外研版小學(xué)英語六年級上冊課件分享

外研版小學(xué)英語六年級上冊課件分享目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題1.2教學(xué)素材1.3教學(xué)結(jié)構(gòu)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2互動式教學(xué)3.3任務(wù)型教學(xué)四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3教學(xué)圖片五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.2教學(xué)難點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3課堂活動7.4鞏固練習(xí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3互動交流九、板書設(shè)計(jì)9.1板書課題9.2板書關(guān)鍵詞9.3板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3教學(xué)收獲十三、拓展及延伸13.1拓展素材13.2延伸活動13.3拓展評價(jià)十四、附錄14.1教學(xué)課件14.2教學(xué)計(jì)劃14.3教學(xué)評估教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題：Unit1OurSchool1.2教學(xué)素材：教材、學(xué)校圖片、實(shí)物等1.3教學(xué)結(jié)構(gòu)：課文理解、單詞學(xué)習(xí)、句型練習(xí)、聽力訓(xùn)練二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握學(xué)校相關(guān)詞匯，聽說讀寫學(xué)校相關(guān)的句子2.2過程與方法目標(biāo)：通過小組活動，提高學(xué)生的合作能力和交流能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的熱愛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感三、教學(xué)方法3.1講授法：教師講解課文內(nèi)容和單詞，解釋句型結(jié)構(gòu)3.2互動式教學(xué)：學(xué)生分組活動，互相練習(xí)對話3.3任務(wù)型教學(xué)：學(xué)生完成與學(xué)校相關(guān)的小組任務(wù)四、教學(xué)資源4.1教材：外研版小學(xué)英語六年級上冊4.2網(wǎng)絡(luò)資源：學(xué)校相關(guān)視頻、圖片等4.3教學(xué)圖片：學(xué)校建筑、教室、老師、學(xué)生等圖片五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)校相關(guān)詞匯的掌握和運(yùn)用，簡單句型的聽說讀寫5.2教學(xué)難點(diǎn)：情態(tài)動詞can的用法，一般疑問句的構(gòu)成和回答六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：教材、多媒體設(shè)備、黑板、粉筆等6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生課本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮等七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入：教師出示學(xué)校圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶W(xué)校7.2新課呈現(xiàn)：教師講解課文內(nèi)容，學(xué)生跟讀并模仿7.3課堂活動：學(xué)生分組，進(jìn)行角色扮演，練習(xí)對話7.4鞏固練習(xí)：教師設(shè)計(jì)練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成并反饋八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成課文閱讀，預(yù)習(xí)新單詞8.2合作學(xué)習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行對話練習(xí)，互相糾正發(fā)音8.3互動交流：學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，討論學(xué)習(xí)方法九、板書設(shè)計(jì)9.1板書課題：Unit1OurSchool9.2板書關(guān)鍵詞：school,classroom,teacher,student,library9.3板書結(jié)構(gòu)：課文主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容：抄寫單詞，練習(xí)對話，完成練習(xí)題10.2作業(yè)要求：字跡工整，回答問題準(zhǔn)確10.3作業(yè)反饋：教師批改作業(yè)，及時(shí)給予評價(jià)和指導(dǎo)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：課文內(nèi)容、單詞卡片、聽力練習(xí)、游戲環(huán)節(jié)11.2課件內(nèi)容：生動有趣，圖文并茂，貼近學(xué)生生活11.3課件交互：學(xué)生可以通過課件參與互動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)：學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課堂互動12.2教學(xué)改進(jìn)措施：針對學(xué)生掌握情況，調(diào)整教學(xué)方法和難度12.3教學(xué)收獲：學(xué)生對學(xué)校知識的掌握，合作能力的提升十三、拓展及延伸13.1拓展素材：介紹其他學(xué)校的視頻或文章13.2延伸活動：組織學(xué)校參觀活動，讓學(xué)生更加了解學(xué)校13.3拓展評價(jià)：學(xué)生對拓展素材的反饋，延伸活動的參與度十四、附錄14.1教學(xué)課件：課件電子版，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和教師調(diào)整14.2教學(xué)計(jì)劃：本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟14.3教學(xué)評估：學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評估表，記錄學(xué)生的進(jìn)步和問題重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題：Unit1OurSchool在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注課題的選擇和安排。課題要貼近學(xué)生的生活，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。在這個單元中，學(xué)校是一個學(xué)生非常熟悉的話題，可以通過展示學(xué)校的圖片、視頻等資源，引發(fā)學(xué)生的共鳴，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。二、教學(xué)方法3.1講授法：教師講解課文內(nèi)容和單詞，解釋句型結(jié)構(gòu)在運(yùn)用講授法時(shí)，需要關(guān)注教師講解的方式和方法。講解應(yīng)該清晰、簡潔，盡量避免使用過于復(fù)雜的語言，以便學(xué)生更好地理解和掌握。