小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿（3篇）

小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿（3篇）小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿（通用3篇）小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿篇1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好我是來自二(2)班的參賽選手，今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走入我們班的集體生活，一起去感受《民族團(tuán)結(jié)一家親》的感動(dòng)故事。還記得6歲的我隨母親剛來新疆，第一次步入校門的那一刻。第一次見到班上的哈族、維族小朋友時(shí)的情景，他們的皮膚那樣白皙，睫毛長長的，一雙清澈、明亮的大眼睛總含著笑美麗極了!我對(duì)他們充滿了好奇。上課的第一天，老師就告訴我們：我們的祖國叫中國，我國是一個(gè)多民族的國家，匯聚了56個(gè)民族，56種希望，56顆熾熱得愛國之心。在我們這個(gè)班集體，共匯聚了漢、維、哈、回、土家5個(gè)民族的同學(xué)。雖然族別不同，但同在一個(gè)班集體，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，親如一家!至今我還清楚地記得，一年級(jí)時(shí)我班轉(zhuǎn)來一名哈族同學(xué)叫葉爾森。由于不同的文化差異和習(xí)慣，曾經(jīng)給幼小的他生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他不會(huì)說漢話，害怕老師不喜歡他，怕同學(xué)欺負(fù)他，但他的疑慮馬上就在班主任老師的幫助下打消了。幫他學(xué)拼音，教他寫漢字、幫他說好漢語……后來在老師的影響下同學(xué)們都開始默默地幫助他。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在我班這個(gè)溫暖的集體中，葉爾森就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長著。后來因?yàn)榧彝ピ?，他不得不轉(zhuǎn)學(xué)走了。在還來不及道別時(shí)，他那雙水汪汪的大眼睛，寫滿了對(duì)老師、同學(xué)的不舍。我班的民族團(tuán)結(jié)之花，并沒有因葉爾森的`離開而枯萎。相反民族之花開得更加鮮艷。二年級(jí)時(shí)，我班又轉(zhuǎn)來一名維吾爾族同學(xué)古麗娜爾。轉(zhuǎn)來我班時(shí)她的學(xué)習(xí)成績不理想，但老師沒有嫌棄她，同學(xué)們沒有嘲笑他。老師知道她對(duì)漢語的有些意思不能完全理解時(shí)，總是想辦法解釋給她聽，同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助她。很快，古麗娜爾就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在老師的關(guān)心鼓勵(lì)下，她還參加了學(xué)校第二課堂的展演活動(dòng)，自信的笑容在她的臉上綻放，正應(yīng)了她的名字“古麗”花一般的美麗。提起我班的哈族班長艾達(dá)娜，班上的同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指。艾達(dá)娜是一個(gè)“熱心腸”。班里的桌凳壞了，她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，并盡量修好;班里誰學(xué)習(xí)有困難，她總是第一個(gè)前去幫助。每周儀表檢查，她總是自帶指甲刀，為班上的同學(xué)剪指甲;每天早上她會(huì)第一個(gè)來到班里，擦門窗、灑水、澆花，督促來校的同學(xué)早讀。每天下午放學(xué)，她總是幫助值日生把班級(jí)打掃的干干凈凈，關(guān)好門窗最后一個(gè)離開教室。因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。艾達(dá)娜我們的好班長，她正像一只雛鷹展翅翱翔在藍(lán)天，她是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，也是民族團(tuán)結(jié)的“新模范”。讓我們用這些平凡的小事，來銘記我班民族團(tuán)結(jié)的不平凡。這將使我們更懂得“民族團(tuán)結(jié)”的偉大意義，爭做一個(gè)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好公民。謝謝大家!