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文檔簡介
健康教育各項規(guī)章制度
一、醫(yī)院健康教育工作由健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組主管,其主要職能是領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)
劃、、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作,將醫(yī)院健康教育納入醫(yī)院工作的議事日程
和年終考核評比的內(nèi)容之一。
二、公共衛(wèi)生科為健康教育職能科室,設(shè)健康教育專干一名,其主要職能
是具體負責全院日常的健康教育工作。
三、各科室科主任總負責,并指定專人負責本科室健康教育工作。
四、健康教育工作包括向門診病人傳播相關(guān)健康知識,對住院病人及家屬
進行入院教育、治療過程中教育和出院教育,提高醫(yī)務(wù)人員健康水平和生活質(zhì)量
等。
五、設(shè)立健康咨洵室,解答來詢者提出的各種健康問題,幫助個人避免或
消除不良心理因素,做出健康行為決策,以增進大眾的身心健康,滿足群眾不斷
增長的健康需求,咨詢要留有記錄。
六、實行健康處方發(fā)放制度。有針對性制作疾病預(yù)防控制教育宣傳資料,
發(fā)給病人,增強病人健康知識知曉率。
七、結(jié)合各時期防病工作重點,積極開展院外健康教育活動,利用宣傳欄
等載體,定期向市民傳授身心發(fā)育發(fā)展知識和傳染病、慢性疾病預(yù)防、安全與健
康等方面的知識,同時,要通過送醫(yī)下鄉(xiāng)、醫(yī)療咨詢等各種活動,提高社區(qū)居民
健康意識和預(yù)防保健技能。
八、加強反吸煙宣傳活動,積極創(chuàng)建無煙醫(yī)院,充分利用黑板報、宣傳窗
等多種形式展開宣傳,配合愛衛(wèi)會做好環(huán)境整治宣傳工作。
九、做好對科室健康教育的檢查指導(dǎo)和效果評價工作,通過對醫(yī)務(wù)人員、
病人健康知識知曉率的測試,進行評價與總結(jié),并督促其整改,不斷促進健康教
育T作的提高與完善c
十、規(guī)范整理各種工作資料,做到條理分明,查閱方便,要有完整的健康
教育活動記錄,應(yīng)及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價
等資料?,包括文字、圖片、影音文件等,并妥善保存,逐步建立完備的工作檔案、
以便工作考核和效果評價,提高健康教育質(zhì)量。
健康教育工作職責
一、提出本院健康教育的年度和階段性工作計劃,并參與—、實施。
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二、負責健康教育活動的—實施,及時完成記錄和工作總結(jié),健康教育
資料、檔案的整理和收存。
三、負責本院各科室以及社區(qū)健康教育工作的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),參與健康教
育工作的檢查、評比和—協(xié)調(diào)。
四、—對本院醫(yī)護人員進行健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核。
五、購置、保管和合理使用健康教育器材、設(shè)備,編印、制作和發(fā)放健康
教育資料。
六、與當?shù)亟】到逃龣C構(gòu)加強聯(lián)系,爭取業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和合作;負責健康
教育的調(diào)查研究和效果評價。
七、負責指導(dǎo)本院所屬的健康教育工作。
八、完成上級主管部門下達的其他任務(wù)。
健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責
一、全面負責、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作,研究、決策健康教育工作的重
要事項。
二、建立和完善本單位健康教育―網(wǎng)絡(luò),抓好本院內(nèi)各科室的健康教育
網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
三、根據(jù)上級主管部門的要求,—醫(yī)院職工積極參加健康教育活動,及
時解決工作中出現(xiàn)的問題。
四、制定健康教育工作的職責和工作制度。
五、為開展健康教育活動籌集必要的工作經(jīng)費。
六、合理地購置健康教育設(shè)備,指導(dǎo)、安排健康教育資源的分布、配置等。
七、對全院的健康教育工作進行考核、評價,并制定相應(yīng)的獎懲措施。
醫(yī)院崗位人員健康教育工作責任制
一、導(dǎo)醫(yī)員:解答病人就診疑問,做好病人就診指導(dǎo)工作,向病人或其家
屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料;
二、門診護士:引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診,解答病人的各種疑問,
向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料,引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏;
三、門診醫(yī)生:對病人進行口頭健康教育,為病人開出相應(yīng)的健康教育處
方;
四、病區(qū)醫(yī)生:對住院病人針對性地制定健康教育計劃,在查房時,針對
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不同的病人開展多種形式的健康教育,并實施行為干預(yù);
五、責任護士:生院責任護士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對不同病人做好相應(yīng)
的入院、住院、出院健康教育,并實施行為干預(yù);
六、醫(yī)技崗位人員:向病人做好檢驗檢查中應(yīng)注意的事項等健康教育工作;
七、藥劑崗位人員:向病人或家屬做好服藥注意事項等健康教育工作;
八、掛號收費工蚱崗位人員:告知病人就診地點,準確地讓病人到相應(yīng)科
室就診;
九、其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點,及時有效地開展相關(guān)健康教育
工作。
健康教育培訓(xùn)考核制度
