齊魯工業(yè)大學(xué)《區(qū)塊鏈原理與應(yīng)用》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁齊魯工業(yè)大學(xué)

《區(qū)塊鏈原理與應(yīng)用》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂創(chuàng)作中，和聲的進(jìn)行需要遵循一定的規(guī)律。以下關(guān)于和聲進(jìn)行的原則，哪項描述不準(zhǔn)確？（）A.避免不和諧和弦的連續(xù)使用B.通常以主和弦開始和結(jié)束C.可以隨意使用各種和弦，不受限制D.注意和聲的功能和色彩變化2、在音樂分析中，和聲進(jìn)行的規(guī)律對音樂的發(fā)展起著重要作用。正格進(jìn)行是指？（）A.主和弦到屬和弦B.屬和弦到主和弦C.下屬和弦到屬和弦D.主和弦到下屬和弦3、音樂教育對于兒童的發(fā)展具有多方面的作用。除了培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，還能？（）A.提高智力B.增強(qiáng)自信心C.培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神D.以上都是4、在音樂教育中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力非常重要。以下哪種教學(xué)方法不利于學(xué)生音樂感知能力的提高（）A.多聽不同類型的音樂作品B.進(jìn)行音樂創(chuàng)作實(shí)踐C.單純講解音樂理論知識D.參與音樂表演活動5、民族音樂的傳承和發(fā)展對于文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂的傳承？（）A.學(xué)校教育B.民間傳承C.媒體傳播D.以上都是6、對于音樂作品的分析，力度的變化是重要的方面之一。以下關(guān)于力度標(biāo)記的描述，哪一項是錯誤的？（）A.“p”表示弱B.“f”表示強(qiáng)C.“mp”比“p”更弱D.“sf”表示特強(qiáng)7、民族音樂學(xué)是研究不同民族音樂文化的學(xué)科。在民族音樂學(xué)的研究中，以下哪項不是重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容？（）A.音樂的形態(tài)和結(jié)構(gòu)B.音樂與社會文化的關(guān)系C.音樂家的個人生活經(jīng)歷D.音樂在不同文化中的功能和意義8、爵士音樂在20世紀(jì)有著重要的地位和影響。對于爵士音樂的特點(diǎn)，以下哪項表述是不準(zhǔn)確的？（）A.強(qiáng)調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變C.和聲較為簡單D.常用薩克斯風(fēng)、小號等樂器9、音樂中的音樂分析是指對音樂作品進(jìn)行分析和研究，以了解音樂的結(jié)構(gòu)、形式、風(fēng)格和表現(xiàn)手法等方面的內(nèi)容。以下關(guān)于音樂分析的方法，錯誤的是？（）A.可以從音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面進(jìn)行分析B.可以通過分析音樂的曲式結(jié)構(gòu)來了解音樂的整體框架和發(fā)展脈絡(luò)C.可以結(jié)合音樂的創(chuàng)作背景和作曲家的生平經(jīng)歷來進(jìn)行分析，加深對音樂的理解D.音樂分析是一種主觀的活動，沒有任何標(biāo)準(zhǔn)和方法可循10、歌劇是一種綜合了音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式的舞臺表演。在莫扎特的歌劇作品中，哪一部以其優(yōu)美的詠嘆調(diào)而廣受贊譽(yù)？（）A.《唐璜》B.《費(fèi)加羅的婚禮》C.《魔笛》D.《女人心》11、在音樂教育中，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種評價方式不太全面？（）A.只依據(jù)學(xué)生的考試成績B.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)C.聽取學(xué)生的自我評價和相互評價D.考察學(xué)生在音樂實(shí)踐活動中的能力12、在音樂表演中，如何處理音樂作品中的強(qiáng)弱變化是一個重要的技巧。以下關(guān)于強(qiáng)弱處理的原則，哪項描述不準(zhǔn)確？（）A.根據(jù)作品的情感表達(dá)來決定強(qiáng)弱B.強(qiáng)弱變化要自然流暢，避免突兀C.整首作品的強(qiáng)弱變化應(yīng)該保持一致D.注意與其他演奏者或演唱者的強(qiáng)弱配合13、在音樂教學(xué)中，以下哪種評價方式能夠全面地評估學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)成果？（）A.考試B.作業(yè)C.課堂表現(xiàn)D.綜合評價14、在音樂創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作是核心環(huán)節(jié)。以下關(guān)于旋律創(chuàng)作的原則，哪一項說法不準(zhǔn)確？（）A.旋律應(yīng)具有流暢性和可記憶性B.旋律的節(jié)奏變化要豐富多樣C.旋律的音域越寬越好，以展現(xiàn)技巧D.旋律要與歌詞的情感和意境相契合15、音樂作品的演奏版本多樣。不同演奏家對同一作品的詮釋可能存在差異，這些差異主要體現(xiàn)在？（）A.速度和力度的處理B.對細(xì)節(jié)的把握C.個人風(fēng)格的融入D.以上都是16、音樂作品的錄音版本多樣，以下哪一項不是影響錄音質(zhì)量的主要因素？（）A.錄音設(shè)備的性能B.演奏者的水平C.錄音場地的環(huán)境D.作品的知名度17、對于爵士音樂，以下哪種演奏風(fēng)格以其即興性強(qiáng)、節(jié)奏多變而著稱，深受聽眾喜愛？（）A.新奧爾良爵士B.搖擺爵士C.比波普爵士D.自由爵士18、在音樂史的學(xué)習(xí)中，了解不同時期的音樂風(fēng)格演變很有必要。關(guān)于古典主義時期音樂，以下說法不正確的是（）A.