小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿篇2一只貓抓了許多老鼠，老鼠大王很生氣。于是召開緊急老鼠大會(huì)想出應(yīng)對(duì)貓的威脅的辦法。會(huì)上，老鼠們?nèi)呵榧?，痛斥貓的罪行。老鼠大王怒不可扼道：我叫你們來是要你們想一個(gè)對(duì)付我們敵人的辦法，不是聽你們嘮叨的，快給我想辦法.經(jīng)老鼠大王這么一發(fā)威，老鼠們你看看我我看看你都不作聲了。過了一會(huì)兒一只老鼠站起來說道：大王我有一計(jì)，必定能將那只討厭的貓給除掉.老鼠大王一聽來了精神高興道：快說，你有什么好主意.那老鼠就道：大王，我的計(jì)策就是選一塊伏擊貓的地方，然后派出一只老鼠來充當(dāng)誘餌將貓引向那里，一舉即可擒之.老鼠大王聽后猶豫道：好主意，就是不知道誰愿意去當(dāng)這個(gè)誘餌埃洞內(nèi)又是一片寂靜。老鼠大王生氣道：此貓不除爾等盡為其腹中之物矣.大會(huì)開了一天也沒見有老鼠愿意充當(dāng)這只誘餌。最后老鼠大王沉痛到：既然都不愿意當(dāng)那只誘餌，那你們就四散逃命去吧，最后也許會(huì)有一線生機(jī).于是一窩老鼠在逃跑的過程中就都成了貓的腹中之物了。危險(xiǎn)與危機(jī)雖然只一字之差，然性質(zhì)卻完全不同。危險(xiǎn)是眼下已經(jīng)知道存在的而必須除去的，這時(shí)大家由于都受到了生命的威脅，自然會(huì)齊心協(xié)力共度難關(guān)。而危機(jī)則不同，它雖然也是已經(jīng)知道存在的危險(xiǎn)，但不會(huì)立即威脅到大家的生命。所以當(dāng)需要有老鼠去犧牲而除去危機(jī)的時(shí)候，它們就會(huì)抱有僥幸心理而不顧大局，認(rèn)為去了一定會(huì)死，而不去還有一線生機(jī)，所以沒有老鼠愿意充當(dāng)那只誘餌，所以它們的危機(jī)一步步變成了危險(xiǎn)，也所以它們最終走向了滅亡的道路。很簡單的道理，在危險(xiǎn)即將降臨的時(shí)刻，它們選擇的不是齊心協(xié)力共度難關(guān)，而是化為了一盤散沙，各自逃命，它們的選擇是錯(cuò)誤的，結(jié)局是悲哀的。集體，之所以被稱之為集體原因很簡單。它就是集中大家一切能為之貢獻(xiàn)的力量，舍我小家而顧大家。這是一群動(dòng)物，每個(gè)人，一個(gè)國家和民族必須具備的生存理念。不管時(shí)代如何變遷，是真理，就永遠(yuǎn)不會(huì)變。猶太人的團(tuán)結(jié)更是全世界每個(gè)國家學(xué)習(xí)的榜樣。二戰(zhàn)剛剛結(jié)束不久在美國的支持下猶太人建立了他們的家園--以色列。當(dāng)許多身在世界各地逃難的猶太人聽到這個(gè)消息的時(shí)候都義無返顧的奔向他們剛剛成立的家園，他們也很清楚，回去了就是面對(duì)死亡。可他們就像離開媽媽懷抱太久的孩子一樣，聽到母親的召喚不管前面是刀山火海還是萬丈深淵，他們都將義無返顧。面對(duì)死亡，他們選擇的是和死亡戰(zhàn)斗，因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝了它，他們，或者他們的后代才不會(huì)整天被死亡所威脅，才能快樂的生活在幸福的家園里面。多么淺顯的道理，卻是深?yuàn)W的難以企及。多么偉大的民族，飽經(jīng)滄桑的他們?cè)缫粤?xí)慣了面對(duì)死亡。他們的血雖然各自流淌在他們各自的體內(nèi)，但是他們的心卻架起了一座希望之橋，讓他們的血得以流淌在一起，讓他們的力量得以凝聚在一起，讓他們離希望得以更進(jìn)，更進(jìn)。最終讓他們得以戰(zhàn)勝一切。小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿篇3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自七年級(jí)六班的學(xué)生，今天我演講的題目是：《與團(tuán)結(jié)協(xié)作一路同行》。團(tuán)結(jié)對(duì)于我們每個(gè)人來說已不再陌生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往，是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理的具體表現(xiàn)。朋友們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存與發(fā)展的條件，也是現(xiàn)在的生活對(duì)我們的要求。一次游戲，一次活動(dòng)，一次衛(wèi)生，一次制作，離不開你、我、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實(shí)際上，我們只有從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)與習(xí)慣，