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知識(shí)抓重點(diǎn)專題01認(rèn)識(shí)生物知識(shí)抓重點(diǎn)一、生物的特征(七個(gè))1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。(螳螂捕蟬,黃雀在后)2、生物能進(jìn)行呼吸。(有些生物呼吸不需要氧氣,如乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌)3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(如人的排尿、排汗、呼出氣體,以及植物落葉)4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。(①含羞草的葉子受到碰觸后合攏②根的向水、向肥性③植物的向光性;④草履蟲有趨利避害的特性)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖。(①野火燒不盡,春風(fēng)吹又生②春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子③紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝④蜻蜓點(diǎn)水⑤青蛙鳴叫、抱隊(duì)⑥孔雀開屏⑦仙鶴起舞)6、生物都有遺傳和變異的特性。(相同是遺傳,不同是變異)7、除病毒外,生物都由細(xì)胞構(gòu)成的。生物:生石花,病毒,珊瑚蟲,饅頭上長(zhǎng)得“白毛”(真菌)。非生物:鐘乳石,電腦病毒,珊瑚。二、科學(xué)探究基本方法1、觀察法觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。觀察可以用肉眼,也可以借助工具:放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡。有時(shí)還需要測(cè)量??茖W(xué)觀察要有明確的目的,觀察時(shí)要全面,細(xì)致,實(shí)事求是,并及時(shí)記錄。調(diào)查法(包括普查和抽樣調(diào)查)實(shí)驗(yàn)法4、比較法三、調(diào)查的一般要求1、明確調(diào)查問(wèn)題,確定調(diào)查范圍及對(duì)象;2、明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象;3、制訂合理的調(diào)查方案;4、調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄;5、對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。四、生物的分類1、按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可分為動(dòng)物、植物、其他生物;2、按生活環(huán)境,可分為陸生生物和水生生物等;3、按用途,可分為農(nóng)作物、家禽、家畜、寵物等。易錯(cuò)巧攻破易錯(cuò)巧攻破易錯(cuò)點(diǎn):鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大,但它們沒(méi)有生命,不是生物。技巧:生物都能生長(zhǎng)發(fā)育,但能夠生長(zhǎng)的不一定是生物。判斷某一物體是否是生物,關(guān)鍵看該物體是否具備生物的七大基本特征,而不能只根據(jù)某一生命現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行判斷。1、你知道哪些是生物,哪些是非生物嗎?請(qǐng)你選出下列一組都屬于生物的是()①珊瑚②珊瑚蟲③鐘乳石④克隆羊⑤機(jī)器人⑥衣藻⑦珍珠⑧新冠病毒A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.②④⑥⑧ D.①③⑤⑦【答案】C【解析】①珊瑚、③鐘乳石、⑤機(jī)器人、⑦珍珠,不具有生物的特征,不屬生物;②珊瑚蟲、④克隆羊、⑥衣藻、⑧新冠病毒,都具有生物的特征,屬于生物。故選:C。2、一葉落知天下秋,植物的落葉現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪些特征()①生長(zhǎng)發(fā)育;②新陳代謝;③適應(yīng)環(huán)境;④繁殖后代;⑤遺傳和變異A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
④⑤【答案】C【解析】在我國(guó)北方,有些樹木一到秋冬天就落葉,體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物即新陳代謝;同時(shí)也體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぃ囟龋┳龀龇磻?yīng)即具有應(yīng)激性;這是樹對(duì)低溫環(huán)境的適應(yīng)。3、某班同學(xué)要調(diào)查其所在學(xué)校學(xué)生近視發(fā)病率,下列可采取的措施是()A.
根據(jù)家長(zhǎng)的近視率推算B.
可以用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析C.
只統(tǒng)計(jì)戴眼鏡的同學(xué)D.
為了縮短調(diào)查時(shí)間,即使學(xué)生人數(shù)極少,也應(yīng)該抽樣調(diào)查【答案】B【解析】A.調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作,調(diào)查時(shí)要按照事先制定的合理方案進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查、如實(shí)記錄,注意記錄調(diào)查時(shí)得到的不同情況和數(shù)據(jù),不能僅憑個(gè)人好惡或傾向去取舍.A不符合題意。B.對(duì)調(diào)查得到的情況和數(shù)據(jù)要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。B符合題意。C.調(diào)查的目的是為盡可能或比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面狀況的研究方法,所以進(jìn)行近視調(diào)查時(shí)既要統(tǒng)計(jì)近視戴眼鏡的同學(xué)數(shù),還要統(tǒng)計(jì)不近視的同學(xué)數(shù),不能只計(jì)某一面而已。C不符合題意。D.調(diào)查是項(xiàng)科學(xué)的研究活動(dòng),除非是調(diào)查范圍太廣、全面調(diào)查可行性小時(shí)才可能進(jìn)行抽樣調(diào)查,當(dāng)調(diào)查對(duì)象的范圍較小時(shí)必須進(jìn)行全面調(diào)查。D不符合題意。4、下列有關(guān)生物基本特征的描述錯(cuò)誤的是()A.
