2023年安徽郵電職業(yè)技術學院招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年安徽郵電職業(yè)技術學院招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的實施【答案】：A2.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.罰款B.記過C.吊銷辦學許可證D.?？?，停止申請認定資格【答案】：B3.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.開除B.記過C.留校察看D.退學【答案】：D4.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質，大學生的素質包括（）。A.思想道德素質B.文化素質C.身體心理素質D.專業(yè)素質【答案】：ABCD5.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.高等教育和素質教育B.人才培養(yǎng)和素質教育C.高等教育和科技創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新【答案】：D6.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色C.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會D.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質問和反問【答案】：B7.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.為人師表B.教書育人C.關愛學生D.終身學習【答案】：A8.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.生活經(jīng)驗B.直接知識C.間接知識D.生產經(jīng)驗【答案】：C9.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.關愛學生D.為人師表【答案】：D10.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會服務能力B.指導學生能力C.課堂教學能力D.科學研究能力【答案】：C11.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.波動性B.狹隘性C.強烈性D.敏感性【答案】：B12.以基礎學科和應用學科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學問是（）。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.技能型大學C.綜合性的研究型大學D.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院【答案】：C13.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有先進的教育理念B.有廣泛的交往能力C.有特色的教學能力D.有獨立的科研能力【答案】：B14.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.參觀法B.演示法C.實驗法D.練習法【答案】：B15.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。A.教學反思B.教學設計C.教學監(jiān)控D.教學計劃【答案】：C16.以下不屬于教師教學能力的是（）。A.教學操作能力B.教學認知能力C.教學監(jiān)控能力D.自我反省能力【答案】：D17.中國現(xiàn)代意義上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.北洋水師學堂B.福建船政學堂C.京師大學堂D.京師同文館【答案】：C18.對知識遺忘進程進行開創(chuàng)性研究的心理學家是（）。A.艾賓浩斯B.皮亞杰C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】：A19.心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.預測B.控制C.描述D.解釋【答案】：A20.高等教育的經(jīng)濟功能表現(xiàn)在（）A.高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃B.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.高校是文化傳承的基地D.高校是受教育者實現(xiàn)社會化的場所【答案】：B21.促進理論知識向實踐能力轉化的有效途徑是（）。A.專業(yè)實習B.課程學習C.社會實踐活動D.產學研合作教育【答案】：D22.以下選項不屬于精細加工策略的是（）。A.監(jiān)控B.做筆記C.記憶術D.提問【答案】：A23.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.觀察分析階段B.重新概括階段C.具體經(jīng)驗階段D.積極的驗證階段【答案】：A24.教育行政部門及有關部門依法對民辦學校實行（）,促進并提高辦學質量;組織或者委托社會中介組織評估辦學水平和教學質量,并將評估結果向社會公布。A.評估B.指導C.督導D.監(jiān)督【答案】：C25.下面有關人格發(fā)展內涵理解不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程B.人格發(fā)展是終生的發(fā)展C.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展D.人格發(fā)展到成年后基本結束【答案】：D26.北京大學的前身是（）A.京師大學堂B.南洋公學C.中西學堂D.京師同文館【答案】：A27.教師是實施素質教育的（）力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.基本B.基礎C.堅強D.骨干【答案】：D28.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.學校B.社會C.掌握D.成績【答案】：C29.在西方，首開研究生教育先河的是（）。A.哥尼斯堡大學B.劍橋大學C.柏林大學D.牛津大學【答案】：C30.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.持久性B.自然性C.本能性D.狂熱性【答案】：A31.高校自治主要強調（）自由和自治。A.教學B.學術C.管理D.改革【答案】：B32.幼兒分類時，將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起，而將“芹菜”和“領帶”這兩種物體放在一起，這種概念是（）。A.具體概念B.關系概念C.合取概念D.抽象概念【答案】：A33.（）是教師職業(yè)道德評價的最高標準。A.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學生B.人的全面自由發(fā)展C.培養(yǎng)四有新人D.培育德智體全面發(fā)展的學生【答案】：B34.按照“動機的整合”理論，動機內化過程的最高水平是（）。A.整合調節(jié)B.攝入調節(jié)C.認同調節(jié)D.外在調節(jié)【答案】：A35.課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.入學教育B.社會實踐C.軍事訓練D.考查考試【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.元認知策略包括（）A.監(jiān)控策略B.計劃策略C.調節(jié)策略D.復述策略【答案】：ABC37.促進大學生認知發(fā)展的教育對策是（）。A.加強大學生的自我反思能力的培養(yǎng)B.加強多邊協(xié)作，形成大學生認知促進的合力C.加強大學生的主體教育D.進行創(chuàng)造性思維訓練【答案】：BC38.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.基礎研究B.應用研究C.科學研究D.開發(fā)性研究【答案】：ABD39.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是（）。A.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的B.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系C.沒有個體形象就沒有整體形象D.個體形象是整體形象的一部分【答案】：ACD40.成就目標具有（）。A.自主性的特點B.相對穩(wěn)定性的特點C.效價性的特點D.情境性的特點【答案】：BD41.下列行為中屬于違背服務人民要求的有（）。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.違反財經(jīng)紀律以權謀私C.收受賄賂D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD42.自我意識的心理成分包括（）A.自我認識B.自我控制C.自我情感體驗D.自我分化【答案】：ABC43.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型定向B.原型改變?C.原型內化D.原型操作【答案】：ACD44.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.耐心B.個體差異C.個性D.平等【答案】：BD45.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.運氣B.能力C.任務難度D.努力【答案】：BC46.職業(yè)責任的特點包括（）。A.獨立性B.差異性C.強制性D.利己性【答案】：ABC47.不良品德的轉化一般應經(jīng)歷以下三個階段（）。A.遵從B.轉變C.醒悟D.鞏固【答案】：BCD48.高等學校課程管理的基本制度包括（）。A.學分制B.必修制C.評課制D.選修制【答案】：ACD49.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.更好地理解高校B.認識高等教育C.形成專業(yè)發(fā)展觀D.形成職業(yè)觀【答案】：ABCD50.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設施B.家長參與管理C.侮辱教師D.毆打教師E.加強就寢安全意識教育F.由專業(yè)保安看管G.加強舍管教師的安全教育培訓H.批評教師【答案】：AEG51.高等教育促進個體個性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.促進個體自由發(fā)展B.促進個體社會化發(fā)展C.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力D.促進個體差異化發(fā)展【答案】：ACD52.下列屬于學術失范或學術不端的是（）。A.剽竊B.虛假署名C.抄襲D.事實虛造【答案】：ABCD53.在高校中運