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文檔簡介
第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試1【單選題】(2分)以()依托,培養(yǎng)工程實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具備國際競爭力的高素質(zhì)復(fù)合型工程人才。正確答案:AA.TRIZ創(chuàng)新理論B.我國“新工科”C.ARIZ創(chuàng)新理論D.傳統(tǒng)創(chuàng)新思維2【單選題】(2分)五大創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)()正確答案:AA.創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新成果B.創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思想、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新結(jié)果C.創(chuàng)新理想、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新成果D.創(chuàng)新理想、創(chuàng)新思想、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新結(jié)果3【單選題】(2分)TRIZ中文翻譯為()正確答案:DA.說明問題解決理論B.發(fā)現(xiàn)問題解決理論C.出現(xiàn)問題解決理論D.發(fā)明問題解決理論4【單選題】(2分)以某個物品為擴(kuò)散點(diǎn),盡可能多地列舉材料的用途稱為()正確答案:AA.用途發(fā)散B.因果發(fā)散C.結(jié)構(gòu)發(fā)散D.功能發(fā)散5【單選題】(2分)創(chuàng)新思維一般是()依托,培養(yǎng)工程實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具備國際競爭力的高素質(zhì)復(fù)合型工程人才。正確答案:AA.先發(fā)散而后集中B.先集中而后發(fā)散C.同時集中和發(fā)散D.A或B6【單選題】(2分)()是指對某一現(xiàn)象或問題,進(jìn)行多起點(diǎn)、多方向、多角度、多原則、多層次、多結(jié)果的分析和思考,捕捉事物內(nèi)部的矛盾,揭示表象下的事物本質(zhì),從而選擇富有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)、看法或思想的一種思維方法。正確答案:CA.求同思維B.開放思維C.求異思維D.正向思維7【判斷題】(2分)只有構(gòu)建“TRIZ理論創(chuàng)新方法+專業(yè)基礎(chǔ)知識+實(shí)際技術(shù)難題=創(chuàng)新的成果”的學(xué)生成才培養(yǎng)體系,才能真正實(shí)現(xiàn)工程實(shí)踐與課堂教學(xué)的有機(jī)融合。()正確答案:BA.對B.錯8【判斷題】(2分)TRIZ今后的研究和應(yīng)用方向主要有兩個:是TRIZ本身的不斷完善;二是進(jìn)一步拓展TRIZ的應(yīng)用領(lǐng)域。()正確答案:BA.錯B.對9【判斷題】(2分)橫向思維從多個角度入手,改變解決問題的常規(guī)思路,拓寬解決問題的視野,從而使難題得到解決,在創(chuàng)造活動中發(fā)揮著巨大作用。()正確答案:BA.錯B.對10【判斷題】(2分)創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力或創(chuàng)新人格等創(chuàng)新素質(zhì)及創(chuàng)新人才為目的教育活動。()正確答案:BA.錯B.對1【單選題】(2分)克服創(chuàng)新的策略障礙的策略()正確答案:DA.ABCB.不斷完善自身的知識體系,培養(yǎng)自己的觀察能力和經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,加強(qiáng)與群體成員的交流,學(xué)會應(yīng)用他人的知識與經(jīng)驗(yàn)來提高解決問題的能力。C.我們要認(rèn)識自己的價值,努力從組織整體利益和長期利益出發(fā),分析問題,作出決策D.要學(xué)會多問幾個為什么,不滿足于現(xiàn)有的答案。2【單選題】(2分)馬戲團(tuán)里,一位馴獸師把一頭大象栓在一個小小的木樁上,某游玩的青年覺得很奇怪,就問:“大師,您不擔(dān)心它會跑掉嗎?”馴獸師說“它不會跑掉的,從來都是這樣的?!鼻嗄暧行┮苫?,“為什么會這樣呢?這么一個小小的木樁,大象只要稍一用力不就拔出來了嗎?”因?yàn)榇笙笤诤苄〉臅r候就被拴在小木樁上,那時它還很小,力氣也沒有那么大,所以很難掙脫,嘗試很多次以后它就不再嘗試了,一直認(rèn)為自己掙脫不了。這是()正確答案:AA.ABB.思維慣性C.思維習(xí)慣3【單選題】(2分)系統(tǒng)方法遵循的原則有()正確答案:AA.ABCB.目的性原則C.關(guān)聯(lián)制約原則D.整體性原則4【單選題】(2分)系統(tǒng)的層級包含()正確答案:AA.ABCB.子系統(tǒng)C.超系統(tǒng)D.系統(tǒng)5【單選題】(2分)系統(tǒng)整體性原理指的是()正確答案:AA.由若干要素組成的具有一定新功能的有機(jī)個體作為系統(tǒng)子單元的要素且組成系統(tǒng)整體B.系統(tǒng)在與環(huán)境的相互作用中,在一定的范圍內(nèi),其發(fā)展變化不受或少受條件變化或途徑經(jīng)歷的影響,堅(jiān)持表現(xiàn)出某種趨向預(yù)先確定的狀態(tài)的特性。C.系統(tǒng)具有不斷地與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量信息交換的性質(zhì)和功能D.