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文檔簡介
2024-2025學年初二物理_《簡單機械》單元測試題附參考答案1.在國際單位制中,力的單位是(
)
A.千克
B.焦耳
C.牛頓
D.帕斯卡
2.下列杠桿中,省力的是(
)
A.天平
B.鑷子
C.釣魚桿
D.鍘刀
3.在水平路面上,某人用300牛的水平拉力,拉著重1200牛的車30秒內(nèi)前進了10米。在這一過程中人對車做功的功率是(
)
A.40瓦
B.100瓦
C.400瓦
D.3000瓦
4.用滑輪組勻速提升重物時,如果滑輪組對重物做功為800焦,拉力做功為1000焦,該滑輪組的機械效率是______
5.在右圖中O是杠桿的支點,畫出力F的的力臂并用字母L標明
6.如右圖所示定滑輪上掛著A,B兩個物體質量分別為mA和mB,已知mA>mB,定滑輪摩擦阻力不計,請在圖中畫出A物體受力的示意圖,此時A物體對地面的壓力F=___________
7.一輛重1000牛的小車,在200牛的水平拉力沿水平方向前進了4米則拉力做功是______焦耳
8.如下圖示,若杠桿的A點分別作用不同方向的三個力F1,F2,F3,都能使杠桿靜止在圖中的位置上,則F1,F2,F3這三個力中(
)
A.F1最小
B.F2最小
C.F3最小
D.三個力一樣大
10題圖
11題圖9.上圖是塔式起重機的起重滑輪組的三種繞線方式,摩擦不計,起吊相同重物時,鋼絲繩上拉力(
)
A.甲最小
B.乙最小
C.丙最小
D.三種方式同樣大
10.如右圖示,物體A重20牛,滑輪重1牛,彈簧秤的示數(shù)為25牛,則物體B重:(
)
A.24牛
B.21牛
C.12牛
D.11.5牛
11.如右上圖示用一滑輪組拉著重8×104牛的汽車沿水平方向勻速移動,汽車所受阻力為車重的0.03倍,此滑輪組的機械效率為80%,求:
(1)拉力F為多少牛?
(2)若汽車移動的速度為0.2米/秒,1分鐘內(nèi)拉力做了多少焦的功?
12.質量為5噸的汽車,在水平公路上勻速行駛時,該車發(fā)動機的功率為80千瓦,所受阻力為2000牛。求:
(1)在10秒鐘內(nèi),該車發(fā)動機所做的功。
(2)該車在10秒鐘內(nèi)通過的距離。
13.某人用10牛的力在2秒內(nèi)將物體移動3米的距離,則(
)
A.他對物體做的功一定為30焦
B.他對物體做的功不一定為30焦
C.他的功率是15瓦
D.他的功率為60瓦
14.如右圖,重為80牛的重物,繩子最多只能承受30牛的拉力。為了將重物順利地提升,請畫出繩子在滑輪上的正確繞法。
15.杠桿平衡條件是____________.當一個杠桿的動力臂大于阻力臂時,這個杠桿是_______杠桿。16.在水平地面上,用60牛的水平拉力拉動重100牛的木箱,使木箱沿拉力方向前進5米,拉力所做的功等于__________焦
17.如上圖中,杠桿OAB受到兩個力的作用,O為杠桿的支點,在圖中畫出F1,F2的力臂(4分)
18.下列說法正確的是(
)
A.機器的功率越大,做的功越多
B.機器的功率越大,做的有用功在總功中占的比例越大
C.機器的功率越大,做功越快
D.機器的功率越小,效率越低
19.下面說法正確的是(
)
A.機器的功率越大,做功越多
B.機器的功率越小,做功越慢
C.機器做功越多,機械效率越高
D.機器機械效率越高功率越大
20.在“研究杠桿平衡條件”實驗中:(1)實驗前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在________位置平衡.(2)由實驗得出,杜桿的平衡條件是__________.(3)根據(jù)杠桿平衡條件在下表空格處填上數(shù)據(jù)實驗次數(shù)動力(牛)動力臂(厘米)阻力(牛)阻力臂(厘米)124821020621.用一根繩子把兩個滑輪穿起來組成一個滑輪組.用這個滑輪把150牛頓重物勻速提高3米,如果滑輪重和摩擦不計,所用的最小拉力是_____牛,拉力做功________焦
22.功率為10000瓦的機動車,在水平公路勻速行駛,如果機動車的牽引力是1000牛,機動車在10秒鐘內(nèi)通過和路程是______米。每分鐘內(nèi)牽引力做功________焦
23.如下圖示,O為杠桿支點,A端掛重物200牛.B端頂上豎直墻壁上,B端面積為4厘米2。當杠桿平衡時墻對B端的支持力是_________牛,B端對墻的壓強是__________帕(杠桿重不計)
24.重500牛的物體,在水平推力作用下使它在水平面上勻速前進了2
米,此時物體受到的摩擦力為50牛則推力做功(
)
A.1100焦
B.1000焦
C.900焦
D.100焦
25.如上圖所示,在水平地面上靜放著兩個物體,它們的重力均為G=200牛,物體與地面間的滑動摩擦力均為f=40牛,不計繩子與滑輪間的摩擦,則要拉動物體需要的最小拉力分別為F1=________________,F2=_____________
26.在上圖中,作出兩力的力臂
27.用滑輪組提起重物,在下圖中畫出最省力的繩子的繞法
29.在下圖中畫出拉汽車時最省力的繩子繞法
30.如上圖是測定_____________的實驗裝置。
(1)應_____彈簧秤使物體G升高,從彈簧秤上讀出____的值,用刻度尺測出_______和________
(2)機械效率η=___________
31.一個重10牛頓的物體,在水平拉力的作用下做勻速直線運動,3秒鐘內(nèi)移動15米,物體與地面的摩擦阻力是2牛頓。求:
(1)拉力的功率
(2)在上述條件下,物體勻速運動了10秒鐘,拉力做的功32.如右圖所示,杠桿的重力不計.用彈簧稱在A端施力F為4.2牛.B點掛一鉤碼重G.動力臂與阻力臂之比為7:3.(1)在圖中標出力臂L1和L2;(2)算出鉤碼重G=____________
33.為了測定某個同學登上三樓的功率,需要的器材是什么_________________________,應測的物理量有_________________________,用測出的物理量寫出計算登樓功率的計算式______________________
34.用一個定滑輪和一個動滑輪所組成的滑輪組,把200牛的重物勻速拉上10米高的樓頂,在拉動過程中繩端所加拉力F為90牛.
