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文檔簡介
2024年河南省安陽市文峰區(qū)西關街道招聘社區(qū)工作者考
前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
第一部分單選題(500題)
1、(2017年)社會工作者小王來到貧困山村參加精準扶貧工作,小王發(fā)
現(xiàn),建檔立卡的貧困戶中,有一部分是婦女,她們大多50歲左右,文
化程度低,也沒有一技之長,小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。
為達此目的,應采取的措施是()O
A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心
B.與婦女姐妹一道分析貧困原因
C.讓婦女姐妹利用空閑時間學習技能
D.邀請農技專家為婦女姐妹提供培訓
【答案】:D
2、某天深夜,小霞給“心理熱線”打進電話來說:“我不想活在這個
世界上了。”這時,接熱線的社會工作者應該()。
A.選行接案
B.提供緊急介入服務
C.向機構領導匯報
D.對小霞的問題進行預估
【答案】:B
3、矯正社會工作是矯正制度中非常重要的組成部分,是社會工作實務
的一個重要領域,在一些國家和地區(qū),矯F社會工作也稱為
()O
A.教育工作
B.思想政治與心理治理工作
C.社會福利工作
D.感化工作
【答案】:D
4、小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望,進而對治療產(chǎn)生了抵觸情
緒,常常對醫(yī)生的治療方案無端找茬,故意刁難醫(yī)生。為改善小張的
身心狀況.保障治療順利迸行,醫(yī)生將其轉介至醫(yī)院的社會工作部。社
會工作者小王接案后,陪伴小張聽取醫(yī)生的治療方案,向他全面講解
了艾滋病的知識,并向他介紹了其他艾滋病患者積極治療后幸福生活
的實例。小王上述服務的主要目的是()。
A.為小張開展社會心理評估
B.協(xié)助小張獲得社區(qū)康復資源
C.為小張建立家庭支持網(wǎng)絡
D.提高小張對于治療的依從度
【答案】:D
5、當社會成員因為個人、社會或自然原因陷入貧困,且僅僅依靠自身
和家庭的力量無法解決風險和擺脫貧困時,國家通過社會救助手段向
他們提供物質上的幫助。這種救助是無條件的,只要救助對象符合有
關條件就可以獲得救助。這說明我國社會救助具有()的特征。
A.救助對象有限性
B.權利與義務關系的不對等性
C.救助水平的低層次性
D.救助手段多樣性
【答案】:B
6、小金的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄,母親離家出走,把小金扔
給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺和奶奶。班主任趙老師
發(fā)現(xiàn)小金最近常悶悶不樂,神情恍惚,希望學校社會工作者小楊給予
幫助。當小楊第一次與小金見面時,針對此類服務對象的特性,他應
采取的恰當表達是()。
A.“趙老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你?!?/p>
B.“趙老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法?!?/p>
C.“趙老師讓你來找我,你自己覺得有沒有問題?”
D.“趙老師讓你來找我.讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?!?/p>
【答案】:B
7、()是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家
庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力,強化家庭的社會功能。
A.家庭救助
B.家庭生活服務
C.家庭生活教育
D.家庭能力建設
【答案】:C
8、何波患有先天性心臟病,需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為照
顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí),甚至發(fā)生沖突。何波他擔心父母
這樣下去會鬧離婚,于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準備為
何波的家庭提供服務,此時王敏的目標應該是()。
A.對何波進行勸慰
B.對何波的家庭進行家庭治療
C.對何波的父母進行夫妻指導
D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析,協(xié)助何波家庭增強面對
這場危機的適應能力
【答案】:D
9、企業(yè)社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境適應支持小組,以
協(xié)助他們應對入職壓力,提高他們對環(huán)境的適應能力。根據(jù)此小組工
作目標,下列做法正確的是(??)。
A.培訓小組成員的辦公軟件操作技能
B.矯正小組成員入職初期的行為偏差
C.教授小組成員插花技能以陶冶性情
D.請小組成員分享入職體驗相互鼓勵
【答案】:D
10、近年來為吸引大學生入伍,北京、上海等大城市相繼出臺了一系
列鼓勵的比如北京籍、滬籍大學生士兵復學后完成學業(yè)且被當?shù)赜萌?/p>
單位接收的,可以辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于()措施。
A.優(yōu)待
B.優(yōu)恤
C.教育
D.就業(yè)
【答案】:A
11、胡大爺今年76歲了,由于上了年紀,在生活上不能完全自理,一
直由小女兒照顧。去年老伴的突然離世對他的打擊很大,現(xiàn)在整日都
不愿與人溝通,而且經(jīng)常對女兒說“我老了,沒用了,不如隨你媽去
好了”之類的話。女兒發(fā)現(xiàn)胡九爺?shù)那闆r日趨嚴重,干是向老年社會
工作者小許求助。經(jīng)過觀察和評估,小許認為胡大爺?shù)那闆r具有抑郁
癥的特點并有輕微自殺的傾向,必須及時介入。在該案例中,小許的
工作屬于老年社會工作中的()服務。
A.心理健康
B.處理精神問題
C.建立社會支持網(wǎng)絡
D.處理認知與情緒問題
【答案】:D
12、曲某從小十分受寵,不受管束,父母總是順著他。在一次考試中,
曲某從班里的前幾名跌落到后幾名,回家后被父母狠狠責罵,曲某的
自尊心受到很大打擊,開始接觸網(wǎng)絡游戲,一發(fā)不可收拾。針對曲某
的情況,社會工作者決定從家庭成員間的互動關系人手開展服務活動。
下列做法中,正確的是()。
A.要求曲某父母輔導曲某的課業(yè),提高曲某的學習信心
B.幫助曲某父母反思他們管教孩子的方式
C.與曲某父母一起矯正曲某的行為,幫助曲某擺脫網(wǎng)癮
D.調整父母與曲某之間的溝通方式.讓父母了解曲某的需要
【答案】:B
13、張老伯經(jīng)常對兒子說:“我過得橋比你走的路還多。”張老伯的
話語隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。
A.液態(tài)智力
B.結晶智力
C.長期記憶
D.短期記憶
【答案】:B
14、下列關于社會工作預估階段的表述,正確的是()。
A.預估是在正式展開服務之后對服務對象的問題及處境進行評價的過
程
B.預估是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關問題含義的暫時性
結論的邏輯過程
C.預估階段處于計劃之后、介入之前
D.預估摘要即對服務對象所處文化系統(tǒng)的預估
【答案】:B
15、企業(yè)社會工作者在對剛人職的職工進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導過程
中,由于每個人反映的情況各不相同,為此設計了小組輔導,在開展
小組工作時第一步需要做()。
A.確定目標
B.招募組員
C.需求評估
D.制訂小組計劃
【答案】:C
16、影響社區(qū)居民參與社區(qū)事務積極性的因素是指()o
A.居民參與社區(qū)活動需要精力
B.居民參與社區(qū)活動需要具備參與的動力
C.居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響
D.居民愿意參加與自身利益相關的社區(qū)活動
【答案】:D
17、(2016年)李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連食堂
都找不到,對此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,
能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。
A.老年人的結晶智力比年輕人多
B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變
C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能
D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷
【答案】:B
18、黃先生失業(yè)后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黃太太是家
庭主婦,沒有工作,他們還要供10歲的兒子上學,頓時經(jīng)濟上出現(xiàn)困
難,這令黃太太十分擔憂,常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃
太太自己在大學畢業(yè)后的兩年一直找不到像樣的工作,家里又在農村,
父母也都沒有錢,但我還是挺過來了,并且現(xiàn)在生活得很好。黃先生
至少現(xiàn)在還有一份工作,只要家人團結在一起,生活會越來越好的。
案例中,社會工作者運用了()的干預技巧。
A.觀察
B.聚焦
C.例子使用
D.再標簽
【答案】:C
19、社會工作者小吳聯(lián)合醫(yī)護人員,采取講座方式,對有關傷、病、
殘所引起的心理、生理、社會影響開展宣傳教育,這屬于優(yōu)撫社會工
作中的()。
A.協(xié)助處置服務對象及其家庭的問題
B.協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應
C.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關系
I).協(xié)助處理服務對象與政府的關系
【答案】:A
20、社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn),小琴不時抱怨丈夫
像個長不大的孩子,對家里的事不管不問;小琴丈夫則說妻子像一個
怨婦,滿腹牢騷,不體諒自己工作的辛苦,根據(jù)家庭社會工作中幫助
家庭成員增能的原則,老李的下列提問中正確的是()。
A.“你們在的爭吵是什么時候開始的?”
