2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫（31篇）

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫（精選

31篇）

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇1

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)

光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的

知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

公司于_年成立，地處_x,交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、

生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、

充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)

新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

開發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器，過壓保護(hù)器，插座和調(diào)

光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市場、

誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)

環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)：

1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)

責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作,

為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份

完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又

以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是逋過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過

程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與

實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際

工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)

習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

我懷著美好的期盼來到公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)

間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào)，有些

無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)

品有了初步的了解，正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修，我

的師傅是一個(gè)很開朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開心所感染，她說要開

心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好％我也覺得做任何事情

都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。

總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易,

也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇2

在工作中，作為一名應(yīng)屆的畢業(yè)生，我責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織

交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作，身

為班里的一員的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于各類實(shí)踐活動(dòng)。我曾參加

過學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系蛆織的第四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，并榮獲了美術(shù)類作

品評(píng)比三等獎(jiǎng)；同時(shí)還參加過學(xué)院新聞系組織的一些實(shí)踐活動(dòng)等。我個(gè)

人認(rèn)為只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才會(huì)發(fā)揮好個(gè)人的實(shí)力同時(shí)也會(huì)為自己

增添豐富的閱歷。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于我平

易近人，誠實(shí)守信，待人友好，所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽。另

外我也會(huì)積極的接觸社會(huì)，這樣不僅大大開闊了自己的視野，鍛煉了自

己的交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

在校期間，我本人認(rèn)為最大的收獲就是明白了做事情更多的要從個(gè)

人的角度出發(fā)，或者說要以人為本。在這兩年的校園生活中，有許多事

情已經(jīng)形成傳統(tǒng)、初具規(guī)模，但隨之而來的弊端就是大家往往都把精力

放在己做好的活動(dòng)上，為了做而做，而很少花精力去考慮活動(dòng)中受眾的

感受。每當(dāng)事情來臨的時(shí)候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好,

而忽視了其中的人的需要與想法，當(dāng)事情結(jié)束之后才恍然發(fā)現(xiàn)，我力忽

視的東西往往才是最重要的。非曰能之，愿學(xué)焉。這所謂最大的收獲我

其實(shí)還沒有完全收獲到手里，只是希望今后在遇到如此類型的事情時(shí)，

能夠多從這方面著想一些。

其次，是獨(dú)立思考的習(xí)慣。以前因?yàn)檠劢绲莫M窄，往往只能接觸到

單方面的信息，只能被動(dòng)地接受。后來信息渠道多了，卻又容易被負(fù)面

的信息所誤導(dǎo)、所左右，影響自己對(duì)事物的判斷。接觸的多了，才終于

意識(shí)到所見的、所聽的都不一定是事情的原貌，要想得出正確的結(jié)淪就

得必須對(duì)事情的來龍去脈有所了解，以及對(duì)其間細(xì)節(jié)的分析。

雖然，己不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份自豪

與緊張，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那分激

動(dòng)，心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生！

看起來很簡單的工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無

存。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí)，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離，這是一位近

60歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時(shí)的緊張，就耐心地給我講解。慢慢地，

我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員，做好四測（測血玉、測體溫、測脈搏、測體

重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開始時(shí)，因?yàn)槿鄙倥R床

實(shí)踐機(jī)會(huì)，又有些緊張，時(shí)常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò)，為一個(gè)病人測血壓，往

往測了四、五次還是不敢說出血壓值，怕測錯(cuò)了。這時(shí)候，老醫(yī)生就會(huì)

勸我不要那么緊張，有她在邊上把關(guān)，不會(huì)有什么大問題的，放心上報(bào)

數(shù)據(jù)好了。

過了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針，但我拒絕了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘

記，在學(xué)校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎

到飆血，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說，我實(shí)在是太膽小了。這

時(shí)候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了，扎針這一塊，對(duì)我

的要求沒那么嚴(yán)格了。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天

的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護(hù)士們，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的

不易。

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職

業(yè)素質(zhì)：

1、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療生人員熱愛醫(yī)療工作，獻(xiàn)

身醫(yī)療事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操

和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的

人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的

組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。

2、專業(yè)素質(zhì)：要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體

貼病人，掌握病人的心埋特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)

章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事

一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精。

要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著

冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要

求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向

疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌

待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3、科學(xué)素質(zhì)：要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本

學(xué)科基本理論，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；必須注意在實(shí)

踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)；要善于總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，要積

極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面,

更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣，作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人

的生命。

2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),

要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而

這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識(shí)，更讓我得到書

本以外的人生經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距

離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我

們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人

生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我

會(huì)投入的努力：加油對(duì)所有的人說！

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇4

在過去的一年中，在分廠領(lǐng)導(dǎo)車間領(lǐng)導(dǎo)的幫忙帶領(lǐng)下，經(jīng)過了工人

同事的共同奮斗，和經(jīng)過了自己的用心努力，作為職工的我順利的完成

了自己的工作。

一、工作態(tài)度，思想工作。

我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度，嚴(yán)格要球自己,

擺正工作位置，時(shí)刻持續(xù)“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的

關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，努力提高自我,

始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信

念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固自己的工作技術(shù)!

