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硬筆書(shū)法教學(xué)3課堂小結(jié)4作業(yè)布置1第一小節(jié)2第二小節(jié)目錄CONTENT作業(yè)點(diǎn)評(píng)復(fù)習(xí)新課1第一小節(jié)昂揚(yáng)點(diǎn)兵場(chǎng)1上次課作業(yè)檢查及積分獎(jiǎng)勵(lì)2引字入課堂【引字入課堂：復(fù)習(xí)】【引字入課堂：長(zhǎng)橫】大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活【動(dòng)作】
頓→擺→頓【力度】重→輕→重【節(jié)奏】慢→快→慢【七字訣】長(zhǎng)橫擺成一條線頓行頓收瘦中間【引字入課堂：短橫】【七字訣】起筆略輕重末端快速擺動(dòng)仰起臉【動(dòng)作】擺→?！玖Χ取枯p→重
【節(jié)奏】快→慢【引字入課堂：垂露豎】大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活【七字訣】頓筆下行至末端底部形似露珠圓【動(dòng)作】頓→縮→?！玖Χ取恐亍亍亍竟?jié)奏】慢→慢→慢3名師講一講懸針豎【名師講一講：垂露豎】懸針豎在小米格中的寫(xiě)法：起筆要在豎中線上要頓筆下行，慢慢快，到末端時(shí)輕彈出尖運(yùn)筆時(shí)我們的五個(gè)手指要同時(shí)往回縮筆【名師講一講：懸針豎】大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活【動(dòng)作】頓→縮→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快【七字訣】頓筆下行至末端收筆蓄力彈出尖3積分發(fā)放4作業(yè)布置1課堂練習(xí)2課堂總結(jié)第二小節(jié)【課堂練練看：懸針豎】【懸針豎的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】?jī)A斜長(zhǎng)橫是主筆，要超出左右邊線4課堂小節(jié)【課堂大豐收：懸針豎】大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活【動(dòng)作】頓→縮→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快【七字訣】頓筆下行至末端收筆蓄力彈出尖作業(yè)布置51、畫(huà)10個(gè)棒棒糖3、拓展練
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