2015-2024年十年高考生物真題分類匯編專題08有絲分裂和減數(shù)分裂（全國）（解析版）

2013-2024年十年高考真題匯編PAGEPAGE1專題08有絲分裂和減數(shù)分裂考點十年考情（2015-2024）命題趨勢考點1有絲分裂（10年10考）2024·貴州、北京、浙江、江西、湖北、吉林、全國、河北2023·浙江、廣東、湖北、山西2022·福建、天津、江蘇、北京、湖南、浙江、廣東2021·海南、遼寧2020·海南、天津、浙江、江蘇2019·北京、江蘇、浙江2018·上海、浙江、全國2017·浙江、全國、江蘇2016·海南、浙江、上海2015·浙江從近10年全國各地的高考試題來看，細胞增殖這個模塊的知識多以簡明的題干信息考查有絲分裂、觀察有絲分裂的實驗過程，以及呈現(xiàn)有絲分裂的圖像，考查實驗過程原理和分裂過程的DNA、染色體變化的特點。減數(shù)分裂和受精作用的考查會創(chuàng)設(shè)新情境，考查相關(guān)原理，同時結(jié)合生物的遺傳和變異實例進行考查。該部分內(nèi)容的命題選擇題和非選擇題均有出現(xiàn)?？键c2減數(shù)分裂和受精作用（10年10考）2024·貴州、全國、山東、湖北、吉林、浙江、北京、2023·山東、北京、湖南、浙江2022·重慶、北京、湖北、山東、浙江、全國2021·福建、遼寧、重慶、江西、天津、浙江2020·浙江2019·江蘇2018·天津、浙江、上海2017·全國、浙江、海南、江蘇、天津、上海2016·海南、江蘇2015·江蘇、天津、海南、上?？键c1有絲分裂〖2024年高考真題〗1．（2024·貴州·高考真題）人類的雙眼皮基因?qū)窝燮せ蚴秋@性，位于常染色體上。一個色覺正常的單眼皮女性（甲），其父親是色盲：一個色覺正常的雙眼皮男性（乙），其母親是單眼皮。下列敘述錯誤的是（

）A．甲的一個卵原細胞在有絲分裂中期含有兩個色盲基因B．乙的一個精原細胞在減數(shù)分裂Ⅰ中期含四個單眼皮基因C．甲含有色盲基因并且一定是來源于她的父親D．甲、乙婚配生出單眼皮色覺正常女兒的概率為1/4【答案】B【分析】紅綠色盲由X染色體上的隱性基因控制，假設(shè)用B/b表示相關(guān)基因。色覺正常女性，其父親是紅綠色盲患者，其基因型為XBXb?！驹斀狻緼、假設(shè)人類的雙眼皮基因?qū)窝燮せ蛴肁、a表示，A表示雙眼皮，B、b表示紅綠色盲，一個色覺正常的單眼皮女性（甲），其父親是色盲，則該甲的基因型為aaXBXb，一個色覺正常的雙眼皮男性（乙），其母親是單眼皮，乙的基因型為AaXBY，甲的卵原細胞在有絲分裂中期，DNA進行了復(fù)制，有2個b，A正確；B、乙的基因型為AaXBY，減數(shù)分裂前，DNA進行復(fù)制，減數(shù)分裂Ⅰ中期含2個單眼皮基因，B錯誤；C、甲不患紅綠色盲，一定有一個B，其父親患紅綠色盲，有b基因，遺傳給甲，所以甲的基因型為aaXBXb，甲含有色盲基因并且一定是來源于她的父親，C正確；D、甲的基因型為aaXBXb，乙的基因型為AaXBY，甲、乙婚配生出單眼皮色覺正常女兒的概率為1/2×1/2=1/4，D正確。故選B。2．（2024·貴州·高考真題）蝌蚪長出四肢，尾巴消失，發(fā)育成蛙。下列敘述正確的是（

）A．四肢細胞分裂時會發(fā)生同源染色體分離B．四肢的組織來自于干細胞的增殖分化C．蝌蚪尾巴逐漸消失是細胞壞死的結(jié)果D．蝌蚪發(fā)育成蛙是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果【答案】B【分析】在“蝌蚪長出四肢，尾巴消失，發(fā)育成蛙”的過程中，涉及到細胞的增殖、凋亡、分化。【詳解】A、四肢細胞分裂屬于有絲分裂，不會發(fā)生同源染色體分離，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，A錯誤；B、動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞，這些細胞叫作干細胞，四肢的組織細胞是來自于干細胞的增殖分化，B正確；C、蝌蚪尾巴逐漸消失是細胞凋亡的結(jié)果，C錯誤；D、蝌蚪發(fā)育成蛙是細胞分化的結(jié)果，細胞分化是細胞中基因選擇性表達，而不是遺傳物質(zhì)改變，D錯誤。故選B。3．（2024·北京·高考真題）水稻生殖細胞形成過程中既發(fā)生減數(shù)分裂，又進行有絲分裂，相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)分裂ⅠB．同源染色體聯(lián)會和交換發(fā)生在減數(shù)分裂ⅡC．有絲分裂前的間期進行DNA復(fù)制D．有絲分裂保證細胞的親代和子代間遺傳的穩(wěn)定性【答案】B【分析】①有絲分裂前的間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；②有絲分裂前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；③有絲分裂中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；④有絲分裂后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；⑤有絲分裂末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、減數(shù)分裂I結(jié)束后一個細胞分裂為兩個細胞，單個細胞染色體數(shù)目減半，A正確；B、同源染色體聯(lián)會和交換發(fā)生在減數(shù)分裂I的前期，B錯誤；C、有絲分裂前的間期進行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為后面的有絲分裂做準(zhǔn)備，C正確；D、有絲分裂將親代細胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后，精確地平均分配到兩個子細胞中，因而在生物的親代細胞和子代細胞之間保證了遺傳性狀的穩(wěn)定性，D正確。故選B。4．（2024·浙江·高考真題）某二倍體動物（2n=4）精原細胞DNA中的P均為32P，精原細胞在不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，其中1個精原細胞進行一次有絲分裂和減數(shù)第一次分裂后，產(chǎn)生甲~丁4個細胞。這些細胞的染色體和染色單體情況如下圖所示。不考慮染色體變異的情況下，下列敘述正確的是（

）A．該精原細胞經(jīng)歷了2次DNA復(fù)制和2次著絲粒分裂B．4個細胞均處于減數(shù)第二次分裂前期，且均含有一個染色體組C．形成細胞乙的過程發(fā)生了同源染色體的配對和交叉互換D．4個細胞完成分裂形成8個細胞，可能有4個細胞不含32P【答案】C【分析】DNA中的P均為32P的精原細胞在不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，進行一次有絲分裂后，產(chǎn)生的每個細胞的每條DNA都有一條鏈含有32P，繼續(xù)在不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)進行減數(shù)分裂，完成復(fù)制后，8條染色單體中有4條含有32P，減數(shù)第一次分裂完成后，理論上，每個細胞中有2條染色體，四條染色單體，其中有2條單體含有32P。【詳解】A、圖中的細胞是一個精原細胞進行一次有絲分裂和減數(shù)第一次分裂后產(chǎn)生的，據(jù)圖所示，這些細胞含有染色單體，說明著絲粒沒有分裂，因此該精原細胞2次DNA復(fù)制，1次著絲粒分裂，A錯誤；B、四個細胞還沒有進入減數(shù)第二次分裂后期（著絲粒分裂），因此可能處于減數(shù)第一次分裂末期、減數(shù)第二次分裂前期、中期，且均含有一個染色體組，B錯誤；C、精原細胞進行一次有絲分裂后，產(chǎn)生的子細胞每個DNA上有一條鏈含有32P，減數(shù)分裂完成復(fù)制后，每條染色體上有1個單體含有32P，另一個單體不含32P，減數(shù)第一次分裂結(jié)束，每個細胞中應(yīng)該含有2條染色體，四個染色單體，其中有兩個單體含有放射性，但乙細胞含有3個染色單體含有放射性，原因是形成乙的過程中發(fā)生了同源染色體的配對和交叉互換，C正確；D、甲、丙、丁完成減數(shù)第二次分裂至少產(chǎn)生3個含32P的細胞，乙細胞有3個單體含有32P，完成減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的2個細胞都含有32P，因此4個細胞完成分裂形成8個細胞，至多有3個細胞不含32P，D錯誤。故選C。5．（2024·江西·高考真題）某植物中，T基因的突變會導(dǎo)致細胞有絲分裂后期紡錘體伸長的時間和長度都明顯減少，從而影響細胞的增殖。下列推測錯誤的是（

）A．T基因突變的細胞在分裂期可形成一個梭形紡錘體B．T基因突變導(dǎo)致染色體著絲粒無法在赤道板上排列C．T基因突變的細胞在分裂后期染色體數(shù)能正常加倍D．T基因突變影響紡錘絲牽引染色體向細胞兩極移動【答案】B【分析】有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、紡錘體的形成是在前期，T基因的突變影響的是后期紡錘體伸長的時間和長度，因此T基因突變的細胞在分裂期可形成一個梭形紡錘體，A正確；B、染色體著絲粒排列在赤道板上是中期的特點，T基因的突變影響的是后期紡錘體伸長的時間和長度，因此T基因突變?nèi)旧w著絲粒可以在赤道板上排列，B錯誤；C、著絲粒是自動分裂的，不需要依靠紡錘絲的牽拉，因此T基因突變的細胞在分裂后期染色體數(shù)能正常加倍，C正確；D、T基因的突變會導(dǎo)致細胞有絲分裂后期紡錘體伸長的時間和長度都明顯減少，進而影響紡錘絲牽引染色體向細胞兩極移動，D正確。故選B。6．（2024·北京·高考真題）高中生物學(xué)實驗中，利用顯微鏡觀察到下列現(xiàn)象，其中由取材不當(dāng)引起的是（