一、健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學教育管理,醫(yī)院應(yīng)定期分批—各科室健教
骨干參加市級、省級或國家級健康教育專業(yè)培訓(xùn);
二、醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座
一次,系統(tǒng)學習健康教育及相關(guān)學科的基本理論和方法,以提高自身健康教育專
業(yè)水平;
三、醫(yī)院—的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等;
四、醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時對被培訓(xùn)對象進行健康教育理論與技能掌握情況的測
試。
健康教育宣傳資料管理制度
一、健康教育部門負責全院健康教育資料發(fā)放匯總工作。
二、各科按要求編寫常見病的內(nèi)容。
三、各科室到健康教育室領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料;
四、各科室做好健康教育資料的發(fā)放記錄。
五、首次就診的慢性病患者,醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方,健康教育
處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名,病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健
康教育資料架,放置健康教育小冊子、折頁、報刊、圖書等供病人及其家屬取閱,
住院病人至少有一份健康教育資料P
健康教育工作信息管理制度
一、應(yīng)按健康教育與健康促進規(guī)范化管理要求,嚴格按檔案分類標準歸檔;
二,醫(yī)院應(yīng)按要求收集匯總各科空的健康教育工作信息.,及時向市或區(qū)健
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康教育機構(gòu)上報健康教育計劃、總結(jié),宣傳日活動報表,季度、年度報表,突發(fā)
性公共衛(wèi)生事件工作報表等;
三、健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的格式,縮小分類入檔,以年度裝訂成
冊保存。
健康教育考核評價制度
一、醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)按照《健康教育工作考核標準》每年對各
科室進行一次考核。
二、將考核結(jié)果作為醫(yī)院年終考核先進科室的一項重要指標。對工作表現(xiàn)
出色的科室、個人進行表彰和獎勵。對工作開展不到位,成效不明顯的科室和個
人進行通報批評。
二、醫(yī)院對全院健康教育工作每年至少進行一次綜合性評價,各業(yè)務(wù)科室
根據(jù)各科情況及時對??撇∪俗龊孟鄳?yīng)的健康教育評價工作。
三、醫(yī)院可以利用座談會、問卷調(diào)查、個人訪談、日常健康教育信息資料
的匯總分析等方法對全院或各科的健康教育工作項目效果、病人及家屬健康教育
效果、本院職工健康教育效果等進行評價。
四、根據(jù)評價結(jié)果制定相應(yīng)的整改措施和發(fā)布相關(guān)的決策。
健康教育設(shè)備管理制度
為加強健康教育設(shè)備管理,保證設(shè)備的安全和工作正常使用,發(fā)揮設(shè)備在
健康教育與健康促進工作的作用,特制定本制度。
一、各科室要對健康教育設(shè)備潛械進行有效的管理,必須建立專門的健康
教育設(shè)備登記檔案,建立清單,納入單位固定資產(chǎn)管理卡,每年進行一次盤點,
確定健康教育職能科室負責■,安排專人保管,專人使用。
二、設(shè)備保管責任人要定期對設(shè)備進行保養(yǎng)維護,確保設(shè)備完好,使用正
常。
三、設(shè)備使用人要熟練掌握使設(shè)備,以免使用不當造成損壞。充分發(fā)揮設(shè)
備在健康教育與健康促進工作中的作用。
四、為確保健康教育工作的順利開展,健康教育設(shè)備原則上專用,首先必
須滿足健康教育工作的需要。
五、如有因管理不善,使用不當造成設(shè)備丟失、損壞,將追究保管人、使
用人的責任,必須照價賠償或修復(fù)。
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六、健康教育目標考核時將對各單位的健康教育設(shè)備的管理、使用一并進
行檢查。
健康教育與健康促進工作例會制度
一、醫(yī)院每季度召開一次健康教育與健康促進工作例會,會議由主管領(lǐng)導(dǎo)
主持,健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組—,各科室科主任、護士長參加。
二、會議主要內(nèi)容為總結(jié)上季度的健康教育與健康促進工作,通報存在的
問題,提出整改意見,發(fā)出整改通知,安排落實下一步工作。
三、總結(jié)經(jīng)驗,相互交流工作方式、方法,共同進步。
四、樹立健康教育典型科室和個人,以此帶動全院健康教育工作的發(fā)展;
五、與會的科主任、護士長負責將會議精神傳達給科室職工,針對本科室
存在的問題,提出整改措施。
六、會議要留有記錄,資料保存、歸檔。
第二篇。社區(qū)教育各項規(guī)章制度社區(qū)教育—管理制度。
1、社區(qū)建立教育領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)專職書記、專職副書記為組長,社區(qū)文
化教育專干為副組長,轄區(qū)有關(guān)單位負責人為委員,負責全社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)
劃和—領(lǐng)導(dǎo),并對全社區(qū)工作進行檢查、考核、評估。
2、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負責貫徹實施上級教育領(lǐng)導(dǎo)小組的各項決策,制訂
社區(qū)教育計劃,指導(dǎo)和管理全社區(qū)教育工作。
3、社區(qū)以市民學校為主體,建立社區(qū)教育中心。社區(qū)教育中心承擔側(cè)重于
提高轄區(qū)居民素質(zhì)的各類教育和技術(shù)技能培訓(xùn),并對社區(qū)、企業(yè)的文化技術(shù)學校
和社區(qū)市民學校進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和—評估。
