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文檔簡(jiǎn)介
第五章有理數(shù)
5.1有理數(shù)的意義
一、填空題
1、如果把向南方向行走當(dāng)做正,那么向北行走25米可記作;
3
2、在數(shù)-1.3,4,0,-2,3%中,整數(shù)有,負(fù)數(shù)有;
3、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為;
二、解答題
4、在以下各數(shù)中,哪些是整數(shù)?哪些是正數(shù)?哪些是負(fù)數(shù)?哪些是有理數(shù)?
13
-4,9>—1一,4.3?0,4—?15?-2.4,
37
5、如果把存款1()0元記作10()元,那么以下各數(shù)分別表示什么意義?
(1)2500元;(2)-1000元:(3)0元
6、某海洋底部為海拔-865米,它表示什么意義?
人有人說“含有,一,的數(shù)就是負(fù)數(shù)”,你認(rèn)為這種說法正確嗎?為什么?
三、提高題
8、將“整數(shù)”、“負(fù)整數(shù)”、“自然數(shù)”、“分?jǐn)?shù)(分母不為1)”、“有理數(shù)”分別填入以下適
宜的框內(nèi)(p、q是整數(shù)):
7、以卜各數(shù)-3-2-10I234
-3,2—,-1.8?-2.75,3,—1一.
45
三、提高題
8、a-1的相反數(shù)是2的相反數(shù)的相反數(shù),求a的值.
5.3絕對(duì)值
一、填空題
1、一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做這個(gè)數(shù)的;
2、數(shù)軸上,到原點(diǎn)距離為4個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的有理數(shù)是
3、絕對(duì)值是它本身的數(shù)是;
二、解答題
4、用數(shù)軸上的點(diǎn)表示以下各數(shù),并將它們從小到大排列:
-2,1—?0?-0.5,3
2
21
5、求2—,-6,—1—?3.4的絕對(duì)值.
35
6、用或“〉”連結(jié)以下各數(shù):
7、比擬大?。?/p>
44
⑴-2一與0;(2)——與079
75
1713
(3)2%與-6(4)——與一
2018
三、提高題
8、數(shù)軸上一個(gè)點(diǎn)與原點(diǎn)之間的距離為3,求它與表示-1的點(diǎn)之間的距離.
5.4有理數(shù)的加法(1)
一、填空題
1、同號(hào)兩數(shù)相加,取的符號(hào),并把絕對(duì)值________;
2、異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為;絕對(duì)值不相等時(shí),取
的符號(hào),并將較大的絕對(duì)值較小的絕對(duì)值作為和的絕對(duì)值;
3、一個(gè)數(shù)與相加,仍得這個(gè)數(shù);
二、解答題
4、計(jì)算:
⑴(4)+(-!);⑵(一2。)+(-1.2);
325
733
⑶0+(-3—);(4)(-4-)+4-.
2277
5、計(jì)算:
3
(1)20+(-16);(2)(一一)+1;
8
521
(3)2.3+(—1-);⑷(-2-)+1-.
652
6、糧倉(cāng)里原有2500噸大米,先運(yùn)出180噸,再運(yùn)進(jìn)200噸,糧倉(cāng)中還有多少大米?
7、潛艇在水F260米處,先上升50米,又下降30米,這時(shí)潛艇在水卜.幾米處?
三、提高題
8、一輛汽車從車庫(kù)出發(fā),先向東行駛20千米到達(dá)裝貨點(diǎn),裝好貨后再向西行駛35千米,
卸貨后又向東行駛6千米到達(dá)加油站,求加油站與車庫(kù)的距離.
5.4有理數(shù)的加法(2)
一、填空題
1、加法交換律:〃2+〃=;
2、加法結(jié)合律:(m+7?)+p=;
3、三個(gè)以上的有理數(shù)相加,可以任意加數(shù)的位置,也可以先把其中的幾個(gè)數(shù)相
加,到達(dá)___________的目的;
二、解答題
4、計(jì)算:
211
(1)21+(-13)+19+(-7);(2)2+(-1—)+(——).
1313
5、計(jì)算:
113334
(1)(-2)+(—)+(-8)+—;(2)—F()+(---)+(---)+1.
664747
6、計(jì)算:
53「3一
(1)[-2.3+1—)+4.3;⑵6—F(-2.1)+(-6—).
128L8_
7、計(jì)算:
(1)(―1)+(――)+(—)+(—);(2)1.125+2—F(—)+(—0.75).
