2025屆貴州省遵義市示范中學高三六校第一次聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第1頁
2025屆貴州省遵義市示范中學高三六校第一次聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第2頁
2025屆貴州省遵義市示范中學高三六校第一次聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第3頁
2025屆貴州省遵義市示范中學高三六校第一次聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第4頁
2025屆貴州省遵義市示范中學高三六校第一次聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆貴州省遵義市示范中學高三六校第一次聯(lián)考數(shù)學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設是等差數(shù)列,且公差不為零,其前項和為.則“,”是“為遞增數(shù)列”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件2.已知定義在上的偶函數(shù),當時,,設,則()A. B. C. D.3.已知向量,夾角為,,,則()A.2 B.4 C. D.4.已知非零向量滿足,,且與的夾角為,則()A.6 B. C. D.35.已知命題,,則是()A., B.,.C., D.,.6.若雙曲線:()的一個焦點為,過點的直線與雙曲線交于、兩點,且的中點為,則的方程為()A. B. C. D.7.已知集合,,若AB,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.8.已知函數(shù),以下結論正確的個數(shù)為()①當時,函數(shù)的圖象的對稱中心為;②當時,函數(shù)在上為單調遞減函數(shù);③若函數(shù)在上不單調,則;④當時,在上的最大值為1.A.1 B.2 C.3 D.49.如圖,這是某校高三年級甲、乙兩班在上學期的5次數(shù)學測試的班級平均分的莖葉圖,則下列說法不正確的是()A.甲班的數(shù)學成績平均分的平均水平高于乙班B.甲班的數(shù)學成績的平均分比乙班穩(wěn)定C.甲班的數(shù)學成績平均分的中位數(shù)高于乙班D.甲、乙兩班這5次數(shù)學測試的總平均分是10310.下列函數(shù)中,在定義域上單調遞增,且值域為的是()A. B. C. D.11.在邊長為的菱形中,,沿對角線折成二面角為的四面體(如圖),則此四面體的外接球表面積為()A. B.C. D.12.已知拋物線y2=4x的焦點為F,拋物線上任意一點P,且PQ⊥y軸交y軸于點Q,則的最小值為()A. B. C.l D.1二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若函數(shù)在區(qū)間上有且僅有一個零點,則實數(shù)的取值范圍有___________.14.在四面體中,分別是的中點.則下述結論:①四面體的體積為;②異面直線所成角的正弦值為;③四面體外接球的表面積為;④若用一個與直線垂直,且與四面體的每個面都相交的平面去截該四面體,由此得到一個多邊形截面,則該多邊形截面面積最大值為.其中正確的有_____.(填寫所有正確結論的編號)15.展開式中的系數(shù)為_________.(用數(shù)字做答)16.已知三棱錐的四個頂點在球的球面上,,是邊長為2的正三角形,,則球的體積為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)解不等式;(2)使得,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)已知函數(shù).(1)討論的單調性并指出相應單調區(qū)間;(2)若,設是函數(shù)的兩個極值點,若,且恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.19.(12分)已知,且滿足,證明:.20.(12分)已知橢圓的左焦點為F,上頂點為A,直線AF與直線垂直,垂足為B,且點A是線段BF的中點.(I)求橢圓C的方程;(II)若M,N分別為橢圓C的左,右頂點,P是橢圓C上位于第一象限的一點,直線MP與直線交于點Q,且,求點P的坐標.21.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是矩形,四條側棱長均相等.(1)求證:平面;(2)求證:平面平面.22.(10分)已知數(shù)列滿足,,數(shù)列滿足.(Ⅰ)求證數(shù)列是等比數(shù)列;(Ⅱ)求數(shù)列的前項和.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

根據(jù)等差數(shù)列的前項和公式以及充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】是等差數(shù)列,且公差不為零,其前項和為,充分性:,則對任意的恒成立,則,,若,則數(shù)列為單調遞減數(shù)列,則必存在,使得當時,,則,不合乎題意;若,由且數(shù)列為單調遞增數(shù)列,則對任意的,,合乎題意.所以,“,”“為遞增數(shù)列”;必要性:設,當時,,此時,,但數(shù)列是遞增數(shù)列.所以,“,”“為遞增數(shù)列”.因此,“,”是“為遞增數(shù)列”的充分而不必要條件.故選:A.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,結合等差數(shù)列的前項和公式是解決本題的關鍵,屬于中等題.2、B【解析】

根據(jù)偶函數(shù)性質,可判斷關系;由時,,求得導函數(shù),并構造函數(shù),由進而判斷函數(shù)在時的單調性,即可比較大小.【詳解】為定義在上的偶函數(shù),所以所以;當時,,則,令則,當時,,則在時單調遞增,因為,所以,即,則在時單調遞增,而,所以,綜上可知,即,故選:B.【點睛】本題考查了偶函數(shù)的性質應用,由導函數(shù)性質判斷函數(shù)單調性的應用,根據(jù)單調性比較大小,屬于中檔題.3、A【解析】