4、轄區(qū)的企事業(yè)單位,都要建立教育工作委員會,由主要負責人任主任
并負總責,副主任、成員明確職責,分工負責。
5、社區(qū)教育實行屬地管理,社區(qū)教育中心負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各單位及企業(yè)
負責—實施本轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作。
6、社區(qū)教育中心建立社區(qū)教育資源庫,資源為包括社區(qū)內(nèi)古今人文資源,
德育教育基地,文娛體育場館,文化衛(wèi)生教育設(shè)施,游覽休閑活動場所等。
7、社區(qū)教育各單位—均應(yīng)建立社區(qū)教育志愿者隊伍,志愿者隊伍由推薦
和志愿報名相結(jié)合,盡力滿足各類群體開展社區(qū)教育的需要。
8、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全對社區(qū)教育中心、企事業(yè)單位開展教育
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工作的監(jiān)督檢查制度,每年進行一次全社區(qū)教育工作的檢查評估,表彰先進。
并將評估結(jié)果與社區(qū)、單位、企業(yè)年度目標管理考核項目相結(jié)合。
社區(qū)教育幫教制度。
1、發(fā)動各方面力量,參與、支持和關(guān)心本地區(qū)教育。聘請本地區(qū)知名人士、
退休教師等,組成中、小學生校外輔導(dǎo)員隊伍,協(xié)助學校進行德育教育。
2、協(xié)助街道社會治安綜合治理辦公室,做好普法教育,及時了解
地區(qū)后進生、特殊家庭學生情況,協(xié)調(diào)學校、居委會和家庭諸方面,做好他們
的思想轉(zhuǎn)化及幫教工作。
3、—社區(qū)志愿者開展各類社區(qū)教育活動,整合社區(qū)教育資源。
社區(qū)教育例會制度。
1、社區(qū)教育委員會成員要認真履行職責,按時參加例會,積極參與決策,
努力完成分管任務(wù)。
2、定期召開委員會例會,每年不少于兩次。聽取開展社區(qū)教育工作情況匯
報,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,部署計劃安排。
3、例會前,將例會的內(nèi)容和議題通知委員,各委員在會前應(yīng)作好充分的
準備。
4、年度工作計劃、硬件建設(shè)、教育管理、對社區(qū)教育先進單位和個人進
行表彰、重大活動等事項由社區(qū)教育委員會—討論決定。
社區(qū)教育資源開放制度。
1、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要整合和發(fā)動社區(qū)內(nèi)各方面的教育力量,全方位向
社區(qū)居民開放。
2、社區(qū)教育中心應(yīng)溝通社區(qū)內(nèi)各類教育,積極開展面向全體居民的思想
教育、文體活動、人口教育、生活教育、技能培訓(xùn)等活動。
3、社區(qū)學校及社區(qū)教育學習點要會同有關(guān)部門充分利用和發(fā)揮教育資源
的優(yōu)勢,有_、有計劃地做好向社區(qū)開放的工作,為居民提供活動場所和科技
知識服務(wù)。
4、由社區(qū)教育專干牽頭,社區(qū)中的中小學、幼兒園的教育資源定期向社
區(qū)開放,并簽定開放服務(wù)協(xié)議。
5、社區(qū)應(yīng)支持學校開展各類學生綜合實踐活動,盡量提供場地和指導(dǎo)人
員,確保學生綜合實踐活動(課程)的正常開設(shè)。不斷完善學校學生的社會實踐
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和德育教育基地。
第三篇:社區(qū)教育中心各項規(guī)章制度班級管理制度
一、嚴格遵守上下課時間,預(yù)備鈴響前,要進入教室做好上課準備,不曠
課,不早退。
二、上課要集中精力聽講或記筆記,不做與本課無關(guān)的事,不交頭接耳、
說笑打鬧,不經(jīng)教師允許不得隨便出入教室。
三、不得隨地吐痰。亂扔紙片,學員要輪流值日保持教室清潔衛(wèi)生。
四、要愛護教室內(nèi)各種設(shè)備,如有丟失或損壞,視其情節(jié)給予賠償。
五、教室內(nèi)嚴禁吸煙。
六、在教室內(nèi)不準穿背心、褲頭、拖鞋、衣服要樸素大方,干凈整齊。
班主任崗位職責
1、班主任負責本班學員的思想、學習、勞動和生活的教育和管理,全面
了解和研究學員,制訂實施班級工作計劃,做好班級工作總結(jié)。
2、進行政治、思想、道德品德教育,使學員具有堅定正確的政治方向,
高尚的道德情操,良好的行為習慣。
3、會同任課教師幫助學員—豐富多彩的校內(nèi)文體活動、科技活動和公益
勞動和社會實踐活動。協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班發(fā)揮團體、班干部的模范作用,培養(yǎng)好學員干部,
提高學員自理能力,把班級建設(shè)成團結(jié)友愛,奮發(fā)向上的的良好
5、聯(lián)系、邀請任課老師共同商量班級工作,協(xié)調(diào)各學科課外活動,減輕
學員課業(yè)負擔。
6、做好學員的個別教育工作。從每個學員的個性特點和具體要求出發(fā),因
勢利導(dǎo),努力幫助每個學員進步。尤其是注意心理疏導(dǎo),使全班學員健康成長。
7、做好學員的操行評定,在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下.做好學員的獎罰工作,
處理好本班學員的偶發(fā)事件。
8、做好家訪等社會聯(lián)系工作,努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。
教學管理規(guī)定
一、凡參加短期涪訓(xùn)的學員,必須在規(guī)定日期報到,辦理入學手續(xù)。
二、短期培訓(xùn)班學員(以下簡稱學員)入學后,由成教處建立學籍檔案(包
括學員報名登記表,成績表,學員補助登記表等)。
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三、學員上課、討論、外出考察等活動,要實行考勤??记诠ぷ饔砂嘀魅?/p>
老師負責,考勤情況要如實填寫考勤表。
四、學員在培訓(xùn)期間,一般不準請假。要求學員做到不遲到、早退、不無
故曠課。
五、學員按規(guī)定學完教學計劃中的全部課程,經(jīng)過考核,合格后頒發(fā)結(jié)業(yè)