B.“你們自己認為問題出在哪里?”
C.“你們希望什么方面有所改善?”
D.“你們之前發(fā)生爭吵是怎樣解決的?”
【答案】:D
21、家庭社會工作與家庭治療相比,其關注的焦點是()。
A.家庭結構
B.家庭權力關系
C.家庭成員之間的互動交流
D.整個家庭
【答案】:C
22、()通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會工作
實務活動。
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.宏觀介入
【答案】:B
23、老年人社會工作中,社會工作者在做喪親輔導時,提供的支持性
服務不包括()。
A.個人或家庭輔導
B.房屋修繕和維護
C.提供支持性小組
D.提供感情支持
【答案】:D
24、某兒童福利機構在社會工作者提議下設置了收容棄嬰的“安全
島“。一年來,在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)。這一現(xiàn)
象提醒社會工作者應積極呼吁全社會共同關注女性()的保障。
A.教育權
B.生命權
C.特殊權益
I).生育權
【答案】:B
25、服務對象分別是城鄉(xiāng)低保對象、特困供養(yǎng)人員或者流浪乞討兒童
等,就需要依據(jù)不同的救助政策協(xié)助其申請相應的社會救助項目,有
針對性地解決服務對象的困難和問題。這體現(xiàn)了社會救助社會工作具
有()特點。
A.工作過程的持續(xù)性
B.服務對象的多樣性
C.工作方法的融合性
D.工作依據(jù)的政策性
【答案】:D
26、趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅
并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后,趙女士各方面身體指標趨于
穩(wěn)定,準備出院,回到社區(qū)接受社區(qū)康復服務。針對趙女士這種情況,
醫(yī)務社會工作者首先應做的是()。
A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復環(huán)境
B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療
C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治疔連續(xù)性
D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)
【答案】:C
27、關于家庭社會工作與家庭治療的聯(lián)系,下列說法錯誤的是0。
A.兩者的幫助對象不同
B.服務內容存在交叉和重疊
C.在服務的理念和原則上,兩者相互影響、相互借用
D.家庭治療的服務模式、方法和技巧比家庭社會工作發(fā)展得快
【答案】:A
28、最近小商對生活充滿困惑,向社會工作者求助。在制訂目的和目
標階段,社會工作者認真詢問了她的愿望,并與她討論協(xié)商,最后她
們對需要達到的目的達成了一致意見。社會工作者的這種做法充分體
現(xiàn)了制訂服務計劃時應遵循()原則。
A.詳細和具體
B.平等和協(xié)商
C.計劃與宗旨相符合
D.要尊重服務對象意愿
【答案】:D
29、社會工作者與某學校協(xié)商,每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術
教室,并請老師為老年人開設音樂和美術講座,這一做法體現(xiàn)了社區(qū)
教育中的()取向。
A.社區(qū)老人本位
B.學校本位
C.社區(qū)工作本位
D.補償本位
【答案】:B
30、張華原是某縣五中的學生,他的父母為了讓他上一所好的高中,
找了許多關系才將張華調到縣一中上學。自從張華調到一中后,便迷
戀上了網(wǎng)絡游戲,白天上課無精打采,成績一落千丈。張華的父母非
常失望,經(jīng)常打罵張華,不僅沒有效果,反而讓張華出現(xiàn)了一些逆反
行為,于是張華的父母找到社會工作者小李。小李通過了解情況發(fā)現(xiàn),
張華調到縣一中后,不適應新的環(huán)境,與同學溝通交流較少,亟須他
人的認同和肯定。社會工作者小李擬訂了一些行動方案,其中,
()屬于家庭層面的社會工作方法的運用。
A.安排張華參加自我認同小組,增強自我肯定
B.協(xié)助張華戒除網(wǎng)癮
C.改善張華與父母的溝通交流方式,讓張華父母學習處理家庭矛盾沖
突的方法
D.通過組織一些活動,讓張華很好地融入新的環(huán)境
【答案】:C
31、初二學生小強經(jīng)常與同學吵架,老師為此批評過他很多次,小強
說自己知道不應該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強,社會
工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述的是
()O
A.降低情緒失控的頻次
B.記錄與同學爭吵的次數(shù)
C.減少與同學爭吵的次數(shù)
I).增加與同學心平氣和溝通的次數(shù)
【答案】:D
32、社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學習有關女性工作的法律法規(guī)。
在女工們學習的下列政策法規(guī)中,居于主體地位的是()。
A.《中華人民共和國勞動法》
B.《中華人民共和國婦女權益保障法》
C.《中華人民共和國憲法》
D.《中華人民共和國慈善法》
【答案】:B
33、為使農村婦女在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用,社會工作者小姜針對
某村婦女社會參與度低、自信心不足等問題,開展了一系列促進婦女
發(fā)展的服務,包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女
自強經(jīng)驗,介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運用了婦女社會
工作賦權方法中的(。?).