）A．觀察蘇丹Ⅲ染色的花生子葉細胞時，橘黃色顆粒大小不一B．觀察黑藻葉肉細胞的胞質(zhì)流動時，只有部分細胞的葉綠體在運動C．利用血細胞計數(shù)板計數(shù)時，有些細胞壓在計數(shù)室小方格的界線上D．觀察根尖細胞有絲分裂時，所有細胞均為長方形且處于未分裂狀態(tài)【答案】D【分析】1、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中，鹽酸和酒精混合液的作用是解離，是細胞分散開。2、脂肪小顆粒+蘇丹Ⅲ染液→橘黃色小顆粒。（要顯微鏡觀察）?！驹斀狻緼、脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，花生子葉不同部位細胞中的脂肪含量不同，在觀察蘇丹Ⅲ染色的花生子葉細胞時，橘黃色顆粒大小不一是由細胞中的脂肪含量不同引起的，不是取材不當(dāng)引起，A不符合題意；B、觀察黑藻葉肉細胞的胞質(zhì)流動時，材料中應(yīng)該含有葉綠體，以此作為參照物來觀察細胞質(zhì)的流動，因此只有部分細胞的葉綠體在運動，不是取材不當(dāng)引起的，出現(xiàn)此情況可能是部分細胞代謝低引起的，B不符合題意；C、利用血細胞計數(shù)板計數(shù)時，有些細胞壓在計數(shù)室小方格的界線上，不是取材不當(dāng)，可能因稀釋度不夠?qū)е录毎麛?shù)較多引起的，C不符合題意；D、觀察根尖細胞有絲分裂時，所有細胞均為長方形且處于未分裂狀態(tài)，可知取材為伸長區(qū)細胞，此實驗應(yīng)取分生區(qū)細胞進行觀察，出現(xiàn)此情況是由取材不當(dāng)引起的，D符合題意。故選D。7．（2024·湖北·高考真題）芽殖酵母通過出芽形成芽體進行無性繁殖（圖1），出芽與核DNA復(fù)制同時開始。一個母體細胞出芽達到最大次數(shù)后就會衰老、死亡?？茖W(xué)家探究了不同因素對芽殖酵母最大分裂次數(shù)的影響，實驗結(jié)果如圖2所示。下列敘述錯誤的是（

）A．芽殖酵母進入細胞分裂期時開始出芽 B．基因和環(huán)境都可影響芽殖酵母的壽命C．成熟芽體的染色體數(shù)目與母體細胞的相同 D．該實驗結(jié)果為延長細胞生命周期的研究提供新思路【答案】A【分析】由圖1可知，芽殖酵母以出芽方式進行增殖，其增殖方式是無性增殖，屬于有絲分裂；由圖2可知，基因甲和基因乙可提高芽殖酵母的最大分裂次數(shù)，而溶液丙可降低芽殖酵母的最大分裂次數(shù)?！驹斀狻緼、細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期主要進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，由題干“出芽與核DNA復(fù)制同時開始”可知，芽殖酵母在細胞分裂間期開始出芽；A錯誤；B、由圖2可知，基因甲和基因乙可提高芽殖酵母的最大分裂次數(shù)，而溶液丙可降低芽殖酵母的最大分裂次數(shù)，而一個母體細胞出芽達到最大次數(shù)后就會衰老、死亡，因此基因和環(huán)境都可影響芽殖酵母的壽命，B正確；C、芽殖酵母通過出芽形成芽體進行無性繁殖，無性繁殖不會改變?nèi)旧w的數(shù)目，C正確；D、一個母體細胞出芽達到最大次數(shù)后就會衰老、死亡，基因甲和基因乙可提高芽殖酵母的最大分裂次數(shù)，因此，該實驗結(jié)果為延長細胞生命周期的研究提供新思路，D正確。故選A。8．（2024·吉林·高考真題）手術(shù)切除大鼠部分肝臟后，殘留肝細胞可重新進入細胞周期進行增殖；肝臟中的卵圓細胞發(fā)生分化也可形成新的肝細胞，使肝臟恢復(fù)到原來體積。下列敘述錯誤的是（

）A．肝細胞增殖過程中，需要進行DNA復(fù)制B．肝細胞的自然更新伴隨著細胞凋亡的過程C．卵圓細胞分化過程中會出現(xiàn)基因的選擇性表達D．卵圓細胞能形成新的肝細胞，證明其具有全能性【答案】D【分析】細胞的全能性是指細胞分裂分裂和分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性。【詳解】A、肝細胞增殖過程中，會發(fā)生細胞的分裂使得細胞數(shù)目增多，需要進行DNA復(fù)制，A正確；B、肝細胞的自然更新伴隨著細胞凋亡的過程，有利于維持機體內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，B正確；C、卵圓細胞分化過程中會出現(xiàn)基因的選擇性表達，合成承擔(dān)相應(yīng)功能的蛋白質(zhì)，C正確；D、細胞的全能性是指細胞分裂分裂和分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性，卵圓細胞能形成新的肝細胞，未證明其具有全能性，D錯誤。故選D。9．（2024·全國·高考真題）用一定量的液體培養(yǎng)基培養(yǎng)某種細菌，活細菌數(shù)隨時間的變化趨勢如圖所示，其中Ⅰ～Ⅳ表示細菌種群增長的4個時期。下列敘述錯誤的是（

）

A．培養(yǎng)基中的細菌不能通過有絲分裂進行增殖B．Ⅱ期細菌數(shù)量增長快，存在“J”形增長階段C．Ⅲ期細菌沒有增殖和死亡，總數(shù)保持相對穩(wěn)定D．Ⅳ期細菌數(shù)量下降的主要原因有營養(yǎng)物質(zhì)匱乏【答案】C【分析】分析題圖：細菌種群增長開始時呈現(xiàn)S曲線，達到K值后，由于營養(yǎng)物質(zhì)消耗、代謝產(chǎn)物積累，種群數(shù)量逐漸下降。【詳解】A、有絲分裂是真核細胞的增殖方式，細菌是原核細胞，進行二分裂，所以培養(yǎng)基中的細菌不能通過有絲分裂進行增殖，A正確；B、Ⅱ期由于資源充足，細菌經(jīng)過一段的調(diào)整適應(yīng)，種群增長可能會短暫出現(xiàn)“J”形的增長，B正確；C、Ⅲ期細菌的增殖速率和死亡速率基本相等，總數(shù)保持相對穩(wěn)定，C錯誤；D、Ⅳ期培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)含量減少和代謝產(chǎn)物積累，細菌種群數(shù)量會下降，D正確。故選C。10．（2024·浙江·高考真題）觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，某同學(xué)在顯微鏡下找到①~④不同時期的細胞，如圖。關(guān)于這些細胞所處時期及主要特征的敘述，正確的是（

）A．細胞①處于間期，細胞核內(nèi)主要進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成B．細胞②處于中期，染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2:2C．細胞③處于后期，同源染色體分離并向細胞兩極移動D．細胞④處于末期，細胞膜向內(nèi)凹陷將細胞一分為二【答案】B【分析】人們根據(jù)染色體的行為，將有絲分裂分為前期、中期、后期、末期四個時期。根據(jù)圖中可知，①是間期，②是中期，③是前期，④是末期?！驹斀狻緼、①是間期，細胞主要進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，并且細胞有適度的生長，但蛋白質(zhì)的合成不在細胞核，而在核糖體，A錯誤；B、②是中期，染色體已在間期復(fù)制完成，因此染色體數(shù)目沒有改變，但一條染色體上有兩條染色單體，一條染色體上有兩個核DNA，染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2:2，B正確；C、③是后期期，有絲分裂不會出現(xiàn)同源染色體分離的情況，C錯誤；D、④是末期，題干中指出植物細胞，植物細胞末期的特點之一是在細胞板的位置逐漸擴展形成新的細胞壁，動物細胞膜末期是細胞膜向內(nèi)凹陷將細胞一分為二，D錯誤。故選B。11．（2024·河北·高考真題）酵母細胞中的M蛋白被激活后可導(dǎo)致核膜裂解、染色質(zhì)凝縮以及紡錘體形成。蛋白K和P可分別使M發(fā)生磷酸化和去磷酸化，三者間的調(diào)控關(guān)系如圖所示?，F(xiàn)有一株細胞體積變小的酵母突變體，研究發(fā)現(xiàn)其M蛋白的編碼基因表達量發(fā)生顯著改變。下列分析正確的是（

