高二物理教學(xué)機(jī)械波

（一）、機(jī)械波及分類(lèi)1、定義：機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中由近及遠(yuǎn)地傳播。2、形成條件：波源和傳播介質(zhì)3、分類(lèi)：（1）橫波：波的傳播方向與介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向垂直（2）縱波：波的傳播方向與介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向平行橫波以波峰、波谷相間的形式由近及遠(yuǎn)的傳播，如繩波、水波等縱波一疏密相間的形式由近及遠(yuǎn)的傳播，如聲波等（2）機(jī)械波在傳播過(guò)程中，介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)都在各自的平衡位置附近做同周期、同頻率的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，且都與波源的振動(dòng)周期和頻率相同4、機(jī)械波的傳播特征：（1）機(jī)械波傳播的是振動(dòng)的形式和能量。質(zhì)點(diǎn)只在各自的平衡位置附近振動(dòng)，并不隨波遷移。5．描述機(jī)械波的物理量：波長(zhǎng)λ、頻率f、波速v三者之間的關(guān)系：v=λf=λ/T=ΔX/Δt=(Δx+nλ)/(Δt+nt)

（5）波動(dòng)的雙向性

（4）波由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)頻率不變，波長(zhǎng)和波速均改變

（3）前帶后，后跟前，振動(dòng)形式向后傳（二）、波動(dòng)圖象1、物理意義：表示了一列波在某一時(shí)刻沿著波的傳播方向上介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的位移情況，是某一時(shí)刻在波的傳播方向各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的“定格”。縱坐標(biāo)：沿波的傳播方向參加波動(dòng)的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)各自平衡位置的位移橫坐標(biāo)：各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置2、簡(jiǎn)諧波的圖象特征（1）簡(jiǎn)諧波的圖象為正弦或余弦曲線（2）在不同時(shí)刻波形圖不同（3）波的傳播方向：波峰（波谷）的推進(jìn)方向?yàn)椴ǖ膫鞑シ较?、由波的圖象可獲取的信息

（1）該時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的位移

（2）質(zhì)點(diǎn)的振幅A（3）波長(zhǎng)（4）若知道波速的方向，可知各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向

λλ4、波動(dòng)圖象與振動(dòng)圖象比較振動(dòng)圖象波動(dòng)圖象研究對(duì)象

一個(gè)振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)

沿波傳播方向所有質(zhì)點(diǎn)

研究?jī)?nèi)容

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)位移隨時(shí)間變化規(guī)律

某時(shí)刻所有質(zhì)點(diǎn)的空間分布規(guī)律圖象

物理意義

表示某一質(zhì)點(diǎn)在各個(gè)時(shí)刻的位移

表示同一時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移

圖象變化

隨時(shí)間推移圖象延續(xù)但已有形態(tài)不變

隨時(shí)間推移，圖象沿傳播方向平移

一完整曲線占橫坐標(biāo)距離

表示一個(gè)周期

表示一個(gè)波長(zhǎng)