求:(1)滑輪組的機械效率
(2)拉力做的額外功
答案:
1.C
2.D
3.B
4.80%
5.如下圖示
6.如下圖示,(mA-mB)g
7.800
8.B
9.C
10.C
11.(1)提示:假定汽車運動的距離為s,則F端移動距離為3s,用80000N×0.03×s=F×3s×80%,得1000N,(2)14400J
12.(1)8×105J(2)400m
13.B
14.如下圖
15.動力×動力臂=阻力×阻力臂,省力
16.300J
17.如下圖
18.C
19.B
20.(1)水平(2)動力×動力臂=阻力×阻力臂(3)第一行阻力為“1”,第二行動力臂填“12”
21.50,450J
22.100,6×105
23.400,1×106
24.D
25.20N,20N
26.如下圖示
27.如下圖示
29.如下圖示
30.滑輪組機械效率,(1)勻速提起,拉力,物體上升的距離s,彈簧秤上升的距離h(2)(Fs/Gh)×100%
31.(1)10W(2)100J
32.(1)如下圖示(2)9.8N
33.體重計、刻度尺、秒表,該同學的體重G、每層樓的高度(或上升的高度h)、上樓所用的時間t,P=Gh/t
34.(1)74%(2)700J
簡單機械單元測試A卷一、填空1.能夠繞固定點轉動的_____叫杠桿,且該固定點稱為_____點。從______點到力的作用線之間的垂直距離,稱為_______.2.“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”是唐代著名詩人柳宗元的詩句。你一定釣過魚或看見別人釣魚吧。你認為釣魚竿是________杠桿。這種杠桿的優(yōu)點是__________。3.在⑴定滑輪⑵動滑輪⑶電工使用鉗子⑷修理用的扳手⑸理發(fā)剪刀⑹縫紉機的踏腳板⑺瓶蓋起子⑻天平等簡單機械中,屬于省力杠桿的有___________;屬于費力杠桿的是__________;屬于等臂杠桿的是___________(填序號)。4.鍘刀也是杠桿,其軸是_____,切草處是______力作用點,刀柄是_____力作用點,它是______杠桿。杠桿的平衡條件是________。圖11.A.15.定滑輪相當于一個____杠桿,根據(jù)______可知.使用定滑輪不能省力,但可以用來______。圖11.A.16.如果作用在杠桿上的動力是50牛,動力臂與阻力臂之比為5:1,那么杠桿平衡時,阻力的大小是______.7.如圖11.A.1所示,物體B重100牛,在力F作用下勻速上升時,F(xiàn)應等于圖11.A.2圖11.A.3______牛。(不計摩擦)圖11.A.2圖11.A.38.如圖11.A.2所示,表示挖掘機與人力挖土做功的快慢,我們可以采用_______相同,比較__________的方法;或采用________相同,比較________的方法。9.如圖11.A.3所示,物體A重為100牛,掛重物的鉤子承受的拉力是_____牛。人勻速拉繩子的力是________牛。(動滑輪重不計)10.如果桿秤的秤砣磨損后,用它稱得物體的質量數(shù)比實際質量______.11.功率是描述物體___________________的物理量。某機械銘牌上寫著“功率12.5KW”,它表示的意思是______________________________。二、選擇題圖11.A.412.如圖11.A4所示,一根杠桿可以繞O點轉動,在D點掛一重物G圖11.A.4在C點加一水平向有的力F,其力臂是()A.OA B.OC C.AC D.OB13.使用扛桿時,力和力臂的關系是()A.有力作用在杠桿上,力臂一定大于零B.有力作用在杠桿上,力臂可能為零C.作用在杠桿上的力越大,力臂也越大D.力臂越大,說明作用在杠桿上的力也越大14.下列說法中正確的是()A.只有杠桿靜止不動時才能稱作杠桿平衡B.杠桿平衡時,支點必須在杠桿的中間C.杠桿在水平位置靜止才能稱作杠桿平衡D.杠桿勻速轉動,也可以稱作杠桿平衡圖11.A.515.利用如圖11.A.5所示的裝置估測物G的重,當杠桿平圖11.A.5已知衡時,力F大小為5牛,則物G的重A.大于5牛 B.小于5牛 C.等于5牛 D.無法確定轉軸虎口轉軸虎口套管小鏟圖11.A.6A.轉軸—虎口—套管B.小鏟—套管—虎口C.小鏟—虎口—套管D.虎口—轉軸—套管F17.一桿刻度準確的桿秤,若其秤砣上粘上一塊重物,那么用它秤東西時,其讀數(shù)A.將比實際質量大.B.與實際質量相同.