）A．該突變體變小可能是M增多且被激活后造成細胞分裂間期變短所致B．P和K都可改變M的空間結(jié)構(gòu)，從而改變其活性C．K不足或P過量都可使酵母細胞積累更多物質(zhì)而體積變大D．M和P之間的活性調(diào)控屬于負反饋調(diào)節(jié)【答案】AB【分析】細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成時為止，稱為一個細胞周期；細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時間長。【詳解】A、據(jù)題干信息“M蛋白被激活后可導(dǎo)致核膜裂解、染色質(zhì)凝縮以及紡錘體形成”可知，M蛋白激活可促進細胞進入分裂前期，導(dǎo)致分裂間期變短，使得間期蛋白質(zhì)合成量不足，細胞體積變小，A正確；B、據(jù)題干信息“蛋白K和P可分別使M發(fā)生磷酸化和去磷酸化”可知，P和K分別通過磷酸化和去磷酸化改變M的空間結(jié)構(gòu)，從而改變其活性，B正確；C、據(jù)題圖可知，蛋白K對M有抑制作用，蛋白P對M有激活作用，故K不足或P過量都會使酵母細胞中被激活的蛋白M增多，促進細胞進入分裂前期，間期蛋白質(zhì)積累不足而體積變小，C錯誤；D、據(jù)題圖可知，當(dāng)M增多時，會激活促進蛋白P的產(chǎn)生，而蛋白P又會反過來繼續(xù)激活促進蛋白M的產(chǎn)生，使得M繼續(xù)增多，故M和P之間的活性調(diào)控屬于正反饋調(diào)節(jié)，D錯誤。故選AB?！?023年高考真題〗1、（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）閱讀下列材料，回答下列問題。紡錘絲由微管構(gòu)成，微管由微管蛋白組成。有絲分裂過程中，染色體的移動依賴于微管的組裝和解聚。紫杉醇可與微管結(jié)合，使微管穩(wěn)定不解聚，阻止染色體移動，從而抑制細胞分裂。（1）．微管蛋白是構(gòu)成細胞骨架的重要成分之一，組成微管蛋白的基本單位是（

）A．氨基酸 B．核苷酸 C．脂肪酸 D．葡萄糖（2）．培養(yǎng)癌細胞時加入一定量的紫杉醇，下列過程受影響最大的是（

）A．染色質(zhì)復(fù)制 B．染色質(zhì)凝縮為染色體C．染色體向兩極移動 D．染色體解聚為染色質(zhì)【答案】（1）A（2）C【詳解】（1）．微管蛋白是蛋白質(zhì)，構(gòu)成微管蛋白的基本單位是氨基酸，氨基酸經(jīng)過脫水縮合構(gòu)成蛋白質(zhì)，故選A。（2）．紫杉醇可與微管結(jié)合，使微管穩(wěn)定不解聚，阻止染色體移動，從而抑制細胞分裂，但不影響染色體的復(fù)制、凝縮、解聚過程，影響最大的是染色體向兩極移動，故選C。2．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）為篩選觀察有絲分裂的合適材料，某研究小組選用不同植物的根尖，制作并觀察根尖細胞的臨時裝片。下列關(guān)于選材依據(jù)的敘述，不合理的是（）A．選用易獲取且易大量生根的材料B．選用染色體數(shù)目少易觀察的材料C．選用解離時間短分散性好的材料D．選用分裂間期細胞占比高的材料【答案】D【解析】根尖分生區(qū)的細胞分裂能力較強，故觀察有絲分裂時選用易獲取且易大量生根的材料，A正確；選用染色體數(shù)目少易觀察的材料有利于觀察有絲分裂每一個時期的特點，B正確；選用解離時間短分散性好的材料，更利于觀察細胞的染色體變化，C正確；細胞周期中，分裂間期比分裂期占比更大，應(yīng)該選用分裂間期細胞占比低的材料觀察有絲分裂，D錯誤。3．（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）下列敘述中，能支持將線粒體用于生物進化研究的是（

）A．線粒體基因遺傳時遵循孟德爾定律B．線粒體DNA復(fù)制時可能發(fā)生突變C．線粒體存在于各地質(zhì)年代生物細胞中D．線粒體通過有絲分裂的方式進行增殖【答案】B【詳解】A、孟德爾遺傳定律適用于真核生物核基因的遺傳，線粒體基因?qū)儆谫|(zhì)基因，A錯誤；B、線粒體DNA復(fù)制時可能發(fā)生突變，為生物進化提供原材料，B正確；C、地球上最早的生物是細菌，屬于原核生物，沒有線粒體，C錯誤；D、有絲分裂是真核細胞的分裂方式，線粒體不能通過有絲分裂的方式增殖，D錯誤。故選B。4．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）快速分裂的癌細胞內(nèi)會積累較高濃度的乳酸。研究發(fā)現(xiàn)，乳酸與鋅離子結(jié)合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強，進而加快有絲分裂后期的進程。下列敘述正確的是（）A．乳酸可以促進DNA的復(fù)制B．較高濃度乳酸可以抑制細胞的有絲分裂C．癌細胞通過無氧呼吸在線粒體中產(chǎn)生大量乳酸D．敲除蛋白甲基因可升高細胞內(nèi)蛋白乙的SUMO化水平【答案】D【解析】根據(jù)題目信息可知乳酸與鋅離子結(jié)合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強，進而加快有絲分裂后期的進程，乳酸不能促進DNA復(fù)制，能促進有絲分裂后期，A錯誤；乳酸能促進有絲分裂后期，進而促進分裂，B錯誤；無氧呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，不發(fā)生在線粒體，C錯誤；根據(jù)題目信息，甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強，故敲除蛋白甲基因可升高細胞內(nèi)蛋白乙的SUMO化水平，D正確。5．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中，某同學(xué)制作的裝片效果非常好，他將其中的某個視野放大拍照，發(fā)給5位同學(xué)觀察細胞并計數(shù)，結(jié)果如下表（單位：個）。關(guān)于表中記錄結(jié)果的分析，下列敘述錯誤的是（）學(xué)生分裂間期分裂期總計前期中期后期末期甲5632622乙5633522丙5632622丁7632523戊7732625A．丙、丁計數(shù)的差異是由于有絲分裂是一個連續(xù)過程，某些細胞所處時期易混淆B．五位同學(xué)記錄的中期細胞數(shù)一致，原因是中期染色體排列在細胞中央，易區(qū)分C．五位同學(xué)記錄的間期細胞數(shù)不多，原因是取用的材料處于旺盛的分裂階段D．戊統(tǒng)計的細胞數(shù)量較多，可能是該同學(xué)的細胞計數(shù)規(guī)則與其他同學(xué)不同【答案】C【解析】丙和丁差別在于分裂間期和末期的數(shù)量不同，在區(qū)分兩個時期時丙和丁同學(xué)判斷結(jié)果不同，分裂時期發(fā)生混淆，A正確；有絲分裂中期，染色體整齊排列在細胞中央，易區(qū)分，故五位同學(xué)記錄的中期細胞數(shù)一致，B正確；取用的材料處于旺盛的分裂階段時，觀察結(jié)果仍應(yīng)是絕大多數(shù)細胞處于分裂間期，只有少數(shù)細胞處于分裂期。五位同學(xué)記錄的間期細胞數(shù)不多，可能原因是該同學(xué)是將其中的某個視野放大拍照進行記錄的，在該區(qū)域處于分裂間期的細胞比例相對較低，故五位同學(xué)記錄的間期細胞數(shù)不多，C錯誤；戊統(tǒng)計的細胞數(shù)量較多，可能與該同學(xué)的細胞計數(shù)規(guī)則有關(guān)，戊的細胞計數(shù)規(guī)則可能與其他同學(xué)不同，D正確。6．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）快速分裂的癌細胞內(nèi)會積累較高濃度的乳酸。研究發(fā)現(xiàn)，乳酸與鋅離子結(jié)合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強，進而加快有絲分裂后期的進程。下列敘述正確的是（）A．乳酸可以促進DNA的復(fù)制B．較高濃度乳酸可以抑制細胞的有絲分裂C．癌細胞通過無氧呼吸在線粒體中產(chǎn)生大量乳酸D．敲除蛋白甲基因可升高細胞內(nèi)蛋白乙的SUMO化水平【答案】D【分析】癌細胞主要進行無氧呼吸，無氧呼吸發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段葡萄糖分解成丙酮酸，第二階段丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸?！驹斀狻緼、根據(jù)題目信息可知乳酸與鋅離子結(jié)合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強，進而加快有絲分裂后期的進程，乳酸不能促進DNA復(fù)制，能促進有絲分裂后期，A錯誤；B、乳酸能促進有絲分裂后期，進而促進分裂，B錯誤；C、無氧呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，不發(fā)生在線粒體，C錯誤；D、根據(jù)題目信息，甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強，故敲除蛋白甲基因可升高細胞內(nèi)蛋白乙的SUMO化水平，D正確。故選D。7．（2023·山西·統(tǒng)考高考真題）植物的生長發(fā)育受多種因素調(diào)控?；卮鹣铝袉栴}。(1)細胞增殖是植物生長發(fā)育的基礎(chǔ)。細胞增殖具有周期性，細胞周期中的分裂間期為分裂期進行物質(zhì)準(zhǔn)備，物質(zhì)準(zhǔn)備過程主要包括___________。(2)植物細胞分裂是由生長素和細胞分裂素協(xié)同作用完成的。在促進細胞分裂方面，生長素的主要作用是__________，細胞分裂素的主要作用是__________。(3)給黑暗中生長的幼苗照光后幼苗的形態(tài)出現(xiàn)明顯變化，在這一過程中感受光信號的受體有__________（答出1點即可），除了光，調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的環(huán)境因素還有__________（答出2點即可）?！敬鸢浮?1)DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(2)促進細胞核的分裂促進細胞質(zhì)的分裂(3)光敏色素溫度、重力【詳解】（1）細胞周期中的分裂間期為分裂期進行物質(zhì)準(zhǔn)備，物質(zhì)準(zhǔn)備過程主要包括DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。（2）在促進細胞分裂方面，生長素的主要作用是促進細胞核的分裂，而細胞分裂素主要表現(xiàn)在促進細胞質(zhì)的分裂，二者協(xié)調(diào)促進細胞分裂的完成，表現(xiàn)出協(xié)同作用。（3）植物能對光作出反應(yīng)，是因為其具有能接受光信號的分子，給黑暗中生長的幼苗照光后幼苗的形態(tài)出現(xiàn)明顯變化，在這一過程中感受光信號的受體有光敏色素，光敏色素接受光照后，結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，該信息傳導(dǎo)到細胞核，進而調(diào)控基因的表達，表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)；除了光，溫度（如植物代謝會隨溫度不同而有旺盛和緩慢之分）、重力等環(huán)境因素也會參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育?！?022年高考真題〗8．（2022·福建·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于黑藻生命活動的敘述，錯誤的是（