葵花朵朵向太陽(yáng)——生物需要營(yíng)養(yǎng)B.
種瓜得瓜,種豆得豆——遺傳現(xiàn)象C.
松鼠攝取食物——新陳代謝D.
千里之堤,潰于蟻穴——生物影響環(huán)境【答案】A【解析】A.葵花向太陽(yáng)是它能對(duì)外界環(huán)境刺激作出反應(yīng),而不是需要營(yíng)養(yǎng),符合題意。B.種瓜得瓜,種豆得豆,體現(xiàn)生物遺傳,不符合題意。C.松鼠攝取食物,說(shuō)明生物需要營(yíng)養(yǎng),不符合題意。D.千里之堤,潰于蟻穴,大堤代表環(huán)境,螞蟻代表生物,說(shuō)明生物影響環(huán)境,不符合題5、下列詩(shī)詞中所描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物的特征,不相符的是()。選項(xiàng)詩(shī)詞生物的特征A穿花峽蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛生長(zhǎng)發(fā)育B春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥能繁殖D芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波排出體內(nèi)的廢物A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】A.蜻蜓點(diǎn)水是為了產(chǎn)卵,體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖的特征,A錯(cuò)誤;紅杏出墻是受光照刺激引起的,體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的特征,B正確;新燕啄春泥是為了筑巢,體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖的特征,C正確;D.芳林新葉催陳葉是指新葉長(zhǎng)出老葉脫落,體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)的廢物的特征,D正確。故正確答案為A。6、某同學(xué)將周邊環(huán)境中的生物進(jìn)行了如下分類:鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類,松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他歸類的方法為(
)A.
按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.
按照生物的用途
C.
按照生物的生活環(huán)境
D.
按照生物的數(shù)量【答案】C?!窘馕觥可镉卸喾N分類方法,按照生物的生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等。由題意可知,鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等生物都生活在水中,而松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物都生活在陸地上,可見,他們是按照生活環(huán)境進(jìn)行分類的。選項(xiàng)C符合題意。7、城市街道綠化帶長(zhǎng)有法國(guó)梧桐樹和松樹,到了冬天,法國(guó)梧桐樹紛紛落葉,松樹卻仍然郁郁蔥蔥。這說(shuō)明(
)A.
松樹與法國(guó)梧桐樹進(jìn)行著生存競(jìng)爭(zhēng)B.
法國(guó)梧桐樹不適應(yīng)本地區(qū)冬天寒冷的環(huán)境C.
松樹比法國(guó)梧桐樹更適應(yīng)本地區(qū)冬天寒冷的環(huán)境D.
它們都能適應(yīng)本地區(qū)冬天寒冷的環(huán)境,只是適應(yīng)寒冷氣候的方式不同【答案】D【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。寒冷的冬天,法國(guó)梧桐樹紛紛落葉,可以降低蒸騰作用,減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死,因此法國(guó)梧桐樹冬天落葉,是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。松樹的葉細(xì)如針,葉的氣孔較少,而且氣孔深陷表皮下,葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù),因此蒸騰作用非常弱,可以減少熱量散失,適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境。8、自墨西哥發(fā)現(xiàn)首例甲型H1N1流感患者后,在世界多個(gè)國(guó)家都有發(fā)現(xiàn)病例。甲型H1N1流感病毒是引起該病的病原體,下列表明該病毒屬于生物的是()。A.由有機(jī)物組成B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖D.能使人體發(fā)病【答案】C【解析】A、由有機(jī)物組成不屬于生物的特征。例如:煤炭、石油等。B、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸).組成。沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。該選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。C、病毒只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。具有生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能生長(zhǎng)和繁殖等生物的特征。因此病毒屬于生物。D、病毒給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來(lái)了極大危害。人們一方面設(shè)法治療和預(yù)防病毒性疾病,另一方面利用病毒為人類造福。該選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故正確答案為C。9、下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征:(1).小貓長(zhǎng)成大貓屬于______________。(2).貓生小貓屬于______________。(3).貓生貓,鼠生鼠屬于______________。(4).一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于______________。(5).鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于______________。【答案】(1).生長(zhǎng)現(xiàn)象(2).繁殖現(xiàn)象(3).遺傳現(xiàn)象(4).變異現(xiàn)象(5).對(duì)外界刺激做出反應(yīng)?!窘馕觥?1).生物能夠生長(zhǎng)。小貓長(zhǎng)成大貓屬于生物生長(zhǎng)現(xiàn)象;(2).生物能夠繁殖。貓生小貓屬于繁殖現(xiàn)象;(3).生物具有遺傳的現(xiàn)象。貓生貓,鼠生鼠屬于遺傳現(xiàn)象;(4).生物具有變異的現(xiàn)象。一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,屬于變異現(xiàn)象;(5).生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)。鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于對(duì)外界刺激做出反應(yīng);故答案為:(1).生長(zhǎng)現(xiàn)象(2).繁殖現(xiàn)象(3
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