二、設(shè)備操作，工作領(lǐng)悟。

每一個(gè)好的員工都應(yīng)對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)清晰，熟悉和熟練自己的工

作。要有對(duì)機(jī)器工作操作的了解，也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力，完成

領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自己的能力有限，不能做到一絲不差，所

以自己在JL作過程中也有許多不足和缺點(diǎn)，對(duì)機(jī)器的原埋和_L作技巧還

稍欠缺，但這些會(huì)讓我更加努力的工作，謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí)，盡可

能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到的作用，更決更

效率的完成自己的本職工作，也能夠使公司獲得做大的效益，這樣我的

做的和收獲的也能到達(dá)一個(gè)平衡，使我更加有動(dòng)力，更有自信的工作。

三、回顧過去，展望未來

對(duì)于過去的得與失，我會(huì)汲取有利的因素強(qiáng)化自己的工作能力，把

不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作讓我在成為一名合格

的職工道路上不斷前進(jìn)，我相信透過我的努力和同事的合作，以及領(lǐng)導(dǎo)

們的指導(dǎo)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工，充分發(fā)揮我的社會(huì)能力，也感謝

領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)適宜的工作位置，讓我能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己該有的貢

獻(xiàn)。

一年來，我做的已經(jīng)是了，我相信在今后的工作中，我還是會(huì)繼續(xù)

不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，但是這是無

法避免的，因?yàn)檎l也不是圣人，出錯(cuò)是在所難免的，所以我不會(huì)過多的

苛求自己。但是我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì)做出自己的努力，

將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能做好！

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇5

為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這是不尋常的一個(gè)多月，因?yàn)槠陂g

有嘗試，有拼搏，有堅(jiān)持，有失落……更有收獲。實(shí)習(xí)也像一面鏡子，

從它，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。如果把實(shí)習(xí)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，那么我

覺得很有必要好好總結(jié)，依據(jù)學(xué)生論文范文參考數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，此職稱

論文范文認(rèn)為我實(shí)習(xí)當(dāng)中的收獲和不足。因?yàn)檫@對(duì)我今后的工作是非常

有借鑒作用的，能夠促進(jìn)我更快地提升自己，向一名真正的教師靠攏。

先談?wù)勎业氖斋@

一、自信心增強(qiáng)了，膽量變大了。

小學(xué)教育班個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)論點(diǎn)思考：這次實(shí)習(xí)，我除了正式備

3節(jié)語文課，另加一堂主題班會(huì)課之外，還去代了十多節(jié)其它類型的課。

只有四年級(jí)沒有去上過，其它年級(jí)都上過了，涉及英語、品德、音樂、

美術(shù)、體育。通過這樣真刀真槍地上課，我的信心強(qiáng)了，膽量大了，去

到班里都能夠比較鎮(zhèn)定和自然地上課，覺得自己有幾分像老師了。

二、熟悉了備課和上課的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了有些教學(xué)技巧。

小學(xué)教育班個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)綜述描述：通過上網(wǎng)查找資料、寫教