）A．葉片細胞吸水時，細胞液的滲透壓降低 B．光合作用時，在類囊體薄膜上合成ATPC．有氧呼吸時，在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生CO2 D．細胞分裂時，會發(fā)生核膜的消失和重建【答案】C【解析】黑藻有大液泡，當(dāng)葉片細胞吸水時，水分進入細胞內(nèi)導(dǎo)致細胞液的滲透壓降低，A正確；黑藻是真核細胞，有葉綠體，進行光合作用時，類囊體薄膜上的色素將光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能，合成ATP，B正確；有氧呼吸時，在線粒體基質(zhì)發(fā)生的第二階段能產(chǎn)生CO2，C錯誤；真核細胞進行有絲分裂時，會周期性的發(fā)生核膜的消失（前期）和重建（末期），D正確。9．（2022·天津·高考真題）用熒光標(biāo)記技術(shù)顯示細胞中心體和DNA，獲得有絲分裂某時期熒光圖。有關(guān)敘述正確的是（

）A．中心體復(fù)制和染色體加倍均發(fā)生在圖示時期B．圖中兩處DNA熒光標(biāo)記區(qū)域均無同源染色體C．圖中細胞分裂方向由中心體位置確定D．秋水仙素可促使細胞進入圖示分裂時期【答案】C【解析】該圖為有絲分裂某時期熒光圖，中心體的復(fù)制發(fā)生在間期，有絲分裂過程中染色體加倍發(fā)生在后期，A錯誤；由于該圖為有絲分裂某時期熒光圖，在有絲分裂過程沒有同源染色體聯(lián)會，但是存在同源染色體，B錯誤；中心體的位置決定了染色體移動的方向，將分裂開的子染色體拉向兩極，從而決定細胞分裂的方向，C正確；秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，而紡錘體的形成是在分裂期，D錯誤。10．（2022·江蘇·統(tǒng)考高考真題）培養(yǎng)獲得二倍體和四倍體洋蔥根尖后，分別制作有絲分裂裝片，鏡檢、觀察。下圖為二倍體根尖細胞的照片。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．兩種根尖都要用有分生區(qū)的區(qū)段進行制片B．裝片中單層細胞區(qū)比多層細胞區(qū)更易找到理想的分裂期細胞C．在低倍鏡下比高倍鏡下能更快找到各種分裂期細胞D．四倍體中期細胞中的染色體數(shù)與①的相等，是②的4倍，③的2倍【答案】D【解析】根尖分生區(qū)進行有絲分裂，所以觀察有絲分裂兩種根尖都要用有分生區(qū)的區(qū)段進行制片，A正確；多層細胞相互遮擋不容易觀察細胞，所以裝片中單層細胞區(qū)比多層細胞區(qū)更易找到理想的分裂期細胞，B正確；低倍鏡下，細胞放大倍數(shù)小，觀察的細胞數(shù)目多，高倍鏡下放大倍數(shù)大，觀察細胞數(shù)目少，所以在低倍鏡下比高倍鏡下能更快找到各種分裂期細胞，C正確；四倍體中期細胞中的染色體數(shù)是4N，圖中①處于二倍體根尖細胞有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍，染色體數(shù)目為4N，②處于二倍體根尖細胞有絲分裂間期，染色體數(shù)目為2N，③處于二倍體根尖細胞有絲分裂前期，染色體數(shù)目為2N，所以四倍體中期細胞中的染色體數(shù)與①的相等，是②的2倍，③的2倍，D錯誤。11．（2022·北京·統(tǒng)考高考真題）實驗操作順序直接影響實驗結(jié)果。表中實驗操作順序有誤的是（）選項高中生物學(xué)實驗內(nèi)容操作步驟A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)向待測樣液中先加雙縮脲試劑A液，再加B液B觀察細胞質(zhì)流動先用低倍鏡找到特定區(qū)域的黑藻葉肉細胞，再換高倍鏡觀察C探究溫度對酶活性的影響室溫下將淀粉溶液與淀粉酶溶液混勻后，在設(shè)定溫度下保溫D觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂將解離后的根尖用清水漂洗后，再用甲紫溶液染色A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】在鑒定蛋白質(zhì)時要先加2ml雙縮脲試劑A液，再向試管中加入3-4滴雙縮脲試劑B，A正確；在觀察細胞質(zhì)流動的實驗中應(yīng)該先用低倍鏡找到黑藻葉肉細胞，然后再換用高倍鏡觀察，B正確；探究溫度對酶活性的影響時，應(yīng)將淀粉溶液與淀粉酶溶液分別在設(shè)定溫度下保溫一段時間，待淀粉溶液與淀粉酶溶液都達到設(shè)定溫度后再混合，C錯誤；觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂時，將解離后的根尖用清水漂洗除去解離液后，再用堿性染料甲紫溶液染色，D正確。12．（2022·湖南·高考真題）洋蔥根尖細胞染色體數(shù)為8對，細胞周期約12小時。觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂，拍攝照片如圖所示。下列分析正確的是（）A．a(chǎn)為分裂后期細胞，同源染色體發(fā)生分離B．b為分裂中期細胞，含染色體16條，核DNA分子32個C．根據(jù)圖中中期細胞數(shù)的比例，可計算出洋蔥根尖細胞分裂中期時長D．根尖培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理，分裂間期細胞所占比例降低【答案】B【解析】圖示細胞為洋蔥根尖細胞的分裂圖，有絲分裂過程中無同源染色體的分離現(xiàn)象，A錯誤；b細胞著絲點整齊排列在赤道板上，細胞處于有絲分裂中期，且洋蔥根尖細胞染色體數(shù)為8對（16條），有絲分裂中期染色體數(shù)目與體細胞相同，但核DNA分子加倍，故b細胞含染色體16條，核DNA分子32個，B正確；各期細胞數(shù)目所占比例與其分裂周期所占時間成正相關(guān)，故已知細胞周期時間，根據(jù)各時期細胞數(shù)目所占比例可計算各時期的時間，但應(yīng)統(tǒng)計多個視野中的比例，圖中只有一個視野，無法準(zhǔn)確推算，C錯誤；間期時的S期進行DNA分子復(fù)制，若根尖培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理，細胞停滯在間期，故分裂間期細胞所占比例升高，D錯誤。13．（2022·浙江·高考真題）用同位素示蹤法檢測小鼠雜交瘤細胞是否處于細胞周期的S期，放射性同位素最適合標(biāo)記在（

）A．胞嘧啶 B．胸腺嘧啶 C．腺嘌呤 D．鳥嘌呤【答案】B【解析】細胞周期的分裂間期中S期是DNA復(fù)制期，主要是遺傳物質(zhì)的復(fù)制，該過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料，與RNA相比，DNA特有的堿基是胸腺嘧啶，故用放射性同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶最適合檢測小鼠雜交瘤細胞是否處于細胞周期的S期，B正確。14．（2022·廣東·高考真題）用洋蔥根尖制作臨時裝片以觀察細胞有絲分裂，如圖為光學(xué)顯微鏡下觀察到的視野。下列實驗操作正確的是（

）A．根尖解離后立即用甲紫溶液染色，以防解離過度B．根尖染色后置于載玻片上搗碎，加上蓋玻片后鏡檢C．找到分生區(qū)細胞后換高倍鏡并使用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦D．向右下方移動裝片可將分裂中期細胞移至視野中央【答案】C【解析】根尖解離后需要先漂洗，洗去解離液后再進行染色，A錯誤；將已經(jīng)染色的根尖置于載玻片上，加一滴清水后，用鑷子將根尖弄碎，蓋上蓋玻片后再加一個載玻片，需要用拇指輕輕按壓載玻片，使細胞分散開，再進行觀察，B錯誤；在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞（呈正方形，排列緊密）后，再換用高倍鏡進行觀察，此時為使視野清晰，需要用細準(zhǔn)焦螺旋進行調(diào)焦，C正確；分裂中期的染色體著絲點整齊排列在赤道板上，據(jù)圖可知，圖示中期細胞位于左上方，故需要向左上方移動裝片將分裂中期的細胞移至視野中央，D錯誤。15．（2022·浙江·統(tǒng)考高考真題）某多細胞動物具有多種細胞周期蛋白（cyclin）和多種細胞周期蛋白依賴性激酶（CDK），兩者可組成多種有活性的CDK-cyclin復(fù)合體，細胞周期各階段間的轉(zhuǎn)換分別受特定的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控。細胞周期如圖所示，下列敘述錯誤的是（

