《第五單元》試卷及答案-小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)-統(tǒng)編版-2024-2025學(xué)年

《第五單元》試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音與其他字不同的一項(xiàng)是：A.河流（liú）B.美麗（měi）C.沉重（zhòng）D.晶瑩（yíng）2、在下列句子中，用劃線部分的詞語(yǔ)造句。例句：春天來(lái)了，小草從土里探出頭來(lái)。劃線部分詞語(yǔ)：探出頭來(lái)3、請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中，字形和字義都正確的詞語(yǔ)。A.難以（nányǐ）B.稀奇（xīqí）C.偉大（wěidà）D.偉大（wěidà）4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是：A.小明每天早晨都去公園跑步，以保證身體健康。B.學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，同學(xué)們都在緊張地準(zhǔn)備。C.這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，讓我受益匪淺。D.由于天氣原因，今天的比賽被取消了。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.懸崖（yuán）峭壁B.攝政（zhèng）王C.呼嘯（xiào）山林D.混沌（hùn）時(shí)代6、在下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為對(duì)社會(huì)有用的人。B.他在學(xué)校的表現(xiàn)一直很好，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。D.因?yàn)樘鞖馓?，所以他決定在家里休息一天。7、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音與其他加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)是：A.課本（kèběn）B.水瓶（shuǐpíng）C.課文（kèwén）D.課本（kèběn）8、請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整，使其語(yǔ)意通順。句子：在我們的校園里，一年四季都______。9、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確漢字。（1）wěnshù（）（2）mòdān（）（3）fēngsuì（）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。《春天的旋律》春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，小草從土里探出頭來(lái)，柳樹(shù)披上了嫩綠的新裝，桃花、梨花、杏花爭(zhēng)相開(kāi)放，各種花兒在春風(fēng)中翩翩起舞。農(nóng)民伯伯忙著播種，孩子們?cè)谔镆袄锉寂苕覒颍瑲g聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。1、文章主要描寫(xiě)了什么季節(jié)的景象？2、文中提到的幾種花兒分別是哪些？3、從文中找出一個(gè)形容詞，形容小草從土里探出頭來(lái)的樣子。第二題：閱讀理解閱讀下面的文章，完成下面的問(wèn)題。在一片廣闊的森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。他們和睦相處，共同守護(hù)著這片美麗的家園。有一天，森林里來(lái)了一位神秘的客人——一只小松鼠。小松鼠有著獨(dú)特的本領(lǐng)，它能用尾巴懸掛在樹(shù)上，優(yōu)雅地跳躍著。小松鼠來(lái)到森林后，很快便成為了小動(dòng)物們的朋友。它用自己的智慧幫助大家解決了許多難題。有一天，小動(dòng)物們遇到了一個(gè)麻煩：森林里的水源被一股臭水沖斷了，大家的水源都斷了。小松鼠決定親自去尋找新的水源。小松鼠沿著森林的小路一直走，終于找到了一條清澈的小溪。它興奮地告訴小動(dòng)物們：“我找到了新的水源！”小動(dòng)物們紛紛來(lái)到小溪邊，看到清澈的水，都高興地笑了。1、請(qǐng)用自己的話概括這篇文章的主要內(nèi)容。2、根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）小松鼠在森林里生活了很多年。（2）小松鼠用自己的智慧幫助小動(dòng)物們解決了許多難題。（3）小動(dòng)物們不喜歡小松鼠。3、請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，寫(xiě)出小松鼠尋找水源的過(guò)程。三、寫(xiě)作題（34分）題目：春天來(lái)了，請(qǐng)你以“春天的腳步”為題，寫(xiě)一篇日記，記錄你眼中的春天景象，不少于200字。《第五單元》試卷及答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音與其他字不同的一項(xiàng)是：A.河流（liú）B.美麗（měi）C.沉重（zhòng）D.晶瑩（yíng）答案：A解析：選項(xiàng)A中的“流”字讀音為liú，而其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)字“美”、“重”、“瑩”的讀音分別為měi、zhòng、yíng。因此，A項(xiàng)與其他選項(xiàng)的讀音不同。2、在下列句子中，用劃線部分的詞語(yǔ)造句。例句：春天來(lái)了，小草從土里探出頭來(lái)。劃線部分詞語(yǔ)：探出頭來(lái)答案：秋天到了，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。解析：本題要求學(xué)生運(yùn)用劃線詞語(yǔ)“探出頭來(lái)”進(jìn)行造句。答案中使用了該詞語(yǔ)描述了樹(shù)葉在秋天飄落的現(xiàn)象，符合題意。3、請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中，字形和字義都正確的詞語(yǔ)。A.難以（nányǐ）B.稀奇（xīqí）C.偉大（wěidà）D.偉大（wěidà）答案：C解析：A選項(xiàng)“難以”字形和字義都正確；B選項(xiàng)“稀奇”字形正確，但字義應(yīng)為“稀少而奇特”，與題目要求不符；C選項(xiàng)“偉大”字形和字義都正確；D選項(xiàng)與C選項(xiàng)重復(fù)，字形和字義正確。因此，正確答案為C。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是：A.小明每天早晨都去公園跑步，以保證身體健康。B.學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，同學(xué)們都在緊張地準(zhǔn)備。C.這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，讓我受益匪淺。D.由于天氣原因，今天的比賽被取消了。