信息化教學設計方案表格模板

信息化教學設計方案設計者羅嘉偉學號12115032026專業(yè)通信工程時間2015年9月19日一、

教材內容選自《計算機應用基礎實例教程》學科第一章1.1.4-1.1.5小節(jié)，具體內容如下：1.1.4多媒體技術1、多媒體技術的產生2、多媒體軟件3、多媒體的特點1.1.5計算機中信息的表示及存儲1、計算機內的二進制數2、數據的存儲單位3、常見的信息編碼二、學生特征分析1、學生是韶關市湞江區(qū)韶關學院信息科學與工程學院大一通信工程2班學生。2、雖然大多數家庭都有計算機，但學生對計算機是如何播放音樂、視頻等文件和計算機是如何保存這些資源等知識了解甚少。3、學生初次接觸這類抽象的概念，受思維的局限，會難以理解。三、教學內容與學習水平的分析與確定1.知識點的劃分與學習水平的確定課題名稱（章節(jié)）知識點學習目標層次計劃

學時編號內容知道領會應用分析綜合評價多媒體技術、計算機中信息的表示及存儲1多媒體技術的產生√12多媒體軟件√√3多媒體的特點√4計算機內的二進制數√√√5數據的存儲單位√√6常見的信息編碼√√2.學習水平的具體描述知識點學習水平描述語句行為動詞1知道了解多媒體技術及其產生了解2知道、應用了解并會使用多媒體軟件了解、使用3知道了解多媒體的特點了解4知道、應用領會、分析了解并會使用二級制數，領會和分析如何使用二進制表示數據了解、使用、領會、分析5知道、應用了解存儲單位，并會單位間的轉換了解、轉換6知道、應用了解常見信息編碼了解3.分析教學的重點和難點具體內容解決措施教學重點計算機中信息的表示及存儲講解信息表示和存儲的原理，及計算機的存儲結構教學難點計算機中信息的表示及存儲講解信息表示和存儲的原理，及計算機的存儲結構四、教學媒體的選擇與運用知識點學習水平媒體類型媒體內容要點媒體在教學中的作用媒體使用方式使用時間(分)資料來源1知道投影多媒體技術的產生顯示內容講解1書本2知道、應用計算機、投影多媒體應用播放音樂、視頻提供示范設疑邊播邊講5自編3知道投影多媒體技術的特點顯示內容講解1書本4知道、應用領會、分析投影二進制數的表示解決問題講解10自編5知道、應用計算機存儲單位單位示范演示講解2自編6知道、應用計算機常見編碼演示編碼演示講解1自編五、課堂教學過程結構的設計圖例

1.畫出流程圖六、教學過程設計詳案教師活動學生活動設計意圖[引入/提問]我們已經使用過計算機播放音樂、視頻，那電腦是如何保存這些媒體信息的呢？思考計算機將媒體信息保存在哪里，以什么方式保存激發(fā)學生探求新知識的欲望[講解]多媒體技術的產生和特點學習多媒體技術使學生更全面的了解多媒體。[講解]計算機中信息的表示及存儲學習計算機中信息的表示及存儲讓學生了解計算機的信息的表示及存儲[提問/討論]計算機為何使用二進制保存數據討論使用二進制的原因培養(yǎng)學生觀察和表達能力，突破思維局限。七、形成性練習的設計知識點學習

水平練習題目內容1

知道

多媒體技術是何時產生的？2知道、應用如何使用多媒體軟件？3知道多媒體技術都有哪些特點？4知道、應用領會、分析二進制如何表示