1.1細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 課件 高一上學(xué)期生物人教版必修1

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找01問(wèn)題探討大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異分屬于動(dòng)物和植物，但它們生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞。討論：如果讓你提供證據(jù)說(shuō)明大熊貓和冷箭竹都是由細(xì)胞構(gòu)成的，你將如何獲取和提供證據(jù)呢？02合作學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程閱讀：“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”相關(guān)內(nèi)容，嘗試簡(jiǎn)述以下問(wèn)題。

1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容？2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的大致過(guò)程？3.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義？02合作學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程1.維薩里A.提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位2.比夏B.提出動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一致性3.羅伯特.虎克C.斷言所有細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞4.列文虎克D.觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子(活細(xì)胞)5.馬爾比基E.觀察了動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)6.施萊登F.揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)7.施旺G.發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果8.耐格里H.指出器官是由組織構(gòu)成的9.魏爾肖I.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者（死細(xì)胞）FHIDEABGC02合作學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程從器官到組織認(rèn)識(shí)細(xì)胞形成理論在修正中前進(jìn)16世紀(jì)，從解剖和觀察入手,揭示了人體在器官、組織水平的結(jié)構(gòu)17世紀(jì)，顯微鏡觀察和資料的積累19世紀(jì)，科學(xué)觀察和歸納概括出細(xì)胞學(xué)說(shuō)19世紀(jì)中后葉02合作學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程第二問(wèn)第一問(wèn)

通過(guò)對(duì)動(dòng)植物體的解剖和顯微觀察獲得證據(jù)，通過(guò)歸納概括形成結(jié)論。在細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程中，雖然運(yùn)用了不完全歸納法，但施萊登和施旺對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行了本質(zhì)上的分析，找出了其與細(xì)胞間的內(nèi)在規(guī)律性聯(lián)系，所以做出的歸納是一種科學(xué)歸納，比一般的不完全歸納更具有可信度。02合作學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程第四問(wèn)第三問(wèn)這暗示著人的身體的每個(gè)細(xì)胞都凝聚著漫長(zhǎng)的進(jìn)化史；細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了生物界的統(tǒng)一性，因?yàn)樗沂玖藙?dòng)物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。①科學(xué)發(fā)現(xiàn)需從觀察入手②科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開技術(shù)的支持③科學(xué)理論的形成需要觀察與歸納概括的結(jié)合④科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立是一個(gè)不斷修正和發(fā)展的過(guò)程1.(大本P3典例1)在細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立的過(guò)程中，有很多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法不符合科學(xué)史實(shí)的是A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的觀念具有局限性，需在修正中前進(jìn)B.列文虎克觀察原生動(dòng)物、細(xì)菌等，并命名細(xì)胞C.施萊登和施旺提出細(xì)胞是構(gòu)成一切動(dòng)物和植物體的基本單位D.魏爾肖提出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充√典題應(yīng)用02合作學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程1.揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們認(rèn)識(shí)到植物和動(dòng)物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——細(xì)胞3.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平，為后來(lái)進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ)4.細(xì)胞學(xué)說(shuō)中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論，不僅解釋了個(gè)體發(fā)育，也為后來(lái)生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的意義02合作學(xué)習(xí)細(xì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程※思考:細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性。生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的嗎？病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在宿主活細(xì)胞中，利用宿主活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。02合作學(xué)習(xí)一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)完整的個(gè)體，能完成相應(yīng)的各種生命活動(dòng)。生命活動(dòng)依靠各種分化細(xì)胞的密切合作完成。不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞中生活和繁殖。單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物病毒※總結(jié)：所有生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程02合作學(xué)習(xí)

以冷箭竹和大熊貓為例，生命系統(tǒng)分為哪幾個(gè)層次？細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)02合作學(xué)習(xí)細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)葉的表皮細(xì)胞葉的保護(hù)組織葉（器官）冷箭竹（個(gè)體）心肌細(xì)胞心?。ńM織）心臟（器官）循環(huán)系統(tǒng)（系統(tǒng)）大熊貓（個(gè)體）02合作學(xué)習(xí)細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)01細(xì)胞生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。02組織由形態(tài)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起構(gòu)成的細(xì)胞群。03器官不同組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位。04系統(tǒng)由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序組合在一起形成的整體。05個(gè)體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物體。07群落同一時(shí)間內(nèi)聚集在同一自然區(qū)域的各種生物的集合。06種群在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體的總和。08生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境互相作用而形成的統(tǒng)一整體。09生物圈由地球上的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。02合作學(xué)習(xí)細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)各層次之間的關(guān)系細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈高等多細(xì)胞生物個(gè)體的發(fā)育過(guò)程生物的進(jìn)化歷程：?jiǎn)渭?xì)胞→多細(xì)胞體現(xiàn)體現(xiàn)生物與生物之間的關(guān)系體現(xiàn)生物與其環(huán)境之間的關(guān)系（大本P4典例3）《桃花源記》中“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相