小班健康教案及教學(xué)反思《運(yùn)小球》_第1頁
小班健康教案及教學(xué)反思《運(yùn)小球》_第2頁
小班健康教案及教學(xué)反思《運(yùn)小球》_第3頁
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文檔簡介

小班健康教案及教學(xué)反思《運(yùn)小球》一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了實(shí)踐操作和游戲結(jié)合的方式,旨在讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)運(yùn)球技能,培養(yǎng)他們的手眼協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識?;顒?dòng)的目的是讓小班孩子們能夠掌握基本的運(yùn)球技巧,提高他們的運(yùn)動(dòng)能力,并培養(yǎng)他們積極鍛煉身體的習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):讓孩子們了解并掌握運(yùn)球的基本技巧,知道運(yùn)球在體育活動(dòng)中的重要性。2.技能目標(biāo):通過實(shí)踐活動(dòng),使孩子們能夠熟練地運(yùn)用手指和手腕的力量,將球控制在規(guī)定區(qū)域內(nèi)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)孩子們積極鍛煉身體的意識,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):掌握運(yùn)球的基本技巧,提高手眼協(xié)調(diào)能力。難點(diǎn):在規(guī)定區(qū)域內(nèi)穩(wěn)定地運(yùn)球,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:小球、障礙物、標(biāo)志盤學(xué)具:每人一個(gè)小球五、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)(5分鐘)帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行簡單的熱身運(yùn)動(dòng),如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓他們充分活動(dòng)身體,提高運(yùn)動(dòng)能力。2.實(shí)踐活動(dòng)(10分鐘)1.孩子們分成小組,每組一個(gè)球,進(jìn)行運(yùn)球練習(xí),要求球在地面上滾動(dòng),不能掉落。2.在練習(xí)過程中,逐漸增加難度,如設(shè)置障礙物,讓孩子們穿越障礙物進(jìn)行運(yùn)球。3.邀請家長參與,與孩子一起進(jìn)行運(yùn)球比賽,增進(jìn)親子關(guān)系。1.讓孩子們談?wù)勛约涸趯?shí)踐活動(dòng)中的收獲,以及遇到的問題。六、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):掌握運(yùn)球的基本技巧,提高手眼協(xié)調(diào)能力。2.難點(diǎn):在規(guī)定區(qū)域內(nèi)穩(wěn)定地運(yùn)球,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。七、課后反思及拓展延伸本次活動(dòng)中,大多數(shù)孩子們都能積極參與,掌握了一定的運(yùn)球技巧。但在活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)部分孩子對運(yùn)球技巧掌握較慢,需要在課后加強(qiáng)對這部分孩子的個(gè)別指導(dǎo)?;顒?dòng)中孩子們團(tuán)隊(duì)合作意識得到了提高,但在親子互動(dòng)環(huán)節(jié),部分孩子表現(xiàn)出膽怯、不愿意與家長合作的情況,需要在今后的教學(xué)中加以引導(dǎo)和培養(yǎng)?;顒?dòng)拓展:1.家長可以在家中陪伴孩子進(jìn)行運(yùn)球練習(xí),提高他們的運(yùn)球技巧。2.教師可以在課后組織更多類似的體育活動(dòng),讓孩子們在實(shí)踐中提高運(yùn)動(dòng)能力。3.邀請其他班級的同學(xué)進(jìn)行友誼賽,增進(jìn)孩子們之間的交流與合作。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了讓孩子們分組進(jìn)行運(yùn)球練習(xí),并逐漸增加難度的環(huán)節(jié)。這個(gè)設(shè)計(jì)旨在讓孩子們在實(shí)踐中掌握運(yùn)球技巧,同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識。在此過程中,我觀察到每個(gè)孩子的表現(xiàn),并根據(jù)他們的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。這一細(xì)節(jié)的重點(diǎn)在于,通過實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們在實(shí)際操作中感知和掌握運(yùn)球技巧,而不是僅僅通過理論講解。這有助于培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。二、家長參與的環(huán)節(jié)三、孩子們的收獲和問題四、團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)在整場比賽中,團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)是重中之重。我通過設(shè)置障礙物、邀請家長參與等方式,讓孩子們在實(shí)踐中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)過程中,我觀察到孩子們在團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn),有些孩子積極主動(dòng),有

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