注重形式的規(guī)范和平衡B.強(qiáng)調(diào)音樂的娛樂性C.作品多為小型體裁D.對后世音樂產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響19、音樂作品的風(fēng)格受到時代和地域的影響。浪漫主義時期的音樂作品往往強(qiáng)調(diào)？（）A.形式的規(guī)整和對稱B.個人情感的抒發(fā)C.理性的思考和表達(dá)D.對宗教主題的描繪20、在音樂教育中，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果需要綜合考慮多個方面。以下關(guān)于評價方式的選擇，哪項是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.僅依靠考試成績來評價學(xué)生B.結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績進(jìn)行評價C.組織學(xué)生互評和自我評價D.關(guān)注學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步和發(fā)展二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂作品的藝術(shù)價值是永恒不變的，不受時代和社會環(huán)境的影響，這種說法對嗎？()2、音樂創(chuàng)作需要具備扎實(shí)的音樂理論基礎(chǔ)、豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)造力。然而，靈感對于音樂創(chuàng)作來說并不是必需的，只要掌握了技巧就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，這種觀點(diǎn)成立嗎？()3、音樂創(chuàng)作中的技術(shù)手段比創(chuàng)意和情感更重要，這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？()4、音樂創(chuàng)作中的節(jié)奏動機(jī)可以作為音樂發(fā)展的核心元素。通過對節(jié)奏動機(jī)的重復(fù)、變化和發(fā)展，構(gòu)建出整個音樂作品的框架和結(jié)構(gòu)，此說法是合理的。()5、古典音樂的代表作品如莫扎特的《G小調(diào)第四十交響曲》，以其復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、豐富的和聲和精湛的演奏技巧著稱。然而，對于現(xiàn)代人來說，由于其過于高深和復(fù)雜，已經(jīng)失去了欣賞和研究的價值。這樣的觀點(diǎn)合理嗎？()6、音樂文化的傳承需要年輕人的參與和創(chuàng)新，但一些年輕人對傳統(tǒng)文化缺乏興趣，這種現(xiàn)象是可以改變的嗎？()7、音樂表演中的樂隊組合需要成員之間密切配合和默契協(xié)作。但在一些臨時組建的樂隊中，由于成員之間缺乏足夠的了解和磨合，可能會影響演出的質(zhì)量和效果。這種說法成立嗎？()8、音樂欣賞能力的提高需要長期的積累和學(xué)習(xí)，通過多聽不同類型的音樂作品、了解音樂的基本理論知識、參加音樂活動等方式，聽眾能夠逐漸培養(yǎng)出敏銳的音樂感知力和深刻的音樂理解力，從而更好地欣賞和享受音樂的魅力。這種說法是否正確？()9、音樂作品的版權(quán)保護(hù)應(yīng)該加強(qiáng)，但過高的版權(quán)費(fèi)用可能會限制音樂的傳播和使用，這種矛盾是無法解決的嗎？()10、音樂教育中的音樂理論知識學(xué)習(xí)對于理解和創(chuàng)作音樂具有基礎(chǔ)作用。但對于一些以興趣為導(dǎo)向的音樂學(xué)習(xí)者來說，過于枯燥的理論知識學(xué)習(xí)可能會降低他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。這種觀點(diǎn)合理嗎？()11、音樂評論不僅可以對已有的音樂作品進(jìn)行評價，還可以對音樂現(xiàn)象、音樂趨勢等進(jìn)行分析和探討。但音樂評論應(yīng)該基于客觀事實(shí)和專業(yè)知識，避免主觀臆斷和惡意攻擊。這個判斷準(zhǔn)確嗎？()12、在音樂表演中，心理素質(zhì)的好壞對表演的成敗起著決定性作用，這種觀點(diǎn)是否合理？()13、音樂中的旋律線可以是曲折起伏的，也可以是平穩(wěn)流暢的。不同類型的旋律線能夠傳達(dá)出不同的情感和氛圍，比如曲折的旋律可能更具戲劇性，而平穩(wěn)的旋律則給人一種安寧的感覺，該表述是正確的。()14、音樂欣賞中的個人偏好是無法改變的，這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？()15、音樂在影視作品中起到烘托氣氛、表達(dá)情感、推動劇情發(fā)展等作用。但有時候，音樂的使用可能會過于突兀，影響觀眾的觀影體驗(yàn)，這種情況是不可避免的嗎？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）傳統(tǒng)音樂在現(xiàn)代社會面臨著傳承和發(fā)展的挑戰(zhàn)。請?zhí)接懭绾卧诋?dāng)代社會中更好地傳承和發(fā)展傳統(tǒng)音樂，提出具體的策略和方法。2、（本題5分）音樂教學(xué)中的評價方式應(yīng)該多元化。除了考試成績，還可以包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組合作等。請詳細(xì)說明如何綜合運(yùn)用這些評價方式來全面評估學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)成果。3、（本題5分）在音樂教學(xué)中，如何運(yùn)用游戲和活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果？請結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行闡述。4、（本題5分）分析中國傳統(tǒng)樂器古箏的歷史發(fā)展、流派傳承以及在現(xiàn)代音樂中的創(chuàng)新應(yīng)用。5、（本題5分）分析音樂欣賞中如何通過對作曲家創(chuàng)作