A透明化
B.意識覺醒
C.政策倡導
D.權力分析
【答案】:B
34、兒童社會工作者需要掌握有關兒童發(fā)展的理論知識,在嬰幼兒身
體快速生長和發(fā)育過程中,他們先學會抬頭,后學會拍胸、坐立和行
走,這一過程體現(xiàn)了兒童成長發(fā)展的()特點。
A.快速性
B.階段性
C.順序性
D.差異性
【答案】:C
35、在社會工作領域“兒童"和“未成年人”是通用的,并且在學科內領
域劃分中,采用“兒童社會工作"的表述,專指以未滿()自然
人為服務對象,聚焦其社會福利和保護服務的分支領域。
A.16周歲
B.12周歲
C.18周歲
D.15周歲
【答案】:C
36、殘疾人社會工作以()為本,致力于在殘疾人與健全人、
殘疾人和社會組織、殘疾人和政府之間建立相互支持的關系,不僅增
加了對殘疾人的保障和能力建設,而且進一步提升了人際信任和社會
資本,推動構建一個充滿“愛和關懷”的社會。
A.服務對象的需求
B.社會工作者的意愿
C.相關政策
D.基本醫(yī)療公共服務
【答案】:A
37、(2019年)李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰調,住院接
受治療。住院期間,李大爺痛苦不堪,舉止反常。種種跡象讓李大爺
的女兒擔心父親有輕生的傾向,便向社會工作者小王求助,小王對李
大爺?shù)淖詺A向進行了評估。下列行為中,透露出李大爺有自殺傾向
的直接線索是()
A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼
B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之“
C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士
I).李大爺總是對老伴說:“我不在了你會過得輕松一些“
【答案】:B
38、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮,也不會表現(xiàn)出不
良的行為品質。這種品質稱為:
A.抗逆力
B.潛能
C.適應能力
D.自立自強
【答案】:A
39、小健,6歲,其父母吸毒成癮,對其不聞不問,數(shù)天前又將小健一
個人留在家里不知去向。此時,社會工作者應考慮為小健提供
()服務。
A.支持性
B.教育性
C.補充性
D.替代性
【答案】:D
40、趙大爺?shù)睦习槿ナ蓝嗄辏瑑号荚谑〕枪ぷ?。趙大爺是村老年協(xié)
會的副會長,經(jīng)常組織村里的老年人開展文娛活動,生活很充實。不
久前,趙大爺突發(fā)腦梗,因救治不及時導致癱瘓在床,兒子和女兒輪
流請假回來照顧趙大爺,與先前生活的落差和身體的痛苦,加之不想
成為兒女的負擔,讓趙大爺有了輕生的念頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會工作站的社會
工作者走訪時了解到趙大爺?shù)那闆r,對趙大爺進行了自殺風險評估。
下列屬于自殺風險直接線索的是()。
A.趙大爺口述讓兒子記錄立下了遺囑
B.趙大爺將銀行卡交給兒子并告訴他密碼
C.趙大爺對兒女說“唉,真不如死了算了!”
D.趙大爺對兒女說“我太麻煩你們了,沒了我你們會過得輕松點?!?/p>
【答案】:C
41、許多罪犯之所以犯罪,是因為其()進程受阻,社會功能
嚴重缺失。
A.道德化
B.社會化
C.文化教育
D.身心發(fā)展
【答案】:B
42、光榮院的社會工作者十分注重照顧質量,希望每一位孤老都能在
此安享晚年,為他們開展了各種有意義的活動,但是,其中一位老人
因為管理欲強烈,每一次活動中,都以自己為中心,不體諒他人,讓
其他的老人很反感,被認為是找麻煩的人。于是,以后開展的活動中,
社會工作者都不再要求那位管理欲強烈的老人參加。這個光榮院存在
的問題是()。
A.疏于照顧
B.濫用權力
C.缺乏包容
D.不人性化
【答案】:A
43、由于人際溝通技巧不足,某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提
升員工溝通技巧,企業(yè)社會工作者打算運用發(fā)展取向的小組工作模式
開展工作。為評估小組工作成果,社會工作者可以采取的基線測量做
法是()。
A.測量員工參加小組后顧客投訴情況
B.測量小組過程中員工溝通情況
C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況
D.測量員工參加小蛆后溝通情況
【答案】:C
44、新冠肺炎疫情防控期間,小明在家上網(wǎng)課,面對電腦時注意力不
集中,學習效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小
明建立了微信聯(lián)系,采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經(jīng)過多次
線上視頻會談,小明學習注意力不集中的問題有了明顯改善,服務進
入結案階段。為了強化小明已有的改變成效,下列社會工作者的做法
中,最適宜的是(??)。
A.協(xié)助小明分析害怕上學的原因
B.幫助小明處理結案時的離別情緒
C.幫助小明回顧會談過程中的成長
D.鼓勵小明把會談學到的知識用于生活中
【答案】:C
45、某醫(yī)院婦產(chǎn)科因孕婦家屬不愿排隊發(fā)生了毆打醫(yī)護人員的惡性事
件,
A.安撫孕婦家屬的情緒
B.向醫(yī)生了解孕婦的情況
C.協(xié)助安排孕婦盡快進行檢杳
D.向醫(yī)院領導匯報,并通知警務室和保安
【答案】:A
46、關于學校社會工作的特點,下列說法不正確的是()。
A.有關學校的知識,如教育哲學和價值、青少年的人格發(fā)展特點、青
少年的社會化等對學校社會工作十分重要
B.學校社會工作是作為社會工作具體實務的一個分支方向
C.學校社會工作者提供的服務能夠使學生的需求和人格特點得到發(fā)現(xiàn)
D.學校社會工作者屬于學校行政工作人員
【答案】:D
47、社會工作者在社區(qū)中舉辦了一項“愛護社區(qū),愛護地球”的活動,
鼓勵居民節(jié)約能源,減少生活垃圾,內容包括繪畫比賽,標語創(chuàng)作比
賽等。這類活動屬于()。
A.社會公德教育
B.文化科學教育
C.家庭生活教育
D.生命健康教育
【答案】:A
48、小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正,父母為防止其再犯錯,把他的身
份證、社??āy行卡全部收了起來,并規(guī)定晚坂后不許出門,導致
小剛與其父母的關系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪,協(xié)助小剛
理解父母的苦心,并幫助父母建立對小剛的尊重和信任,促進雙方的
理解和溝通,小剛與父母的關系得到了改善,社會工作者的上述做法,
滿足了小剛()的需要。
A.獲得基本生活保障
B.實現(xiàn)再社會化
C.獲得正常家庭生活
D.維護就業(yè)權益
【答案】:C
49、家庭社會工作中運用最廣、也最受歡迎的理論是()。
A.家庭生命周期理論
B.生態(tài)系統(tǒng)理論
C.社會互動理論
D.家庭系統(tǒng)理論
【答案】:D
50、某市成立了一家兒童救助中心,專門為遭遇家庭暴力的受虐兒童
提供免費的衣服和學習用品,并提供義務的家庭輔導。這類服務講求
最小限度地改變兒童的生存環(huán)境,維護其發(fā)展過程的穩(wěn)定,屬于
()O
A.補充性兒童福利服務
B.替代性兒童福利服務
C.支持性兒童福利服務
D.兒童保護服務
【答案】:D
51、傾聽是社會工作者與服務對象面談過程中需要用到的一項非常重
要的技巧,傾聽最重要的是要()。