C.將比實際質量小.D.大小難以確定.F18.下面的實例中,相當于費力、省距離的杠桿是
A.獨輪推車B.動滑輪C.人的前臂D.老虎鉗19.用圖11.A.7所示的滑輪組,將重為10N的物體勻速提升0.1m,拉力F=6N,圖11.A.7在這一過程中,下列說法正確的是圖11.A.7A.所做的有用功為1JB.所做的額外功為0.5JC.所做的總功為1.5JD.此滑輪組的機械效率為50%20.各式各樣的剪刀都是一對對杠桿,要剪開較硬的物體,使用圖11.A.8中哪種剪刀最合適?圖11.A.9圖11.A.8圖11.A.9圖11.A.8A.在右側的鉤碼下再加掛一只相同的鉤碼B.將右側的鉤碼往右移一格C.將左側的鉤碼往左移一格D.將有側的鉤碼往左移半格三、作圖題22.如圖11.A.10所示,畫出各力對支點O的力臂l1和l2圖圖11.A.10圖11.A.1123.如圖11.A.11所示是常見的實用杠桿。請在圖上畫出杠桿的支點、動力、阻力和動力臂、阻力臂。圖11.A.1124.按照要求畫出圖12中所示滑輪組的穿繩情況。(滑輪重和摩擦不計)甲圖:F=1/4G 乙圖:F=1/2G圖11.A.12圖11.A.12四、實驗與探究25.現(xiàn)有一把米尺(其質量可以忽略不計)和一個最大稱量為10牛的彈簧秤。請使用它們準確測定質量大約為3~4千克物體的質量,要求用示意圖表示你所用的方法,并加簡要說明。圖圖11.A.1326.在“研究杠桿平衡條件”實驗中,如圖13:①實驗時應先調(diào)節(jié)杠桿在______位置平衡。②如圖11.A.13所示,當在A處掛三個鉤碼,要使杠桿平衡應在B處掛____個鉤碼。(每個鉤碼質量均為100克)③拿去B處鉤碼,改在C處用彈簧秤豎直向上拉,杠桿圖11.A.14平衡時彈簧秤上的示數(shù)為_____。圖11.A.1427.在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,如圖11.A.14:(1)畫出滑輪組最省力的繞法(2)為了準確測出滑輪組的機械效率,應使彈簧秤沿豎直方向作________運動。(3)若增加鉤碼,滑輪組的機械效率將__________。(4)將空格填滿:鉤碼重彈簧秤讀數(shù)鉤碼移動距離彈簧秤移動距離總功有用功機械效率4.9牛1.96牛0.1米0.3米五、計算與應用:28.工人利用如圖11.A.15所示的滑輪組提升重物,不計繩重和摩擦。(1)若工人用250N的力恰好能將重400N的物體豎直向上勻速提起。求該滑輪組此時的機械效率。圖11.A.15(2)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,求拉力F在這一過程中所做的功。圖11.A.1529.如圖11.A.16實驗裝置,斜面長2m,高0.5m,秒表每格1s。重為1N的小車在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下,從底端勻速到圖11.A.16圖11.A.16(1)拉力所做的功(2)拉力的功率(3)斜面的機械效率30.一小轎車以108千米/時的速度勻速行駛,此時發(fā)動機動率是75千瓦,行駛30分鐘,求:(1)發(fā)動機的牽引力是多大?(2)發(fā)動機在這段時間內(nèi)做的功。簡單機械單元測試B卷一、選擇題1.一根輕質杠桿,在左右兩端分別掛上200N和300N的重物時,杠桿恰好平衡。若將兩邊物重同時增加50N,則杠桿A.左端下沉 B.右端下沉C.仍然平衡 D.無法確定2.在圖1中,屬于省力杠桿的是圖11.B.1圖11.B.13.下列有關機械效率的說法正確的是A.機械效率可以提高到100%B.機械效率總小于1C.功率大的機械機械效率高D.機械效率越高,有用功就越多4.一個桿秤,如果秤砣被磨損掉一部分,則它稱得的質量比被稱物體實際質量()圖11.B.2圖11.B.2C.相等D.無法判定5.如圖11.B.2所示杠桿,O是支點,中間掛一重物G,如果在杠桿的另一端M處加一個力F使杠桿平衡,且要求所加的力要最小,則這個力A.應沿MQ方向B.應沿MP方向C.應沿MN方向D.可沿任意方向6.甲、乙兩臺機器,甲做的功是乙做的功的2倍,而乙所用的時間是甲所用的時間的2倍,則甲、乙兩臺機器的功率關系是A.P甲:P乙=4:1B.P甲:P乙=1:4.C.P甲:P乙=2:1;D.P甲:P乙=1:17.某學生從底樓勻速走上二樓,第一次花費30s,第二次花費20s。則兩次上樓過程中,學生所做的功A.第一次較大B.第二次較大C.兩次一樣大D.不知樓高不好判斷8.甲用50N水平力推動一個重100N的箱子在水平地板上前進1m,所用時ABC圖11.B.3間為1s;乙勻速舉高這個箱子1m,所用時間為2ABC圖11.B.3舉箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有
A.W甲>W乙,P甲>P乙B.W甲<W乙,P甲<P乙
C.W甲>W乙,P甲<P乙D.W甲<W乙,P甲>P乙9.一個物體由A點自由下落時,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖11.B.3所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,則下列關系正確的是A.W1=W2,P1>P2B.W1=W2,P1=P2C.W1=W2,P1<P2D.W1≠W2,P1≠P2GBA圖11.B.4GBA圖11.B.4O杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,力F在這個過程中A.變大B.變小C.不變D.先變大后變小11.一臺機器的機械效率為80%,當它完成1000J的總功時,所做的有用功為
A.1000JB.800J圖11.B.5C.400JD.200圖11.B.512.如圖11.B.5所示物體重G=180N,若將物體勻速提高h=2m,需要用F=80N的拉力.則拉力F做的功和滑輪組的機械效率分別是
A.360J,75%B.480J,75%C.320J,88.9%D.480J,133%13.分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同高度,做的有用功A.杠桿最多.B.斜面最多.
C.滑輪組最多.D.一樣多.甲圖11.B.6乙14.如甲圖11.B.6乙靜止狀態(tài),不計彈簧測力計自重。則甲受到的合力和彈簧測力計的示數(shù)分別是A.0,3NB.0,5NC.2N,5ND.2N,3N二、填空題15.重400N的物體在水平力F的作用下,5s內(nèi)沿水平面勻速前進2.5m,已知物體與水平面之間的滑動摩擦力為40N,則此過程中力F對物體所做的功為J,功率______。16.如圖11.B.7所示:用滑輪組拉著一只木塊P沿水平面以0.5m/s的速度勻速向右運動,此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N。若每只滑輪重1N,繩與滑輪間的摩擦不計,在2s圖11.B.7F圖11.B.7F圖11.B.8為___,17.在撬道釘時,動力臂是阻力臂的20倍,當撬道釘用力______N恰能將道釘撬起,此時道釘受到的阻力為300N。(不計道釘自身的重力)18.一根杠桿,動力臂與阻力臂之比是5:3,要使杠桿平衡,則動力和阻力之比為。這是一個杠桿。(省力、費力或等臂)19.一裝置如圖11.B.8所示,已知物體拉力F作用下處于靜止,不計滑輪重,若彈簧測力計示數(shù)為10N,則拉力F=N。20.重300N物體沿水平方向運動時,受到阻力是物重0.02倍,若重物在水平外力作用下,恰能以5m/s勻速運動,則在外力作用下1分鐘內(nèi)做功____J,此時外力做功的功率_____W。21.