）A．同一生物個體中不同類型細胞的細胞周期時間長短有差異B．細胞周期各階段的有序轉(zhuǎn)換受不同的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控C．抑制某種CDK-cyclin復(fù)合體的活性可使細胞周期停滯在特定階段D．一個細胞周期中，調(diào)控不同階段的CDK-cyclin復(fù)合體會同步發(fā)生周期性變化【答案】D【解析】同一生物個體中不同類型細胞的細胞周期的持續(xù)時間一般不同，A正確；根據(jù)題意“細胞周期各階段間的轉(zhuǎn)換分別受特定的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控”，可知細胞周期各階段的有序轉(zhuǎn)換受不同的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控，B正確；由于細胞周期各階段間的轉(zhuǎn)換分別受特定的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控。因此抑制某種CDK-cyclin復(fù)合體的活性可使對應(yīng)階段的轉(zhuǎn)換受抑制，從而使細胞周期停滯在特定階段，C正確；由于一個細胞周期中，不同階段的變化不是同步的，因此調(diào)控不同階段的CDK-cyclin復(fù)合體不會同步發(fā)生周期性變化，D錯誤?！?021年高考真題〗16．（2021·海南·高考真題）真核細胞有絲分裂過程中核膜解體和重構(gòu)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．Ⅰ時期，核膜解體后形成的小泡可參與新核膜重構(gòu)B．Ⅰ→Ⅱ過程中，核膜圍繞染色體重新組裝C．Ⅲ時期，核膜組裝完畢，可進入下一個細胞周期D．組裝完畢后的核膜允許蛋白質(zhì)等物質(zhì)自由進出核孔【答案】D【解析】真核細胞有絲分裂前期會發(fā)生核膜解體，即圖中的Ⅰ時期，核膜解體后形成的小泡可參與新核膜重構(gòu)，A正確；根據(jù)圖形可知：Ⅰ→Ⅱ過程中，核膜圍繞染色體的變化重新組裝，B正確；真核細胞有絲分裂末期核膜會重新合成，即對應(yīng)圖中的Ⅲ時期，重新合成的核膜為下一次細胞分裂做準(zhǔn)備，C正確；核膜上的核孔可以允許蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核，但核孔具有選擇性，大分子物質(zhì)不能自由進出核孔，D錯誤。17．（2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題）下列有關(guān)中學(xué)生物學(xué)實驗中觀察指標(biāo)的描述，正確的是（）選項實驗名稱觀察指標(biāo)A探究植物細胞的吸水和失水細胞壁的位置變化B綠葉中色素的提取和分離濾紙條上色素帶的顏色、次序和寬窄C探究酵母菌細胞呼吸的方式酵母菌培養(yǎng)液的渾濁程度D觀察根尖分生組織細胞有絲分裂紡錘絲牽引染色體的運動A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】在植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中，細胞壁伸縮性很小，位置基本不變，主要是以原生質(zhì)層的位置做觀察指標(biāo)，A錯誤；綠葉中色素的提取和分離，觀察指標(biāo)是濾紙條上色素帶的顏色、次序和寬窄，B正確；探究酵母菌細胞呼吸的方式，觀察指標(biāo)是培養(yǎng)液的濾液能否使重鉻酸鉀轉(zhuǎn)變成灰綠色，C錯誤；觀察根尖分生組織細胞有絲分裂，細胞在解離的時候已經(jīng)死亡，看不到紡錘絲牽引染色體的運動，D錯誤。〖2020年高考真題〗18．（2020年山東省高考生物試卷（新高考)·5）CDK1是推動細胞由分裂間期進入分裂期的關(guān)鍵蛋白。在DNA復(fù)制開始后，CDK1發(fā)生磷酸化導(dǎo)致其活性被抑制，當(dāng)細胞中的DNA復(fù)制完成且物質(zhì)準(zhǔn)備充分后，磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化而被激活，使細胞進入分裂期。大麥黃矮病毒(BYDV)的M蛋白通過影響細胞中CDK1的磷酸化水平而使農(nóng)作物患病。正常細胞和感染BYDV的細胞中CDK1的磷酸化水平變化如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．正常細胞中DNA復(fù)制未完成時，磷酸化的CDK1的去磷酸化過程受到抑制B．正常細胞中磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后，染色質(zhì)螺旋化形成染色體C．感染BYDV的細胞中，M蛋白通過促進CDK1的磷酸化而影響細胞周期D．M蛋白發(fā)揮作用后，感染BYDV的細胞被阻滯在分裂間期【答案】C【分析】分析題圖可知，在正常細胞中，DNA復(fù)制開始后，CDK1磷酸化水平升高，當(dāng)細胞中DNA復(fù)制完成后，CDK1的磷酸化水平降低，使細胞進入分裂期，從而完成正常的細胞周期。感染BYDV的細胞中，間期DNA復(fù)制時，CDK1磷酸化水平升高后則不再降低，使細胞不能進入分裂期而停留在間期，不能完成正常的細胞周期。由此可推測M蛋白可能是通過抑制CDK1的去磷酸化過程而影響細胞周期的。【詳解】A、由分析可知，正常細胞中DNA復(fù)制未完成時，磷酸化的CDK1去磷酸化過程受到抑制，使其磷酸化水平較高，A正確；B、正常細胞中，磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后，會使細胞進入分裂期，在分裂期的前期染色質(zhì)會螺旋化形成染色體，B正確；C、由分析可知，感染BYDV的細胞中，M蛋白可能是通過抑制CDK1的去磷酸化過程而影響細胞周期的，C錯誤；D、由分析可知，M蛋白發(fā)揮作用后，感染BYDV的細胞不能進入分裂期而停留在分裂間期，D正確。故選C。19．（2020年浙江省高考生物試卷（7月選考)·8）高等動物胚胎干細胞分裂過程中，發(fā)生在同一時期的是（）A．核糖體的增生和環(huán)溝的形成B．染色體的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)C．染色單體的形成和著絲粒的分裂D．中心體的復(fù)制和染色體組數(shù)的加倍【答案】B【分析】高等動物胚胎干細胞的分裂方式為有絲分裂，整個細胞周期包括分裂間期和有絲分裂的前期、中期、后期、末期，根據(jù)有絲分裂各個時期的物質(zhì)變化分析選項進行判斷?！驹斀狻緼、核糖體的增生發(fā)生在分裂間期的G1期，環(huán)溝的形成發(fā)生在有絲分裂末期，A錯誤；B、染色體和紡錘體的出現(xiàn)均發(fā)生在有絲分裂前期，B正確；C、染色單體的形成在分裂間期，著絲粒的分裂在有絲分裂后期，C錯誤；D、中心體的復(fù)制在分裂間期的G2期，染色體組的加倍發(fā)生在有絲分裂后期著絲粒分裂后，D錯誤。故選B。20．（2020年天津高考生物試卷）完整的核糖體由大、小兩個亞基組成。下圖為真核細胞核糖體大、小亞基的合成、裝配及運輸過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．上圖所示過程可發(fā)生在有絲分裂中期B．細胞的遺傳信息主要儲存于rDNA中C．核仁是合成rRNA和核糖體蛋白的場所D．核糖體亞基在細胞核中裝配完成后由核孔運出【答案】D【分析】圖中顯示出了核糖體的合成過程，位于核仁中的rDNA經(jīng)過轉(zhuǎn)錄形成了rRNA前體物質(zhì)，核糖體蛋白從核孔進入細胞核后，和rRNA前體結(jié)合，一部分生成了核糖體小亞基，另一部分和核仁外DNA轉(zhuǎn)錄形成的5SrRNA結(jié)合生成核糖體大亞基，都從核孔進入細胞質(zhì)。【詳解】A、有絲分裂中核膜、核仁已經(jīng)在前期解體，該過程不可能發(fā)生在有絲分裂中期，A錯誤；B、rDNA上的信息主要與核糖體合成有關(guān)，不是細胞的遺傳信息的主要儲存載體，B錯誤；C、從圖中看出核仁是合成rRNA的場所，而核糖體蛋白的合成場所在核糖體，C錯誤；D、從圖中看出，細胞核裝配好核糖體亞基后從核孔中運出，D正確。故選D。21．（2020年江蘇省高考生物試卷·22）有研究者采用熒光染色法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥（2n=10）花藥減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、位置和數(shù)目，以下為鏡檢時拍攝的4幅圖片。下列敘述正確的是（）A．圖甲、丙中細胞處于減數(shù)第一次分裂時期B．圖甲細胞中同源染色體已彼此分離C．圖乙細胞中5個四分體排列在赤道板附近D．圖中細胞按照減數(shù)分裂時期排列的先后順序為甲→乙→丙→丁【答案】CD【分析】分析題圖可知，由于擬南芥的染色體數(shù)為2n=10，故知其細胞內(nèi)含有5對同源染色體，則甲表示同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；乙中四分體排列在赤道板附近，處于減數(shù)第一次分裂中期；丙圖中染色體移向細胞兩極，且每一極均有5條染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；丁圖形成了四部分，且每部分含有5條染色體，說明形成了4個配子。【詳解】A、由分析可知，圖丙處于減數(shù)第二次分裂時期，A錯誤；B、圖甲細胞中染色體正在聯(lián)會，B錯誤；C、圖乙細胞中5個四分體排列在赤道板附近，C正確；D、由分析可知，圖中細胞的分裂順序為甲→乙→丙→丁，D正確。故選CD。22．（2020年江蘇省高考生物試卷·29）細胞周期可分為分裂間期和分裂期（M期），根據(jù)DNA合成情況，分裂間期又分為G1期、S期和G2期。為了保證細胞周期的正常運轉(zhuǎn)，細胞自身存在著一系列監(jiān)控系統(tǒng)（檢驗點），對細胞周期的過程是否發(fā)生異常加以檢測，部分檢驗點如圖所示。只有當(dāng)相應(yīng)的過程正常完成，細胞周期才能進入下一個階段運行。請據(jù)圖回答下列問題：（1）與G1期細胞相比，G2期細胞中染色體及核DNA數(shù)量的變化是__________。（2）細胞有絲分裂的重要意義在于通過__________，保持親子代細胞之間的遺傳穩(wěn)定性。圖中檢驗點1、2和3的作用在于檢驗DNA分子是否__________（填序號：①損傷和修復(fù)、②完成復(fù)制）；檢驗發(fā)生分離的染色體是否正確到達細胞兩極，從而決定胞質(zhì)是否分裂的檢驗點是__________。（3）細胞癌變與細胞周期調(diào)控異常有關(guān)，癌細胞的主要特征是_________。有些癌癥采用放射性治療效果較好，放療前用藥物使癌細胞同步化，治療效果會更好。誘導(dǎo)細胞同步化的方法主要有兩種：DNA合成阻斷法、分裂中期阻斷法。前者可用藥物特異性抑制DNA合成，主要激活檢驗點__________，將癌細胞阻滯在S期；后者可用秋水仙堿抑制__________的形成，主要激活檢驗點__________，使癌細胞停滯于中期。【答案】（1）染色體數(shù)不變，核DNA數(shù)加倍（2）染色體正確復(fù)制和平均分配①②檢驗點5（3）細胞無限增殖2紡錘體4【分析】本題主要考查細胞周期中間期的染色體及DNA的變化，分裂期的規(guī)律及癌細胞的特征。分裂間期包括G1期、S期和G2期，細胞進入G1期后，各種與DNA復(fù)制有關(guān)的酶在G1期明顯增加，線粒體、葉綠體、核糖體都增多了，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)擴大，高爾基體、溶酶體等的數(shù)目都增加了，動物細胞的2個中心粒也彼此分離并開始復(fù)制；S期主要完成DNA的復(fù)制和組蛋白合成；在G2期，中心粒完成復(fù)制而形成兩對中心粒，微管蛋白以及一些與細胞分裂有關(guān)的物質(zhì)也在此時期大量合成。細胞周期中的檢驗點有五個，檢驗點1主要檢驗DNA是否損傷，細胞外環(huán)境是否適宜，細胞體積是否足夠大；檢驗點2主要檢查DNA復(fù)制是否完成；檢驗點3主要是檢驗DNA是否損傷，細胞體積是否足夠大；檢驗點4主要檢驗紡錘體組裝完成，著絲點是否正確連接到紡錘體上；檢驗點5主要檢驗發(fā)生分離的染色體是否正確到達細胞兩極。癌細胞的主要特征有細胞無限增值，細胞表面糖蛋白減少，失去接觸抑制。【詳解】（1）G2期細胞已完成DNA復(fù)制和組蛋白合成，其每條染色體含有兩條染色單體，每個染色單體含有一個DNA，染色體數(shù)目不變，DNA加倍；