A.通過語言和非語言向對方傳達一個信息,“我正在很有興趣地聽著
你的敘述,嘗試理解你”
B.通過肢體語言傳達對服務對象的專注,以及從態(tài)度上傳達內心的專
注
C.理解對方所傳達的內容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對
方的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法
D.不僅要“聽”,還要“參與”,與服務對象互動,對服務對象
的敘述給予適當?shù)幕貞?/p>
【答案】:C
52、老劉年輕時非常聰明愛學,也非常擅長電子產(chǎn)品,最近隨著年齡
的增長,老劉發(fā)現(xiàn)自己對電子產(chǎn)品的學習速度和進展變得緩慢,老劉
這種老化屬于()。
A.生理老化
B.心理老化
C.社會老化
D.記憶老化
【答案】:B
53、從“人與環(huán)境互動”的視角出發(fā),社會工作者在介入階段可能采
取的主要介入類型是()。
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.交叉介入
【答案】:C
54、被拐賣到山村的小麗被迫嫁給小王,次年懷孕了,到醫(yī)院檢查,
說是女孩,她公公知道后,為了使她有機會生下男孩,便強迫她去
墮胎。小麗遇到的問題屬于0。
A.婚姻與家庭問題
B.生殖健康問題
C.就業(yè)問題
D.針對婦女的暴力問題
【答案】:D
55、(2015年真題)社會工作者針對社區(qū)內16?25歲人群不同需要,
開展了下列活動:龍學習困難青少年提供學習方法輔導:為待業(yè)青年
提供求職面試技巧訓練;為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。
A.促進青少年成長發(fā)展
B.保障青少年合法權益
C.預防青少年違法犯罪
D.增強青少年心理健康
【答案】:A
56、張鳴高中畢業(yè)后一直沒有找到合適的工作,整天閑著,不務正
業(yè),前幾天他和幾個好友在溜冰場溜冰時跟別人發(fā)生了沖突,溜冰
場的老板好不容易才把他們拉開,張鳴的一個朋友受傷了,為了替哥
們兒出口惡氣,他趁別人不注意,拿起一塊石頭朝“仇人”頭上砸
去,不小心將對方打死。在司法判決前,社會工作者的服務對象除
了張鳴之外,還有()。
A.受害者的親人
B.張鳴的親友
C.張鳴的朋友
D.當天參與打架的人
【答案】:B
57、在社工老李與網(wǎng)癮少年小明進行個案輔導一個月后,小明感覺自
己可以戒掉網(wǎng)癮,自己可以控制自己了,就主動要求終止與社工老李
的工作關系,此時社會工作進入到()階段。
A.評估
B.計劃
C.結案
D.研究
【答案】:C
58、復員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后,已痊愈
的老劉不肯出院。
A.治療康復
B.基本生存
C.家庭生活
I).社會交往
【答案】:D
59、婦女社會工作在處理婦女暴力問題時,可為受暴婦女提供各種形
式的服務。下列各項不是該服務范圍的是()。
A.為婦女提供心理輔導
B.提供個案輔導
C.向領導者、決策者進行倡導、宣傳、培訓
D.對受到性騷擾的婦女進行心理上的幫助
【答案】:C
60、青少年社會工作的微觀層面一般指()層面的社會工作。
A.個人
B.家庭
C.群體
I).社區(qū)
【答案】:A
61、通過電話、郵件或者信件等方式與受助家庭確定初次會談的時間、
地點和其他安排,屬于家庭社會工作的()。
A.開始階段
B.接觸階段
C.介入階段
D.結束階段
【答案】:B
62、王女士是一名律師,丈夫是一家私企的高管,女兒乖巧伶俐,家
庭生活十分和睦。但是自從女兒高中畢業(yè)考入北京某大學離開家之后,
王女士面對女兒的房間倍感寂寞,常常在女兒的房間獨自流淚,還經(jīng)
常跟丈夫吵架,他們在無奈之下向社會工作者求助。在家庭輔導中,
社會工作者幫助王女士夫婦學習適應女兒離開之后的生活,并調整自
己的家庭角色。本題中,社會工作者是以()為基礎開展家庭
輔導的。
A.家庭生態(tài)視角
B.家庭系統(tǒng)理論
C.家庭生命周期理論
D.家庭增權理論
【答案】:C
63、()是社會工作助人活動的開端,是社會工作者與潛在服
務對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務對象并接受社會
工作服務的過程。
A.協(xié)商
B.熟悉
C.參與
D.接案
【答案】:D
64、(2021年真題)錢老在某醫(yī)院老年科長期住院治療。新冠肺炎疫
情防控期間,為避免院內交叉感染,醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人
數(shù)和時間。這些措施使錢老產(chǎn)生了不安的感覺,他對外來人員異常敏
感。生怕他們帶來病毒,為此,錢老常無端指責醫(yī)護人員、向同病室
病友發(fā)脾氣、摔東西。老年科將錢老轉介給醫(yī)院社會工作部,醫(yī)務社
會工作者擬運用個案管理方法進行干預,最適宜的干預措施是()。
A.語言治療
B.行為治療
C.依從性管理
D.壓力管理
【答案】:D
65、()主要強調要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)
青少年為對象,以提高全民素質和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.素質教育
【答案】:A
66、在“大健康”的理念下,“院后階段”是醫(yī)務社會工作服務過程
中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”治療后,進
入社區(qū)康復階段時會產(chǎn)生困擾,曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離狀態(tài)使他們
在康復期出現(xiàn)嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此類患者,醫(yī)務社
會工作者在開展個案管理服務時,首先應該做的是
A.盡量說服患者接納康復方案
B.引導患者選擇其他康復方案
C.疏導患者情緒,提升其對康復方案依從性
D.重建患者認知,并與其錯誤想法進行對質
【答案】:C
67、在我國,()是指在心理、生理、人體結構上,某種組織、功能
喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的
人。
A.精神病患者
B.殘疾人
C.功能缺失者
D.殘障人士
【答案】:B
68、一對殘疾人夫婦生了個孩子,由于家庭經(jīng)濟困難和身體殘障照顧
孩子能力有限,他們來到了社工機構來尋求社工的幫助。此時,社工
需要為他們提供()服務。
A.促進兒童成長健康
B.補充和改善家庭監(jiān)護狀況
C.救助和保護兒童
D.為其提供兒童健康成長的知識
【答案】:B
69、社會性別視角是一種看待性別關系的視角。運用社會工作方法結
合(),為婦女群體提供服務,就形成了具有性別視角的婦女
社會工作的獨特方法。
A.男女平等
B.婦女發(fā)展
C.女權主義
D.社會性別視角
【答案】:D
70、下列人員不可以申請享受光榮院集中供養(yǎng)待遇的是()。
A.烈士遺屬
B.流浪乞討人員
C.因公犧牲軍人遺屬
D.病故軍人遺屬
【答案】:B
71、社會工作者李磊在為自閉癥兒童提供服務時,常常向有關醫(yī)學專
家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識,以獲得對服務對象問題的科學
認識和服務對象的有關資料。李磊采取的收集資料的方法屬于
()O
A.咨詢