23648
三、提高題
8、一只電子跳蚤在數(shù)軸上左右跳躍,它從原點(diǎn)出發(fā),先向右跳一個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左
跳兩個(gè)單位長(zhǎng)度,然后又向右跳三個(gè)單位長(zhǎng)度,接著再向左跳四個(gè)單位長(zhǎng)度,……,按
此方式一共跳了100次,求最終它停下來(lái)的地方在數(shù)軸上的位置.
5.5有理數(shù)的減法
一、填空題
1、減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的:
2、tn—n=tn+;
3、m-(一〃)=m+;
二、解答題
4、計(jì)算:
(1)4-(-7);⑵0-(-3);
5^計(jì)算:
1233
(1)3——4—;⑵(-2-)-(-1-).
2348
6、計(jì)算:
2151
⑴2--(-1.4);(2)2+
5oo2
3
7、-1.7減去一個(gè)數(shù)的差是-2±,求這個(gè)數(shù).
10
三、提高題
8、上海冬天某連續(xù)兩天的氣溫分別為3.2℃和-1.3。。第三天繼續(xù)降溫,溫差與前兩天的
溫差相同,求第三天的氣溫.
5.6有理數(shù)的乘法(1)
一、填空題
1、正乘負(fù)得,負(fù)乘正得,負(fù)乘負(fù)得;
2、兩數(shù)相乘,同號(hào)得,異號(hào)得,并把_____________相乘;
3、任何數(shù)與零相乘,積為;
二、解答題
4、計(jì)算:
(1)(-4)x3;⑵
5、計(jì)算:
15123
(1)—x(--);(2)(-24)x(--).
16258
6、計(jì)算:
733
(1)-l-x3-;(2)(-3-)x(-1.25).
987
2
7、按以下流程圖計(jì)算當(dāng)輸入的數(shù)字是一時(shí)的結(jié)果(要求列出算式):
3
1、乘法交換律:n_;
2、乘法的結(jié)合律:(〃?〃)〃=;
3、乘法對(duì)加法的分配律:(加+〃)?〃=
二、解答題
4、計(jì)算:
1142334
(1)(-2-)x(-1-)x(一一);(2)(-4—)x(—一)x—.
4353143
5、計(jì)算:
312
(1)2.5x(-2-)x4;⑵-24x(——+—).
523
6、計(jì)算:
(1)2-x8-2-x3+5x(-2-);(2)3.6x—x(--).
333123
7、判斷以下兩個(gè)算式結(jié)果的符號(hào):
(l)(-l)x(-2)x(-3)x(T)x…x(-2009);
(2)1x(-2)x3x(-4)x5x(-6)x…x2009.
三、提高題
8、一輛汽車沿東西方向的公路行駛.現(xiàn)在它在公路的A處.如果它先以每小時(shí)60千米的
速度向東行速2小時(shí)后,再以每小時(shí)48千米的速度向西行駛3小時(shí),這時(shí)它位于A處的哪
個(gè)方向?與A處相距多少千米?
5.7有理數(shù)的除法
一、填空題
1、兩數(shù)相除,同號(hào)得異號(hào)得并把相除;
2、零除以任何一個(gè)的數(shù),都得;
3、甲數(shù)除以乙數(shù)(零除外)等于甲數(shù)________乙數(shù)的;
二、解答題
4、寫出以下各數(shù)的倒數(shù):
-3,2—,-1.2,-1?I.
6
5、計(jì)算:
⑴(一32)+(-4);⑵(-25)+30.
6、計(jì)算:
1213
⑴(-3彳)+;;(2)(-5-)-(-1-).
3344
7、計(jì)算:
(l)O-j-(-7—);(2)5+(-0.3).
三、提高題
8、。、〃互為相反數(shù),”互為倒數(shù),求2。+2〃一”的值.
3
5.8有理數(shù)的乘方
一、填空題
1、在(-3V中,底數(shù)是指數(shù)是;
2、在-35中,底數(shù)是指數(shù)是;
3、將算式一2x2x2x2x2寫成幕的形式是___________;
二、解答題
4、計(jì)算:
2
(1)33:(2)(一2),13)(一一廠.
3
5、計(jì)算:
(1)(-1)2009;(2)(3)(-1.5)4
2
6、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為6厘米,分別求它的外表積和體積.
7、有人說“正數(shù)大于負(fù)數(shù),所以正數(shù)的平方也一定大于負(fù)數(shù)的平方”,這種說法正確嗎?
為什么?
三、提高題
8、將一張紙對(duì)折8次后,厚度到達(dá)1厘米,繼續(xù)對(duì)折下去,要想使厚度到達(dá)128厘米,
還需對(duì)折幾次?
