2024年幼兒園大班學(xué)期計劃范例（2篇）

2024年幼兒園大班學(xué)期計劃范例第一周：環(huán)境熟悉與規(guī)則建立活動目標(biāo)：旨在引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，并初步建立秩序與規(guī)則意識。1.園區(qū)導(dǎo)覽：組織幼兒參觀整個幼兒園，逐一介紹各區(qū)域的用途及其相關(guān)規(guī)則。2.班規(guī)共制：與幼兒共同商討并制定班級日常行為規(guī)范，如保持環(huán)境整潔、聽從教師指導(dǎo)等。3.社交互動：組織多樣化的社交活動，促進幼兒間的相互認識，培養(yǎng)友善的交往方式。第二周：習(xí)慣養(yǎng)成與大肌肉鍛煉活動目標(biāo)：注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并加強大肌肉協(xié)調(diào)能力的鍛煉。1.自理能力培養(yǎng)：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的生活自理技能，如穿脫衣物、洗手、獨立進餐等。2.大肌肉活動：組織跳繩、折紙飛機比賽、爬行等大肌肉動作訓(xùn)練活動。3.團隊協(xié)作：安排小組接力比賽、合作游戲等，以培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神和互助能力。第三周：情感認知深化活動目標(biāo)：促進幼兒情感與認知的進一步發(fā)展，激發(fā)其思考與創(chuàng)造力。1.圖畫故事引導(dǎo)：通過圖畫故事的方式，引導(dǎo)幼兒展開想象，提升表達與理解能力。2.角色扮演體驗：組織角色扮演活動，讓幼兒在模擬情境中體驗不同角色，培養(yǎng)情感表達與觀察分析能力。3.科學(xué)探索啟蒙：進行簡易科學(xué)實驗，如水的變化、重力原理等，激發(fā)幼兒對科學(xué)的好奇心和探索欲。第四周：語言溝通強化活動目標(biāo)：提升幼兒的語言與溝通能力，增強表達與傾聽的技巧。1.詩歌朗誦指導(dǎo)：教授幼兒兒歌與詩歌，鼓勵其進行朗誦表演，提升語言韻律感。2.故事演講競賽：組織故事演講比賽，鍛煉幼兒的故事敘述能力和口頭表達能力。3.聽力訓(xùn)練強化：通過聽音連線、聽音辨物等聽力訓(xùn)練活動，提高幼兒的聽覺感知和注意力集中能力。第五周：藝術(shù)與創(chuàng)意拓展活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)意思維，發(fā)展其審美觀念。1.手工制作體驗：組織折紙、剪紙、粘貼等手工活動，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)與創(chuàng)造力。2.美術(shù)繪畫指導(dǎo)：教授幼兒基本的繪畫技巧，如線條勾勒、色彩運用等，培養(yǎng)其繪畫興趣。3.舞蹈表演學(xué)習(xí)：進行簡單的舞蹈教學(xué)與表演，增強幼兒的音樂感知與舞蹈表現(xiàn)力。第六周：科學(xué)探索深化活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒深入探索科學(xué)世界，培養(yǎng)其觀察與實驗?zāi)芰Α?.動物觀察實踐：組織參觀動物園或?qū)櫸锏?，讓幼兒近距離觀察動物的生活習(xí)性。2.植物成長觀察：引導(dǎo)幼兒參與植物栽種與養(yǎng)護，觀察其生長過程，培養(yǎng)對植物的興趣與保護意識。3.科學(xué)實驗探索：進行水上浮力、物體重力等簡單科學(xué)實驗，激發(fā)幼兒的探索精神與科學(xué)興趣。第七周：社會生活體驗活動目標(biāo)：通過模擬社會生活場景，培養(yǎng)幼兒的生活技能與社交能力。1.市場購物模擬：組織模擬市場購物活動，讓幼兒體驗購物流程與交流技巧。2.小廚師實踐：開展簡單的食品制作活動，如面包烘焙、水果沙拉制作等，提升幼兒的生活技能與食品安全意識。3.消防安全宣傳：邀請消防員來園進行消防安全知識講解與實操演練，增強幼兒的安全防范意識。第八周：學(xué)期總結(jié)與展示活動目標(biāo)：回顧學(xué)期成果，進行展示與分享，鼓勵幼兒展現(xiàn)自我風(fēng)采。1.學(xué)期回顧：與幼兒共同回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容與成長歷程，鼓勵其自我評價與反思。2.成果展示：組織學(xué)期成果展示活動，邀請家長參與觀看幼兒個人或小組的表演與作品展示。3.情感分享：引導(dǎo)幼兒回顧學(xué)期中的情感體驗與成長故事，進行情感交流與情感教育。以上即為____字左右的____年幼兒園大班學(xué)期計劃內(nèi)容。通過這一系列活動的設(shè)計與實施，我們致力于促進幼兒的全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的習(xí)慣與能力，為其未來奠定堅實的基礎(chǔ)。2024年幼兒園大班學(xué)期計劃范例（二）一、學(xué)期開展活動1.迎接開學(xué)儀式：歡迎學(xué)生們返校，進行簡單的開學(xué)儀式，加強班級凝聚力。2.交友周：通過各種游戲和活動，幫助學(xué)生建立友誼，促進互動交流。3.兒童節(jié)慶?；顒樱涸诹粌和?jié)當(dāng)天，組織豐富多彩的慶?；顒?，讓孩子們度過愉快的節(jié)日。4.家長開放日：邀請家長來到幼兒園參觀，了解孩子在校的情況，并與老師進行交流。二、教育目標(biāo)和課程安排1.發(fā)展認知能力：通過認知游戲和探索活動，提高學(xué)生的觀察能力、記憶力和思維能力。2.培養(yǎng)語言表達能力：通過聽音辨音、講故事、角色扮演等活動，提高學(xué)生的語言表達能力。3.培養(yǎng)社交能力：通過游戲和團體活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、分享和友善的品質(zhì)。4.發(fā)展動手能力：通過手工制作、繪畫等活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。5.培養(yǎng)審美能力：通過欣賞繪畫、音樂、舞蹈等多樣化的藝術(shù)表達形式，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。6.培養(yǎng)生活自理能力：通過生活技能訓(xùn)練，教育學(xué)生培養(yǎng)自理能力和獨立性。三、課程安排1.早操與日常檢查（每天）2.語言課程：包括民歌兒歌、英語啟蒙、情景對話等（每周三次）3.數(shù)學(xué)課程：包括簡單的數(shù)學(xué)概念、數(shù)字認知、形狀等（每周兩次）4.科學(xué)課程：包括自然界的認識、動植物的分類等（每周一次）5.社會課程：包括交通規(guī)則、身體健康等（每周一次）6.藝術(shù)課程：包括繪畫、手工制作、音樂、舞蹈等（每周四次）7.大課間活動：包括戶外活動、運動游戲等（每天一次）8.小課間活動：包括游戲、自由活動等（每天一次）四、特色活動1.親子活動日：邀請家長來園參與各類親子活動，增強家長與孩子之間的互動。2.學(xué)科競賽：組織各類學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力。3.藝術(shù)展覽：舉辦幼兒園藝術(shù)作品展覽，展示學(xué)生們的繪畫、手工制作等成果。