（2）細胞有絲分裂的重要意義在于通過間期的染色體正確復(fù)制和分裂期的平均分配，保證親子代細胞的遺傳物質(zhì)保持一致；保持遺傳的穩(wěn)定性。圖中檢驗點1、2和3依次處在間期的G1-S、S、G2-M，其主要作用在于檢驗DNA分子是否損傷和修復(fù)，DNA是否完成復(fù)制；檢驗點5主要檢驗發(fā)生分離的染色體是否正確到達細胞兩極，從而決定胞質(zhì)是否分裂；

（3）癌細胞的主要特征是細胞無限增殖，細胞表面糖蛋白減少，失去接觸抑制；DNA合成阻斷法是用藥物特異性抑制癌細胞的DNA合成，主要激活檢驗點2，將癌細胞阻斷在S期；分裂中期阻斷法可用秋水仙素堿抑制紡錘體的形成，染色體不能移向兩極，故主要激活檢驗點4，使癌細胞停滯于中期?！?019年高考真題〗23．（2019北京卷·1）玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色，用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對此圖像的觀察與分析，錯誤的是A．先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范B．可觀察到箭頭所指細胞的細胞核和細胞壁C．在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細胞D．細胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同【答案】B【解析】用普通光學(xué)顯微鏡觀察根尖分生區(qū)的裝片，要先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察，A正確；圖中箭頭所指的細胞處于有絲分裂后期，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，此時觀察不到細胞核，因為，細胞核在有絲分裂前期逐漸消失，B錯誤；有絲分裂前期染色質(zhì)縮短變粗，成為染色體，核仁逐漸解體，核膜逐漸消失，從細胞的兩極發(fā)出紡錘絲，形成一個梭形的紡錘體，染色體散亂地分布在紡錘體中央，據(jù)以上特點，可以在圖像中觀察到處于分裂期前期的細胞，C正確；堿性染料易于與染色體結(jié)合，而不易與其他結(jié)構(gòu)成分結(jié)合，D正確；因此，本題答案選B。24．（2019江蘇卷·7）下列關(guān)于觀察植物細胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是A．只有從新生的根尖上取材，才能觀察到有絲分裂B．解離時間要盡量長，以確保根尖組織細胞充分分離C．滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細胞的分散D．臨時裝片鏡檢時，視野中最多的是處于分裂中期的細胞【答案】C【解析】從生長旺盛的部位取材，包括莖尖、形成層、根尖等部分，均可以觀察到有絲分裂，A錯誤；解離時間一般在3~5min，時間過長，細胞過于酥軟，不利于漂洗且染色體易被破環(huán)，因此解離的時間不宜過長，B錯誤；在觀察有絲分裂的實驗中滴加清水，主要目的是為了更容易將蓋玻片蓋上，蓋好蓋玻片后實驗材料會充盈在水環(huán)境中，處于比較舒展?fàn)顟B(tài)，便于使用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，弄碎根尖、壓片可使細胞分離開，因此三者都有利于細胞的分散，C正確；由于細胞分裂間期的時間最長，因此臨時裝片鏡檢時，視野中最多的是處于有絲分裂間期的細胞，D錯誤。25．（2019浙江4月選考·14）同一個體的神經(jīng)細胞與巨噬細胞的功能不同。下列關(guān)于這兩種細胞的敘述，錯誤的是A．不會脫分化到受精卵的狀態(tài)B．細胞核中的染色體數(shù)目相同C．功能不同是由于發(fā)生了細胞分化D．功能差異是在減數(shù)分裂過程中形成的【答案】D【解析】神經(jīng)細胞和巨噬細胞均為動物細胞，而動物細胞目前無法完成脫分化的過程，故不會脫分化到受精卵狀態(tài)，A選項正確；同一個體中的神經(jīng)細胞和巨噬細胞擁有完全相同的遺傳物質(zhì)，只是由于選擇性表達的部分不同而形成了不同結(jié)構(gòu)和功能的細胞，所以它們的染色體數(shù)相同，B選項正確；功能不同是由于細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了選擇性表達，即分化，C選項正確；功能的差異是由于基因的選擇性表達，即在轉(zhuǎn)錄的過程中形成的，且神經(jīng)細胞和巨噬細胞不會進行減數(shù)分裂，D選項錯誤。故錯誤的選項選擇D。26．（2019浙江4月選考·18）在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中，觀察到不同分裂時期的細胞如圖所示：下列敘述錯誤的是A．裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色B．觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞再換用高倍鏡C．圖甲細胞所處時期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成D．圖丙細胞中的染色體數(shù)目比圖乙細胞中的增加了一倍【答案】C【解析】分析題圖可得，甲圖為植物有絲分裂前期的細胞，乙圖為植物有絲分裂中期的細胞，丙圖為植物有絲分裂后期的細胞，丁圖為植物有絲分裂末期的細胞。裝片在制作時需要先用鹽酸解離，而因為染色用的染色劑為堿性，因此在染色前需要用清水漂洗以防止解離液和染色劑中和導(dǎo)致染色效果降低，A選項正確；觀察過程需要從低倍鏡開始，找到分生區(qū)細胞后再換高倍鏡觀察，B選項正確；圖甲為有絲分裂前期的細胞，正在處于核膜消失，形成染色體的階段，已經(jīng)完成了染色體的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，C選項錯誤；圖乙為有絲分裂中期的細胞，染色體數(shù)與普通體細胞相等，丙圖為有絲分裂后期的細胞，由于著絲粒斷裂，使染色體暫時加倍，故圖丙細胞中的染色體數(shù)目比圖乙細胞中的增加了一倍，D選項正確。故錯誤的選項選擇C?！?018年高考真題〗1．（2018·上?！じ呖颊骖}）要觀察植物細胞的細胞板結(jié)構(gòu)，所選擇的細胞應(yīng)處于有絲分裂的（

）A．前期 B．中期C．后期 D．末期【答案】D【詳解】細胞板是植物細胞有絲分裂過程中末期形成的一種過渡結(jié)構(gòu)，是高爾基體在赤道板的位置上合成纖維素和果膠等細胞壁的組成成份積累形成的，將來是兩個子細胞的分界線，形成細胞壁。故應(yīng)該在末期時觀察,所以選D。2．（2018·全國·校聯(lián)考高考真題）已知藥物X對細胞增殖有促進作用，藥物D可抑制藥物X的作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組，分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中進行不同的處理（其中甲組未加藥物），每隔一段時間測定各組細胞數(shù)，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不合理的是（