5.9有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)
一、填空題
1、有理數(shù)混合運(yùn)算的順序:先,后,再;按從
順序運(yùn)算;如果有括號(hào),先算.后算再算
2、去括號(hào):一(4+力)=,-(?-/?)=:
3、在計(jì)算—32+(-4+11+2時(shí),應(yīng)先算;
二、解答題
4、計(jì)算:
11])
(1)1--+-----;(2)124-(-2-I)*12.
3612
5、計(jì)算:
(1)-23-(-3)2;(2)2-[-(-1)]2.
6、計(jì)算:
[(\、2
(l)20-3-e-6-(-2)3x-(2)12()%x-+(-4)2H-[3-(-3)3].
2\2J
7、下面的計(jì)算有沒有錯(cuò)誤?如果有,請(qǐng)改正.
12+(-3x2)=12+(-3)x2=Tx2=—8.
三、提高題
8、同=2,m、〃互為倒數(shù),計(jì)算(一〃2+〃Mx(-;)的值.
5.9有理數(shù)的混合運(yùn)算(2)
一、填空題
1、計(jì)算:(一1尸=,-14=:
13
2、計(jì)算:(L—三)X(—12)=;
64
3、某人一次打靶中,5次中8環(huán),3次中9環(huán),2次中1()環(huán),這次打靶的平均環(huán)數(shù)是環(huán).
二、解答題
4、計(jì)算:
(l)4x[-3-2]2+(-5)2+10;(2)[2-(1+0.3-2)]x[-1-(-1)3].
5、計(jì)算:
⑵9x(-7)+(-W)+-!-
181811
xl50%.
7、一次數(shù)學(xué)測(cè)試,某小組同學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:79,82,90,63,81,84,80.請(qǐng)用兩種方法求這一組
同學(xué)成績(jī)的總分.
三、提高題
8、:(〃+/?>=々2+2"+6,其中。、力為任何有理數(shù),試用這個(gè)公式計(jì)算:
(1)20092⑵30.22
5.10科學(xué)記數(shù)法
一、填空題
1、把一個(gè)數(shù)寫成的形式叫做科學(xué)記數(shù)法,其中—<|?|<一為
_______數(shù);
2、2.3x105有個(gè)整數(shù)位,1.032x103有個(gè)整數(shù)位;
3、—4.15x104的原數(shù)是;
二、解答題
4、用科學(xué)記數(shù)法表示以下各數(shù):
(1)378000;(2)601200000
5、用科學(xué)記數(shù)法表示以下各數(shù):
(1)-789(2)-200100
6、用科學(xué)記數(shù)法表示以下各數(shù):
⑴45萬(wàn)(2)13億
7、一個(gè)正常人每天大約需喝200()亳升的水,一年一人約喝多少亳升的水?(結(jié)果用科學(xué)
記數(shù)法表示).
三、提高題
8、雷達(dá)是通過發(fā)射電磁波觸碰到£機(jī)后反射到雷達(dá)上的接收器來(lái)判斷S機(jī)的方位和距
離的.如果電磁波的傳播速度與光速相同,雷達(dá)從發(fā)射電磁波到接收到反射波用了
0.00008秒,求飛機(jī)與雷達(dá)之間的距離約是多少米?(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)
單元測(cè)試題A卷
一、選擇題:(每題3分,共18分)
24
1、在數(shù)-3,一,-1.5,46%,0,-2—,375中,正數(shù)有0
7II
A.3個(gè);B.4個(gè);C.5個(gè);D.6個(gè).
2、以下說法正確的選項(xiàng)是0
A.正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù);
B.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù);
C一個(gè)數(shù)總大于它的相反數(shù);
D.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)之和為0;
3、在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離為3個(gè)單位的點(diǎn)所表示的數(shù)是0
A.3;B.-3;C.3和-3;D.無(wú)法確定;
4、以下等式成立的是0
A.2+(—=B.