用11.B.9所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進,已知小車的重量G=100N,拉力大小F=15N,則物體與地面之間摩擦力f=N。22.如圖11.B.10用三種方法把砂子運上三樓,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所做有用功的大小均為_____J,其中一種方法做的總功最少,等于_____J。FF圖圖11.B.10圖圖11.B.9三、作圖題F1·OO1OCAB圖11.B.11圖11.B.1223.如圖11.B.11所示,杠桿OA在F1、F2兩個力作用下平衡,圖中已畫出了杠桿A端受的力F1。如果虛線OOF1·OO1OCAB圖11.B.11圖11.B.1224.物體M在杠桿AOBC作用下如圖12位置靜止,試在A點作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力(O為支點)。25.用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來,試在圖11.B.13中畫出最省力的繞繩方法。圖圖11.B.13四、實驗與設計題26.用一段細線將粗細均勻的直鐵絲吊起后,直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài);若將右端折疊一段。(1)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。(2)你猜想此現(xiàn)象的依據(jù)是。27.班級里組織登樓比賽活動,比一比誰登樓的功率最大.為此,在活動中必須測量的物理量有:_________,_________,_________.28.在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行兩次實驗,測得數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)鉤碼質量(g)鉤碼上升的高度(m)彈簧測力計示數(shù)(N)彈簧測力計移動的距離(m)11000.10.50.322000.10.90.3(1)所用滑輪組中動滑輪、定滑輪的最少個數(shù)分別為:動滑輪為個;定滑輪為個。(2)第二次實驗得出的機械效率的大小為η2=。(g=10N/kg)29.一根長1m左右、粗細均勻的細木棒,一個已知質量為m的鉤碼,一把刻度尺,還有一些細繩和一只鉛筆。只用這些器材如何測出這根細棒的質量?寫出實驗步驟及導出計算這根細棒的質量的表達式。30.(1)研究杠桿平衡條件的實驗中,在未掛鉤碼時,螺母A.B的作用是__________。掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,則應____________。(2)下表是小王在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,記錄的部分測量結果,請在空格中填入適當?shù)闹怠#總€鉤碼質量為50g,g=10N/kg)實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5814261.58在本次實驗課的總結中,老師提出了這樣一個問題:實驗中在使杠桿處于平衡狀態(tài)后,如果再在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼,放手后將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?小明認為,杠桿仍能保持平衡;小華認為,杠桿將順時針轉動;小兵認為,杠桿將逆時針轉動。對于此,你的觀點是杠桿將五、計算與應用31.電氣化鐵路的高壓輸電線,無論在嚴冬還是盛夏都要繃直,才能使高壓線與列車的電極接觸良好,這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此,工程師設計了如圖11.B.14所示的恒拉力系統(tǒng),其簡化原理圖如圖28所示。實際測量得到每個水泥塊的體積為1.5×10-2m3,共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3,g取10N/kg。(1)請指出圖11.B.14中的動滑輪和定滑輪分別是哪個?(2)每個水泥塊的重力是多少?(3)滑輪組對高壓線的拉力是多大?圖11.B.14簡單機械單元能力測試一、填空1.在撬道釘時,動力臂是阻力臂的20倍,當撬道釘用力______N恰能將道釘撬起,此時道釘受到的阻力為300N。(不計道釘自身的重力)2.“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”是唐代著名詩人柳宗元的詩句。你一定釣過魚或看見別人釣魚吧。你認為釣魚竿是________杠桿。這種杠桿的優(yōu)點是__________。3.在⑴定滑輪⑵動滑輪⑶電工使用鉗子⑷修理用的扳手⑸理發(fā)剪刀⑹縫紉機的踏腳板⑺瓶蓋起子⑻天平等簡單機械中,屬于省力杠桿的有___________;屬于費力杠桿的是__________;屬于等臂杠桿的是___________(填序號)。4.重400N的物體在水平力F的作用下,5s內(nèi)沿水平面勻速前進2.5m,已知物體與水平面之間的滑動摩擦力為40N,則此過程中力F對物體所做的功為J,功率______。圖11.A.15.定滑輪相當于一個____杠桿,根據(jù)______可知.使用定滑輪不能省力,但可以用來______。圖11.A.16.如果作用在杠桿上的動力是50牛,動力臂與阻力臂之比為5:1,那么杠桿平衡時,阻力的大小是______.7.如圖11.A.1所示,物體B重100牛,在力F作用下勻速上升時,F(xiàn)應等于圖11.A.2圖11.A.3______牛。(不計摩擦)圖11.A.2圖11.A.38.如圖11.A.2所示,表示挖掘機與人力挖土做功的快慢,我們可以采用_______相同,比較__________的方法;或采用________相同,比較________的方法。9.如圖11.A.3所示,物體A重為100牛,掛重物的鉤子承受的拉力是_____牛。人勻速拉繩子的力是________牛。(動滑輪重不計)10.如果桿秤的秤砣磨損后,用它稱得物體的質量數(shù)比實際質量______.11.功率是描述物體___________________的物理量。某機械銘牌上寫著“功率12.5KW”,它表示的意思是______________________________。二、選擇題圖11.A.412.如圖11.A4所示,一根杠桿可以繞O點轉動,在D點掛一重物G圖11.A.4在C點加一水平向有的力F,其力臂是()A.OA B.OC C.AC D.OB13.使用扛桿時,力和力臂的關系是()A.有力作用在杠桿上,力臂一定大于零B.有力作用在杠桿上,力臂可能為零C.作用在杠桿上的力越大,力臂也越大D.力臂越大,說明作用在杠桿上的力也越大14.下列說法中正確的是()A.只有杠桿靜止不動時才能稱作杠桿平衡B.杠桿平衡時,支點必須在杠桿的中間C.杠桿在水平位置靜止才能稱作杠桿平衡D.杠桿勻速轉動,也可以稱作杠桿平衡圖11.A.515.利用如圖11.A.5所示的裝置估測物G的重,當杠桿平圖11.A.5已知衡時,力F大小為5牛,則物G的重A.大于5牛 B.小于5牛 C.等于5牛 D.無法確定轉軸虎口轉軸虎口套管小鏟圖11.A.6A.轉軸—虎口—套管B.小鏟—套管—虎口C.小鏟—虎口—套管D.虎口—轉軸—套管F17.一桿刻度準確的桿秤,若其秤砣上粘上一塊重物,那么用它秤東西時,其讀數(shù)A.將比實際質量大.B.與實際質量相同.