答案：C解析：A選項(xiàng)中，“以保證身體健康”應(yīng)改為“以保證身體健康為目的”；B選項(xiàng)中，“同學(xué)們都在緊張地準(zhǔn)備”應(yīng)改為“同學(xué)們正在緊張地準(zhǔn)備”；D選項(xiàng)中，“由于天氣原因”應(yīng)改為“因?yàn)樘鞖庠颉?。而C選項(xiàng)“這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，讓我受益匪淺”沒(méi)有語(yǔ)病，句子結(jié)構(gòu)完整，意思表達(dá)清晰。因此，正確答案為C。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.懸崖（yuán）峭壁B.攝政（zhèng）王C.呼嘯（xiào）山林D.混沌（hùn）時(shí)代答案：C解析：A選項(xiàng)中“懸”應(yīng)讀作“xuán”，B選項(xiàng)中“政”應(yīng)讀作“zhěng”，D選項(xiàng)中“混”應(yīng)讀作“hùn”。只有C選項(xiàng)中的加點(diǎn)字注音完全正確。6、在下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為對(duì)社會(huì)有用的人。B.他在學(xué)校的表現(xiàn)一直很好，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。D.因?yàn)樘鞖馓?，所以他決定在家里休息一天。答案：C解析：A選項(xiàng)中“爭(zhēng)取早日成為對(duì)社會(huì)有用的人”應(yīng)改為“爭(zhēng)取早日成為對(duì)社會(huì)有用的人才”，B選項(xiàng)中“深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)”應(yīng)改為“深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和尊敬”，D選項(xiàng)中“因?yàn)樘鞖馓洌运麤Q定在家里休息一天”因果關(guān)系不明確，應(yīng)改為“雖然天氣太冷，但他還是決定去上學(xué)”。只有C選項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病。7、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音與其他加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)是：A.課本（kèběn）B.水瓶（shuǐpíng）C.課文（kèwén）D.課本（kèběn）答案：C解析：A、B、D選項(xiàng)中的加點(diǎn)字“課”都讀作kè，而C選項(xiàng)中的加點(diǎn)字“課”讀作wén，與其他選項(xiàng)不同。8、請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整，使其語(yǔ)意通順。句子：在我們的校園里，一年四季都______。答案：鮮花盛開(kāi)解析：根據(jù)句子前半部分“在我們的校園里，一年四季都”可知，后半部分需要補(bǔ)充的是與四季相關(guān)的自然現(xiàn)象。由于“鮮花盛開(kāi)”是四季中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，因此補(bǔ)充“鮮花盛開(kāi)”可以使句子語(yǔ)意通順。9、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確漢字。（1）wěnshù（）（2）mòdān（）（3）fēngsuì（）答案：（1）吻樹(shù)（2）莫丹（3）豐碩解析：本題考查學(xué)生對(duì)漢字字形的掌握。在書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意以下漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)：（1）“吻”字由“口”和“文”組成，右邊是“文”字旁。（2）“莫”字由“艸”和“月”組成，左邊是“艸”字頭。（3）“豐”字由“豐”和“一”組成，上面是“豐”字頭，下面是一橫。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。《春天的旋律》春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，小草從土里探出頭來(lái)，柳樹(shù)披上了嫩綠的新裝，桃花、梨花、杏花爭(zhēng)相開(kāi)放，各種花兒在春風(fēng)中翩翩起舞。農(nóng)民伯伯忙著播種，孩子們?cè)谔镆袄锉寂苕覒?，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。1、文章主要描寫(xiě)了什么季節(jié)的景象？答案：春天2、文中提到的幾種花兒分別是哪些？答案：桃花、梨花、杏花3、從文中找出一個(gè)形容詞，形容小草從土里探出頭來(lái)的樣子。答案：嫩綠第二題：閱讀理解閱讀下面的文章，完成下面的問(wèn)題。在一片廣闊的森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。他們和睦相處，共同守護(hù)著這片美麗的家園。有一天，森林里來(lái)了一位神秘的客人——一只小松鼠。小松鼠有著獨(dú)特的本領(lǐng)，它能用尾巴懸掛在樹(shù)上，優(yōu)雅地跳躍著。小松鼠來(lái)到森林后，很快便成為了小動(dòng)物們的朋友。它用自己的智慧幫助大家解決了許多難題。有一天，小動(dòng)物們遇到了一個(gè)麻煩：森林里的水源被一股臭水沖斷了，大家的水源都斷了。小松鼠決定親自去尋找新的水源。小松鼠沿著森林的小路一直走，終于找到了一條清澈的小溪。它興奮地告訴小動(dòng)物們：“我找到了新的水源！”小動(dòng)物們紛紛來(lái)到小溪邊，看到清澈的水，都高興地笑了。1、請(qǐng)用自己的話概括這篇文章的主要內(nèi)容。答案：這篇文章講述了小松鼠在森林里幫助小動(dòng)物們找到新的水源的故事。2、根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）小松鼠在森林里生活了很多年。（2）小松鼠用自己的智慧幫助小動(dòng)物們解決了許多難題。（3）小動(dòng)物們不喜歡小松鼠。答案：（1）錯(cuò)誤；（2）正確；（3）錯(cuò)誤。3、請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，寫(xiě)出小松鼠尋找水源的過(guò)程。答案：小松鼠沿著森林的小路一直走，終于找到了一條清澈的小溪。三、寫(xiě)作題（34分）題目：春天來(lái)了，請(qǐng)你以“春天的腳步”為題，寫(xiě)一篇日記，記錄你眼中的春天景象，不少于200字。示例：春天的腳步今天，我迫不及待地走出家門(mén)，去感受春天的氣息。春風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶來(lái)了花香和泥土的清新。我發(fā)現(xiàn)，春天真的來(lái)了！柳樹(shù)姑娘披上了嫩綠的新裝，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的柳葉，好像在向人們報(bào)告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小河里的冰融化了，水變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，粉嫩的花瓣在陽(yáng)光下熠熠生輝，仿佛在向人們展示著春天的美