證書或技能職業(yè)技能證書。
六、培訓(xùn)班開班之前,成教處負責落實教學場所,準備教學設(shè)備,安排任
課教師等各項工作。個別教師須在校外聘請的,必須將所聘教師的學歷、職稱等
情況上報學校,經(jīng)研究同意后,方能聘任。
七、授課教師必須按培訓(xùn)計劃的要求認真?zhèn)湔n,寫好教案,認真施教,耐
心回答學員提出的各類問題,按教學進度布置作業(yè),圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。
八、教師要嚴格執(zhí)行課程安排表,如因特殊原因需調(diào)課或不能上課者,要
提前一小時辦理調(diào)課或請假手續(xù),未經(jīng)批準不得私自安排代課或停課。
九、教師要隨時征求學員的意見,及時改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
培訓(xùn)班學員守則
一、堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,與時俱進。
二、勤奮學習,刻苦鉆研,努力掌握培訓(xùn)課程的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和操
作技能,注重理論聯(lián)系實際,努力提高分析和解決問題的能力。
三、上課認真聽講,勤于思考,不遲到、早退,不無故曠課,按規(guī)定辦理
請假手續(xù),保證培訓(xùn)學習時間。
四、尊敬老師,關(guān)心同學,說話和氣,禮貌待人。熱愛班注重學員之
間的信息溝通和經(jīng)驗交流,共同提高。
五、嚴格遵守學院各項規(guī)章制度。愛護公物,節(jié)約水電,維護公共場所衛(wèi)
生。
六、注重個人品行修養(yǎng),謙虛誠實,艱苦樸素,助人為樂。服飾整潔,言
行正派。
社區(qū)教育工作管理制度
為落實社區(qū)教育工作方案,有效推進社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展,特制定本工
作管理制度。
一、督導(dǎo)檢查制度
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每年兩次對基層工作進行全面督查、調(diào)研、指導(dǎo),內(nèi)容包括有關(guān)社區(qū)教育
的宣傳、檔案、制度、保障措施、隊伍建設(shè)、培訓(xùn)基地、教育網(wǎng)絡(luò)、教育資源整
合利用、各類人員培訓(xùn)及成效等方面工作情況。
二、宣傳教育制度
1、每年開展大型社區(qū)教育宣傳活動不少于一次。向社區(qū)居民宣傳社區(qū)教
育理念,要重點介紹年度內(nèi)所進行的各教育培訓(xùn)計劃、地點、時間、學習方式等,
擴大參與面。
2、每月上報一次信息。
3、各社區(qū)基層單位要有固定的社區(qū)教育宣傳標語、宣傳櫥窗、板報或?qū)?/p>
欄,定期向轄區(qū)居民介紹相關(guān)知識,宣傳內(nèi)容要有記載。
三、隊伍管理制度
1、例會制度
定期召開專職管理人員、專兼職教師、志愿者會議,布置下一階段工作內(nèi)
容。
2、工作公開制度
各項工作施行量叱管理,定期予以公布,年終進行考核。
四、資金使用制度
設(shè)社區(qū)教育經(jīng)費及入記錄本,??顚S谩?/p>
五、檔案管理制度
檔案要規(guī)范。(范本)各社區(qū)分別建立社區(qū)教育檔案。
六、常規(guī)工作管理制度
各社區(qū)建立規(guī)格統(tǒng)一的工作原始記錄本,開展活動前要有方案,活動結(jié)束
后要附小結(jié)。
社I父教育檢杳、考核、表彰、獎勵制度社區(qū)教育是社I乂全民的終身教育。
因此,為了使社區(qū)教育不斷的發(fā)展,社區(qū)教育的理念不斷升華,為了進一步強化
社區(qū)教育的政府行為,確保社區(qū)教育向規(guī)范化發(fā)展,特擬訂以下制度:
一、考核措施:
1、采取定期檢查(年初檢查各種計劃,年末檢查計劃的落實情況和各種
總結(jié))和不定期抽查(中途抽查各項活動的開展情況);
2、社區(qū)學校(各種社區(qū)學校、家長學校、老年教育、社區(qū)違青教育)開
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辦情況;
3、基礎(chǔ)教育(義務(wù)教育法、未成年人保、中小學生流失措施、教師法、
尊師重教等工作)情況;
4、文化娛樂場所(社區(qū)文化娛樂場所、健康文化娛樂設(shè)施)場所的正常
發(fā)揮;
5、安全文明小區(qū)和村(學校校園文化建設(shè)和治理學校周邊教育秩序,社
區(qū)體育衛(wèi)生)建設(shè)情況;
6、社區(qū)開展的各項活動情況。
二、表彰獎勵辦法:
(一)馬塘鎮(zhèn)社區(qū)教育中心優(yōu)秀基層社區(qū)教育工作者考核評定獎勵辦法
1、馬塘鎮(zhèn)社區(qū)教育中心每年對社區(qū)教育工作者進行一次考核評優(yōu)工作。
2、優(yōu)秀社區(qū)教育工作者評選條件:
a、大力宣傳黨的路線方針政策,傳播—精神文明,能夠深入實際,有針
對性地開展思想政治工作,答疑解惑,注重提高廣大人民群眾的政治素質(zhì)、思想
覺悟;b、以高度負責的精神,認真做好社區(qū)教育的工作,創(chuàng)新意識強,工作積
極主動,受到人民的歡迎;
c、認真?zhèn)湔n,撰寫教案或講稿,能夠結(jié)合市民教育的實際,研究教學方法,
不斷提高教學水平;
d、全年參加社區(qū)教育授課或從事教育服務(wù)活動較多,效果好;e、社區(qū)教育
工作者服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容,由社區(qū)教育工作者如實填寫,并經(jīng)活動—單位予
以確認蓋章;f、對有突出貢獻的社區(qū)教育工作者,由社區(qū)教育中心授予社區(qū)教育
社區(qū)教育工作標兵;g、對授予優(yōu)秀社區(qū)教育工作者、社區(qū)教育工作標兵者頒發(fā)榮
譽證書。
(二)馬塘鎮(zhèn)社區(qū)教育中心優(yōu)秀基層社區(qū)教育單位考核評定獎勵辦法
1、新建鎮(zhèn)社區(qū)教育中心每年對社區(qū)教育分校進行一次考核評優(yōu)工作。
2、優(yōu)秀社區(qū)教育分校評選條件:
a、領(lǐng)導(dǎo)重視,分校一機構(gòu)完善,教學管理規(guī)范,教學計劃、工作總結(jié)等
資料齊全;
b、認真—群眾學—的路線方針政策,緊密圍繞創(chuàng)建學習型形成終
