3.3.1+海水的運動（海浪）課件+高一地理人教版（2019）必修第一冊

第三節(jié)

海水的運動第三單元地球上的水海浪潮汐洋流引導(dǎo)探究1.通過概念辨析，分別說出風(fēng)浪、海嘯、風(fēng)暴潮的主要形成原因；舉例說明海浪對人類活動的影響。（綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀）2.說出潮汐的形成原因，舉例說明潮汐對人類活動的影響。（綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀）目標引領(lǐng)課標要求運動圖表等資料，說明海水運動對人類活動的影響01海浪一、海浪1概念：海浪就是海里的波浪。組成4要素：波峰、波谷、波長、波高形成原因：風(fēng)力作用

（風(fēng)越大，浪越高，能量越大）相關(guān)成語：風(fēng)高浪急風(fēng)平浪靜波長兩個相鄰波頂之間的水平距離波浪高出平均水面的部分為波峰，波峰最高點即為波頂波高：相鄰波頂和波谷之間的垂直距離波浪低于平均水面的部分為波谷浪高與等級我國則采用道氏波級，分為：無浪、微浪、小浪、中浪、大浪、巨浪、狂浪、狂濤、怒濤、暴濤等不同級別。海浪級別劃分海浪級別有效波高（米）海浪級別有效波高（米）微浪Hs<0.1巨浪4.0≤Hs<6.0小浪

0.1≤Hs<0.5狂浪6.0≤Hs<9.0輕浪0.5≤Hs<1.25狂濤9.0≤Hs<14.0中浪

1.25≤Hs<2.5怒濤Hs≥14.0大浪2.5≤Hs<4.0Hs為有效波高一、海浪人們在海濱和海上活動需要密切關(guān)注海浪預(yù)報，選擇適宜活動的海浪條件例如，沖浪運動需要較高的浪高來增加挑戰(zhàn)性捕撈、勘探、航行等海上活動則應(yīng)避開大的海浪海浪的分類海浪通常指海洋中由風(fēng)引起的一種復(fù)雜多樣的海面波動現(xiàn)象，廣義的海浪包括風(fēng)浪、海嘯、風(fēng)暴潮、涌浪和近岸波等風(fēng)浪海嘯風(fēng)暴潮海浪種類與表現(xiàn)形式海嘯——海底地震、火山爆發(fā)或水下滑坡、坍塌可能會引起海水的波動，甚至形成巨浪，這種巨浪稱為海嘯。海嘯襲擊沿海地區(qū)地震時海嘯開始海浪種類與表現(xiàn)形式風(fēng)暴潮——在強風(fēng)等作用下，近岸地區(qū)海面水位急劇升降，稱為風(fēng)暴潮2、海浪的表現(xiàn)形式及成因：海浪形式

成

因

風(fēng)力作用海底地震、火山噴發(fā)或水下滑坡、坍塌強風(fēng)（近岸地區(qū)海水水面急劇升降）風(fēng)浪海嘯風(fēng)暴潮小結(jié)：外力作用：風(fēng)力作用；內(nèi)力作用：

海底地震——地殼運動；

火山爆發(fā)——巖漿活動；以及水下滑坡、坍塌（地質(zhì)災(zāi)害）海浪的成因案例：1953年荷蘭遭受風(fēng)暴潮襲（P58）擊由于風(fēng)暴潮發(fā)生在夜間，熟睡中的居民未能及時接到警報進行撤離海浪涌過多處海防堤壩，侵入內(nèi)陸；夜間持續(xù)的暴雨導(dǎo)致河水泛濫，在洪水和海浪的夾擊下，無數(shù)房屋被毀，1800余人喪生，數(shù)萬人流離失所此次災(zāi)害后，荷蘭加強對風(fēng)暴潮的研究，立即著手建造多層擋潮閘以減輕風(fēng)暴潮的威脅；其他溫帶沿海國家也開始重視對風(fēng)暴潮的防御①海嘯和風(fēng)暴潮往往給沿岸地區(qū)帶來災(zāi)難性結(jié)果3、影響海浪塑造海岸地貌人們可以通過修建防波堤、種植海岸防護林等來減緩海浪對海岸的侵蝕3、影響【拓展】海浪是塑造海岸地貌的主要動力海浪堆積地貌海浪侵蝕地貌海岸地貌工程措施：修建海堤生物措施：海岸防護林青島海岸防護林青島海岸防護林青島金沙灘青島石老人

青島海堤海堤紅樹林植物削減風(fēng)浪、保護海岸②海浪塑造海岸地貌人們可以通過修建防波堤、種植海岸防護林等來減緩海浪對海岸的侵蝕3、影響③提供了重要的海洋能資源利用風(fēng)浪發(fā)電小試身手

海浪就是海里的波浪，最常見的海浪是由風(fēng)力形成的。據(jù)此完成下題。1、“無風(fēng)三尺浪”是對奔騰不息的大海的真實寫照。下列關(guān)于海浪的敘述，正確的是（

）A海水漲落現(xiàn)象也屬于海浪

B風(fēng)是形成海浪的唯一動力C風(fēng)速與海浪大小呈正相關(guān)

D海浪對漁業(yè)作業(yè)并無影響C小試身手

海浪就是海里的波浪，最常見的海浪是由風(fēng)力形成的。據(jù)此完成下題。2、我國海浪資源可觀，近海海域海浪能的蘊含量約達1.5億千瓦，可開發(fā)利用量2300萬~3500萬千瓦。下列說法正確的是（

）A海浪