例1、關(guān)于一列簡(jiǎn)諧波，下列正確的是（）A、前一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)帶動(dòng)相鄰的后一質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)，后一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)必須落后于前一質(zhì)點(diǎn)B、波動(dòng)過(guò)程是能量由近及遠(yuǎn)傳播的過(guò)程C、振動(dòng)狀態(tài)完全相同的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離應(yīng)等于一個(gè)波長(zhǎng)D、波源振動(dòng)一個(gè)周期，質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移為一個(gè)波長(zhǎng)E、波源停止振動(dòng)，在介質(zhì)中傳播的振動(dòng)也立即停止F、波的傳播速度等于波源的振動(dòng)速度G、波在介質(zhì)中的傳播頻率，與介質(zhì)性質(zhì)無(wú)關(guān)僅由波源的振動(dòng)頻率決定H、物體做機(jī)械振動(dòng)，一定產(chǎn)生機(jī)械波例2、某質(zhì)點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)O處做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)其振幅為5cm，振動(dòng)周期為，振動(dòng)在介質(zhì)中沿x軸正向傳播，波速為1m/s，當(dāng)質(zhì)點(diǎn)由平衡位置O開(kāi)始向上振動(dòng)時(shí)立即停止振動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出振源停止振動(dòng)后的波形圖例3、如圖（1）是一列簡(jiǎn)諧波在時(shí)的波形圖，其中O是波源；圖（2）是波上某一點(diǎn)P的振動(dòng)圖象。求（1）波速，并說(shuō)明P質(zhì)點(diǎn)的位置；（2）畫(huà)出和的波形圖每年進(jìn)入夏季，由于氣溫高、濕度大，對(duì)幼兒的照顧要特別注意，以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您搜集整理的育兒健康小常識(shí)1.不是所有寶寶都需額外補(bǔ)充維生素很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，孩子多大需要開(kāi)始補(bǔ)充維生素?小嬰兒是否需要補(bǔ)充維生素?劉主任表示，孩子多大補(bǔ)充維生素沒(méi)有明確的界定，如果寶寶是吃母乳或奶粉，一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都足夠、全面，不需要額外補(bǔ)充維生素，如果出現(xiàn)了某些癥狀，如缺乏維生素B或維生素C等，再有針對(duì)性的補(bǔ)充會(huì)更好。維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收，小嬰兒也應(yīng)該補(bǔ)充，特別是純母乳喂養(yǎng)的寶寶，如果沒(méi)有補(bǔ)充維生素D，常帶寶寶曬太陽(yáng)，也可以轉(zhuǎn)化為維生素D，從而促進(jìn)鈣的吸收。給寶寶曬太陽(yáng)，一般每天半小時(shí)到1小時(shí)，注意不要遮擋著曬太陽(yáng)，如果是戴太陽(yáng)帽、打傘或擦防曬霜等，起不到曬太陽(yáng)的效果。2.不能用維生素補(bǔ)充劑代替蔬菜水果有的家長(zhǎng)認(rèn)為，都是補(bǔ)充維生素，用維生素補(bǔ)充劑方便多了，因此就用維生素補(bǔ)充劑代替水果和蔬菜。劉主任表示，只要條件允許，應(yīng)盡量從食物中攝取維生素，如果是因?yàn)槟承┨厥馇闆r導(dǎo)致不能全面有效獲得維生素，則可以考慮食用維生素補(bǔ)充劑。而且維生素補(bǔ)充劑是不能代替蔬菜和水果的。因?yàn)槭卟?、水果中的各種維生素是按一定比例存在的天然成份，是多種維生素的集合體;而維生素制劑多數(shù)是人工合成的，兩者在性質(zhì)上會(huì)有所差別。蔬菜、水果除了含有維生素外，還含有一些雖然對(duì)人體的作用與維生素類(lèi)似的天然物質(zhì)，如葉綠素、胡蘿卜素等。此外蔬菜中含有礦物質(zhì)、微量元素、碳水化合物、纖維素等非維生素類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成份。3.維生素補(bǔ)充劑含有的維生素種類(lèi)不是越多越好有的家長(zhǎng)容易陷入一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為既然要補(bǔ)，那就補(bǔ)得全面一點(diǎn)，總給寶寶吃綜合性維生素。劉主任表示，維生素補(bǔ)充劑并不是所含種類(lèi)越多越好。劉主任建議，對(duì)于挑食特別厲害的寶寶，吃東西的品種少，可以選擇補(bǔ)充綜合性維生素劑;如果是缺乏某些維生素，建議有針對(duì)性地補(bǔ)充更合適;如果只是缺乏某一種維生素，沒(méi)必要補(bǔ)充綜合維生素制劑，因?yàn)橛械木S生素會(huì)產(chǎn)生蓄積中毒的情況。4.維生素應(yīng)從正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi)如果是身體缺乏維生素的話，還是要在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用維生素藥品，如果是出于保健的需求，可以服用保健品5.維生素補(bǔ)多久補(bǔ)多少最好由醫(yī)生判斷給寶寶補(bǔ)充維生素一定要注意用量，特別是維生素缺乏者，最好由醫(yī)生判斷該如何補(bǔ)充。如果寶寶缺乏某種維生素，補(bǔ)充一段時(shí)間后，最好到醫(yī)院復(fù)查，看癥狀程度如何，或者看醫(yī)生開(kāi)的藥量，根據(jù)情況找醫(yī)生再做檢查，看癥狀是否改善