身學習理念為重點,大力開展宣傳教育工作;c、貼近實際開展多種形式的,滿
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足群眾需求的、喜聞樂見的教學活動,教學效果明顯,群眾教育有特色;
d、有比較穩(wěn)定的社區(qū)教育工作者隊伍;e、有相對固定的教學活動場所;
f、教學覆蓋面比較廣泛,包括不同年齡、天同職業(yè)、離退休人員,以及外
來務(wù)工人員等;
g、教學活動堅持經(jīng)常化,群眾能夠積極參與活動,全年參與活動人數(shù)比例
較高,效果明顯
h、每年由各分校自薦,并上交事跡材料,經(jīng)社區(qū)教育中心領(lǐng)導(dǎo)小組研究確
定優(yōu)秀社區(qū)教育工作者分校在社區(qū)教育年度表彰大會上進行表彰獎勵;i、
對授予優(yōu)秀社區(qū)教育分校的單位頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)教育委員會例會制度
一、社區(qū)教育委員會成員要認真學習—主義、—思想、—理論、
和構(gòu)建和諧社會落實科學發(fā)展觀的重要思想。學習社區(qū)教育的新理念和現(xiàn)代科學
管理的知識,以新思想、新方法、新目標領(lǐng)導(dǎo)和管理好社區(qū)教育工作。
二、鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會定期召開例會,每年不少于兩次,討論決定社區(qū)教
育每年度的教學計戈以硬件建設(shè)、教育管理、重大活動事項。會議要有詳細記錄
并歸檔備查。
三、要堅持民主集中制的原則、充分發(fā)揚民主,吸納各方面的意見和建議,
議而有決,決而有行。
四、社區(qū)教育委員會的成員要認真履行各自崗位職責,按時參加例會、積
極參與決策、努力完成社區(qū)教育中心的教育培訓(xùn)任務(wù)。
社區(qū)教育中心辦公室主任職責
1、認真學習―主義、—思想、—理論,學習社區(qū)教育的新理念及現(xiàn)代
科學管理知識,掌握社區(qū)教育的新動態(tài)(范本),堅決執(zhí)行上級的各項決議。
2、負責社區(qū)教育中心全面工作,貫徹和執(zhí)行教育中心各項規(guī)章制度,定
期召開鎮(zhèn)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,認真實施會議的決議。
3、負責制定教學計劃,按計劃落實教員,實施教學活動。
4、加強教育中心管理工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,探索辦學規(guī)律,不斷改進和
提高教育中心的服務(wù)質(zhì)量。
社區(qū)教育中心教研活動制度
1、聯(lián)系教學實際,搞好經(jīng)常性教學研討活動。輪訓(xùn)同一內(nèi)容,至少——
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次教研活動,全年活動不少于三次。
2、堅持教育者先受教育的原則,不定期—教員的政治理論學習,開展學
術(shù)交流,探討講課的重點和難點,—試講,觀摩示范,增強講課的說服力、感
染力。
3、.培訓(xùn)班結(jié)束后,及時召開座談會,認真聽取學員對講課質(zhì)量的評價,
調(diào)整教學方法,提高講課水平。
4、采取走出去,請進來等形式,及時總結(jié)、交流教學經(jīng)驗,不斷改進教
學工作。
社區(qū)教育中心教員守則
1、堅持四項基本原則,能自覺學習貫徹黨和國家的(范本)路線、方針、
政策及法規(guī)。
2、熱心教育事業(yè),樂于奉獻,嚴以律己,忠于職守,努力工作,開拓進
取。
3、學習現(xiàn)代教育理論,不斷鉆研業(yè)務(wù),堅持理論聯(lián)系實際,能運用現(xiàn)代
教育方法傳授現(xiàn)代科學文化及專業(yè)技術(shù)知識,注重教學質(zhì)量。
4、積極參加教研活動和社會實踐活動,注重調(diào)查研究和理論研究,不斷
提高理論水平和工作能力。
5、發(fā)揚教育民主精神,認真聽取學員意見,改進教學方法,尊重和關(guān)心
學員,教學相長。
社區(qū)教育—管理制度
1、鎮(zhèn)社區(qū)教育管理委員會下設(shè)鎮(zhèn)社區(qū)教育辦公室,主任由中心小學校長
兼任,鎮(zhèn)成人校校長兼任副主任,成員由社區(qū)教育基層單位負責人組成。負責
貫徹實施社區(qū)教育管理委員會的各項決策,制訂計劃,指導(dǎo)和管理全鎮(zhèn)社區(qū)教育
工作。
3、以鎮(zhèn)成人教育中心學校為主體,整合各類資源,建立鎮(zhèn)社區(qū)教育中心0
社區(qū)教育中心承擔提高居民素質(zhì)的各類技術(shù)、技能教育培訓(xùn),并對村民學校和企
業(yè)職工培訓(xùn)中心進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和評估。
4、社區(qū)教育各級—均應(yīng)建立社區(qū)教育志愿者隊伍,志愿者隊伍由推薦和
志愿報名相結(jié)合,盡力滿足各類群體開展社區(qū)教育需要。
5、社區(qū)教育中心負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)人文資源、德育教育基地、文娛體
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育休閑活動場所、文化衛(wèi)生教育設(shè)施等資源,有序向社會開放,資源共享。
6、鎮(zhèn)社區(qū)教育管理委員會要建立健全對鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、村(居)企事
業(yè)單位開展社區(qū)教育工作的監(jiān)督檢查制度,每年進行一次全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作檢
查評估、表彰先進,并將評估結(jié)果與村(居)、企事業(yè)、社區(qū)年度目標管理考核
項目相結(jié)合。
圖書(電子圖書室)管理員職責
1、做好書刊的清點、整理、修補、裝訂、保管及剔舊等工作,新到書刊
必須登記、蓋章、編號,以保證借閱和歸還的需要。
2、嚴格按照借閱的有關(guān)規(guī)定作好借閱圖書的登記,并按時追還,做好防
水、防塵、防潔、防蛀等保護工作,保持圖書室、閱覽室內(nèi)外的清潔。
3、嚴格按規(guī)定的時間上下班,上班時間不離室,按時開室,下班時注意
關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)電。
