2016年上海市中考滿分作文《沒想到真沒想到》6VIP

2016年上海市中考滿分作文題目：沒想到，真沒想到要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。沒想到，真沒想到距離我家小區(qū)不遠處有一個菜市場，有賣蔬菜、水果的，有賣水產(chǎn)品的，商品種類數(shù)不勝數(shù)，品質(zhì)好，價格“親民”，贏得了小區(qū)居民的一致青睞。

其中有一個賣黃鱔的中年男人讓人印象深刻。他身體強壯，皮膚黝黑，右邊臉上文有藏青色的文身，好像戴著半邊面具。他常常穿一身臟兮兮帶著泥點的酒紅色工作服和一雙長筒靴子。乍一看就像剛從田里捉完黃鱔回來。因為我對黃鱔這種類似蛇的動物毫無好感，所以每次經(jīng)過他的小攤都快步走過。自然，因為我對黃鱔的恐懼，在我腦海中，這個賣黃鱔的中年男人也面目猙獰——實在不像個好人。至少，他臉上的文身以及他寡言少語的模樣，足夠讓我將他視為“怪人”。

“怪人”通常在傍晚收攤回家。有時候我放學路過時他恰巧收攤，我總會跑快一點，生怕和他一路。這天，我路過他的攤位時他已經(jīng)離開了。想起媽媽讓我買魚的叮囑，我放下戒心走到賣鯽魚的攤子買了兩條鯽魚?？磾偟氖且粋€小男孩兒，雖然比我小很多，但是他撈魚動作麻利，操作熟練。鯽魚攤平時是他母親管理，最近他在管理。付過錢后，我好奇地問他：“你媽媽呢？”他臉上閃過一絲異樣的表情，嘴唇動了動，又抿緊，低下頭撥弄著魚盆里的輸氧管，輕輕地說：“我媽媽生病了，我來幫忙?！蔽摇芭丁绷艘宦暎恢撛趺唇釉?，就離開了。

走著走著，我忽然看見“怪人”正在我前方挑著擔子走著，看他的架勢，他的兩個裝黃鱔的白色塑料桶里似乎還有不少黃鱔沒有賣出。莫名其妙地，我頓時有些幸災樂禍。好奇心促使我一路跟著他，走著走著，只見他走到一個橋邊停了下來，提著水桶走到河邊，把水桶里的東西倒進河里。我心里感到納悶：“黃鱔賣不完可以明天再賣，為什么要倒進河里呢？”我揉了揉眼睛，又仔細地看了看，他倒進去的不是黃鱔，是鯽魚！

我壯著膽走過去，不解地問他：“這是你的魚嗎？為什么要放回河里去呢？”他有些驚訝，不好意思地說：“賣鯽魚的大姐生病了，她家生活挺困難的，我就尋思著買她家點兒魚，幫點兒小忙?？墒俏颐刻焱砩弦ソ紖^(qū)河里放黃鱔籠，這些魚沒有時間做著吃，只好將它們都放生了?！?/p>