同時(shí)，教師可以通過舉例、展示實(shí)物等方式，讓學(xué)生更加直觀地理解和學(xué)習(xí)。3.2互動式教學(xué)：學(xué)生分組活動，互相練習(xí)對話互動式教學(xué)是提高學(xué)生語言運(yùn)用能力的重要方法。在設(shè)計(jì)互動式教學(xué)活動時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生的參與度和互動效果。教師可以設(shè)計(jì)一些有趣的小游戲、角色扮演等活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)英語，提高他們的語言運(yùn)用能力。3.3任務(wù)型教學(xué)：學(xué)生完成與學(xué)校相關(guān)的小組任務(wù)任務(wù)型教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。在設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)，需要關(guān)注任務(wù)的難易程度和任務(wù)的實(shí)用性。任務(wù)應(yīng)該既能夠讓學(xué)生感到挑戰(zhàn)，又能夠讓他們通過合作解決問題，提高他們的學(xué)習(xí)效果。三、教學(xué)資源4.1教材：外研版小學(xué)英語六年級上冊在選擇和使用教材時(shí)，需要關(guān)注教材的內(nèi)容和學(xué)生的需求。教材應(yīng)該符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，內(nèi)容要生動有趣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整教材的內(nèi)容和進(jìn)度。四、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)校相關(guān)詞匯的掌握和運(yùn)用，簡單句型的聽說讀寫在教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生的掌握情況。教師可以通過設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)題，讓學(xué)生在不同的層次上進(jìn)行練習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，教師需要關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予不同的學(xué)生不同的指導(dǎo)和幫助。五、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：教材、多媒體設(shè)備、黑板、粉筆等在準(zhǔn)備教具和學(xué)具時(shí)，需要關(guān)注教具的實(shí)用性和學(xué)生的需求。教具應(yīng)該能夠幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解，同時(shí)要考慮到學(xué)生的使用習(xí)慣和興趣。六、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入：教師出示學(xué)校圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶W(xué)校在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生的興趣和參與度。教師可以通過展示學(xué)校的圖片、視頻等資源，引發(fā)學(xué)生的共鳴，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。7.2新課呈現(xiàn)：教師講解課文內(nèi)容，學(xué)生跟讀并模仿在呈現(xiàn)新課時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生的理解和接受程度。教師可以通過生動有趣的方式，讓學(xué)生更好地理解和掌握新知識。同時(shí)，教師可以設(shè)計(jì)一些跟讀和模仿的活動，讓學(xué)生通過實(shí)踐更好地學(xué)習(xí)和掌握。7.3課堂活動：學(xué)生分組，進(jìn)行角色扮演，練習(xí)對話在設(shè)計(jì)課堂活動時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生的參與度和互動效果。教師可以設(shè)計(jì)一些有趣的角色扮演、小組游戲等活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)英語，提高他們的語言運(yùn)用能力。7.4鞏固練習(xí)：教師設(shè)計(jì)練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成并反饋在設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生的掌握情況和個體差異。教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)題，讓學(xué)生在不同的層次上進(jìn)行練習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。七、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成課文閱讀，預(yù)習(xí)新單詞在設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)活動時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生的閱讀能力和詞匯掌握情況。教師可以設(shè)計(jì)一些閱讀理解和詞匯練習(xí)題，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)提高他們的閱讀和詞匯能力。8.2合作學(xué)習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行對話練習(xí)，互相糾正發(fā)音在設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)活動時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生的參與度和發(fā)音準(zhǔn)確性。教師可以設(shè)計(jì)一些有趣的對話練習(xí)，讓學(xué)生在合作中提高他們的語言運(yùn)用能力和發(fā)音準(zhǔn)確性。8.3互動交流：學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，討論學(xué)習(xí)方法在設(shè)計(jì)互動交流活動時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生的表達(dá)能力和合作精神。教師可以設(shè)計(jì)一些分享和討論的活動，讓學(xué)生通過互動交流提高他們的表達(dá)能力和合作精神。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在授課過程中，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言，以吸引學(xué)生的注意力。通過變化語調(diào)，可以強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型，使學(xué)生更好地理解和記憶。二、時(shí)間分配在設(shè)計(jì)課程時(shí)，要合理分配時(shí)間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、課堂活動、鞏固練習(xí)和小結(jié)等環(huán)節(jié)，教