C.(-2)x(-l)=-l;23
D.14-(--)=---;
32
5、以下等式成立的是0
A.34=3x4;B.34=3+4;
C.34=3x3x3x3;D.-34=(-3)x(-3)x(-3)x(-3);
6、用科學(xué)記數(shù)法表示120000為1.2x10",n=0
A.3;B.4;C.5;D.6:
二、填空題:(每題3分,共36分)
7、如果把收入120元記作+120元,那么支出200元記作;
2
8、-1一的相反數(shù)是;
3
2
9、比擬大?。骸?—_______—2.6:
3"
10、數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離小于個(gè)長(zhǎng)度單位的點(diǎn)中,表示整數(shù)的點(diǎn)共有一個(gè);
2
11、計(jì)算:(-2)+(-!)=;
23
23
12、100x(---)=;
520
13、計(jì)算:24(-4)x(-1)=;
4
14、一2』的倒數(shù)是;
3
15>求值:—23=;
16、用科學(xué)記數(shù)法表示為2.304xIO(,的數(shù)有個(gè)整數(shù)位;
17、寫出一個(gè)絕對(duì)值等于它的相反數(shù)的數(shù):;
18、倒數(shù)等于它本身的數(shù)有;
三、解答題(第19—22題,每題6分,第23—24題每題7分,共38分)
3
19、用數(shù)軸上的點(diǎn)分別表示1.5,—2和它們的相反數(shù).
4
20、計(jì)算々-1012
111311
21
21、計(jì)算:(―)x(-4-)-(-1.2);
32
22、計(jì)算:(-1)4(l^)2x(1-3-1)+(-2.4)x1;
23、某城市的六年級(jí)學(xué)生的平均身高為155a〃.下表是某學(xué)校一個(gè)六年級(jí)小組的同學(xué)的身
高與平均身高的比擬情況.(高于平均身高用正數(shù)表示,低于平均身高用負(fù)數(shù)表示)
姓名小明小麗小杰小強(qiáng)小慈小晶
身高情況-123-5-695
問這個(gè)小組同學(xué)的平均身高比城市的平均身高高還是低?為多少厘米?
24、上一2|+(丁+1)2=0,求x),2的值;
四、提高題:(共8分)
25、有一種運(yùn)算是:a"=〃xd-/?xc,按照這種運(yùn)算的方法計(jì)算以下各式:
cd
813
3277-1o
⑴乂/⑵巴?
64_
~5~4
第五章單元測(cè)試題B卷
一、選擇題:(每題3分,共18分)
1、在數(shù)4.19,-1,120%,29,0,?3,,-0.97中,非負(fù)數(shù)有0
63
A.3個(gè);B.4個(gè);C.5個(gè);D.6個(gè).
2、以下說法正確的選項(xiàng)是0
A.正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);
B.負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù);
C.兩個(gè)負(fù)數(shù)中,絕對(duì)值大的數(shù)較大;
D.任何有理數(shù)都有倒數(shù);
3、在數(shù)軸.上與表示1的點(diǎn)的距離為2個(gè)單位的點(diǎn)所表示的數(shù)是0
A.3;B.-1;(13和?3;口.3和-1;
4、以下等式成立的是()
A.-14-0.4=0.6;B.1-(-1)=2;
C.(-4)x(--)=-l;
4DO先
5、以下等式成立的是()
A.23=2x3;B.23=2+3;
C.(-2)4=-24;D.-23=(-2)3;
6、用科學(xué)記數(shù)法表示347000正確的選項(xiàng)是()
A.347x1()3;B.0.347xlO6;C.3.475;D.3.47xlO5;
二、填空題:(每題3分,共36分)
7、有理數(shù)可分為正有理數(shù)、零和;
8、2.3的相反數(shù)是;
9、比擬大?。?乃-3.14;
2
10、數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離小于個(gè)長(zhǎng)度單位的點(diǎn)中,表示整數(shù)的點(diǎn)共有一個(gè):
11、計(jì)算:-+(--)=;
24
17
12、(-60)x(——+—)=_____________;
610-
2
13、計(jì)算:6+(—)=________________;
3
14、的倒數(shù)是一1!;
4
15、求值:;
16、用科學(xué)記數(shù)法表示為-3.02x103的數(shù)有個(gè)整數(shù)位;
17、寫出一個(gè)符合要求的數(shù):相反數(shù)大于它本身的數(shù):
18、同=2,網(wǎng)=1,那么ax〃=;
三、解答題:(第19—22題,每題6分,第23—24題每題7分,共38分)
19、用數(shù)軸上的點(diǎn)分別標(biāo)出以下各數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn):
(1)-:(2)-1-:(3)2的相反數(shù):(4)絕對(duì)信等于,:
322
01
20、計(jì)算:
234
215
21、計(jì)算:(一2;”77?15);
316
A420_44
22、計(jì)算:)x+xA;
295295520
23、小麗2004年底銀行存折上有存款850元.下表是她近幾年在存折上存入和取出的金
額的情況.(存入用正數(shù)表示,取出用負(fù)數(shù)表示,忽略利息I
年份20052006200720082009
金額(元)200300500200350
-100-150-650-100-250
問到2009年,存折上還有多少元?