由于組成系統(tǒng)的諸要素的種種差異包括結(jié)合方式上的差異,從而使系統(tǒng)組織在地位與作用,結(jié)構(gòu)與功能上表現(xiàn)出等級秩序性,形成了具有質(zhì)的差異的系統(tǒng)等級,層次概念就反映這種有質(zhì)的差異的不同的系統(tǒng)等級或系統(tǒng)中的高級差異性。6【單選題】(2分)系統(tǒng)具有同構(gòu)和同態(tài)的性質(zhì),這是()正確答案:AA.系統(tǒng)相似性B.系統(tǒng)穩(wěn)定性C.系統(tǒng)目的性D.系統(tǒng)自組織原理7【判斷題】(2分)假設(shè)存在A問題,B是針對問題A所采取的行動,C是導(dǎo)致的結(jié)果。在問題A發(fā)生時,人們采取了行動B,則導(dǎo)致了結(jié)果C,且行為是成功的。這樣重復(fù)幾次,每當(dāng)問題A出現(xiàn)時,就采取行動B,得到結(jié)果C,這樣便逐漸形成了思維慣性。()正確答案:AA.對B.錯8【判斷題】(2分)系統(tǒng)方法是指將事物當(dāng)做一個整體系統(tǒng)來研究,分析系統(tǒng)各組成部分之間、組成部分與系統(tǒng)之間的有機(jī)聯(lián)系及系統(tǒng)與外界環(huán)境之間的關(guān)系、綜合地、準(zhǔn)確地、全面地考察事物、處理問題的一種方法。()正確答案:BA.錯B.對9【判斷題】(2分)系統(tǒng)思維并不能簡化人們對事物的認(rèn)知,給我們帶來整體觀。()正確答案:AA.對B.錯10【判斷題】(2分)當(dāng)技術(shù)系統(tǒng)的有用功能趨向于無窮大,有害功能為零,成本為零的時候,就是技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行的終點(diǎn)。()正確答案:AA.對B.錯1【單選題】(2分)小人法中的“小人”是能夠“看見”和“理解”的(),并讓他們能夠集體行動。正確答案:AA.小粒子B.微生物C.分子D.原子2【單選題】(2分)STC算子方法中,S、T、C分別代表()。正確答案:BA.尺寸、時間、成果B.尺寸、時間、成本C.科學(xué)、技術(shù)、成本D.科學(xué)、技術(shù)、成果3【單選題】(2分)新系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到第二階段,迫使現(xiàn)有系統(tǒng)退出市場,說明該系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)行()。正確答案:AA.衰退期B.成熟期C.嬰兒期D.成長期4【單選題】(2分)輸送鋼珠管道的轉(zhuǎn)彎處易磨損,運(yùn)用()原理在彎道外部安置磁鐵,將部分鋼珠吸附,起到加厚保護(hù)管道的作用。正確答案:AA.自服務(wù)B.預(yù)先作用C.嵌套D.多功能性5【單選題】(2分)S曲線成長時期包括()。正確答案:AA.嬰兒期B.老年期C.青年期D.中年期6【單選題】(2分)()的實(shí)現(xiàn)可以這樣來表述:系統(tǒng)自己能夠?qū)崿F(xiàn)需要的動作,并且同時沒有有害作用的參數(shù)正確答案:AA.最終理想解B.最終夢想解C.最終空想解D.最終幻想解7【單選題】(2分)()強(qiáng)調(diào)將幻想方案逐步落實(shí)正確答案:DA.小人法B.九屏幕法C.IFR法D.金魚法8【判斷題】(2分)九屏幕法是按照時間和系統(tǒng)層次兩個維度進(jìn)行思考。()正確答案:AA.對B.錯9【判斷題】(2分)金魚法源自普希金的童話故事《漁夫和金魚》,映射金魚法中,讓幻想部分變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的寓意。()正確答案:AA.對B.錯10【判斷題】(2分)物場分析法快速滿足市場需求和及時正確地運(yùn)用先進(jìn)技術(shù),為技術(shù)創(chuàng)新的具體實(shí)踐提供了有效的方法。()正確答案:BA.錯B.對1【單選題】(2分)金魚法分析材料使用過程中幻想的部分是()。正確答案:DA.材料被侵蝕B.材料被沖刷C.材料磨損D.材料不會被磨損2【單選題】(2分)對抗熱震性試驗(yàn)電爐爐門結(jié)構(gòu)改進(jìn)中,將爐門與試樣及夾持機(jī)構(gòu)連在一起使用,運(yùn)用了()原理。正確答案:BA.預(yù)先作用B.組合C.多功能性D.嵌套3【單選題】(2分)下列我們要建立物場模型來解決這個問題得到的方法的是()正確答案:BA.利用化學(xué)極性劑在界面的改性作用B.預(yù)加反作用原理C.應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)解法D.側(cè)壁加入電磁場產(chǎn)生增大有序引力在側(cè)壁通入電流4【判斷題】(2分)模具鋼H13作為一種最具代表性的熱作模具鋼,由于具有高的淬透性和韌性、優(yōu)良的抗熱裂能力以及中等的耐磨損能力,被廣泛的應(yīng)用于制造熱擠壓模具與芯棒、鍛造壓力機(jī)模具等。()正確答案:AA.對B.錯5【判斷題】(2分)具有超大比表面積并不是石墨烯優(yōu)異性能之一。()正確答案:BA.對B.錯6【判斷題】(2分)石墨烯的制備方法,主要有機(jī)械剝離法,外延生長法,化學(xué)氣相沉積法,化學(xué)氧化還原法。()正確答案:AA.錯B.對7【判斷題】(2分)在提高模具精度的同時,在粉末成型的過程中必然造成模具的可維修性下降,需要多次對模具進(jìn)行打磨處理,即提高精度-維修性下降這一對技術(shù)矛盾。()正確答案:BA.錯B.對8【判斷題】(2分)在TRIZ創(chuàng)新理論技術(shù)矛盾原理中,只需要將這對物理矛盾在相應(yīng)的矩陣中找到即可獲得相應(yīng)的參考解決方案,將上述矛盾矩陣帶入TRIZ創(chuàng)新理論所提供的矩
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