）A．乙組加入了藥物X后再進行培養(yǎng)B．丙組先加入藥物X，培養(yǎng)一段時間后加入藥物D，繼續(xù)培養(yǎng)C．乙組先加入藥物D，培養(yǎng)一段時間后加入藥物X，繼續(xù)培養(yǎng)D．若藥物X為蛋白質(zhì)，則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)【答案】C【詳解】ABC、根據(jù)圖示，相同時間內(nèi)，乙和丙兩組中的細胞數(shù)目都大于甲組，由于甲組未加藥物，且藥物X對細胞增殖有促進作用，所以甲組為對照組，乙組和丙組為加入藥物組X組，丙組后半段的細胞數(shù)目低于乙組，藥物D可抑制藥物X的作用，說明丙組培養(yǎng)一段時間后又加入了藥物D，因此乙組加入了藥物X，丙組先加入藥物X,后加入藥物D,AB正確，C錯誤；D、若藥物X為蛋白質(zhì),藥物D可抑制藥物X的作用,因此D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)，使得藥物X失去活性，D正確。故選C。3．（2018·浙江·統(tǒng)考高考真題）下表為實驗測得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細胞的細胞周期各階段時間．下列敘述正確的是（

）A．G1期的細胞中主要進行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生B．用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3h后，細胞都被阻斷在S期C．G2期的細胞中每個染色體含2條并列的染色單體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍D．胡蘿卜各組織細胞周期時間長短相同．但G1、S、G2和M期的時間長短不同【答案】A【詳解】G1期為DNA復(fù)制前期，細胞中主要進行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生，A正確；S期是DNA復(fù)制期，用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3h后，DNA復(fù)制不能進行，G1細胞都被阻斷在S期，B錯誤；G2期是DNA復(fù)制后期，細胞中的每個染色體含2條并列的染色單體，但染色體數(shù)目不變，C錯誤；胡蘿卜不同組織細胞的細胞周期持續(xù)的時間長短不同，G1、S、G2和M期的時間長短也不同，D錯誤。4．（2018·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于觀察小鼠骨髓細胞有絲分裂的敘述,正確的是（

）A．前期，分開的中心體之間有紡錘絲相連B．中期，伸展延長的染色質(zhì)排列在赤道面上C．后期，可觀察到核被膜逐漸解體形成小泡D．末期，可觀察到由許多囊泡聚集形成的細胞板【答案】A【詳解】前期，中心體分向兩極，由紡錘絲連接，A正確；中期，螺旋、卷曲的染色體的著絲點排列在赤道板上，B錯誤；核膜裂解為小泡在前期，C錯誤；有絲分裂末期，動物細胞細胞膜在赤道面部分向內(nèi)凹陷，細胞縊裂為兩個子細胞，不會形成細胞板，D錯誤。5．（2018·上?！じ呖颊骖}）下列關(guān)于細胞分裂周期的敘述，正確的是（

）A．間期只包括G1期和G2期 B．出現(xiàn)紡錘體的時期是S期C．G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì) D．M期發(fā)生DNA復(fù)制【答案】C【詳解】一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期（M），其中分裂間期又包括復(fù)制前期（G1）、復(fù)制期（S）和復(fù)制后期（G2），分裂期又包括前中后末四個時期，紡錘體的形成在分裂前期，蛋白質(zhì)的合成在整個細胞周期中，主要是細胞分裂間期?！?017年高考真題〗1．（2017·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于高等動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是（

）A．前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子 B．中期染色體的顯微照片可制作染色體組型圖C．后期著絲粒斷裂導(dǎo)致染色單體數(shù)目加倍 D．末期囊泡聚集成的細胞板形成新的膜【答案】B【詳解】前期核膜解體，形成分散的小泡，沒有分解為磷脂分子和蛋白質(zhì)分子，A錯誤；中期染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰，其顯微照片可制作染色體組型圖，B正確；后期著絲粒斷裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，不存在染色單體，C錯誤；動物細胞有絲分裂末期通過細胞膜縊縮分裂為兩個子細胞，植物細胞有絲分裂末期囊泡聚集成的細胞板形成新的細胞壁，D錯誤，所以選B。2．（2018·全國·統(tǒng)考高考真題）關(guān)于某二倍體哺乳動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，錯誤的是（

）A．有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離B．有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會C．一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同D．有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上【答案】B【詳解】A、有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生著絲點分裂，姐妹染色單體分離，移向兩極，A正確；B、有絲分裂不發(fā)生同源染色體聯(lián)會，減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會，B錯誤；C、有絲分裂與減數(shù)分裂染色體都只復(fù)制一次，C正確；D、有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的染色體行為類似，前期散亂分布，中期染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，D正確。故選B。3．（2017·浙江·高考真題）若將處于G1期的胡蘿卜愈傷組織細胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第二次分裂中期。下列敘述正確的是（

）A．每條染色體中的兩條染色單體均含3HB．每個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3HC．每個DNA分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3HD．每條染色單體均只有一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈含3H【答案】A【詳解】若將處于G1期的胡蘿卜愈傷組織細胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在間期的S期時DNA復(fù)制1次，所以第一次細胞分裂完成后得到的2個子細胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標(biāo)記，培養(yǎng)至第二次分裂中期，每條染色體中的兩條染色單體均含3H標(biāo)記，故A正確。4．（2017·江蘇·統(tǒng)考高考真題）假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期B．若染色體①有基因A，則④有基因A或aC．若②表示X染色體，則③表示Y染色體D．該細胞的子細胞有2對同源染色體【答案】A【詳解】A、細胞中著絲點分裂，且細胞中含有同源染色體，因此該細胞處于有絲分裂后期，A錯誤；B、若染色體①有基因A，則染色體④是其同源染色體，所以其上有基因A或a，B正確；C、若圖中的②表示X染色體，則染色體③是其同源染色體，由于形態(tài)大小不同，所以③表示Y染色體，C正確；D、該細胞處于有絲分裂后期，含有4對同源染色體，所以子細胞含有2對同源染色體，D正確。故選A。5．（2017·全國·統(tǒng)考高考真題）利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段，稱為細胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動物細胞周期同步化的三種方法?；卮鹣铝袉栴}：（1）DNA合成阻斷法：在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于期的細胞不受影響而繼續(xù)細胞周期的運轉(zhuǎn)，最終細胞會停滯在細胞周期的期，以達到細胞周期同步化的目的。（2）秋水仙素阻斷法：在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制，使細胞周期被阻斷，即可實現(xiàn)細胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細胞（填“會”或“不會”）被阻斷在間期。（3）血清饑餓法：培養(yǎng)液中缺少血清可以使細胞周期停滯在間期。以實現(xiàn)細胞周期同步化。分裂間期的特點是（答出1點即可）?！敬鸢浮浚℅2期和）分裂間（或答：S）紡錘體形成不會完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)【詳解】（1）DNA復(fù)制發(fā)生在細胞分裂間期；DNA合成被阻斷后，分裂期不受影響，分裂間期受影響。最終細胞會停滯在細胞周期的間期。（2）秋水仙素通過抑制紡錘絲的形成來使染色體數(shù)目加倍，而紡錘絲形成于有絲分裂前期；經(jīng)秋水仙素處理的細胞不會被阻斷在間期。（3）分裂間期的特點是相關(guān)蛋白的合成、DNA進行復(fù)制、為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)。〖2016年高考真題〗1．（2016·海南·統(tǒng)考高考真題）下列與細胞周期有關(guān)的敘述，正確的是（

）A．等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分裂間期B．在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期C．細胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制D．肝細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)的長【答案】C【詳解】A、等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，減數(shù)分裂沒有細胞周期，A項錯誤；B、紡錘絲出現(xiàn)在有絲分裂前期，B項錯誤；C、DNA復(fù)制需要解螺旋，染色體高度螺旋化，難以解旋，C項正確；D、染色體存在于分裂期，分裂期的時間遠小于分裂間期，D錯誤；故選C。2．（2016·浙江·高考真題）下列關(guān)于高等動物細胞增殖的敘述，錯誤的是（

）A．有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期，都進行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制B．細胞周期的G2期已經(jīng)形成了1對中心體，在有絲分裂前期形成紡錘體C．染色體數(shù)為2n=24的性原細胞進行減數(shù)分裂，中期Ⅱ染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24D．若在G2期某染色質(zhì)的1個DNA分子發(fā)生片段缺失，則該細胞有絲分裂產(chǎn)生的2個子細胞均含有該異常DNA【答案】D【詳解】A、有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前期，DNA都只復(fù)制一次，A正確；B、動物細胞在G2期已經(jīng)形成了1對中心體，有絲分裂前期從細胞的兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體，B正確；C、細胞的染色體數(shù)為24，則減數(shù)第二次分裂中期細胞內(nèi)染色體數(shù)為12，DNA分子數(shù)為24，C正確；D、G2期DNA已經(jīng)復(fù)制完成，一條染色質(zhì)上有2個DNA分子，如果其上1個DNA分子發(fā)生片段缺失，則該細胞有絲分裂形成的2個子細胞只有一個細胞含有異常DNA，D錯誤。故選D。3．（2016·上?！じ呖颊骖}）回答下列有關(guān)細胞分裂的問題。在某有絲分裂野生型酵母（2n）細胞周期的某一階段，線粒體會被紡錘體推向細胞兩極。該酵母某突變株的細胞周期進程及核物質(zhì)的分配與野生型相同，但細胞分裂的結(jié)果不同。圖示該突變株細胞分裂過程中線粒體分配與細胞質(zhì)分配之間的關(guān)系。（1）下列關(guān)于該酵母細胞分裂間期亞顯微結(jié)構(gòu)的推測中，正確的是。A．酵母細胞是真核生物，所以能觀察到核仁B．酵母細胞的分裂間期具有完整的核膜，所以能觀察到核孔C．因為是分裂間期，所以一定能觀察到2n條細絲狀的染色質(zhì)D．酵母細胞在分列過程中能形成紡錘體，所以在間期一定能觀察到中心體（2）據(jù)圖判斷，該突變株發(fā)生一次細胞分裂后，其中一個子細胞。A．未獲得親代細胞的線粒體B．獲得親代細胞45%左右的線粒體C．未獲得親代細胞的核物質(zhì)D．獲得親代細胞65%左右的細胞質(zhì)（3）在上圖中時間軸上0時刻，該突變株胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布模式最可能是下圖各模式圖中的。（4）該突變株的細胞周期長度是（選擇下列編號回答），結(jié)合圖及細胞周期細胞分裂的相關(guān)知識，寫出分析過程。①約25分鐘

