齊齊哈爾大學(xué)《管弦合奏》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁齊齊哈爾大學(xué)

《管弦合奏》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂中的速度標(biāo)記對音樂的表現(xiàn)有重要影響，以下哪個速度標(biāo)記表示較快的速度？（）A.AllegrettoB.LargoC.AndanteD.Presto2、在音樂教育中，音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個方面。以下哪項不屬于音樂素養(yǎng)的范疇？（）A.樂器演奏技巧B.音樂歷史知識C.音樂審美能力D.音樂創(chuàng)作能力3、在音樂欣賞中，理解音樂的文化內(nèi)涵有助于更好地欣賞作品。對于西方古典音樂，以下哪種文化內(nèi)涵的理解不太準(zhǔn)確（）A.反映當(dāng)時社會的價值觀B.體現(xiàn)宗教信仰的影響C.與現(xiàn)代流行文化毫無關(guān)聯(lián)D.受到哲學(xué)思潮的啟發(fā)4、在音樂史的研究中，以下哪個時期的音樂以其宗教色彩濃厚、旋律莊嚴神圣為主要特點？（）A.中世紀B.文藝復(fù)興C.古典主義D.印象主義5、在音樂史的研究方法中，以下哪種方法能夠深入了解音樂作品產(chǎn)生的社會背景和文化語境？（）A.文獻研究B.實地考察C.跨學(xué)科研究D.以上都是6、音樂作品的版權(quán)保護對于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下哪種行為屬于侵犯音樂版權(quán)？（）A.未經(jīng)授權(quán)在商業(yè)活動中使用他人音樂B.個人在家中欣賞未經(jīng)授權(quán)的音樂C.對已購買的音樂進行復(fù)制并分享給朋友D.以上都是7、民族音樂在世界音樂文化中占有重要地位。以下哪個國家的民族音樂以其獨特的弦樂器演奏而著稱？（）A.印度B.日本C.俄羅斯D.巴西8、音樂欣賞的過程中，聽眾可以通過多種方式理解音樂作品。聯(lián)想和想象是常見的方式之一，以下哪種音樂容易引發(fā)聽眾的聯(lián)想？（）A.無標(biāo)題音樂B.標(biāo)題音樂C.即興音樂D.實驗音樂9、世界音樂文化交流日益頻繁，不同國家的音樂相互影響和融合。例如，西方音樂在傳入中國后（）A.促進了中國音樂教育的發(fā)展B.豐富了中國音樂的創(chuàng)作手法C.改變了中國傳統(tǒng)音樂的審美觀念D.以上都是10、在音樂作品分析中，調(diào)式的運用是一個重要的方面。自然大調(diào)式具有明亮、開闊的音響效果，以下哪個音階是自然大調(diào)式？（）A.1234567B.6712345C.12b3456b7D.3#4#567#1#211、在樂隊指揮中，指揮家通過手勢和表情來引導(dǎo)樂隊演奏。以下哪種手勢通常表示漸強？（）A.雙手向外擴張B.雙手向內(nèi)收縮C.單手向上揮動D.單手向下?lián)]動12、在樂器演奏中，弦樂器的表現(xiàn)力豐富多樣。以下關(guān)于小提琴的說法，哪一個不準(zhǔn)確？（）A.可以演奏出非常細膩的情感B.音域?qū)拸V，高音明亮C.四根弦的定音從低到高分別是G、D、A、ED.是交響樂隊中最不重要的弦樂器13、音樂表演的場地和環(huán)境會對演出效果產(chǎn)生影響。在音樂廳演出時，為了獲得良好的音響效果，需要注意（）A.座位的布局和聲學(xué)設(shè)計B.舞臺的大小和高度C.燈光和音響設(shè)備的配置D.以上都是14、音樂創(chuàng)作中，旋律的寫作需要考慮音程的運用。大二度音程給人的感覺通常是？（）A.明亮、開闊B.柔和、優(yōu)美C.暗淡、憂傷D.緊張、不穩(wěn)定15、音樂治療在特殊教育領(lǐng)域有著應(yīng)用。對于自閉癥兒童，音樂治療可以？（）A.提高社交能力B.改善語言表達C.穩(wěn)定情緒D.以上都可以16、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的變化可以營造出不同的音樂氛圍。切分節(jié)奏的特點是？（）A.重音位置改變B.節(jié)奏均勻C.速度加快D.速度減慢17、世界音樂文化豐富多樣，印度音樂有著獨特的音律和節(jié)奏體系。以下關(guān)于印度音樂的描述，錯誤的是？（）A.常用的音階是二十二律B.節(jié)奏復(fù)雜多變C.以弦樂器為主要演奏樂器D.注重即興表演18、在音樂心理學(xué)的研究中，音樂對人的情緒和認知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂對情緒的作用，哪項說法是不準(zhǔn)確的？（）A.歡快的音樂可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂總是讓人感到沮喪C.音樂可以調(diào)節(jié)情緒的強度D.不同的人對同一段音樂可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)19、在音樂心理學(xué)的研究中，以下哪種現(xiàn)象表明音樂能夠?qū)θ说那榫w產(chǎn)生直接的影響？