4、要熱情接待社區(qū)居民和師生,熱情推薦可讀性較強的讀物。
學習活動制度
1、堅持四項基本原則,認真學習―主義、—思想和—理論,及時準確
地貫徹執(zhí)行上級工會有關(guān)文件和精神。
2、深入開展富有工會特色的群眾性活動,促進廣大教職工積極更新教育
觀念,不斷提高教學和管理服務(wù)水平。
3、有計劃地認真—職工自學和集中學習,每月至少一次,提高教職工科
學文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
健康教育規(guī)章制度
L轄區(qū)居民健康教育。宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)一條》。
2.青少年、婦女、老年人、殘疾人、一個月兒童父母等重點人群健康教
育。
3.合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、
限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育。
4.重點慢性病和傳染病健康教育。包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、
乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
5.公共衛(wèi)生問題健康教育。包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
具體方法如下:
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1、制定年度健康教育工作計劃?;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要做好健康教育的年度
計劃,保證可操作性和可實施性。計劃應(yīng)包括六個方面的具體內(nèi)容:健康教育的
內(nèi)容、形式與時間、實施和質(zhì)量控制方法、—實施流程、人員安排、設(shè)備和材
料準備、效果評價等。
2、發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教
育處方和健康手冊等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處,
供居民免費索取。每個機構(gòu)每年提供不少于一種內(nèi)容的印刷資料。二是播放音
像資料,包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)正常應(yīng)診
時間,在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。
3、設(shè)置健康教育宣傳欄。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于—
個,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室宣傳欄不少于一個,每個宣傳欄的面積不少于
__平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機構(gòu)的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收
費大廳的顯眼處,距地面一米高的位置。專欄應(yīng)標有機構(gòu)名稱,應(yīng)根據(jù)健康教
育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)
衛(wèi)生院健康教育宣傳欄內(nèi)容每年更新不少于一次,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室
每年更新不少于一次。
4、開展公眾健康咨詢活動。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日,利
用會議、集會、電影放映等社會活動,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾
健康咨詢活動,發(fā)放健康教育宣傳資料。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年公
眾健康咨詢宣傳活動不少于一次。
5、舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、
慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥
患者及家屬、孕產(chǎn)婦、一個月兒童家長等為主要對象,定期舉辦健康講座,引
導(dǎo)居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能,促進輻區(qū)內(nèi)居民的身心健康。社
區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月舉辦健康教育講座應(yīng)不少于—次。
6、健康教育工作資料檔案管理。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村
衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動記錄,應(yīng)及時收集、整理、妥善保管健康教育素
材、記錄、總結(jié)、評價等資料?,包括文字、圖片、影音文件等,逐步建立完備的
工作檔案,以便工作考核和效果評價。
第五篇:工會各項規(guī)章制度教職工代表大會實施細則
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第一章總則
第一條。依據(jù)《—關(guān)于教育體制改革—決定》、《—市中小學教職工代表
大會試行規(guī)程》,為保障我校教職工民主管理的權(quán)利,發(fā)揮廣大教職工參政議政
的作用,積極推進我校教育改革和管理民主化進程,特制定本實施細則。
第二條。我校在進行教育改革的同時,必須建立健全以即使為主體的教職
工代表大會(以下簡稱教代會)制度,確保工會―和教職工代表在審議我校重
大決策、監(jiān)督學校各級領(lǐng)導(dǎo)、維護教職工的合法權(quán)益等方面的權(quán)力。
第三條。教代會是我校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理
權(quán)力的機構(gòu)。學校工會是教代會日常工作的機構(gòu),主持教代會日常工作。