24、。,〃互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),求絲cd十二5的值;
312
四、提高題:第25題,共8分
25、觀察以下等式:
3+l-=3xl-,4+l-=4xll,5+l-=5xll,6+l-=6xl-l,
22334455
(1)根據(jù)規(guī)律,寫出下一個(gè)等式;
(2)用含字母的等式表示這個(gè)規(guī)律是;
第六章一次方程(組)和一次不等式(組)
6.1列方程
一、填空題
1、含有未知數(shù)的叫做方程;
2、二的系數(shù)是______,次數(shù)是______;
2
3、方程3工一1二0的常數(shù)項(xiàng)是;
二、解答題
4、列方程:
(l)x的相反數(shù)與3的和為-2;(2)x與的差的平方的一半為5.
5、根據(jù)條件列出方程:
⑴一個(gè)長(zhǎng)為8厘米,寬為x厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24厘米;
⑵蓄水箱中有1500立方米的水,以每小時(shí)X立方米的速度放水,放了4小時(shí)后,還剩水
1300立方米.
6、設(shè)未知數(shù)并列出方程:一個(gè)數(shù)的20%減去它的,的差比它小2.
3
7、甲乙兩車間各有124名和132名工人,現(xiàn)在從乙車間調(diào)假設(shè)干工人去甲車間,使兩車間
的人數(shù)相同,求應(yīng)調(diào)幾名工人?(設(shè)未知數(shù)并列出方程)
三、提高題
8、一個(gè)木匠一天能做3個(gè)桌面或14個(gè)桌腳,而一個(gè)桌面配4個(gè)桌腳做成一個(gè)桌子,現(xiàn)有
26個(gè)木匠,如何分配他們才能使一天做成的桌面與桌腳正好配套?(設(shè)未知數(shù)并列出方程)
6.2方程的解
一、填空題
I、如果未知數(shù)所取得某個(gè)值能使方程左右兩邊的值這個(gè)未知數(shù)的值叫方程的
2、x=2(填“是”或“不是")方程/=4的解,x=-2(填“是”或“不是”)
方程/=4的解;
3、在2,3和-2中,是方程2x+4=x+2的解的是:
二、解答題
4、檢驗(yàn)-5、3是不是方程2(x—D+5=3x的解.
5、檢驗(yàn)以下各數(shù)是不是方程二=+1=^^+二的解:
454
(l)x-O;(2)X-3
6、檢驗(yàn)3、-2是不是方程——x=6的解.
7、工=一1是方程2工+3。=/-3的解,求。的值.
三、提高題
8、老師問:今年小杰與媽媽共48歲,6年后,媽媽年齡是小杰年齡的3倍,小杰今年幾歲?
小明說10歲,小麗說9歲,你認(rèn)為誰(shuí)說得對(duì)?為什么?
6.3一元一次方程的解法(1)
一、填空題
1、只含有個(gè)未知數(shù)且未知數(shù)的次數(shù)是次的方程叫做一元一次方程;
2、由2x=x—4變?yōu)?x—x=T是利用等式性質(zhì);
2
3、由3x=2變?yōu)閤=—是利用等式性質(zhì);
3
二、解答題
4、判斷以下方程是不是一元一次方程,如果不是,請(qǐng)說明理日:
(l)2x—1=0;(2)x-y=5;(3)x2-x-2=0
5、以下做法是否正確?不正確請(qǐng)改正:
(1)由4x+8=3x-2移項(xiàng),得4x+3x=-2+8;
.4
(2)由4x=5得/=m.
6、解方程:
(l)3x-l=-x+7;(2)-4y+—=y--.
7、一個(gè)數(shù)的2倍減去9的差正好是它的相反數(shù),求這個(gè)數(shù).
三、提高題
8、方程(。一1)x+2=3x-5是一元一次方程,求。的取值范圍.
6.3一元一次方程的解法(2)
一、填空題
1、解一元一次方程時(shí),有括號(hào),先:
2、由3(工一2)=8—(工一3)去括號(hào)得;
3、當(dāng)〃2=時(shí),關(guān)于x的方程2(x-1)=5x-/nr無(wú)解;
二、解答題
4、以下做法是否正確?不正確請(qǐng)改正:
(1)由2(x—7)=5—(X—1)去括號(hào),得2戈-7=5—x—1;
2
(2)由20(—犬+2)二大一2(工一3)去括號(hào),得4工+4()=%—2工—6;
5、解方程:
(l)2x+6=12x-(8x+2);(2)—(x+4)-3=18+6(x+4).
6、解方程:
⑴一(2x+6)=——(3x-12);(2)6無(wú)+5=2x+4(x-1).
