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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁瓊臺師范學(xué)院《幼兒游戲理論與實踐》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、學(xué)前兒童的繪本閱讀對于語言和認知發(fā)展有很大幫助。以下哪種指導(dǎo)幼兒閱讀繪本的方法最能培養(yǎng)其閱讀理解能力?()A.逐頁講解繪本內(nèi)容B.讓幼兒自主閱讀,不做干預(yù)C.提問引導(dǎo)幼兒思考繪本中的情節(jié)和角色D.只讓幼兒看繪本中的圖畫2、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中,綜合性課程越來越受到重視。以下哪種綜合性課程的設(shè)計思路最能促進幼兒的全面發(fā)展?()A.以學(xué)科知識為中心整合課程B.以主題活動為線索貫穿課程C.按照幼兒年齡階段劃分課程D.依據(jù)教師特長安排課程內(nèi)容3、學(xué)前兒童的注意力容易分散,教師在教學(xué)時應(yīng)注意方式方法。以下哪種教學(xué)環(huán)境更有助于幼兒集中注意力?()A.布置花哨B.安靜整潔C.聲音嘈雜D.人員頻繁走動4、在學(xué)前兒童的科學(xué)實驗活動中,以下哪種實驗材料的選擇更能保障幼兒的安全?()A.常見的生活用品B.專業(yè)的實驗儀器C.化學(xué)試劑D.鋒利的工具5、當學(xué)前兒童在集體活動中表現(xiàn)出退縮和不參與時,教師以下哪種做法更能鼓勵幼兒積極參與?()A.強制要求幼兒參與B.給予特別關(guān)注和鼓勵C.讓其他幼兒帶動D.調(diào)整活動難度和方式6、在學(xué)前兒童的安全教育中,以下哪種教育方式更能讓幼兒深刻理解安全知識并形成自我保護意識?()A.觀看安全教育動畫片B.安全知識講座C.模擬安全場景進行演練D.講述安全事故案例7、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育,應(yīng)注重直觀體驗和實際操作。以下哪種活動最能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系?()A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.實物分類和比較C.做數(shù)學(xué)練習(xí)題D.背誦數(shù)字運算口訣8、學(xué)前兒童的手工制作能夠鍛煉多種能力。以下哪種手工活動最能提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力?()A.折紙B.剪紙C.粘貼D.編織9、當學(xué)前兒童在手工活動中遇到困難想要放棄時,教師以下哪種鼓勵方式更能激發(fā)幼兒堅持完成?()A.幫助幼兒完成B.鼓勵幼兒再試一次C.給予物質(zhì)獎勵D.降低任務(wù)難度10、在學(xué)前教育的音樂教學(xué)中,以下哪種教學(xué)內(nèi)容最適合培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感?()A.節(jié)奏歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.復(fù)雜的爵士音樂D.流行音樂11、當引導(dǎo)學(xué)前兒童進行角色扮演時,以下哪種角色更能讓他們體驗不同的情感:()A.警察B.醫(yī)生C.老師D.父母12、對于學(xué)前兒童的觀察力培養(yǎng),以下哪種觀察對象更能引起幼兒的興趣?()A.動物B.植物C.建筑物D.交通工具13、在學(xué)前教育的美術(shù)教學(xué)中,如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力?以下哪個做法是不恰當?shù)??()A.不提供任何示范,讓幼兒自由創(chuàng)作B.鼓勵幼兒嘗試不同的材料和技法C.對幼兒的作品提出過多的要求和限制D.引導(dǎo)幼兒觀察生活中的美14、對于學(xué)前兒童的科學(xué)教育,以下哪種探究活動更能激發(fā)他們的好奇心?()A.教師演示實驗B.觀看科學(xué)視頻C.親自動手實驗D.背誦科學(xué)知識15、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的觀察力和注意力,以下哪種自然觀察活動更合適?()A.觀察昆蟲B.觀察星空C.觀察云彩D.觀察花朵16、學(xué)前兒童的游戲場地應(yīng)具備安全性。以下哪種地面材質(zhì)更適合戶外游戲場地?()A.水泥地B.瓷磚地C.草地D.大理石地17、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)教育中,數(shù)量概念的建立是基礎(chǔ)。以下哪種教學(xué)活動更有助于幼兒理解數(shù)量的概念?()A.點數(shù)物體B.做數(shù)學(xué)題C.認識數(shù)字符號D.背誦加法口訣18、對于學(xué)前兒童的自我認知發(fā)展,以下哪種活動更有助于他們了解自己?()A.自我介紹B.照鏡子C.畫自畫像D.與他人比較19、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的審美能力,以下哪種藝術(shù)欣賞活動更能讓幼兒感受美和發(fā)現(xiàn)美?()A.參觀美術(shù)館B.欣賞民間藝術(shù)作品C.觀察大自然的美景D.觀看藝術(shù)表演20、在學(xué)前兒童的語言表達訓(xùn)練中,以下哪種情境創(chuàng)設(shè)更能激發(fā)他們主動表達的欲望:()A.生日聚會B.超市購物C.醫(yī)院看病D.圖書館看書二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)分析在學(xué)前教育的語言詩歌教學(xué)中,怎樣幫助幼兒感受詩歌的韻律和意境?2、(本題5分)論述在學(xué)前教育階段,如何開展傳統(tǒng)文化手工活動,傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化。3、(本題5分)闡述在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)時間認知活動中,如何通過日常生活讓幼兒初步了解時鐘和時間概念?三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)在幼兒園的數(shù)學(xué)活動中,部分孩子對數(shù)字概念理解困難,無法進行簡單的數(shù)數(shù)和運算。分析原因并提出教學(xué)改進建議。2、(本題5分)在美術(shù)課上,老師讓小朋友們畫自己的家人,小凱畫的家人形象都很模糊,顏色也涂得很亂。通過與小凱交流,發(fā)現(xiàn)他對家庭成員的關(guān)系認識不清。請分析這種情況的原因,并提出教育建議。3、(本題5分)幼兒園組織親子活動,要求家長和孩子一起完成手工制作。但在活動中,小明的家長一直在替小明完成任務(wù),小明在一旁無所事事。請分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的可能原因,并為老師提供與家長溝通的建議。4、(本題5分)幼兒園小班的小朋友在午睡后起床,精神狀態(tài)不佳,影響下午的活動。老師應(yīng)該如何調(diào)整午睡安排,保證小朋友們有良好的精神狀態(tài)?5、(本題5分)某小班幼兒在集體活動中總是獨自玩耍,不與其他幼兒互動。請分析這種行為產(chǎn)生的原因,并提出教師如何引
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