B.詢問
C.調查
D.利用已有資料
【答案】:A
72、阿美今年32歲,離婚后獨自一人來到城市打工,把女兒留在了農
村。因為怕耽誤孩子的學習,阿美在城市找到了一份穩(wěn)定的工作后,
把8歲的女兒帶到了城市。可是,不久阿美就發(fā)現(xiàn),女兒除了不適應
城市的學習生活外,還有一些令人討厭的行為習慣,如隨地亂扔東西、
不整理自己的學習用具等。母女倆經(jīng)常為此發(fā)生口角,爭吵之后女兒
總是喊著要回老家,這讓阿美感到很苦惱,于是向居委會的社會工作
者小王求助。小王評估了阿美目前所面臨的困難和了解家庭成員之間
的互動交流方式之后,運用家庭資源推動其進行改變。小王在介入的
過程中依據(jù)的是()的基本假設。
A.提供以家庭為基礎的支持
B.堅持以家庭為中心的理念
C.采取危機介入的策略
D.運用生態(tài)視角
【答案】:B
73、接案會談的目的在于()。
A.界定服務對象的問題
B.雙方交換經(jīng)驗和看法
C.了解服務對象最關心的事項是什么
D.表達各自的態(tài)度和意愿
【答案】:C
74、某社區(qū)按照居家養(yǎng)老服務的要求,計劃在社區(qū)開設居家養(yǎng)老服務
中心。在征詢社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務中心最急需的照顧內容時,
不少老年人反映說:“希望居家養(yǎng)老中心能提供營養(yǎng)健康的飯菜?!?/p>
老人的這一需求屬于()o
A.感覺性需求
B.表達性需求
C.規(guī)范性需求
D.比較性需求
【答案】:A
75、(2016年真題)社會工作者小王在社區(qū)調查中發(fā)現(xiàn),許多年粒家
長在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。
針對這些問題,小王應為這些家長提供的服務是()。
A.婚姻輔導
B.家庭輔導
C.兒童輔導
D.親職輔導
【答案】:D
76、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.自愿
D.外展
【答案】:A
77、常見的干預技巧,不包括的是()。
A.觀察
B.聚焦
C.例子使用
D.預防
【答案】:D
78、醫(yī)務社會工作有咨詢與輔導的功能,是為了促進病人及其家庭在
行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導的內
容的是()。
A.社會適應
B.危機干預
C.篩選高危群體
D.心理輔導
【答案】:C
79、社會工作者小趙在與服務對象會談時,通過提供情緒支持,緩解
了服務對象的焦慮;通過改變不恰當?shù)淖晕艺J知,增加了服務對象自
我改變的動力,小趙的上述做法具有()作用。
A.啟發(fā)性
B.治療性
C.安撫性
D.肯定性
【答案】:B
80、每個家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式,社會工作者只
有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手,才有可能把握受助家庭成
員的真實需要,提供符合受助家庭成員要求的服務。因此,社會工作
者在開展家庭服務時要遵守()原則。
A.家庭處境化
B.家庭個別化
C.幫助家庭成員增能
I).滿足家庭成員需要
【答案】:B
81、目前很多國家都對違法犯罪人員提供院舍訓練,雖然名稱和叫法
上稍有不同,但院舍訓練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿等訓
練機會,使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會,尤其是為
()而設置的。
A.犯罪行為輕微的成年人
B.違法犯罪青少年
C.違法犯罪的婦女
D.違法犯罪的高齡老人
【答案】:B
82、依據(jù)救助服務對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的
不同,社會救助社會工作所采取的工作模式是不一樣的。比如,面對
一位因身體殘疾而導致貧困的救助對象,可以采取的工作模式是針對
個體的微觀的工作方法;針對一個因自然災害而導致貧困的社區(qū),可
能要運用團體或者社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了社會救助社會工作具有
()特點。
A.工作過程的持續(xù)性
B.工作方法的融合性
C.工作依據(jù)的政策性
D.救助類型的復雜性
【答案】:B
83、婦女有階層、民族、年齡、宗教信仰等不同的劃分,也有打工妹、
單親母親、貧困婦女、老年婦女等不同的稱謂。這是婦女的()
特征。
A.差異性
B.弱勢性
C.多樣性
D.復雜性
【答案】:C
84、當今社會,年齡歧視依然存在,對傷殘的、不能工作的、不能運
用先進技術和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法。在進行老年
社會工作時,要注意()。
A.價值觀問題
B.移情與工作倦怠問題
C.社會參與問題
D.居家安全問題
【答案】:A
85、下列選項中,不屬于老年社區(qū)工作的重點目標人群是()。
A.獨居老人
B.傷殘老人
C.困難老人
D.流浪老人
【答案】:D
86、軍轉復退軍人安置社會工作服務對象的界定,不包括()。
A.軍隊轉業(yè)干部
B.復員干部
C.退役士兵
D.傷病殘軍人
【答案】:D
87、青少年福利政策宣傳,屬于()層面的青少年社會工作。
A.系統(tǒng)
B.中觀
C.微觀
D.宏觀
【答案】:D
88、()適生于人格穩(wěn)定和面臨暫時困境或挫折的人,以及家
庭、婚姻、兒童問題、蓄意自傷、自殺或意外傷害等情況。
A.危機干預模式
B.危機介入模式
C.小組輔導模式
D.個案管理模式
【答案】:A
89、下列選項中,不屬于婦女社會工作的最終目標的是()。
A.重新構建權力關系
B.建立婦女網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間的連接
C.倡導和建立全社會性別公正和公平的意識和制度
D.緩解壓力和宣泄情緒
【答案】:D
90、軍休社會工作服務對象的需要不包括()。
A.軍隊情結的需要
B.婚姻家庭的需要
C.社會尊重的需要
D.社會參與的需要
【答案】:B
91、青少年的本質特征是其()。
A.多元性
B.快速性
C.多變性
D.發(fā)展性
【答案】:D
92、在人生回顧的過程中,社會工作者要善于“積極傾聽”,具體過
程不包括()。
A.邀請
B.聆聽
C.溝通
D.回應
【答案】:C
93、(2015年)從兒童社會心理發(fā)展的角度來看,幼兒時期的兒童需要
完成()人格的培養(yǎng)。
A.信任
B.自主
C.勤奮
D.獨立
【答案】:B
94、在接觸和初步面談后,社會工作者和服務對象雙方?jīng)Q定工作進程
的可能性不包括()。
A.終結服務
B.轉介其他服務
C.進入下一個助人階段
D.社會工作者幫助服務對象獲得其他服務
【答案】:D
95、某村被列入當?shù)馗脑煊媱?,當?shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶诖?/p>
中公示,向村民及駐村單位咨詢意見,以便修訂改造計劃。這種做法
屬于居民社區(qū)參與形式中的()。
A.協(xié)商
B.咨詢
C.共同行動
D.社區(qū)自治
【答案】:B
96、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及螭齒等病癥的兒童數(shù)量
也越來越多。體現(xiàn)了兒童生存的()問題。
