guī)的檢查、督導(dǎo)工作；備課、作業(yè)、學(xué)習(xí)總結(jié)、聽課記錄、理化生實(shí)驗(yàn)的記錄等工作，這樣提高了全組教師的“教學(xué)質(zhì)量意識(shí)”。三、重視備課工作、凸現(xiàn)合作精神我們理化生教研組有六位教師，都是中青年教師，他們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中都有一套自己的教學(xué)方法，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，而且都有一種積極上進(jìn)，大膽探索的精神，他們都把教好所接的班級(jí)作為工作的壓力和動(dòng)力，在常規(guī)教學(xué)中我們相互探索教學(xué)中的問(wèn)題，比如：把精心準(zhǔn)備的東西無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)，在組內(nèi)實(shí)行資源共享，尤其在歷年的中考過(guò)程中，要求要有復(fù)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃扎實(shí)開展復(fù)習(xí)工作，有時(shí)發(fā)現(xiàn)一份不錯(cuò)的練習(xí)或試卷，都要拿來(lái)互相借鑒，彼此都沒(méi)偏私，在找題出卷子方面大家都能愉快地分工合作，在這些工作中我組教師工作做的很到位?？傊?，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，半年來(lái)教研教改工作取得了一些成績(jī)，但還存在許多不足：1、教學(xué)中還存在著“死教書、教死書、把書教死”的現(xiàn)象，也就是對(duì)于生本課堂還在實(shí)踐和理論上有一定的距離，這樣的教學(xué)不利于學(xué)生和教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；2、“從生活走向理化生，從理化生走向社會(huì)”在STS教學(xué)中還較為膚淺；3、在生本教育的學(xué)習(xí)上給自己“充電”不夠。還得在生本教育上加大力度，緊跟時(shí)代的步伐，并且理論與實(shí)踐要相結(jié)合。以上是對(duì)這一學(xué)期工作的總結(jié)，在以后的工作中我組全體教師會(huì)進(jìn)一步努力，會(huì)創(chuàng)造性的開展好工作，使我組教研、教改工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇六」為推進(jìn)我校信息化建設(shè)與維護(hù)水平，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從機(jī)構(gòu)設(shè)立到制度建設(shè)，以及全面提升信息化設(shè)備使用效率花費(fèi)了大量精力和財(cái)力，現(xiàn)將我校信息化設(shè)備維護(hù)情況總結(jié)如下：一、我校信息化建設(shè)現(xiàn)狀xx學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)主干線路采用千兆光纖、千兆到桌面。學(xué)校所有計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備按照教學(xué)、辦公、生活區(qū)等業(yè)務(wù)功能和區(qū)域分步分別組成各自子網(wǎng)。核心（匯聚）交換機(jī)為三層千兆交換機(jī)，支持Vlan，校內(nèi)網(wǎng)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)辦公區(qū)域，校園網(wǎng)與外網(wǎng)之間安裝有防火墻，對(duì)內(nèi)網(wǎng)用戶實(shí)行認(rèn)證后方可訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)。目前我校信息化硬件設(shè)施有：校園網(wǎng)1套（含防火墻、認(rèn)證服務(wù)器、出口網(wǎng)關(guān)、交換機(jī)90多臺(tái)、無(wú)