23
7、一個(gè)數(shù)減去3的差的2倍等于它與1的和,求這個(gè)數(shù).
三、提高題
8、方程2(—%—1)+工=3與關(guān)于x的方程3x—2〃=4(x—1)解相同,求。的值.
6.3—元一次方程的解法(3)
一、填空題
1、解一元一次方程的一般步驟是
2、解方程去分母時(shí),方程兩邊應(yīng)同時(shí)乘以所有分母的:
3、解方程去分母,是利用等式性質(zhì);
二、解答題
4、以下做法是否正確?不正確請(qǐng)改正:
XX4-1
⑴由土------=1去分母,得2工一工+1=1;
36
⑵由2l%x-10%=ll%x+2去百分號(hào),得2支—10=1民+2
5、解方程:
x—2x+12x—3x+2
(1)----二——;(2)-----=-----.
24128
6、解方程:
7、解方程:
(l)21%x-I0%=ll%x+2;(2)3%x-65%=8%x-l.
三、提高題
8、有人說“方程以=。的解是x=2,,,你認(rèn)為這種說法正確嗎?為什么?
6.4一元一次方程的應(yīng)用(I)
一、填空題
1、列方程解應(yīng)用題的一般步驟是
2、兩個(gè)連續(xù)的整數(shù)之和為23,這兩個(gè)數(shù)是;
3、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多5厘米,周長(zhǎng)是22厘米,它的寬是______厘米;
二、解答題
4、由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),某公司裁員20%后還剩員工96人,求裁員前公司有多少人?
5、小明和小杰共有300張卡片.如果小杰送18張給小明,兩人的卡片就一樣多,求兩人原
來(lái)各有多少?gòu)埧ㄆ?/p>
6、一塊由金、銀、銅組成的合金重100克,三種金屬重量之比為12:5:3,求這塊合
金中二種金屬的重量分別足多少克?
7、某班的男女學(xué)生人數(shù)之比是4:3,且男生人數(shù)是女生人數(shù)的兩倍少10,求這個(gè)班共
多少人?
三、提高題
8、一場(chǎng)籃球比賽中,一名運(yùn)發(fā)動(dòng)共投球18次,進(jìn)了12個(gè),得到25分,其中兩分球比
三分球多4個(gè).求他投進(jìn)幾個(gè)兩分球?幾個(gè)三分球?罰中幾個(gè)球?
6.4—元一次方程的應(yīng)用(2)
一、填空題
1、利息=xx;
2、稅后利息=-;
3、稅后本利和=+;
二、解答題
4、為支援災(zāi)區(qū),小明將已經(jīng)到期的存在銀行里2年的2000元壓歲錢取出,交納了20%的
利息稅之后,得到稅后本利和為2072元,求他存款的年利率.
5、商店將某種商品按進(jìn)價(jià)加20%作為售價(jià),為了促銷以售價(jià)打9折售出,這樣這件商
品相對(duì)進(jìn)價(jià)獲利48元,求這件商品的進(jìn)價(jià).
6、甲乙兩地相距60千米,兩車的速度分別為70千米/小時(shí)和50千米/小時(shí).
(1)兩車分別從兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,幾小時(shí)相遇?
(2)兩車分別從兩地同時(shí)出發(fā),同向而行(快車在后),兒小時(shí)相遇?
7、環(huán)形跑道長(zhǎng)400米,甲乙兩人練習(xí)跑步,速度分別為3米/秒和2米/秒.
(1)兩人同時(shí)同地反向出發(fā),幾秒后相遇?
(2)兩人同時(shí)同地同向出發(fā),幾秒后相遇?
三、提高題
8、某商店以99元相同的價(jià)格賣出甲乙兩件商品,其中一甲商品賺了10%,乙商品虧損
10%,問兩件商品總體是賺了還是虧了?如果是賺了,賺了多少元?如果是虧了,虧了
多少元?
6.5不等式及其性質(zhì)(1)
一、填空題
1、用仁"、“<”、或“0”表示的關(guān)系式,叫做;
2、不等式性質(zhì)一:不等式兩邊同時(shí)(或)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)含有字母的式
子,不等號(hào)的方向;
3^如果那么?!馈▃如果那么。土〃7b±m(xù)\
二、解答題
4、用不等式表示:
(1Jx的相反數(shù)與3的和大于它的一半;(2〕。的平方減去7的差小于或等于-3;
5、設(shè)未知數(shù)列不等式:
(1)某數(shù)的2倍與9的和不小于-4;(2)6減去某數(shù)的差的平方是非負(fù)數(shù);
6、用不等號(hào)連接:
(1)如果那么a—5b—5;(2)如果那么。+2/7+2;
(3)如果21+1>—1,那么2x__-2;(4)如果一,x+y<0,那么一,工___-y;
2'2
7、用不等號(hào)連接:
(1)如果。>0力<0,那么3____0;(2)如果。<0力<0,那么。〃_____0;
b
三、提高題
8、用不等號(hào)連接:
(1)。2();(2)-?2-10.