這是我聽他說過的最長的一段話了。看著他的臉，我才發(fā)現(xiàn)，原來他那半邊臉上藏青色的部分，不是文身，而是胎記。

【推薦理由】

文章采用欲揚先抑的手法：首先，交代了自己對“怪人”不太好的印象；其次，敘寫了和小男孩兒的對話，為下文情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆；最后，“我”了解清楚事情的緣由，也認清了“怪人”的“真面目”。作者通過一件平凡的小事捕捉到了人性的美好?！久麕熃庾x】可以說，2016年的上海中考作文，難度不大，考生比較容易上手。但這也并不是說就容易寫好，相反，要想寫出優(yōu)秀之作，也非易事。針對“沒想到，真沒想到”這個全命題作文，審題時應在全面、整體理解的前提下，對其中每個關鍵詞進行解讀，把握其蘊涵的深刻含義。如“沒想到，真沒想到”，可以看做反復修辭的使用（盡管不是嚴格意義上的反復），既然是反復，就有強調(diào)的意味。結(jié)合題目，“沒想到”，就是有了第一次的出乎意料，而“真沒想到”，強調(diào)的則是在前一次基礎上的又一次意外，也就是說，二者是疊加、層進的意義關系。寫作時，應將這樣的關系，通過具體的內(nèi)容表現(xiàn)出來。在審準題目的基礎上，選材、立意、行文等方面就迎刃而解了。就本道題而言，可以分步、分層來構(gòu)思、布局和寫作，彰顯寫作功力。具體來說：首先，“沒想到”的對象、內(nèi)容、所指是什么，沒有想到的原因、因素是什么？這是第一個層面?！罢妗睕]有想到，就是的的確確、完完全全、根本不可能想到，這是第二層意思，具體原因應該交代清楚。第二，在記敘順序上，可以將順序、倒敘、插敘等整合起來，根據(jù)具體情況，綜合運用，目的就是將“沒想到”的故事編織得真實、有趣，讓讀者看后贊同、認可，能夠引起思想共振，感情共鳴。第三，表達方式上，以記敘為主，將故事的來龍去脈、前因后果寫得非常清楚。在此基礎上，輔以適當?shù)氖闱?、議論，發(fā)表對所記敘的人和事的看法、見解和觀點，書寫由此所獲得的深層思考、認識和感悟，表達藉此總結(jié)的經(jīng)驗或教訓等。最后，在形式與體例方面，可以是童話體、寓言體、書信體、日記體、章回體，以及小標題、對話式、訪談式等，不管何種方式，都要做到形式與內(nèi)容的有機統(tǒng)一，形式為內(nèi)容服務；都要根據(jù)自己的駕馭能力和水平而定，千萬不可為了追求所謂的形式而忽略了內(nèi)容的表達?？傊?，“沒想到，真沒想到”這個題目，每個考生都應該有事情可寫，有素材可用，有思想要表達，有感情要抒發(fā)，有議論要呈現(xiàn)。但要想寫好、寫新，與眾不同、勝人一籌，也非易事。需要付出艱苦思考、用力和積淀。具體思路如下：思路一：從沒有想到與真沒有想到中引發(fā)的思考。面對一些社會現(xiàn)象，包括正向與負向的，按照常理會是什么樣的，而你所看到的實際、事實情況又是有多大的反差。如一個羸弱的老人，面對危險情況，在自顧不暇之時，還能夠挺身而出，替他人著想，相反一個身強力壯的年輕人卻自私自利、只顧自己。思路二：從突發(fā)、意外的事情中受到的教益?，F(xiàn)實生活中，不可避免地會發(fā)生、出現(xiàn)意料之外的人和事，對此，應如何面對。如一個鮮活的生命，突然間的逝去，不可天災人禍。思路三：從凡事要多問幾個“為什么”中回答意外發(fā)生的原因。如針對一個人的品行或所學的知識、技能，在一些事情上、考試、比賽中的表現(xiàn)，就會推測出結(jié)果如何，然而，結(jié)果卻與預料的大相徑庭。思路四：從沒有想到與真沒有想到中得到的啟悟。通過自己或身邊的一些事例、現(xiàn)象，來突出沒有想到，并從中引發(fā)的感想、所得等。如，在某次實驗中，隨著實驗的不斷推進和完善，做出的結(jié)果、得出的結(jié)論，與自己做實驗之前出入很大，或截然迥異。【名師講堂】這是一道命題作文題。分析題目可知，這道題的題眼是“沒想到”和“真”“沒想到”表明某個（些）東西或事件超出了自己的意料；“真”在此是一個程度副詞，表明“沒想到”的程度之深。綜合分析可知，這道題目要求學生寫的是自己經(jīng)歷過的意外，而且是給自己留下了深刻印象的意外，引起了自己恍然大悟的意外。在寫作中，我們應交代出“沒想到”的原因，表現(xiàn)出自己的預想與結(jié)果的反差之大，寫出自己的收獲、感悟