②約40分鐘

③約45分鐘

④90分鐘以上【答案】ABD③④完整的細胞周期包括間期和分裂期，且間期遠長于分裂期；圖中所示在-20min時，線粒體第一次分向細胞兩級，結(jié)合題中信息，線粒體分向兩極由紡錘體推動，則在-20min時，細胞已經(jīng)至少處于分裂期的前期，如圖所示分裂期至少為45min；據(jù)以上兩點，該細胞的細胞周期應(yīng)該大于90min。【詳解】（1）分裂間期染色質(zhì)為細絲狀，沒有螺旋變粗，難以看到2n條細絲狀的染色質(zhì)；中心體是動物細胞和低等植物具有的細胞結(jié)構(gòu)。（2）該酵母某突變株的細胞周期進程及核物質(zhì)的分配與野生型相同，據(jù)圖可知，獲得的子細胞獲得親代細胞65%左右的細胞質(zhì)。（3）在圖15時間軸上0時刻，應(yīng)處于有絲分裂后期，移向兩極的染色體大小、形態(tài)相同，應(yīng)為圖③。（4）根據(jù)題中信息，線粒體第一次分向細胞兩極由紡錘體推動，紡錘體形成于前期，則在–20min時，細胞已經(jīng)至少處于分裂期的前期，如圖所示分裂期至少為45min；完整的細胞周期包括間期和分裂期，且間期遠長于分裂期；據(jù)以上兩點，該細胞的細胞周期應(yīng)該大于90min?！?015年高考真題〗1．（2015·浙江·高考真題）下列有關(guān)細胞周期和細胞分裂的敘述，正確的是（）A．不同生物的細胞大小和數(shù)目不同，但細胞周期長短相同B．同一生物各種組織的細胞周期長短相同，但G1、S、G2和M期長短不同C．若在G2期加入DNA合成抑制劑，則有絲分裂前期每個染色體仍含有2條染色單體，子細胞染色體數(shù)目與母細胞的相同D．減數(shù)分裂前期I同源染色體配對，每個染色體含有4條染色單體，子細胞染色體數(shù)目為母細胞的一半【答案】C【詳解】A、不同生物的細胞大小和數(shù)目不同，不同的細胞在分裂時其細胞周期的長短也各不相同；A錯誤；B、同一生物各種組織的細胞周期長短各不相同，構(gòu)成細胞周期的G1、S、G2和M期長短也不相同；B錯誤；C、DNA的復(fù)制在S期進行，若在G2期加入DNA合成抑制劑，則不影響染色體中DNA的復(fù)制，有絲分裂前期每個染色體仍含有2條染色單體，C正確；D、減數(shù)第一次分裂前期同源染色體配對形成四分體結(jié)構(gòu)，此時每個染色體含有2條染色單體，經(jīng)減數(shù)分裂形成的子細胞中染色體數(shù)目為母細胞的一半，D錯誤。故選C?？键c2減數(shù)分裂與受精作用〖2024年高考真題〗1．（2024·貴州·高考真題）人類的雙眼皮基因?qū)窝燮せ蚴秋@性，位于常染色體上。一個色覺正常的單眼皮女性（甲），其父親是色盲：一個色覺正常的雙眼皮男性（乙），其母親是單眼皮。下列敘述錯誤的是（

）A．甲的一個卵原細胞在有絲分裂中期含有兩個色盲基因B．乙的一個精原細胞在減數(shù)分裂Ⅰ中期含四個單眼皮基因C．甲含有色盲基因并且一定是來源于她的父親D．甲、乙婚配生出單眼皮色覺正常女兒的概率為1/4【答案】B【分析】紅綠色盲由X染色體上的隱性基因控制，假設(shè)用B/b表示相關(guān)基因。色覺正常女性，其父親是紅綠色盲患者，其基因型為XBXb?！驹斀狻緼、假設(shè)人類的雙眼皮基因?qū)窝燮せ蛴肁、a表示，A表示雙眼皮，B、b表示紅綠色盲，一個色覺正常的單眼皮女性（甲），其父親是色盲，則該甲的基因型為aaXBXb，一個色覺正常的雙眼皮男性（乙），其母親是單眼皮，乙的基因型為AaXBY，甲的卵原細胞在有絲分裂中期，DNA進行了復(fù)制，有2個b，A正確；B、乙的基因型為AaXBY，減數(shù)分裂前，DNA進行復(fù)制，減數(shù)分裂Ⅰ中期含2個單眼皮基因，B錯誤；C、甲不患紅綠色盲，一定有一個B，其父親患紅綠色盲，有b基因，遺傳給甲，所以甲的基因型為aaXBXb，甲含有色盲基因并且一定是來源于她的父親，C正確；D、甲的基因型為aaXBXb，乙的基因型為AaXBY，甲、乙婚配生出單眼皮色覺正常女兒的概率為1/2×1/2=1/4，D正確。故選B。2．（2024·全國·高考真題）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列敘述正確的是（

）A．病毒通常是由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的單細胞生物B．原核生物因為沒有線粒體所以都不能進行有氧呼吸C．哺乳動物同一個體中細胞的染色體數(shù)目有可能不同D．小麥根細胞吸收離子消耗的ATP主要由葉綠體產(chǎn)生【答案】C【分析】原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核，但是它們均具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等結(jié)構(gòu)。原核生物雖沒有葉綠體和線粒體，但是少數(shù)生物也能進行光合作用和有氧呼吸，如藍藻?！驹斀狻緼、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、原核生物也可以進行有氧呼吸，原核細胞中含有與有氧呼吸相關(guān)的酶，B錯誤；C、哺乳動物同一個體中細胞的染色體數(shù)目有可能不同，如生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半，C正確；D、小麥根細胞不含葉綠體，而線粒體是有氧呼吸的主要場所，小麥根細胞吸收離子消耗的ATP主要由線粒體產(chǎn)生，D錯誤。故選C。3．（2024·山東·高考真題）某二倍體生物通過無性繁殖獲得二倍體子代的機制有3種：①配子中染色體復(fù)制1次；②減數(shù)分裂Ⅰ正常，減數(shù)分裂Ⅱ姐妹染色單體分離但細胞不分裂；③減數(shù)分裂Ⅰ細胞不分裂，減數(shù)分裂Ⅱ時每個四分體形成的4條染色體中任意2條進入1個子細胞。某個體的1號染色體所含全部基因如圖所示，其中A1、A2為顯性基因，a1、a2為隱性基因。該個體通過無性繁殖獲得了某個二倍體子代，該子代體細胞中所有1號染色體上的顯性基因數(shù)與隱性基因數(shù)相等。已知發(fā)育為該子代的細胞在四分體時，1號染色體僅2條非姐妹染色單體發(fā)生了1次互換并引起了基因重組。不考慮突變，獲得該子代的所有可能機制為（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③【答案】B【分析】由題意可知，該子代的細胞在四分體時，1號染色體僅2條非姐妹染色單體發(fā)生了1次互換并引起了基因重組，發(fā)生互換的染色單體上同時含有顯性基因和隱性基因?！驹斀狻竣俳粨Q后形成Aa的配子，若該細胞為配子中染色體復(fù)制1次獲得的，加倍后形成AAaa的二倍體符合題目要求，①正確；②由題意可知，該子代的細胞在四分體時，1號染色體僅2條非姐妹染色單體發(fā)生了1次互換并引起了基因重組，若減數(shù)分裂Ⅰ正常，減數(shù)分裂Ⅱ姐妹染色單體分離但細胞不分裂，則該子代體細胞中所有1號染色體上的顯性基因數(shù)與隱性基因數(shù)不相等，②錯誤；③減數(shù)分裂Ⅰ細胞不分裂，減數(shù)分裂Ⅱ時每個四分體形成的4條染色體中任意2條進入1個子細胞，可能就是發(fā)生互換后的兩條染色體進入該細胞，由這個細胞發(fā)育的個體就符合題意，③正確。綜上，①③正確。故選B。4．（2024·湖北·高考真題）模擬實驗是根據(jù)相似性原理，用模型來替代研究對象的實驗。比如“性狀分離比的模擬實驗”（實驗一）中用小桶甲和乙分別代表植物的雌雄生殖器官，用不同顏色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”模擬實驗（實驗二）中可用橡皮泥制作染色體模型，細繩代表紡錘絲；DNA分子的重組模擬實驗（實驗三）中可利用剪刀、訂書釘和寫有DNA序列的紙條等模擬DNA分子重組的過程。下列實驗中模擬正確的是（

）A．實驗一中可用綠豆和黃豆代替不同顏色的彩球分別模擬D和d配子B．實驗二中牽拉細繩使橡皮泥分開，可模擬紡錘絲牽引使著絲粒分裂C．實驗三中用訂書釘將兩個紙條片段連接，可模擬核苷酸之間形成磷酸二酯鍵D．向?qū)嶒炓煌皟?nèi)添加代表另一對等位基因的彩球可模擬兩對等位基因的自由組合【答案】C【分析】用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合?！驹斀狻緼、實驗一中小球的大小、質(zhì)地