6.5不等式及其性質(zhì)(2)
一、填空題
1、不等式性質(zhì)二:不等式兩邊同時(shí)(或)同一個(gè)不等號(hào)的方向
2、不等式性質(zhì)三:不等式兩邊同時(shí)(或)同一個(gè),不等號(hào)的方向
3、如果4>仇"7>0,那么口〃如果4>/?,加<0,那么。機(jī)bm;
二、解答題
4、a>b,用不等號(hào)填空,并寫出理由:
(1)4a—4〃(不等式性質(zhì)—);(2)-6a——金(不等式性質(zhì)—);
(3)5—g(不等式性質(zhì)—);(4)不等式性質(zhì)_____);
5、a>b,用不等號(hào)填空:
22
(1)5。-15/?—1;(2)—。+3—〃+3;
3—3
⑶3—a3-/?;(4)a-b0;
6、說出以下不等式是怎樣變形的:
(1)由2x+l>—3得到2x〉-4;(2)由5x?15得到xK3;
Y
⑶由4>%—1得到xv5;(4)由一一>一1得到x<6;
6
7、判斷以下語(yǔ)句是否正確,對(duì)的打T",錯(cuò)的打“x”:
(1)如果x>y,那么一x+3〉一y+3();
(2)如果x>>,那么3/一4>3y-4();
X
(3)如果x>y>0,那么上>10;
(4)如果x>y,那么/>/();
二、提高題
8、a<b<0,比擬〃\出?,〃的大小.
6.6—元一次不等式的解法(I)
一、填空題
1、在含有未知數(shù)的不等式中,能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做:
2、不等式的解的全體叫做不等式的;
3、求不等式的解集的過程叫做;
二、解答題
4、求以下不等式的解集,并將它們的解集分別在數(shù)軸上表示出來(lái):
(l)2x>-6;(2)-3x>0.
5、求以下不等式的解集,并將它們的解集分別在數(shù)軸上表示出來(lái):
33
(l)x+l<-3x-5;(2)4y-3-<^--.
oo
6、在-2,0,L,I中,找出使不等式—LX>1_LX—I成立的x的值.
222
7、根據(jù)數(shù)軸上表示的不等式的解集,分別寫出滿足的不等式:
(D---------------(2)
三、提聲丈I|IIIII/IIIII1II)
8、六年-2-10123七春游,如果大旅游-2-10123:游車每輛可
乘32人,方案共租用8輛旅游車,求至少需要多少輛大旅游車?
6.6一元一次不等式的解法(2)
一、填空題
1、只含有未知數(shù)且未知數(shù)的次數(shù)是的不等式叫做一元一次不等式;
2、解一元一次不等式的一般步驟是—?——?
3、解一元一次不等式時(shí),移項(xiàng)的依據(jù)是不等式性質(zhì):
二、解答題
4、解不等式3(x-2)>5x,并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
5、解不等式2(y-l)+4V-9-3(2),-5),并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
6、當(dāng)x為何值時(shí),—3(工一5)—4的值不小于2(3x+l).
7、求不等式4(2-工)4一6-3(工一5)的負(fù)整數(shù)解.
三、提高題
8、小明期中考試中語(yǔ)文得了78分,數(shù)學(xué)得了85分,要使他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)三門學(xué)
科的平均分不低于84分,求他外語(yǔ)至少要得到幾分?(分?jǐn)?shù)都是整數(shù))
6.6—元一次不等式的解法(3)
一、填空題
1、解一元一次不等式去分母的依據(jù)是不等式性質(zhì);
2、去分母時(shí),應(yīng)先找到所有分母的;
3、由不等式—〉]去分母得_____________________;
2
二、解答題
4、解不等式3三r-」l>上7X匚-」2,并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
46
5、解不等式』工士-1,并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
52
6、求,>一2不小于y+』時(shí)的y的取值范圍.
28
7、如果生B的值是正數(shù),求x的最小整數(shù).
3
三、提高題
8、一件商品的本錢價(jià)是50元.假設(shè)按標(biāo)價(jià)的八五折,至少還能獲得36%的利潤(rùn),求標(biāo)
價(jià)至少要為多少元?