A.新生兒健康問題
B.兒童營養(yǎng)問題
C.貧困問題
D.兒童戶籍問題
【答案】:B
97、()是指父母與孩子之間的關系沒有界限,對孩子控制過
于嚴格或過度溺愛,不給孩子自主發(fā)展的空間。
A.糾纏的親子關系
B.疏離的親子關系
C.溺愛
D.無界限的親子關系
【答案】:A
98、(2016年)小紅最近與同學發(fā)生了爭吵,覺得委屈,找班主任哭訴。
班主任將小紅轉介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解
小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于
()階段的任務。
A.接案
B.預估
C.介入
D.計劃
【答案】:A
99、(2016年)為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題,社會工作者
帶領社區(qū)居民多次召開“議事會”。每次開會時,居民都積極發(fā)言,
但討論過程中各執(zhí)己見,爭論不休,未能達成共識。針對這種情況,
社會工作者應采取的策略是()。
A.提高社區(qū)居民的參與能力
B.提升社區(qū)居民的參與意愿
C.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定
I).增加社區(qū)居民的參與信心
【答案】:A
100、針對某些社區(qū)矯正服務對象在求職過程中存在的自卑、人際溝通
困難等問題,社會工作者設計了以“挺身而說”為主題的求職技巧訓
練小組活動,協(xié)助他們悅納自己、提升自信。這種方法屬于行為治療
中的()。
A.模仿
B.放松訓練
C.自我指導
D.敢于自表訓練
【答案】:D
10k9歲的小童患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴重時需要呼吸機
幫助其呼吸,目前人住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室,在一段時間內父母不能探
望。據(jù)醫(yī)護人員反映,小童以為父母不要她了,不配合治療。于是,
小童父母向社會工作者求助。下列做法中,對小童來說最合適的是()。
A.購買禮物送給她
B.轉達父母對她的問候
C.請父母寫信給她
D.請父母參加,支持小童
【答案】:D
102、下列屬于中觀層面青少年社會工作的是()。
A.家庭工作
B.個案工作
C.社區(qū)工作
D.建立青少年組織
【答案】:A
103、矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應出獄后
的生活這一問題,尤其開辦了以“生活適應”為主題的小組。在小組
過程中,小林模擬西餐廳的情境,讓服務對象分別扮演“主廚”“侍
應生”與“顧客”,嘗試體驗不同的角色的感受和需求,以提升服務
對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對象的()需
求。
A.再社會化
B.正常家庭生活
C.基本生存保障
D.就業(yè)權益保障
【答案】:A
104、社會工作者對服務對象說:“我們剛才對所存在的問題已經(jīng)有很
多討論,為了達到解決問題的目的,現(xiàn)在需要制定明確的目標來督促
你的行動,也能讓我知道該怎樣幫助你。下面,我們討論一下,看看
什么是你認為最重要的目標,以及應該怎樣具體行動來進一步達到你
所希望的目標,好嗎”這位社會工作者在進行的程序和工作是
()O
A.向服務對象解釋設定目標的目的
B.確定服務對象的需要和問題
C.共同選擇適當?shù)哪繕?/p>
D.與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊
【答案】:A
105、小雨今年16歲,正在讀高二,去年她在網(wǎng)上認識了小雷,兩人
經(jīng)過長時間的聊天后建立了一定的感情。情人節(jié)那天,小雷約小雨在
學校附近的一家餐廳見面,兩人吃完坂之后,小雷提議晚上去酒吧玩
耍,那天晚上兩人發(fā)生了關系。一段時間后小雨發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,但
是怎么也聯(lián)系不到小雷,小雨只好偷偷將孩子打掉,之后小雨變得極
度恐慌,而且情緒變得非常容易激動。小雨的老師、同學和家長都覺
得奇怪。學校社會工作者幫小雨擬訂了一些方案,其中屬于個人層面
的社會工作方法運用的是()。
A.建議小雨的同學多關心小雨
B.將小雨介紹給專業(yè)的心理咨詢師,緩解其壓力
C.安排小雨參加有類似經(jīng)歷的小組
D.在社區(qū)開展青春期性教育宣傳
【答案】:B
106、五級傷殘軍人小李因擔心將來醫(yī)療沒有保障,對移交地方政府安
置顧慮重重,遲遲不肯在移交協(xié)議書上簽字。針對小李的情況,社會
工作者最宜采取的介入策略是()。
A.挖掘小李個人生活潛能
B.尊重小李繼續(xù)留在部隊的意愿
C.引導小李坦然接受安置現(xiàn)實
D.協(xié)助小李了解地方醫(yī)療保障政策
【答案】:D
107、某施工現(xiàn)場發(fā)生意外事故,一名傷員被送至醫(yī)院急診部。因該傷
員傷勢較重,陪同人員心情急躁,覺得醫(yī)護人員行動遲緩、救治不力,
與醫(yī)護人員發(fā)生爭吵,出現(xiàn)過激行為,妨礙了救治工作。此時,急診
部的醫(yī)務社會工作者最適宜的做法是
A.協(xié)助醫(yī)院保安,對患者陪同人員暫時實施隔離
B.提供現(xiàn)場陪伴,對患者陪同人員進行情緒疏導
C.引導醫(yī)護人員,避免與患者陪同人員直接接觸
I).勸導陪同人員,并探究其出現(xiàn)過激行為的原因
【答案】:B
108、()是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪人員實施救助。
A.全天候救助
B.專門救助
C.街頭救助
D.流浪人員救助
【答案】:C
109、14歲的大壯是事實無人撫養(yǎng)兒童,與奶奶相依為命。最近,大壯
因厭學情緒嚴重與奶奶沖突不斷,無論奶奶怎么勸說,大壯都不想去
上學了,于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化
原則為大壯和奶奶提供服務,下列做法中正確的是(??)。
A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪
B.去學校向老師和同學了解大壯的情況
C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組
I).請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談
【答案】:A
110、黃玲要為服務對象撰寫預估摘要,則對服務對象自身系統(tǒng)的預估
不包括()。
A.自身存在的優(yōu)勢
B.服務對象解決問題的動機
C.自身存在的可能導致其困難的問題
D.服務對象家庭情況
【答案】:D
111、小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢,說自己最近談了
女朋友,很滿意,但女朋友嫌他生活散漫,沒有上進心,閑暇時間不
是和朋友打牌,就是喝酒。有時還上班遲到,提出要和他分手。小李
很珍惜這段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦惱。
為了增強小李解決問題的動機和意愿,社會工作者適宜的提問是()。
A.“你的擔心到底是什么?”
B.“你對改變做好準備了嗎?”
C.“你覺得自己的問題是什么?”
D.“你打算做些什么來改變目前的狀況?”
