大危機(jī)與新政教案

大危機(jī)與新政教案我設(shè)計(jì)這節(jié)《大危機(jī)與新政》的課，旨在讓學(xué)生了解我國(guó)歷史上的一次重大經(jīng)濟(jì)危機(jī)及其應(yīng)對(duì)措施，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和理解。一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解19291933年世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景、影響和特點(diǎn)。2.讓學(xué)生掌握美國(guó)政府在危機(jī)中采取的新政措施及其效果。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件的分析能力和批判性思維。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.教學(xué)難點(diǎn)：19291933年世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的成因、影響和特點(diǎn)。2.教學(xué)重點(diǎn)：美國(guó)政府在新政中采取的措施及其對(duì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：多媒體課件、歷史資料、地圖、時(shí)間軸等。2.學(xué)具：筆記本、筆、歷史書籍、互聯(lián)網(wǎng)等。四、活動(dòng)過(guò)程：1.引入：通過(guò)展示19291933年世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的圖片和數(shù)據(jù)，引起學(xué)生對(duì)課題的興趣。2.講解：詳細(xì)講解危機(jī)的成因、影響和特點(diǎn)，讓學(xué)生了解危機(jī)背景。3.分析：讓學(xué)生閱讀有關(guān)美國(guó)政府新政的資料，引導(dǎo)學(xué)生分析新政的措施及其效果。4.討論：分組討論新政的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法。6.練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)，回答有關(guān)新政的問題，鞏固所學(xué)知識(shí)。五、活動(dòng)重難點(diǎn)：1.活動(dòng)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解19291933年世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的成因、影響和特點(diǎn)。2.活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握美國(guó)政府在新政中采取的措施及其對(duì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)。六、課后反思及拓展延伸：2.拓展延伸：布置相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解新政的歷史意義和啟示，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。通過(guò)這節(jié)課，我希望學(xué)生能夠了解19291933年世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)及其對(duì)我國(guó)的影響，掌握美國(guó)政府在新政中采取的措施，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和批判性思維。同時(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的重要性，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供歷史借鑒。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.19291933年世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的成因、影響和特點(diǎn)：為了讓同學(xué)們更好地理解這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重性，我通過(guò)多媒體課件展示了當(dāng)時(shí)全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和圖片。我詳細(xì)解釋了危機(jī)的成因，包括股市泡沫破裂、信貸緊縮、生產(chǎn)過(guò)剩等問題。我還強(qiáng)調(diào)了危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)的影響，以及其特點(diǎn)，如波及范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、破壞性大等。2.美國(guó)政府在危機(jī)中采取的新政措施及其效果：在這個(gè)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生閱讀了有關(guān)美國(guó)政府新政的資料，并引導(dǎo)他們分析新政的措施及其效果。我特別強(qiáng)調(diào)了羅斯福總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)作用，以及新政在恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、改善民生、穩(wěn)定社會(huì)等方面所取得的成效。同時(shí)，我也指出了新政的局限性，如對(duì)AfricanAmerican等少數(shù)群體的幫助有限等。3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的重要性：在教學(xué)過(guò)程中，我還布置了隨堂練習(xí)，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)，回答有關(guān)新政的問題，鞏固所學(xué)知識(shí)。通過(guò)這些細(xì)節(jié)的補(bǔ)充和說(shuō)明，我