6.7一元一次不等式組(1)
一、填空題
1、由幾個(gè)含有同一未知數(shù)的一次不等式組成的不等式組叫做;
2、不等式組中所有不等式的解集的叫做這個(gè)不等式組的解集;
3、求不等式組解集的過程叫做;
二、解答題
4、利用數(shù)軸確定以下不等式組的解集:
[x<1x<1
⑶(4卜
[x>3,x<3
4x>x-6
5、解不等式組:,
12+3元>4工+10
20x-19>18x-9
6、解不等式組:,
3x<4x-1
x>3
7、關(guān)于X的不等式組1無(wú)解,求〃2的取值范圍.
x<m
二、提高題
8、一個(gè)兩位數(shù)大于90而小于100,旦十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大2,求這個(gè)兩位數(shù).
6.7一元一次不等式組(2)
一、填空題
1、解一元一次不等式組的一般步驟是(1);
(2);(3);
[%>-0.5
2、不等式組1的整數(shù)解是________;
x<\
3、不等式組(x<4
非負(fù)整數(shù)解是_______________:
j<2
二、解答題
5x>3x-6
4、解不等式組:4
16x<23x-21
3(x-2)<x-4
5、解不等式組:《
3+尤〉7/一39
x-5x+1
---->----
46
6、解不等式組:?24;
—x+2>4——x
133
6(x+2)>41+3
7、求不等式組‘八「’的整數(shù)解.
8"—x-1)<5x-6
三、提高題
1r4-1
8、解不等式組:一一------x<\.
23
6.8二元一次方程
一、填空題
1、含有未知數(shù)的方程叫做二元一次方程;
2、使二兀一次方程的兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值叫做:
3、二元一次方程的解有個(gè),所有解得全體叫做二元一次方程的;
二、解答題
4、判斷以下方程是否是二元一次方程,是的打7”,不是的打入”:
(1)2x+5=-x();(2)x-3y=\0;
⑶x2+4y=10();(4)x-y+z=2().
5、將方程3x—2y=12變形為用含),的式子表示x,并分別求出y=-3和2時(shí)相應(yīng)的
x的值.
6、將方程5元+3)=-2變形為用含工的式子表示),,并分別求出工=一1和5時(shí)相應(yīng)的
y的值.
7、求二元一次方程3X十),=7的正整數(shù)解.
三、提高題
8、關(guān)于方程2y+2+7丁"-3=一2是二元一次方程,求相和〃的值.
6.9二元一次方程組及其解法(1)
一、填空題
1、如果方程組中含有未知數(shù),且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是的方程組叫做
二元一次方程組;
2、在二元一次方程組中,使都適合的解,叫做二元一次方程組的解;
3、通過“代入”消去一個(gè)未知數(shù),將方程組轉(zhuǎn)化為,這種解法叫做
________________,簡(jiǎn)稱代入法;
二、解答題
4、判斷以下方程組是不是二元一次方程組,是的打T”,不是的打"x”:
2x-3y=8x-z=6
(1)<)(2))
x-2y=\y+z=4
A-6V=7x-y=9
y二「))
xy=-20
5、判斷是不是方程組-'=-7的解
y=3\3x+2y=0
6、解方程組:
3x-y=S5x+3y=-1
⑴〈⑵4
y=一ry=-2x
7、解方程組
x+y=-22x+y=0
Q)《
x+2y=1\3x-2y=7
二、提高題
8、圓珠筆的單價(jià)是鉛筆的單價(jià)的3倍,小明用7元錢買了3支圓珠筆和5支鉛筆,求兩種
筆的單價(jià)分別是多少?(用二元一次方程解).
6.9二元一次方程組及其解法(2)
一、填空題
1、通過將兩個(gè)方程相加(或相減)消去一個(gè),將方程紐轉(zhuǎn)化為,這種
解法叫做加減消元法;
2、用加減消元法解二元一次方程組時(shí),先將一個(gè)相同未知數(shù)系數(shù)化成(或
,這是利用等式性質(zhì);
3、把兩個(gè)方程組相加或相減,這是利用等式性質(zhì);
二、解答題
4、解方程組:
(2x+3y=-4[3x-2y=ll
(1)(2x-y=4⑵《
5x-2y=17
5、解方程組:
5x-y=163x-7y=16
(D<⑵?
3尤+2y=20
6、解方程組:
J2x-3y=ll⑵尸5y=4
(1)[3x-2y=19
[5x+4y=5
7、解方程組:
[I
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