【答案】:B
112、()有助于個案過程的順利進行和個案目標的達到。
A.專業(yè)關系
B.社會工作理論模式
C.個案服務計劃
D.服務對象的改變動機和參與
【答案】:A
113、季老今年70歲了,與兒子同住,與兒子媳婦在教育孫子上有分
歧,常常因此發(fā)生爭吵。同時因為年紀大了走路也不穩(wěn)了,李老所處
的家庭生命周期的任務和要求不包括()O
A.學習應對衰老帶來的困難
B.學習與成人子女溝通
C.維持生活的尊嚴、意義和獨立
D.適應新的、不以子女為中心的角色的要求
【答案】:D
114、兒童是國家的希望,民族的未來。國家的命運在于“少年”,說
明()。
A.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎
B.兒童是每一個家庭的基礎
C.童年是每一個人人生的基礎
D.尊重青少年的價值與尊嚴
【答案】:A
115、社區(qū)社會工作者要充分認識開展社區(qū)困難居民服務的重要意義,
堅持以救急救難為方向,以個人和家庭為對象,以()為目標。
A.保障居民達到社會平均生活水平
B.保障居民達到同類人群平均生活水平
C.保障居民達到社區(qū)平均生活水平
D.保障居民基本生活
【答案】:D
116、結案階段,服務對象不愿承認已到結案期,避免討論關于結案的
話題,表現(xiàn)為不準時參加與社會工作者的工作會談,會談時心不在焉
等。服務對象對結案產(chǎn)生的這種負面情緒反應稱為()。
A.否認
B.倒退
C.憤怒
I).抱怨
【答案】:A
117、在個案階段,社會工作者開展工作的第一步是()。
A.預估
B.接案
C.規(guī)劃
D.結案
【答案】:B
118、在“6?26”國際禁毒日,社會工作者小劉組織同伴教育者和志愿
者為社區(qū)居民開展了幾場禁毒知識講座。為了對講座的成效進行結果
評估,小劉應收集的資料是()。
A.居民掌握禁毒知識的程度
B.同伴教育者的表現(xiàn)
C.居民的參與率
D.居民的互動情況
【答案】:A
119、小張為社區(qū)內的老人提供服務的養(yǎng)老院、日間照顧中心,這類服
務屬于()。
A.資源整合
B.安置服務
C.經(jīng)濟援助
D.危機干預
【答案】:B
120、老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活,總是說:“我們
老了,不中用了,部隊也不要我們了?!吧鐣ぷ髡咝埮c吳老一起
回憶其為部隊所做的貢獻,引導他重新看待自我價值。小張采用的干
預技巧是:
A.認知重構
B.角色扮演
C.問題解決
D.情緒管理
【答案】:A
12k社會工作者在策劃扶貧項目時,設計了多個可行方案,在計算每
個方案的人力物力和時間成本之后,下一步應做的是()
A.再次確認問題
B.尋找各自可行的方案
C.確定評估指標
1).預估每個方案的成效
【答案】:D
122、現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內容有很多,其中對居民進行居室布置、
家庭關系及家庭溝通,生活理財?shù)扰c家庭生活有關的教育屬于()教育。
A.社會公德
B.家庭生活
C.生命健康
D.文化科學
【答案】:B
123、(2017年)社會工作者小燕在前期需求評估中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內的部分
殘疾人有就業(yè)和融入社會的需求。為此,小燕擬采用職業(yè)康復方法滿
足其需求,她開展該項服務的步驟應是()
A.評估一咨詢一培訓一就業(yè)指導
B.咨詢一評估一培訓一就業(yè)指導
C.咨詢一培訓一評估一就業(yè)指導
I).評估一一培訓一一咨詢一一就業(yè)指導
【答案】:B
124、小王是進城務工人員,前不久在建筑工地工作時,從腳手架上摔
下受傷。小王出院后,身體落下殘疾,于是向建筑公司索賠,建筑公
司以無法確定賠償金額為由予以拒絕。小王向社會工作者小李求助,
小李首先要做的是()。
A.協(xié)助小王到法院起訴建筑公司
B.協(xié)助小王申請工傷認定
C.聯(lián)系專業(yè)人士為小王制定康復計劃
D.與小王一起到建筑公司談判
【答案】:B
125、老年社會工作者面對老年人時,如果認為老年人是沒有貢獻和價
值、只能接受幫助的人群,這是必須警惕的一個方面,即()。
A.價值觀問題
B.自我意識
C.倫理規(guī)范
D.反移情現(xiàn)象
【答案】:A
126、社區(qū)居民或服務對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要是
()o
A.感覺性需要
B.表達性需要
C.規(guī)范性需要
D.比較性需要
【答案】:B
127、光榮院社會工作服務對象的需要中,幸福美滿的家庭生活是所有
人追求的目標,孤老優(yōu)撫對象對美好的婚姻家庭尤為向往,情感方面
的需求尤為強烈。屬于()
A.婚姻家庭的需要
B.社會參與的需要
C.社會尊重的需要
D.健康維護的需要
【答案】:A
128、社會工作者收集服務對象的人際關系、朋輩關系、成長背景、生
活和工作環(huán)境、父母的影響、鄰里關系等資料屬于收集()的
內容。
A.個人資料
B.身體狀況
C.服務對象的特點和能力
D.服務對象所處的社會環(huán)境
【答案】:D
129、學校社會工作的主要功能是協(xié)助學生與()之間建立良好
的關系,解決學生在情緒方面的困擾或問題,調適其偏差行為,幫助
其更好地成長。
A.家庭一朋輩群體一社會
B.家庭一學校一社區(qū)
C.學校一社區(qū)一所在城市
D.家庭一學校一朋輩群體
【答案】:B
130、(2017年)李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經(jīng)常爭吵,婆媳關系
緊張,李奶奶對此很苦惱,希望得到社會工作者小王的幫助。為了了
解李奶奶的問題和需要,幫助李奶奶識別和善用環(huán)境中的積極因素,
小王應做的是()O
A.了解李奶奶的背景資料
B.明確李奶奶的問題所在
C.了解李奶奶曾經(jīng)得到的幫助
D.分析李奶奶問題的成因
【答案】:C
13k布雷德紹認為,由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決
定的需要是()。
A.感覺性需求
B.表達性需求
C.規(guī)范性需求
D.比較性需求
【答案】:C
132、學生的家庭困境不包括()。
A.單親家庭
B.再婚家庭
C.服刑人員家庭
D.低收入家庭
【答案】:D
133、小張是某醫(yī)院的社會工作者,半年來,急診科醫(yī)生轉介給他多個
自殺未遂的個案。小張除了進行個案干預外,還計劃從宏觀層面介入,
其適宜的做法是:
A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導情緒
B.分析總結患者自殺的原因
C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源
D.開展大眾生命教育宣傳活動
【答案】:D
134、蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車禍
發(fā)生過程。病友建議她尋求社會工作者小王的幫助,她表示同意。第
二天,小王與蔣女士進行了第一次會談。蔣女士屬于()型的服務對象。
A.轉介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
【答案】:I)
135、在進行社會工作面談時,做好傾聽的最重要的方面是()。
A.社會工作者通過身體傳達的對服務對象的專注,從態(tài)度上所傳達的
內心的專注
B.通過語言和非語言行為向對方傳達一個信息,“我正在很有興趣地
聽著你的敘述,嘗試理解你”
C.傾聽時不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務對象互動,對服務
對象的敘述給予適當?shù)幕貞?/p>
D.理解對方所傳達的內容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方
的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法
【答案】:D
136、促使自我觀念發(fā)展,使兒童能分清自我與非我兩者的關系。體現(xiàn)
了兒童的()需要。
A.社會化
B.發(fā)展
C.受保護
D.生存
【答案】:A
137、老張夫婦退休前忙于工作,事業(yè)有成;退休后,熱心社區(qū)公益活
動,生活悠然而充實。最近喜添外孫,夫妻倆忙著在家?guī)Ш⒆?,不?/p>
像以前那樣經(jīng)常參加社區(qū)公益活動了。老張夫婦的上述經(jīng)歷反映了老
年人()的變化。
A.生理
B.心理
C.年齡
D.社會角色
【答案】:I)
138、對于進城務工家庭的子女來說,()是社會環(huán)境中的重要他
人,對改善進城務工子女的學習狀況和家庭溝通交流狀況發(fā)揮著重要
的作用。
A.班主任老師
B.社會工作者
C.父母
D.兄弟姐妹
【答案】:A
139、為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設人才,財政部等五部門自2011年開始實
施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項政策滿足的是退役士兵()的
需要。
A.適應角色轉變
B.獲取社會承認
C.贏得社會尊重
D.提高就業(yè)能力
【答案】:D
140、(2019年真題)社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到,某小區(qū)曾
經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預防此類事件再次發(fā)生,小王
聯(lián)絡物業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進行了適老化改
造,并且組建了志愿者隊伍在小區(qū)內進行巡查。上述措施滿足了老年
人()的需要。
A.健康維護
B.居家安全
C.社會參與
D.就業(yè)休閑
【答案】:B
14k矯正社會工作者小王,在幫助罪犯小張時,發(fā)現(xiàn)小張他自我評價
低、自卑感強、依賴心強、撥一撥動一動、缺乏主動進取精神。這里,
體現(xiàn)了小張身上具有的特征主要是()。
A.具有自卑消沉的心理特征
B.具有沖動好斗的人格特征
C.具有與社會嚴重脫節(jié)的社會特征
D.具有困難重重的生活特征
【答案】:A
142、小敏由于父母離婚,家庭貧困,經(jīng)常被同齡孩子嘲笑,性格較為
內向、孤僻,不愿與人溝通交往,學習和生活都面臨困境。小敏的媽
媽求助于社會工作者,社會工作者聯(lián)系學校,幫助小敏和同學們一起
學習、互動;聯(lián)系小敏所在社區(qū)的青少年活動中心,讓其積極參與社
區(qū)活動。這種介入屬于()。
A.整體介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.直接介入
【答案】:B
143、下面的老年人小組工作方法案例中,錯誤的是()。
A.社區(qū)組織老人讀報小組,早晨吃完早飯聚在社區(qū)中心一起分享社會
新聞
B.在社區(qū)開展學太極活動,早上由社區(qū)工作人員帶領著在室外練習
C.組織社區(qū)殘障老人參加書畫活動,地點安排在室外的平地上,并準
備了老花鏡等輔助器械
D.在老年人象棋小組活動中,社區(qū)工作者讓老人盡量快
【答案】:I)
144、(2020年真題)王女士文化水平不高,十幾年來靠在城市打零工
為生。王女士希望兒子能夠好好讀書,今后找一個“好工作”;兒子很
聽話,也常干家務,就是不愛學習,這讓王女士很擔心,遂向社會工
作者小付求助,希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成
員增能原則,小付面對王女士的訴求,適宜的提問是()。
A.“您能具體說說孩子的問題嗎?'