（）A.聽歡快的音樂使人興奮B.聽悲傷的音樂使人低落C.聽舒緩的音樂使人放松D.以上都是20、不同的音樂流派在表現(xiàn)手法上各有特色，以下哪個流派更注重音樂的實驗性和創(chuàng)新性？（）A.流行音樂B.古典音樂C.先鋒派音樂D.鄉(xiāng)村音樂二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂與其他藝術(shù)形式如繪畫、文學(xué)、舞蹈等有著密切的聯(lián)系和相互影響。繪畫可以通過色彩和線條表現(xiàn)音樂的情感和節(jié)奏，文學(xué)作品可以為音樂創(chuàng)作提供靈感，舞蹈則常常與音樂配合，共同傳達藝術(shù)的魅力。例如，芭蕾舞劇常常選用經(jīng)典的音樂作品作為配樂，這種對于音樂與其他藝術(shù)形式關(guān)系的描述是合理的嗎？()2、音樂創(chuàng)作中的跨文化融合可以創(chuàng)造出獨特而新穎的音樂作品。但跨文化融合過程中如果對不同文化的理解不夠深入，可能會導(dǎo)致作品的不倫不類。這種觀點合理嗎？()3、音樂文化的傳承需要政府的大力支持，個人的力量微不足道，這種說法對嗎？()4、音樂文化中的音樂獎項對于激勵音樂家的創(chuàng)作和推動音樂事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。如格萊美獎、金曲獎等，為優(yōu)秀的音樂作品和音樂人提供了認可和表彰，此觀點是恰當(dāng)?shù)摹?)5、音樂文化中的音樂博物館和展覽館通過展示音樂歷史、樂器、樂譜等，為人們提供了了解音樂文化的窗口。但這些場所的參觀人數(shù)往往有限，對音樂文化的普及和傳播作用相對較小。這個判斷準(zhǔn)確嗎？()6、音樂教育中的個性化教學(xué)可以滿足學(xué)生的不同需求。但個性化教學(xué)需要投入更多的師資和資源，難以在大規(guī)模教學(xué)中實施。這種論斷是否恰當(dāng)？()7、音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展依賴于市場需求和商業(yè)運作，優(yōu)秀的音樂作品往往能夠取得良好的商業(yè)成績。但商業(yè)上成功的音樂不一定具有很高的藝術(shù)價值，這種說法成立嗎？()8、在音樂教學(xué)中，音樂教材是唯一的教學(xué)依據(jù)，不能進行拓展和補充，這種說法對嗎？()9、音樂教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，而不是模仿能力，這種說法對嗎？()10、音樂批評應(yīng)該遵循客觀、公正、專業(yè)的原則，對音樂作品和表演進行評價。但音樂批評家可以根據(jù)個人喜好隨意發(fā)表評價，不需要對自己的言論負責(zé)。這種說法對不對？()11、音樂教育中的教學(xué)方法應(yīng)該因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點和需求選擇合適的方法，但在實際教學(xué)中，可能會受到教學(xué)資源的限制，這種情況是合理的嗎？()12、音樂創(chuàng)作中的和聲變化可以增強音樂的動力和張力。通過合理運用和聲的緊張與解決，營造出音樂的起伏和推進感，使作品更具吸引力，此論述是準(zhǔn)確的。()13、在音樂欣賞中，了解音樂作品的創(chuàng)作背景和作者的生平經(jīng)歷對于更好地理解作品沒有幫助，這種說法對嗎？()14、在音樂表演中，與觀眾的互動是可有可無的，不影響表演質(zhì)量，這種觀點是否準(zhǔn)確？()15、音樂在影視作品中起到烘托氣氛、表達情感、推動劇情發(fā)展等作用。但有時候，音樂的使用可能會過于突兀，影響觀眾的觀影體驗，這種情況是不可避免的嗎？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）音樂創(chuàng)作中的節(jié)奏變化對于營造音樂的緊張感和松弛感具有關(guān)鍵作用。請分析節(jié)奏變化的技巧和方法，并通過具體作品說明其在情感表達上的效果。2、（本題5分）論述音樂教育中的教學(xué)方法創(chuàng)新，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)和理念，探討如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。3、（本題5分）音樂批評對于音樂創(chuàng)作和表演具有指導(dǎo)和促進作用。請闡述音樂批評的標(biāo)準(zhǔn)和方法，并舉例說明如何進行有效的音樂批評。4、（本題5分）解釋在音樂創(chuàng)作中如何根據(jù)不同的演出場地和音響設(shè)備調(diào)整作品，以達到最佳演出效果。5、（本題5分）詳細論述音樂教學(xué)中的教學(xué)資源開發(fā)，包括校本課程開發(fā)、校外資源整合等方面的實踐。6、（本題5分）音樂治療在兒童發(fā)展領(lǐng)域有著應(yīng)用。請論述音樂治療對兒