根據(jù)模長計算公式和數(shù)量積運算,即可容易求得結果.【詳解】由于,故選:A.【點睛】本題考查向量的數(shù)量積運算,模長的求解,屬綜合基礎題.4、D【解析】

利用向量的加法的平行四邊形法則,判斷四邊形的形狀,推出結果即可.【詳解】解:非零向量,滿足,可知兩個向量垂直,,且與的夾角為,說明以向量,為鄰邊,為對角線的平行四邊形是正方形,所以則.故選:.【點睛】本題考查向量的幾何意義,向量加法的平行四邊形法則的應用,考查分析問題解決問題的能力,屬于基礎題.5、B【解析】

根據(jù)全稱命題的否定為特稱命題,得到結果.【詳解】根據(jù)全稱命題的否定為特稱命題,可得,本題正確選項:【點睛】本題考查含量詞的命題的否定,屬于基礎題.6、D【解析】

求出直線的斜率和方程,代入雙曲線的方程,運用韋達定理和中點坐標公式,結合焦點的坐標,可得的方程組,求得的值,即可得到答案.【詳解】由題意,直線的斜率為,可得直線的方程為,把直線的方程代入雙曲線,可得,設,則,由的中點為,可得,解答,又由,即,解得,所以雙曲線的標準方程為.故選:D.【點睛】本題主要考查了雙曲線的標準方程的求解,其中解答中屬于運用雙曲線的焦點和聯(lián)立方程組,合理利用根與系數(shù)的關系和中點坐標公式是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.7、D【解析】

先化簡,再根據(jù),且AB求解.【詳解】因為,又因為,且AB,所以.故選:D【點睛】本題主要考查集合的基本運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.8、C【解析】

逐一分析選項,①根據(jù)函數(shù)的對稱中心判斷;②利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調性;③先求函數(shù)的導數(shù),若滿足條件,則極值點必在區(qū)間;④利用導數(shù)求函數(shù)在給定區(qū)間的最值.【詳解】①為奇函數(shù),其圖象的對稱中心為原點,根據(jù)平移知識,函數(shù)的圖象的對稱中心為,正確.②由題意知.因為當時,,又,所以在上恒成立,所以函數(shù)在上為單調遞減函數(shù),正確.③由題意知,當時,,此時在上為增函數(shù),不合題意,故.令,解得.因為在上不單調,所以在上有解,需,解得,正確.④令,得.根據(jù)函數(shù)的單調性,在上的最大值只可能為或.因為,,所以最大值為64,結論錯誤.故選:C【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,極值,最值,意在考查基本的判斷方法,屬于基礎題型.9、D【解析】

計算兩班的平均值,中位數(shù),方差得到正確,兩班人數(shù)不知道,所以兩班的總平均分無法計算,錯誤,得到答案.【詳解】由題意可得甲班的平均分是104,中位數(shù)是103,方差是26.4;乙班的平均分是102,中位數(shù)是101,方差是37.6,則A,B,C正確.因為甲、乙兩班的人數(shù)不知道,所以兩班的總平均分無法計算,故D錯誤.故選:.【點睛】本題考查了莖葉圖,平均值,中位數(shù),方差,意在考查學生的計算能力和應用能力.10、B【解析】

分別作出各個選項中的函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象觀察可得結果.【詳解】對于,圖象如下圖所示:則函數(shù)在定義域上不單調,錯誤;對于,的圖象如下圖所示:則在定義域上單調遞增,且值域為,正確;對于,的圖象如下圖所示:則函數(shù)單調遞增,但值域為,錯誤;對于,的圖象如下圖所示:則函數(shù)在定義域上不單調,錯誤.故選:.【點睛】本題考查函數(shù)單調性和值域的判斷問題,屬于基礎題.11、A【解析】

畫圖取的中點M,法一:四邊形的外接圓直徑為OM,即可求半徑從而求外接球表面積;法二:根據(jù),即可求半徑從而求外接球表面積;法三:作出的外接圓直徑,求出和,即可求半徑從而求外接球表面積;【詳解】如圖,取的中點M,和的外接圓半徑為,和的外心,到弦的距離(弦心距)為.法一:四邊形的外接圓直徑,,;法二:,,;法三:作出的外接圓直徑,則,,,,,,,,,.故選:A【點睛】此題考查三棱錐的外接球表面積,關鍵點是通過幾何關系求得球心位置和球半徑,方法較多,屬于較易題目.12、A【解析】

