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小班健康教案:球兒跑的快我的教案設(shè)計意圖是以游戲的形式,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)到跑的動作,并培養(yǎng)他們的合作意識。活動的目的在于鍛煉孩子們的基本動作,提高他們的身體協(xié)調(diào)能力,同時讓他們在團(tuán)隊中學(xué)會互相幫助,共同完成任務(wù)。我的教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們能夠熟練地做出跑的動作,并能夠和同伴一起合作完成游戲任務(wù)。教學(xué)難點與重點是讓孩子們能夠在游戲中自然地跑起來,并且能夠和同伴協(xié)調(diào)一致,共同完成任務(wù)。為了實現(xiàn)這些目標(biāo),我準(zhǔn)備了各種各樣的教具和學(xué)具,包括大小不同的球,以及孩子們喜歡的彩虹圈和呼啦圈。第一步,我向孩子們展示了不同的球,并引導(dǎo)他們模仿球的滾動,讓他們感受到跑的動作。第二步,我讓孩子們兩兩一組,手持球,進(jìn)行簡單的接力跑,讓他們在實際操作中學(xué)習(xí)到跑的動作。第三步,我引入了彩虹圈和呼啦圈,讓孩子們在跑的過程中,穿越彩虹圈和呼啦圈,增加了游戲的趣味性。活動重難點是在于讓孩子們能夠和同伴協(xié)調(diào)一致,共同完成任務(wù)。課后反思及拓展延伸,我認(rèn)為這次活動非常成功,孩子們在游戲中,不僅學(xué)習(xí)到了跑的動作,還培養(yǎng)了他們的合作意識。但是在活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)有些孩子對跑的動作掌握得不夠熟練,這需要在今后的教學(xué)中,進(jìn)一步加強訓(xùn)練。同時,我也會尋找更多的游戲,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣。重點和難點解析:1.孩子們對跑的動作的掌握程度;2.孩子們在游戲中的合作意識;3.孩子們對教具和學(xué)具的興趣和參與程度;4.孩子們在活動中的安全問題。對于第一個重點,孩子們對跑的動作的掌握程度,我認(rèn)為這是本次活動中的一個難點。因為對于幼兒園的小班孩子來說,他們可能對跑的動作還不夠熟悉,可能還不能很好地控制自己的身體,所以在游戲中,他們可能無法很好地完成跑的動作。因此,我在設(shè)計活動時,特別考慮了這個問題,我通過讓孩子們模仿球的滾動,讓他們感受到跑的動作,并通過簡單的接力跑,讓他們在實際操作中學(xué)習(xí)到跑的動作。同時,我也在活動中,時刻關(guān)注孩子們的動作,及時給予他們指導(dǎo)和鼓勵,幫助他們掌握跑的動作。對于第二個重點,孩子們在游戲中的合作意識,我認(rèn)為這是本次活動中的另一個難點。因為對于幼兒園的小班孩子來說,他們可能還沒有很強的團(tuán)隊意識,可能不知道如何和同伴協(xié)調(diào)一致,共同完成任務(wù)。因此,我在設(shè)計活動時,特別考慮了這個問題,我通過讓孩子們兩兩一組,手持球,進(jìn)行接力跑,讓他們在實際操作中學(xué)習(xí)到合作的重要性。同時,我也在活動中,時刻關(guān)注孩子們的合作情況,及時給予他們指導(dǎo)和鼓勵,幫助他們培養(yǎng)合作意識。對于第三個重點,孩子們對教具和學(xué)具的興趣和參與程度,我認(rèn)為這是本次活動中的一個關(guān)鍵點。因為對于幼兒園的小班孩子來說,他們對新鮮的事物非常感興趣,如果能夠引起他們的興趣,他們就會更積極地參與活動。因此,我在設(shè)計活動時,特別選擇了孩子們喜歡的球,以及彩虹圈和呼啦圈等教具和學(xué)具,希望通過這些教具和學(xué)具,吸引孩子們的注意力,讓他們更積極地參與活動。同時,我也在活動中,時刻關(guān)注孩子們的興趣和參與情況,及時調(diào)整教學(xué)方法,以保證他們對活動的興趣。對于第四個重點,孩子們在活動中的安全問題,我認(rèn)為這是本次活動中的一個非常重要的點。因為對于幼兒園的小班孩子來說,他們可能還不太懂得如何保護(hù)自己,所以在活動中,可能會出現(xiàn)安全問題。因此,我在設(shè)計活動時,特別注意了孩子們的安全問題,我確保所有的游戲環(huán)節(jié)都是安全的,我也在活動中,時刻關(guān)注孩子們的安全情況,及時處理可能出現(xiàn)的安全問題??偟膩碚f,我認(rèn)為本次活動是非常成功的,孩子們在游戲中,不僅學(xué)習(xí)到了跑的動作,還培養(yǎng)了他們的合作意識。同時,他們也對教具和學(xué)具表現(xiàn)出了很高的興趣和參與程度,而且在活動中,他們也能夠很好地保護(hù)自己。但是,我也認(rèn)識到,在活動中,還有一些需要
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