C.將比實際質量?。瓺.大小難以確定.F18.下面的實例中,相當于費力、省距離的杠桿是
A.獨輪推車B.動滑輪C.人的前臂D.老虎鉗19.用圖11.A.7所示的滑輪組,將重為10N的物體勻速提升0.1m,拉力F=6N,圖11.A.7在這一過程中,下列說法正確的是圖11.A.7A.所做的有用功為1JB.所做的額外功為0.5JC.所做的總功為1.5JD.此滑輪組的機械效率為50%20.各式各樣的剪刀都是一對對杠桿,要剪開較硬的物體,使用圖11.A.8中哪種剪刀最合適?圖11.A.9圖11.A.8圖11.A.9圖11.A.8A.在右側的鉤碼下再加掛一只相同的鉤碼B.將右側的鉤碼往右移一格C.將左側的鉤碼往左移一格D.將有側的鉤碼往左移半格三、作圖題22.如圖11.A.10所示,畫出各力對支點O的力臂l1和l2圖圖11.A.10圖11.A.1123.如圖11.A.11所示是常見的實用杠桿。請在圖上畫出杠桿的支點、動力、阻力和動力臂、阻力臂。圖11.A.11F1111·OO1OCAB圖11.B.11圖11.B.1224.如圖11.B.11所示,杠桿OA在F1、F2兩個力作用下平衡,圖中已畫出了杠桿A端受的力F1。如果虛線OF1111·OO1OCAB圖11.B.11圖11.B.12A25.物體M在杠桿AOBC作用下如圖12位置靜止,試在C點作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力(O為支點)。四、實驗與探究26.現(xiàn)有一把米尺(其質量可以忽略不計)和一個最大稱量為10牛的彈簧秤。請使用它們準確測定質量大約為3~4千克物體的質量,要求用示意圖表示你所用的方法,并加簡要說明。圖圖11.A.1327.在“研究杠桿平衡條件”實驗中,如圖13:①實驗時應先調(diào)節(jié)杠桿在______位置平衡。②如圖11.A.13所示,當在A處掛三個鉤碼,要使杠桿平衡應在B處掛____個鉤碼。(每個鉤碼質量均為100克)③拿去B處鉤碼,改在C處用彈簧秤豎直向上拉,杠桿平衡時彈簧秤上的示數(shù)為_____。圖11.A.1428.在“測定滑輪組機械效率”圖11.A.14(1)畫出滑輪組最省力的繞法(2)為了準確測出滑輪組的機械效率,應使彈簧秤沿豎直方向作________運動。(3)若增加鉤碼,滑輪組的機械效率將__________。(4)將空格填滿:鉤碼重彈簧秤讀數(shù)鉤碼移動距離彈簧秤移動距離總功有用功機械效率4.9牛1.96牛0.1米0.3米29.用11.B.9所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進,已知小車的重量G=100N,拉力大小F=15N,則物體與地面之間摩擦力f=N。30.如圖11.B.10用三種方法把砂子運上三樓,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所做有用功的大小均為_____J,其中一種方法做的總功最少,等于_____J。FF圖圖11.B.10圖圖11.B.931.用一段細線將粗細均勻的直鐵絲吊起后,直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài);若將右端折疊一段。(1)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。(2)你猜想此現(xiàn)象的依據(jù)是。32.班級里組織登樓比賽活動,比一比誰登樓的功率最大.為此,在活動中必須測量的物理量有:_________,_________,_________.33.在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行兩次實驗,測得數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)鉤碼質量(g)鉤碼上升的高度(m)彈簧測力計示數(shù)(N)彈簧測力計移動的距離(m)11000.10.50.322000.10.90.3(1)所用滑輪組中動滑輪、定滑輪的最少個數(shù)分別為:動滑輪為個;定滑輪為個。(2)第二次實驗得出的機械效率的大小為η2=。(g=10N/kg)34.(1)研究杠桿平衡條件的實驗中,在未掛鉤碼時,螺母A.B的作用是__________。掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,則應____________。(2)下表是小王在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,記錄的部分測量結果,請在空格中填入適當?shù)闹怠#總€鉤碼質量為50g,g=10N/kg)實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5814261.58在本次實驗課的總結中,老師提出了這樣一個問題:實驗中在使杠桿處于平衡狀態(tài)后,如果再在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼,放手后將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?小明認為,杠桿仍能保持平衡;小華認為,杠桿將順時針轉動;小兵認為,杠桿將逆時針轉動。對于此,你的觀點是杠桿將五、計算與應用:35.工人利用如圖11.A.15所示的滑輪組提升重物,不計繩重和摩擦。(1)若工人用250N的力恰好能將重400N的物體豎直向上勻速提起。求該滑輪組此時的機械效率。圖11.A.15(2)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,求拉力F在這一過程中所做的功。圖11.A.15圖11.A.1636.如圖11.A.16實驗裝置,斜面長2m,高0.5m,秒表每格1s。重為1N的小車在沿斜面方向、大小是0.圖11.A.16達頂端,秒表變化如圖(指針轉動未超過一周)。求:(1)拉力所做的功(2)拉力的功率(3)斜面的機械效率37.一小轎車以108千米/時的速度勻速行駛,此時發(fā)動機動率是75千瓦,行駛30分鐘,求:(1)發(fā)動機的牽引力是多大?(2)發(fā)動機在這段時間內(nèi)做的功。38.如圖11.B.7所示:用滑輪組拉著一只木塊P沿水平面以0.5m/s的速度勻速向右運動,此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N。若每只滑輪重1N,繩與滑輪間的摩擦不計,在2s內(nèi)拉力F做的功為____J。則該滑輪組的機械效率為___,圖11.B.7圖11.B.739.電氣化鐵路的高壓輸電線,無論在嚴冬還是盛夏都要繃直,才能使高壓線與列車的電極接觸良好,這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此,工程師設計了如圖11.B.14所示的恒拉力系統(tǒng),其簡化原理圖如圖28所示。實際測量得到每個水泥塊的體積為1.5×10-2m3,共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3,g取10N/kg。(1)請指出圖11.B.14中的動滑輪和定滑輪分別是哪個?(2)每個水泥塊的重力是多少?(3)滑輪組對高壓線的拉力是多大?簡單機械單元測試題一、選擇題(共8小題.