B.“您能介紹一下孩子在學校的表現(xiàn)嗎?”
C.“您認為孩子不愛學習的原因是什么?”
D.“您覺得孩子只愛學習不愛做家務會怎樣?”
【答案】:D
145、家庭社會工作起源于()。
A.日本
B.德國
C.中國
D.美國
【答案】:D
146、曉君與老公最近因為是否將公公婆婆接過來照顧孩子的問題而爭
吵不休。為了避免吵架,曉君老公每晚都與朋友打完麻將到凌晨才回
家,這讓曉君更生氣,認為老公染上了賭博,不再關心家庭了,夫妻
倆的矛盾更深了,受不了折磨的曉君找到社會工作者尋求幫助。為改
善曉君夫妻關系,社會工作者適合提供的服務是()。
A.家庭行為學習
B.家庭照顧技巧
C.婚姻輔導
D.家庭干預
【答案】:C
147、小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶有復吸。一次,小芳在與社會工作者小
林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品以作掩護。針
對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應該()。
A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權
B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家
C.評估小芳行為對兒子的潛在風險,盡量避免母子分離
D.關注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害到自己的孩子
【答案】:C
148、戲劇小組由打工的婦女們組成,以娛樂活動來增加她們的生活樂
趣。工作員經(jīng)過社區(qū)調查了解到一些婦女對戲劇和表演有興趣,于是
組建了戲劇興趣小組;戲劇的故事來源于婦女們的生活。戲劇中所表
現(xiàn)的故事來自于她們的日常生活,是她們最關心的、日常生活中發(fā)生
的事情。這里,工作人員用到的增能的具體方法是()。
A.權力分析
B.透明化
C.意識醒覺
D.倡導政策改變
【答案】:C
149、目標達成的結案大部分是()介入結案。
A.短期
B.長期
C.相對
D.絕對
【答案】:A
150、小蘭是某社區(qū)的社會工作者,為了增強社區(qū)內家庭成員之間的感
情交流,豐富家庭成員的生活,小蘭先后在兒童節(jié)組織了“游園活
動”,在重陽節(jié)組織了“敬老活動”,以期促進家庭和社區(qū)的和諧。
該社區(qū)社會工作者所做的這些形式的家庭社會工作稱為()。
A.家庭主題活動
B.家庭心理輔導
C.家庭生活教育
D.家庭行為學習
【答案】:A
15k江女士在出差時遭遇車禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車
禍的發(fā)生過程,在病友的建議下,她尋求社會工作者的幫助。江女
士屬于()型的服務對象。
A.轉介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
【答案】:D
152、(2015年)某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上
班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9:00-10:00o
地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示,征求居民意見,
以便形成最終決議,讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中
的()。
A.告知
B.協(xié)商
C.咨詢
I).共同行動
【答案】:C
153、矯正社會工作是將社會工作實施于()體系中的一種福利服務活
動。
A.監(jiān)獄
B.矯正
C.社會
D.司法
【答案】:B
154、社會工作專業(yè)實習生小丁第一次獨立做老年人小組工作,心里
沒底,向督導者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建灰中,
正確的是()
A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調整小組進度
B.老人參加小組一定要征得家人同意
C.為每位老人配備一名志愿者,以確保其安全
I).確保老年人在小組內能夠任意表達對其他組員的看法
【答案】:A
155、魏軍曾是一名社區(qū)矯正對象,其間被學校開除。問歸社會后,父
母曾為他找過很多學校,希望他能繼續(xù)接受教育,但是學校卻因魏軍
曾經(jīng)偷過東兩,不肯接受。上述學校的行為主要違背了青少年社會工
作中的()原則。
A.保密
B.尊重青少年的價值與尊嚴
C.接納與關愛青少年
D.注重青少年的個別需求
【答案】:B
156、下列對老年社區(qū)照顧特點的敘述,說法正確的是()。
A.社區(qū)照顧正在由需求導向型向服務導向型轉變
B.社區(qū)照顧涉及的內容與微觀層面的服務差不多,只有服務對象規(guī)模
的區(qū)別
C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務的總量,并規(guī)劃服務資源的使用
D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的
【答案】:C
157、某社區(qū)在改造過程中,社會工作者促戌當?shù)卣c受此影響的居
民一起商討改造計劃。居民的這種社區(qū)參與形式是()。
A.咨詢
B.協(xié)商
C.告知
D.共同行動
【答案】:D
158、“2004年發(fā)放宣傳材料649份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)系
卡88份;2005年發(fā)放宣傳材料2190份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)
系卡818份這些資料收到了一定的宣傳效果,“2004年流浪少年
兒童來電話28次;2005年流浪兒童來電話57次”。
A.教育救助
B.直接救助
C.臨時救助
D.街頭救助
【答案】:D
159、社會年齡指的是()。
A.按照人的社會經(jīng)歷而確定的個體年齡
B.按照人的生理狀態(tài),生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標
而確定的個體年齡
C.根據(jù)個體心理活動的程度來確定的個體年齡
D.根據(jù)一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡
【答案】:D
160、張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年,獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年
矯正服務。
A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實,好嗎?”
B.“您了解社區(qū)的紀律和規(guī)定嗎?”
C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”
D.“我看到您一個人很孤獨,您的太太和孩子為什么離開您?”
【答案】:C
161、常年相對封閉的院舍生活加深了一些孤老優(yōu)撫對象覺得自己“被
社會遺棄了”的感覺,他們非常渴望得到
溫馨提示
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