第四條:教代會接受學校黨支持的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的“四項基本原則”,貫
徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,正確處理國家、學校、教職工三者利益的關(guān)系,充
分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性和主動性。
第五條:教代會要積極支持校長行使對思想政治工作、教育科學工作和行
政管理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面負責的職權(quán)。教育教職工嚴格遵守各項規(guī)章制度,
努力完成各項工作任務(wù)。校應(yīng)支持教代會工作,支持工會依照法律的規(guī)定開展活
動。
第二章職權(quán)
第七條:教代會行使下列職權(quán):
(1)定期聽取學生工作報告,審議學校工作計劃和總結(jié)以及發(fā)展規(guī)劃、校
內(nèi)工資調(diào)整方案、財務(wù)預(yù)決算等重大問題,提出意見和建議,并就上述事項的實
施做出決議。
(2)審議學校提出的任期目標、教育教學改革方案、學校自有資金分配
和使用方案以及其它重要規(guī)章制度。
(3)審議決定福利基金使用方案、獎金分配方案和其它有關(guān)教職工生活
福利的重大事項。
(4)評議和監(jiān)督學校領(lǐng)導(dǎo)干部,提出獎懲與任免的建議。
第八條:凡屬于教代會職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項,非經(jīng)教代會同意不得修改。
第九條。教代會對學校決定的問題有不同意見時,可向市教育局有關(guān)部門
提出,也可向上級工會報告。
第三章教職工代表
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第十條:代表的條件:按照法律規(guī)定享有政治權(quán)利的教職工,愿意承擔代
表義務(wù),能夠履行代表權(quán)利的,均可選為教職工代表。第十一條:教職工代表必
須在群眾充分醞釀的基礎(chǔ)上,以教研組或部門為單位,由教職工直接選舉產(chǎn)生。
第十二條。代表的構(gòu)成,要充分體現(xiàn)以教學為主的特點。其中教學第一線
教師的代表不行少于代表總數(shù)的百分之六十。
第十三條。教職工代表實行選舉制。每三年改選一次,可連選連任。教職
工代表受選舉單位的教職工監(jiān)督,必要時選舉單位可依照規(guī)定程序更換或補選本
單位的代表。教職工代表在校內(nèi)調(diào)動工作,其代表資
格可以保留;調(diào)出或離開教育單位,其代表資格自行廢止。第十四條:教
職工代表的權(quán)利:
(1)教代會上,有選舉權(quán)、被選舉權(quán)、表決權(quán)。
(2)有權(quán)按規(guī)定的民主程序提出提案和議案。
(3)有權(quán)對教代會提出建議和批評。
(4)有權(quán)對教代會決議和提案的落實情況進行檢查;有權(quán)參加行政部門
和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)詢。
(5)因行使民主權(quán)利而遭到打擊報復(fù)時,有權(quán)向有關(guān)部門申訴控告。
(6)代會—的活動而占用工作時間,有權(quán)按正常出勤享受應(yīng)得待遇。
第十五條:教職工代表的義務(wù):
(1)努力學習國家的(范本)方針、政策,不斷提高政治覺悟、業(yè)務(wù)水
平和參加管理的能力。
(2)密切聯(lián)系群眾,代表教職工合法權(quán)益,如實地反映教職工的意見和
建議。
(3)積極參加教代會活動,認真執(zhí)行教代會的決議,做好教代會交給的
各項工作。
(4)模范遵守國家法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度。能力做好本職工作。
第四章教代會
第十六條:教代會選舉制度主席團主持會議。主席團成員應(yīng)有教職工和黨
政工團主要領(lǐng)導(dǎo)及其它人員組成。主席團的職責是:
(1)主持開好大會,—領(lǐng)導(dǎo)大會期間的各項活動;
(2)聽取教工代表對各項議題的審議和意見;
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(3)研究大會議題中需要通過和決定的事項,草擬大會決議;
(4)主持選舉,處理大會期間發(fā)生的問題,
每十七條。教代會每三年為一屆,每年至少召開一次全體會議。每次會議
必須有三分之二以上代表出席。遇有重要事項,經(jīng)學校、工會或三分之二以上代
表的提議,可召開臨時會議。大會做出決議必須經(jīng)過全體代表半數(shù)以上通過方為
有效。
第十八條:教代會做工作要及時向教職工公布,接受群眾監(jiān)督。第十九條:
教代會要圍繞學校的中心工作、教職工生活方面最重要的問題確定議題。議題一
般有學?;蚬岢觯嗫捎山搪毠ご砘騻€人提出,經(jīng)大會主席團審議以后,
交大會討論通過。教代會決議的執(zhí)行情況和提案辦理結(jié)果,須向下次大會提出報
告。
第二十條:教職工代表以教研組和各部門為各單位選出一名。代表在會
議期間的主要任務(wù)是:
(1)按時出席會議,參政議政,完成大會主席團交辦的各項工作。
(2)—本組討論、審議學校重大決策,認真匯總、反映教職工意見。
第二十一條。教代會閉會期間需要臨時解決的重要問題,有工會負責召集
教職工代表或負責人會議協(xié)商處理,并向下次教代會報告,提請予以確認。聯(lián)席
會議可根據(jù)會議內(nèi)容,邀請學?!I(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員參加。
第二十二條。學校實行學校與教研組兩極管理。
第五章工會
第二十三條:工會作為教代會的日常工作機構(gòu),承擔下列工作:
(1)—選舉代表。
(2)提出教代會議題的建議。主持教代會籌備工作和大會—工作。
(3)主持教代會代表聯(lián)席會議。
(4)—指導(dǎo)專門工作委員會開展工作。
(5)檢查督促教代會決議的執(zhí)行情況和提案落實情況;發(fā)動教職工落實
大會決議。
(6)向教職工進行民主管理的宣傳教育,—教職工代表學習政策、業(yè)務(wù)
和管理知識,提高教職工代表的素質(zhì)。
(7)接受和處理代表的申訴和建議,維護教職工代表的合法權(quán)益。