每題3分,共24分)1、以下關于杠桿的說法正確的是A、杠桿是能繞支點轉動的彈性棒B、天平是利用杠桿的平衡條件來稱出物體的質量的C、使用杠桿的目的是為了省力D商販不慎在稱砣上沾了一塊泥,他賣給顧客的菜將會缺斤少兩2、如圖所示,將物體G分別沿斜面AC和BC推到頂端C,所用的力分別是F1和F2,所做的功分別是W1和W2,不計摩擦,比較它們的大?。篈、F1>F2W1=W2B、F1<F2W1<W2C、F1<F2W1=W2D、F1=F2W1>W23、爬陡坡上山比走盤山公路難,這是因為A要用更大的力B要做更多的功C陡坡這種斜面的機械效率低D爬陡坡消耗的功率大4、甲乙兩種機械的效率分別70%和50%,則下列說法中正確的是A使用甲機械省力B使用甲機械做功快C在相同的時間內(nèi),使用甲機械完成的功多D乙機械的額外功在總功中的比例大5.園藝師傅使用右圖的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,或將手握剪刀把的部位盡量靠近把的末端,這樣做的目的是為了A.可以減小阻力臂,達到省力目的B.可以增大動力臂,達到省力目的C.可以減少克服阻力做的功D.可以減少動力做的功6.關于滑輪,以下說法正確的是A.使用定滑輪不能省力,是因為它能改變用力方向B.使用定滑輪不能省力,是因為它是等臂杠桿C.使用動滑輪能省一半的力,是因為動力臂是阻力臂的2倍D.使用動滑輪既能省力,又能省功7.關于功、功率、機械效率,下列說法中正確的是A.機械的功率越大,做的功就越多B.機械的功率越大,做的功就越快C.機械效率越高,做的功就越多D.機械效率越高,做的功就越快8.使用右圖的鋼絲鉗剪鋼絲時,常把鋼絲盡量往鉗軸靠近,或將手握鉗把的部位盡量靠近把的末端,這樣做的目的是為了A.可以減小阻力臂,達到省力目的B.可以增大動力臂,達到省力目的C.可以減少克服阻力做的功D.可以減少動力做的功.題號12345678答案二、填空題(共5小題.每空3分,共30分)9、杠桿的平衡條件是。動力臂阻力臂的杠桿是省力杠桿,動力臂阻力臂的杠桿是費力的杠桿。10、①釣魚竿②道釘撬③老虎鉗④開瓶蓋的起子⑤鍘刀⑥定滑輪⑦動滑輪等簡單機械中,屬省力杠桿的是 ,屬費力杠桿的是 ,屬等臂杠桿的是 。11.如上圖所示,已知F2=2000N,L1=1.5m,L2=0.3m,老翁要將這塊大石頭撬起需要用的力F1的大小為。12.如右圖所示,甲、乙兩同學利用滑輪將兩塊相同的重物勻速提升到某一高度,若重物的重為50N,滑輪的重、滑輪軸的摩擦、細繩的重均忽略不計,則甲需要用力N,乙需要用力N.13.用一只桶從井中提水,第一次提半桶水,第二次提一桶水,摩擦不計則η1η2(填><=)三、實驗題:(共21分)14.(9分)在做“研究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)掛鉤碼前,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,應將橫梁左端的平衡螺母向側旋一些,使杠桿在水平位置平衡.(2)實驗中提供10個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當在A點掛上4個鉤碼時,應怎樣掛鉤碼才可使杠桿在水平位置平衡?請在上圖中畫出兩種設計方案.15.(12分)在做“測定滑輪組的機械效率”實驗時,用如圖8所示的滑輪組進行兩次實驗,得到表一所列實驗數(shù)據(jù),根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù),填寫表二內(nèi)相應的內(nèi)容。表一:表二:四、計算題(共25分)16.(10分)如圖10所示,錘把的長度約為30cm,鐵錘將釘子拔出的過程,釘子對鐵錘的阻力約為300N。求:⑴人拔釘子的過程對錘把需要施加的最小力?⑵如果錘把只能承受30N的作用力,仍使用這把鐵錘,你有什么方法能將釘子拔出來?17.(15分)如圖是小明同學測滑輪組機械效率的實驗裝置圖.他做17.(15分)如圖是小明同學測滑輪組機械效率的實驗裝置圖.他做了24J的有用功使重物勻速上升了0.4m,不計繩重及滑輪軸的摩擦.請你回答:(1)小明所用拉力做的功是多少?(2)小明需要做的額外功是多少?(3)該滑輪組的機械效率是多少?(g=10N/kg)九年級月考物理簡單機械和功試卷附參考答案一、單項選擇題(每題3分,共45分)1.在圖11-39中,屬于省力杠桿的是()圖11-39圖11-392.下列有關機械效率的說法正確的是()A.機械效率可以提高到100%B.機械效率總小于1C.功率大的機械機械效率高D.機械效率越高,有用功就越多3.如圖11-40所示杠桿,O是支點,中間掛一重物G,如果在杠桿的另一端M處加一個力F使杠桿平衡,且要求所加的力要最小,則這個力圖11-40圖11-40A.應沿MQ方向B.應沿MP方向C.應沿MN方向D.可沿任意方向4.甲、乙兩臺機器,甲做的功是乙做的功的2倍,而乙所用的時間是甲所用的時間的2倍,則甲、乙兩臺機器的功率關系是()A.P甲:P乙=4:1B.P甲:P乙=1:4;C.P甲:P乙=2:1;D.P甲:P乙=1:15.下面說法正確的是()A.功率大的機器做功快B.
功率大的機械效率高C.功率大的機器做功多D.功率大的機器產(chǎn)生的力大6.下列各個過程中要做功的是()A.人提水桶水平勻速走了10mB.人用力推車,但車未動C.沿斜面將物體勻速移動5mD.冰塊在冰面上自由滑行7.某學生從底樓勻速走上二樓,第一次花費30s,第二次花費20s。則兩次上樓過程中,學生所做的功()A.第一次較大B.第二次較大C.兩次一樣大D.不知樓高不好判斷8.甲用50N水平力推動一個重100N的箱子在水平地板上前進1m,所用時間為1s;乙勻速舉高這個箱子1m,所用時間為2.4s.比較甲推箱子、乙舉箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有()
A.W甲>W乙,P甲>P乙B.W甲<W乙,P甲<P乙
C.W甲>W乙,P甲<P乙D.W甲<W乙,P甲>P乙9.如圖11-43所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,力F在這個過程中()GBGBAO圖11-4310.一臺機器的機械效率為80%,當它完成1000J的總功時,所做的有用功為()
A.1000JB.800J圖11-44C.400J圖11-4411.如圖11-44所示物體重G=180N,若將物體勻速提高h=2m,需要用F=80N的拉力.則拉力F做的功和滑輪組的機械效率分別是()
A.360J,75%B.480J,75%C.320J,88.9%D.480J,133%圖11-4512.如圖11-45所示,一根尺子,在中點支起,兩邊掛上砝碼,恰好平衡,在下列情況中,仍能保持平衡的是()
A.左右兩邊砝碼組合向內(nèi)移動一格B.左右兩邊砝碼組各減少一只
C.左右兩邊砝碼組合減少一半砝碼D.左右兩邊砝碼組各向外移動一格13.一位體重為500N的同學在跳繩測試中,1min跳180次,每次騰空的最大高度平均為4cm,則他在跳繩過程中,克服重力做功的平均功率是()
A.60WB.3.6×103WC.6×103WD.3.6×105W甲圖11-46乙14.甲圖11-46乙A.0,3NB.0,5NC.2N,5ND.2N,3N15.分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同高度,做的有用功()圖11-47A.杠桿最多.B.斜面最多.
