高考應(yīng)用文復(fù)習(xí)新聞報道課件

應(yīng)用文

之

新聞報道假定你是李華，你校在周末舉行了“向洪災(zāi)地區(qū)(flood-hitareas)人民獻(xiàn)愛心”的募捐活動，全體師生積極響應(yīng)，踴躍捐款。請你寫一篇報道向英語周報投稿，內(nèi)容包括：(1)活動的時間和地點；(2)活動現(xiàn)場的情況；(3)你的感想。注意：(1)寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右；(2)請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。高考真題【2020·新高考I卷】假定你是李華，上周日你校舉辦了5公里越野賽跑活動(ACross-CountryRunningRace)。請你為校英文報寫一篇報道，內(nèi)容包括：1.參加人員；2.跑步路線：從校門口到南山腳下；3.活動反響?！?022·浙江卷】上周末你參加了校學(xué)生會組織的“認(rèn)識我們身邊的植物”(GettingtoknowthePlantsAroundUs)活動。請為校英文報寫篇報道，內(nèi)容包括：1.活動的過程；2.收獲與感想。Para1（導(dǎo)語）:活動簡要概述首先交代活動/事件目的、原因以及活動時間、地點、人物等相關(guān)信息。Para2（主體）:活動主要內(nèi)容細(xì)節(jié)描寫活動/事件的具體內(nèi)容、過程。Para3（結(jié)語）:活動的意義+學(xué)生的評價對活動/事件的評價、總結(jié)活動/事件的收獲以及個人感想。注意：主要使用過去時態(tài)、語氣要正式、客觀新聞報道寫作思路找不同邀請信介紹活動時間地點目的+介紹活動安排/內(nèi)容+點明活動意義價值報道介紹活動時間地點目的+回顧活動安排/內(nèi)容+點評一般將來時will一般過去時didPara.1活動簡要概述(when/where/who/what/why）

Inorderto

活動目的,ourschoolhelda/an

活動名稱activityon活動日期

in

活動地點.

Withthepurposeofdoing

活動目的//Aimedatdoing

活動目的,an/a

活動名稱activitywasheld（byourschool）(+地點+時間)例1：Inordertoshowlovefortheflood-hitareas,ourschoolheld

afundraising

activity

onFridayafternoonin

thelecturehall.注意：上周某一天lastSunday（不用介詞on，上下這每last/next/this/that/each/every之前一個介詞都不填）例2：Withthepurposeof

showinglovefortheflood-hitareas,acharitydonationevent

washeld

intheschool'slecturehalllastSundayPara.1--表達(dá)目的Aimedatcelebratingandenrichingourschoollife,/Withthepurposeofarousingstudents’interestin...,/Inordertomakestudentsgaindeepenedunderstandingsof....,

活動目的相關(guān)表達(dá)enrichone’slife/makeone’slifecolorfulbroadenone’shorizonslearnmoreabout…

celebrate…(festival)improvestudents’

spokenEnglish

encouragecreativemindshaveabetterunderstandingoflocalcustomsandculturePara.2活動過程--活動主要內(nèi)容開展1.過渡句Hereare/Thefollowingaresomedetailsaboutthisactivity.Thedetailedinformationislistedasfollows.2.活動具體內(nèi)容參考：“講座+作品欣賞+親身體驗”

三件套校長發(fā)言+學(xué)生捐款+一起唱歌祝福第一：First(ly)，Tostart(begin)with，Inthefirstplace，F(xiàn)irstofall第二：Second(ly),Afterwards，Inaddition,Besides,What’smore,Moreover第三:Third(ly),Lastbutnotleast,FinallyPara2:活動細(xì)節(jié)如下。首先，校長演講介紹災(zāi)區(qū)情況并號召大家捐款，大家積極相應(yīng)。其次，校領(lǐng)導(dǎo)，師生代表依次上臺捐款。最后，大家合唱一首歌對災(zāi)區(qū)表達(dá)祝福。做演講：deliveraspeechtointroduce.../concerning災(zāi)區(qū)情況：thesituationoftheflood-hit/disaster-strickenareas號召人們獻(xiàn)愛心：callonpeopletoshowlove得到響應(yīng)：gainapositiveresponse校領(lǐng)導(dǎo)，師生代表依次上臺捐款：theschoolleaders,ourteachersandthestudentrepresentativesallwalkedontotheplatformanddonatedthemoney大家合唱一首歌對災(zāi)區(qū)表達(dá)祝福：weallsangasongtoexpressoursincerewishtothedisaster-strickenareas.UsefulExpressionsParaThree:活動的意義+學(xué)生的評價（總分）這個活動

。它不僅

而且

。

Thisactivity

isofgreatsignificance.Notonlydid

it

inspireus

but

alsoit

madeusbelievethatanydifficultycanbeovercomeifunited.

Thisactivitybenefitedusalot.Thiseventnotonlyhelpedthefloodvictimsbutalsotaughtusvaluablelessonsaboutempathyandsocialresponsibility.

Inordertoshowlovefortheflood-hitareas,ourschoolheldafundraisingactivityonFridayafternooninthelecturehall.

Atthebeginning,ourheadmasterdeliveredaspeechtointroducethesituationofthedisaster-strickenareasandcallonpeopletoshowlove,whichhadgainedapositiveresponse.Afterwards,theschoolleaders,ourteachersandthestudentrepresentativesallwalkedontotheplatformanddonatedthemoney.Intheend,weallsangasongtoexpressoursincerewishtothedisaster-strickenareas.Thisactivity

isofgreatsignificance.

Notonlydid

it

inspireus

but

alsoit

madeusbelievethatanydifficultycanbeovercomeifunited.

ParaThree:活動的意義+學(xué)生的評價（總分）受表揚(yáng)Theactivitywashighlypraised./waswellreceived./wasthoughthighlyof.很成功Thisactivityprovedtobeasuccess./Thisactivityturnedoutahugesuccess.益處良多Thisactivitybenefitedusalot.具體收獲（分）第三段promotethefriendship

amongusleaveanunforgettablememoryto

us.enableustolearnalotthatisbeyondourtextbooksinspiremorestudentstoreadclassicsraiseourawarenessongaindeeperinsightsintonotonlybutalso作文仿寫假定你是中學(xué)生李華，你校最近剛舉辦了為期2天的年度運動會，請你給校英文報寫一篇報道，內(nèi)容包括：1.運動會的概況；2.運動會的亮點；3.