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第二十四條:工會應(yīng)接受上級工會—的領(lǐng)導(dǎo)。
第六章附則
第二十五條。本實施細則如與上級有關(guān)規(guī)定不符,按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十六條:本實施細則由—市
第二十七條。本實施細則自通過之日起執(zhí)行。
工會主席崗位責任制
一、在校黨總支和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)工會的性質(zhì)和任務(wù)開展工作,
充分調(diào)動廣大會員的積極性、創(chuàng)造星、同心同德辦好學校。
二、負責制定工會工作計劃,起草工作總結(jié),定期向總支和上級工
會匯報工作。
三、負責主持工會委員會工作,召集工會委員會、工會組長會議。—學習、
傳達、貫徹上級工會、學校黨總支的指示,研究部署工作,并檢查工作執(zhí)行情況。
四、貫徹“依靠”方針,深化學校民主管理制度和建議,通過各種方法和
途徑,讓會員參政議政,保證會員當家作主的民主權(quán)利。
五、領(lǐng)導(dǎo)和—會員支持校長行使權(quán)力,經(jīng)濟參加學校各項政治活動和業(yè)務(wù)
活動,遵守學校的各項規(guī)章制度和國家政策法令。
六、—會員圍繞教育教學這一中心開展工會活動,學好教育理論,轉(zhuǎn)變教
育觀念,配合學校抓好教學常規(guī)的落實,開展崗位練兵,加速青年教師的成長,
不斷提高會員的業(yè)務(wù)水平。
七、加強會員的思想政治工作,抓好會員的職業(yè)道德建設(shè),開展批評與自
我批評,克服各種不良傾向。
八、—召開教代會,討論研究學校重大決策。在教代會團會期間,認真履
行會議期間的末盡工作,督促會議精神的落實,負責向教代會匯報工作。
九、關(guān)心教職工身心健康,維護教職工合法權(quán)益,關(guān)心會員的物質(zhì)和文化
生活,協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)解決會員的實際困難。
十、代表工會—出席各種會議,完成黨總支書記和校長交辦的其它臨時
性工作任務(wù)。工會委員會議制度
1、每個月召開一次全體委員會議。
2、每次會議必須有2/3以上委員參加,會議形成的決議方有效。
3、討論決定、木級工會重大的問題,具體內(nèi)容包括、,
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(1)傳達貫徹上級工會和同級黨組和有關(guān)規(guī)定、指示;
(2)討論研究會員(代表)大會的工作報告;
(3)研究工會工作計劃、總結(jié);
(4)研究有關(guān)職工權(quán)益的重大問題;
(5)研究職工(代表)大會有關(guān)事宜;
(6)研究工會經(jīng)費預(yù)決算及重大財務(wù)支出;
(7)必須由工會基層委員會討論和決定和其它問題。經(jīng)費—委員會的權(quán)
利和義務(wù)
1、委員列席同級工會委員會全體會議;
2、有權(quán)從被—部門或單位調(diào)閱各種賬冊、單據(jù)、報表及有關(guān)文件資料。
3、對同級工會有違紀行為的有關(guān)責任人員,有權(quán)建議同級工會做出處理
決定。
4、要經(jīng)常與財務(wù)部門和財務(wù)人員加強聯(lián)系,密切協(xié)作。
5、在履行職責和執(zhí)行任務(wù)時,應(yīng)與工會工同研究,維護合法權(quán)益。
6、經(jīng)費—人員要加強學習、堅持原則、秉公辦事、忠手職守、盡職盡責。
經(jīng)費―委員會職責
1、工會經(jīng)費—委員會負責審—費收支和財產(chǎn)管理情況,監(jiān)督財經(jīng)法紀
的貫徹執(zhí)行和工會經(jīng)費的合理使用,協(xié)助搞好財務(wù)管理工作。
2、審議同級工會年度預(yù)算決算。
3、—同級工會經(jīng)費收支預(yù)算執(zhí)行情況。
4、對工會財產(chǎn)管理情況進行—監(jiān)督。
5、配合上級有關(guān)部門進行—、監(jiān)督。
6、協(xié)助工會宣傳、貫徹各項財務(wù)制度、政策。
―會制度
1、工會委員會—會每年度召開一次。如遇特殊情況,隨時召開。
2、確定中心議題,會前對議題內(nèi)容統(tǒng)一認識,做好準備,保證會議效果。
3、展開批評與自我批評,解決矛盾,增進團結(jié)。
4、做好記錄,重要情況向同級黨—和上級工會報告。
培訓(xùn)制度
1、培訓(xùn)時間8
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(1)工會干部、工會小組長、工會積極分子、職工代表每年應(yīng)接受不少
于一周時間的培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)馬克思列寧主義基本理論、—理論和“—”重要思想;
(2)黨的路線、方針、政策;
(3)法律、法規(guī)、制度的相關(guān)知識;
(4)職工民主管理相關(guān)知識;
(5)工會業(yè)務(wù)知識。
3、培訓(xùn)方法:
(1)在崗培訓(xùn);
(2)以會代訓(xùn);
(3)外出參觀;
(4)輪流參加上級工會—的培訓(xùn)。女職工委員會工作職責
1、運用各種形式,加強對女職工的教育。
2、組—職工參加政治、文化、技術(shù)學習,發(fā)揮女職工在教育教學中的作
用。
3、發(fā)動女職工參加學校的主管理,了解女職工的意見要求、同歧視、
女職工的行為做斗爭。
4、發(fā)動和組—職工積極參加—勞動競賽,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)女職工的先
進典型。
5、協(xié)助、督促行政有關(guān)部門貫徹執(zhí)行有關(guān)女職工保護政策、法令和規(guī)定,
建立和健全女職工勞動保護制度和設(shè)施。及時處理關(guān)系到女職工切身利益方面的
提案配合有關(guān)部門解決女職工的后顧之憂。工會委員崗位職責
一、業(yè)務(wù)委員崗位職責:
1、負責—和發(fā)動教職工積極參加學校及各級各類的教育教學競賽等活
動;作好評比先進工作者和對先進人物的管理、教育工作。
2、抓好學?!扒嗨{工程”的實施與落實,做好青年教師的培養(yǎng)工作。
3、定期向工會委員會匯報工作,作好各項工作的總結(jié)
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