圖11-47二、填空題(每空2分,共14分)16.重100N的物體在水平力F的作用下,5s內(nèi)沿水平面勻速前進4m,已知物體與水平面之間的滑動摩擦力為20N,則此過程中力F對物體所做的功為______,功率為______。17.撬棒在撬道釘時,動力臂是阻力臂的20倍,當撬道釘用力______N恰能將道釘撬起,此時道釘受到的阻力為300N。(不計道釘自身的重力)18.滑輪組將重500N的物體,舉高80cm的過程中,機械效率為80%,則此過程中有用功為J,額外功為J。19.如圖11-48用三種方法把砂子運上三樓,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所做的有用功的大小均為_____J,其中一種方法做的總功最少,等于_____J。實驗與設計題(每空1分,共6分)20.某同學在探究“杠桿的平衡條件”時,設計了一份探究性實驗報告,報告的內(nèi)容如下:探究目的探究杠桿的平衡條件實驗器材杠桿、鉤碼盒一套、彈簧測力計、細線、和A。探究假設杠桿的平衡可能與“動力和力臂的乘積”、“阻力和阻力臂的乘積”有關。實驗方案設計步驟1、調(diào)節(jié)杠桿兩端的B,使橫梁平衡。步驟2、在杠桿的左右兩端分別用細線依次懸掛個數(shù)不同鉤碼,(假設左端砝碼的重力產(chǎn)生的拉力為阻力F2,右端鉤碼的重力產(chǎn)生的拉力為動力F1,)先固定F1大小和動力臂l1的大小,再選擇適當?shù)淖枇2,然后移動阻力作用點,改變阻力臂l2大小,直至杠桿平衡,分別記錄下此時動力F1、動力臂l1、阻力F2和阻力臂l2的數(shù)值,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。步驟3、固定F1大小和動力臂l1的大小,改變阻力F2的大小,在移動阻力作用點,改變阻力臂l2大小,直至杠桿平衡,記錄下此時的阻力F2和阻力臂l2的數(shù)值,并填入到實驗記錄表格中。步驟4、改變動力F1的大小,保持動力臂l1的大小以及阻力F2大小不變,再改變阻力F2作用點,直至杠桿重新平衡,記錄下此時動力F1大小和阻力臂l2的大小,并填入到實驗數(shù)據(jù)記錄表。步驟5、改變動力臂l1的大小,保持動力F1和阻力F2不變,移動阻力作用點,直至杠桿重新平衡,記錄下此時動力臂l1、阻力臂l2的數(shù)值,并填入到實驗數(shù)據(jù)表中。步驟6、整理實驗器材。數(shù)據(jù)記錄實驗數(shù)據(jù)記錄表如下:動力F1(N)動力臂l1(cm)動力×動力臂(N?m)阻力F2(N)阻力臂l2(cm)阻力×阻力臂(N?m)110C250.1分析論證根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù),探究結論是:D。依次完成上述探究報告中的A、B、C、D四個相應部分的內(nèi)容:A:;B:;C:;D:;在上述探究實驗中,為什么每次都要使杠桿在水平位置保持平衡?。(3)在探究報告中,該同學所設計的實驗數(shù)據(jù)記錄表是否存在一些缺陷,如何改進?.四、作圖題,保留作圖痕跡。(每題4分,共12分)21.如果11-49所示,O為杠桿的支點,畫出F的力臂22.如圖14所示,O為杠桿的支點,為使杠桿保持衡,作出所施加的最小力23.住樓上的瑞瑞同學家最近正在裝修房子,需要搬運裝修材料,為了省力瑞瑞建議采用如圖11-50所示的滑輪組,這樣站在地上就可以把材料運上樓。請你幫助瑞瑞畫出滑輪組的繞線示意圖。FG圖11-49FG圖11-49圖11-50五、計算題(答案寫在背面,按解題步驟寫出過程,24題14分,25題19分)24.在一些建設施工工地上,可以看見各種大型的起重機.如圖11-52所示是一種起重機的簡易圖,為了保證起重機在起重時不會翻倒,起重機右邊配有一個重物M.現(xiàn)測得重物M的質量為4t,AB為10m,BC為4m,CD為1m.(g取10N/㎏)圖11-52問:該起重機可起吊的最大物重為多少?(起重機本身的重不計)25.FGFG圖11-70第十一章簡單機械和功B卷一、選擇題1.如圖11-53一均勻杠桿A處掛2個鉤碼,B處掛1個鉤碼,杠桿恰好平衡,若鉤碼質量均為50g,在A、B兩處再各加一個鉤碼,那么()A.杠桿仍平衡B.杠桿左邊向下傾圖11-53C.杠桿右邊向下傾D.無法確定杠桿是否平衡圖11-532.如圖11-54所示是一個指甲刀的示意圖;它由三個杠桿ABC、OBD和OED組成,用指甲刀剪指甲時,下面說法正確的是()A.三個杠桿都是省力杠桿;B.三個杠桿都是費力杠桿;C.ABC是省力杠桿,OBD、OED是費力杠桿;D.ABC是費力杠桿,OBD、OED是省力杠桿。(圖11-54)3.甲、乙兩輛汽車在水平公路上行駛,它們的牽引力F甲∶F乙=3∶1,速度V甲∶V乙=4∶1,車重G甲∶G乙=2∶1,則在相等時間內(nèi)牽引力做的功W甲∶W乙為()A.3∶1B.6∶1C.12∶1D.24∶14.如圖11-55是一臺常見案秤的示意圖.下列有關案秤和天平的說法中,正確的是()A.天平?jīng)]有游碼,而案秤有游碼B.天平?jīng)]有砝碼盤,而案秤有砝碼盤C.天平是等臂杠桿,而案秤是不等臂杠桿圖11-55D.天平可以通過平衡螺母調(diào)節(jié)橫梁平衡,而案秤不能調(diào)節(jié)圖11-555.甲、乙兩人分別使用兩套滑輪組,將同樣重的物體勻速提升相同高度,所用滑輪組的機械效率分別為80%和60%,甲用1min,乙用0.5min,則兩人所做的功之比和功率之比分別為()A.8:3,4:3B.3:4,3:8C.3:8,3:16D.2:3,1:36.如圖11-56所示的工具或儀器中,屬于省力杠桿的是()圖11-567.如圖圖11-57所示,甲、乙、丙三個相同的杠桿,所掛的物體受到的重力均為G,它們分別在方向如圖所示的力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態(tài),那么()圖11-57A.F1=F2=F3B.F1<F2<F3C.F1>F2>F3D.F2>F3>F1
8.如圖11-58所示的杠桿中,動力的力臂用l表示,圖中所畫力臂正確的是()圖11-589.如圖11-59所示,杠桿處于平衡狀態(tài),F的力臂是()
A.OFB.ODC.OCD.OA圖11-59圖11-6010.如圖圖11-60所示,一根重木棒在水平動力(拉力)F的作用下以O點為軸,由豎直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中,若動力臂為l,動力與動力臂的乘積為M,則()
A.F增大,l增大,M增大B.F增大,l減小,M減小
C.F增大,l減小,M增大D.F減小,l增大,M增大