設點,則點,,利用向量數(shù)量積的坐標運算可得,利用二次函數(shù)的性質可得最值.【詳解】解:設點,則點,,,,當時,取最小值,最小值為.故選:A.【點睛】本題考查拋物線背景下的向量的坐標運算,考查學生的計算能力,是基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、或【解析】

函數(shù)的零點方程的根,求出方程的兩根為,,從而可得或,即或.【詳解】函數(shù)在區(qū)間的零點方程在區(qū)間的根,所以,解得:,,因為函數(shù)在區(qū)間上有且僅有一個零點,所以或,即或.【點睛】本題考查函數(shù)的零點與方程根的關系,在求含絕對值方程時,要注意對絕對值內數(shù)的正負進行討論.14、①③④.【解析】

補圖成長方體,在長方體中利用割補法求四面體的體積,和外接球的表面積,以及異面直線的夾角,作出截面即可計算截面面積的最值.【詳解】根據(jù)四面體特征,可以補圖成長方體設其邊長為,,解得補成長,寬,高分別為的長方體,在長方體中:①四面體的體積為,故正確②異面直線所成角的正弦值等價于邊長為的矩形的對角線夾角正弦值,可得正弦值為,故錯;③四面體外接球就是長方體的外接球,半徑,其表面積為,故正確;④由于,故截面為平行四邊形,可得,設異面直線與所成的角為,則,算得,.故正確.故答案為:①③④.【點睛】此題考查根據(jù)幾何體求體積,外接球的表面積,異面直線夾角和截面面積最值,關鍵在于熟練掌握點線面位置關系的處理方法,補圖法作為解決體積和外接球問題的常用方法,平常需要積累常見幾何體的補圖方法.15、210【解析】

轉化,只有中含有,即得解.【詳解】只有中含有,其中的系數(shù)為故答案為:210【點睛】本題考查了二項式系數(shù)的求解,考查了學生概念理解,轉化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.16、【解析】

由題意可得三棱錐的三條側棱兩兩垂直,則它的外接球就是棱長為的正方體的外接球,求出正方體的對角線的長,就是球的直徑,然后求出球的體積.【詳解】解:因為,為正三角形,所以,因為,所以三棱錐的三條側棱兩兩垂直,所以它的外接球就是棱長為的正方體的外接球,因為正方體的對角線長為,所以其外接球的半徑為,所以球的體積為故答案為:【點睛】此題考查球的體積,幾何體的外接球,考查空間想象能力,計算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)或.【解析】

(1)分段討論得出函數(shù)的解析式,再分范圍解不等式,可得解集;(2)先求出函數(shù)的最小值,再建立關于的不等式,可求得實數(shù)的取值范圍.【詳解】(1)因為,所以當時,;當時,無解;當時,;綜上,不等式的解集為;(2),又,或.【點睛】本題考查分段函數(shù),絕對值不等式的解法,以及關于函數(shù)的存在和任意的問題,屬于中檔題.18、(1)答案見解析(2)【解析】

(1)先對函數(shù)進行求導得,對分成和兩種情況討論,從而得到相應的單調區(qū)間;(2)對函數(shù)求導得,從而有,,,三個方程中利用得到.將不等式的左邊轉化成關于的函數(shù),再構造新函數(shù)利用導數(shù)研究函數(shù)的最小值,從而得到的取值范圍.【詳解】解:(1)由,,則,當時,則,故在上單調遞減;當時,令,所以在上單調遞減,在上單調遞增.綜上所述:當時,在上單調遞減;當時,在上單調遞減,在上單調遞增.(2)∵,,由得,∴,,∴∵∴解得.∴.設,則,∴在上單調遞減;當時,.∴,即所求的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性、最值,考查分類討論思想和數(shù)形結合思想,求解雙元問題的常用思路是:通過換元或消元,將雙元問題轉化為單元問題,然后利用導數(shù)研究單變量函數(shù)的性質.19、證明見解析【解析】

將化簡可得,由柯西不等式可得證明.【詳解】解:因為,,所以,又,所以,當且僅當時取等號.【點睛】本題主要考查柯西不等式的應用,相對不難,注意已知條件的化簡及柯西不等式的靈活運用.20、(I).(II)【解析】

(I)寫出坐標,利用直線與直線垂直,得到.求出點的坐標代入,可得到的一個關系式,由此求得和的值,進而求得橢圓方程.(II)設出點的坐標,由此寫出直線的方程,從而求得點的坐標,代入,化簡可求得點的坐標.【詳解】(I)∵橢圓的左焦點,上頂點,直線AF與直線垂直∴直線AF的斜率,即①又點A是線段BF的中點∴點的坐標為又點在直線上∴②∴由①②得:∴∴橢圓的方程為.(II)設由(I)易得頂點M、N的坐標為∴直線MP的方程是:由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論