11.一位同學雙手的最大拉力為500N,現(xiàn)在他用一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,若不計滑輪重和摩擦,最多能提起的物重為()
A.500NB.1000NC.1500ND.250N
12.用如圖11-61所示的滑輪勻速提升重物,那么()
A.a方向的拉力最?。拢夥较虻睦ψ钚。茫惴较虻睦ψ钚。模齻€方向的拉力都一樣大 圖11-61 圖11-62圖11-63圖11-6413.兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖11-62所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是()
A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等
C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.F1和F2做功的功率相等
14.用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運動,若推力對物體做了60J的功,則在推力做功的過程中()
A.物體一定運動了1mB.物體一定運動了6m
C.物體一定受了10N的摩擦力D.物體一定受了60N的摩擦力
15.一個同學用120N的力,將一個重4N的足球踢到25m遠處.對他踢球時做功的情況,下列說法正確的是()圖11-6416.某同學把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上,則該同學對物理課本所做功的大小最接近于()
A.0.2JB.2JC.200JD.2000J
17.如圖11-63所示,一根輕質木桿,A端細線下所掛50N的重物靜止在水平地面上。當在B點加豎直向下的力F=30N作用時,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時細線豎直。已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對水平地面的壓力為()A.80NB.60NC.40ND.20N18.工人用如圖11-64所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)將質量為100kg的物體勻速提升2m。已知工人向下的拉力為480N,則下面說法中錯誤的是()A.繩子自由端被拉下6mB.工人所做的有用功是1960J,總功是2880JC.工人做功的功率是288W圖11-65D.圖11-6519.如果不考慮摩擦,使用簡單機械()
A.一定可以省力.B.可以省功.
C.可以提高機械效率.D.以上說法都不對.
20.西部大開發(fā),我省大力加快基礎建設,圖11-65是某建筑工地的塔吊正在吊起一鋼梁,圖中的配重物是為了()A.美觀B.確保塔吊不會翻倒C.減少塔吊所吊重物的重力D.增大塔吊的機械效率二、填空題21.長為80cm的杠桿,支點離右端20cm,左端掛20N的重物,在右端應掛____N的重物杠桿才能平衡,如果兩端各加10N的重物,則杠桿____端向上抬起,若要杠桿恢復平衡,支點應向___移動____cm。22、重300N物體沿水平方向運動時,受到阻力是物重0.02倍,若重物在水平外力作用下,恰能以5m/s勻速運動,則在外力作用下1分鐘內(nèi)做功____J,此時外力做功的功率_____W。23、某人用杠桿提升200N的重物,當人在杠桿一端壓下1m時,重物上升20㎝,不計杠桿自重及摩擦等因素,則此人做功___J。若實際過程中人壓下杠桿一端的力為50N,則杠桿此時的機械效率為____。24、班級里組織登樓比賽活動,比一比誰登樓的功率最大.為此,在活動中必須測量的物理量有:_________,_________,_________.25.從湖面下5m深的地方用繩子勻速提起10㎏的一塊礦石到水面(礦石密度ρ石=5×103㎏/m3),人所作的功大約是______J。26.斜面長5m,高1m,把重為5000N的物體勻速地推向斜面頂端,若斜面是光滑的,則推力為______N;如果斜面不光滑,所用推力為1250N,則斜面的機械效率為______。三、作圖題圖11-66甲乙圖11-6727.如圖11-66甲所示的鋼絲鉗,A為剪鋼絲處,B為手的用力點,0為轉動軸,圖乙為單側鉗柄及相連部分示意圖。請在圖乙中畫出剪鋼絲時的動力F1、阻力F2、動力臂l1圖11-66甲乙圖11-6728.如圖11-67所示,人站在岸上,借助一個樹樁、一個滑輪和一些繩子,要把船拉上河灘且能省力.在圖中畫出滑輪應安裝的位置以及繩子繞法的示意圖四、實驗題圖11-6829.在“研究杠桿平衡條件”實驗中,實驗時先調(diào)節(jié)杠桿在_________位置平衡,當在A處掛三個鉤碼如圖11-68所示,要使杠桿平衡應在B處掛_________個鉤碼(每個鉤碼質量均為100g).拿去B處鉤碼,改在C處用彈簧測力計豎直向上拉,杠桿平衡時彈簧測力計上的示數(shù)為_________圖11-6830.在研究“杠桿的平衡條件”實驗中,有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”。他們經(jīng)過實驗,獲得了下述數(shù)據(jù):動力F1/N動力臂Ll/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是,他們認為自己的猜想得到了驗證.你認為他們實驗過程中存在什么問題?31.在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,使用如圖11-69所示的定滑輪和動滑輪.被拉起的鉤碼重1.96N,作用在繩子自由端的實際拉力為0.82N,繩子自由端移動的距離為0.3m,鉤碼升高的距離為0.1m.(1)根據(jù)測量數(shù)據(jù),對滑輪組做的總功是_________J.
(2)滑輪組做的有用功是_________J.
(3)該滑輪組的機械效率是_________.(圖11-69)
(4)在圖11-69中畫出實驗時滑輪組上繩的繞法,并用箭頭標出拉力F的方向.32.引體向上是體能測試項目之一。引體向上時雙臂的拉力使身體上升做功。請根據(jù)你自身的體驗或觀察他人做引體向上的過程,找出所需的物理量并給出合理的數(shù)據(jù)值。寫出引體向上時人做功的功率的表達式。(g=10N/kg)五
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