學(xué)設(shè)計(jì)、請(qǐng)教指導(dǎo)老師、說課、試講等環(huán)節(jié)，我熟悉了教學(xué)的基本步驟。

而從課后和指導(dǎo)老師、同學(xué)的交流以及自我反思，我懂得了備課不嘆要

備自己的課，還要備學(xué)生的課。就是說，備課要站在學(xué)生的角度想想“這

樣上能否使學(xué)生感興趣”“這樣他們是否接受得了”。

這次上課實(shí)踐讓我懂得要想課上得下去，首先要有良好的課堂紀(jì)律

做保障。而要讓一班小學(xué)生認(rèn)真地安靜地聽你上課，那么老師必須把課

上得精彩，上得有激情。因此，我個(gè)人還有下面三點(diǎn)小體會(huì)。

1、上課前，老師必須吃透課文，熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)。然后通過說課使

自己對(duì)要上的課思路清晰，這點(diǎn)很關(guān)鍵。只有思路清晰才能確保教學(xué)過

程流暢。

2、上課時(shí)候，老師要表現(xiàn)出精神飽滿，這種積極的精神面貌能夠

感染學(xué)生，也會(huì)使學(xué)生因?yàn)槔蠋熒险n有激情而積極投入。

3、語文課件要做得圖文并茂，吸引學(xué)生的目光。如果學(xué)生可以邊

朗讀文章，邊欣賞和內(nèi)容相關(guān)的圖片，肯定能夠促使他們展開聯(lián)想和想

象，更好地理解和感悟文章。另外，老師設(shè)計(jì)課件時(shí)候耍把設(shè)計(jì)的問題

也打上去，以便學(xué)生邊看問題邊思考。課件也要根據(jù)講課需要設(shè)計(jì)，幫

助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。

小學(xué)教育班個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)方面的三、實(shí)習(xí)讓我懂得不管你接手

一個(gè)怎樣的班，班主任都不應(yīng)該對(duì)自己班感到失望厭煩，而是要相信自

己的學(xué)生是行的，并適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，這樣才能促使形成良好的班風(fēng)。

多在全班面前，多在其他老師面前，表揚(yáng)自己班的優(yōu)點(diǎn)，這樣能夠

激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。他們會(huì)為了做到如老師所說的那樣而加倍努力，最

終班風(fēng)會(huì)變得好起來。我剛開始實(shí)習(xí)那幾天，觀察了我們班的課堂情況,

覺得紀(jì)律不是很好、于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。我去問班主

任我們班的紀(jì)律怎樣，她告訴我，其實(shí)不會(huì)很差，只要我敢管，并且管

得有道理，學(xué)生會(huì)服我的。我試著轉(zhuǎn)換最初的不客觀的想法，多用心發(fā)

掘我們班的優(yōu)點(diǎn)，并堅(jiān)信我們班是很不錯(cuò)的。這種心態(tài)使我能夠平和地

看待學(xué)生偶爾的搗亂，以及他們的錯(cuò)誤。同時(shí)不忘真心地關(guān)心大家，對(duì)

我們共同努力得來的成績及時(shí)表揚(yáng)。慢慢我覺得我們班很可愛，很有特

點(diǎn)。我?guī)椭嘀魅斡?xùn)練大家的演讀比賽，并在全校比賽中獲地高年級(jí)的

二等獎(jiǎng)，我很激動(dòng)很開心。

四、手工能力大有長進(jìn)

小學(xué)教育班個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)主題思考：由于實(shí)習(xí)學(xué)校分配了幾個(gè)

任務(wù)給我們，讓我們?cè)O(shè)計(jì)出版五個(gè)櫥窗的墻報(bào)，于是我們分工協(xié)作，我

也要幫忙剪大字，剪圖畫，并上顏色。工作量非常大，從這份工作中，

我的手工技能有和年大的提高。這對(duì)我以后當(dāng)小學(xué)教師是大有益處的。

五、收獲了學(xué)生真誠的情誼

小學(xué)教育班個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)論證分析?：我?guī)Ыo了學(xué)生有些新鮮的

體驗(yàn)，例如上課都精心準(zhǔn)備了課件，他們覺得和年喜歡看。上體育課，

我和學(xué)生一起踢鏈子，教他們圍成一圈來踢的玩法，大家覺得新鮮又好

玩，而且覺得我很厲害，懂很多，于是他們大多數(shù)都很尊重我。對(duì)于他

們喜歡玩的跳大繩，我雖然沒有玩過，但也鼓起勇氣和大家一起玩，從

不會(huì)玩到會(huì)跳幾次，學(xué)生覺得老師很親切，漸漸喜歡和我一起玩了，課

余我還和學(xué)生打乒乓球，彼此加深了了解，也增進(jìn)了感情。實(shí)習(xí)臨結(jié)束,

有好多學(xué)生紛紛送禮物給我，并表現(xiàn)出依依不舍。在我耍離校的那一天

早上，有兩個(gè)學(xué)生早早來我宿舍樓下等我，就是為了送禮物給我。我很

感動(dòng)，覺得收獲了學(xué)生的情誼。

再來說說實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的不足

一、缺乏魄力，不敢大刀闊斧地嘗試和行動(dòng)。一開始對(duì)學(xué)生不是很

敢管敢抓，顯得比較軟弱。辛好我認(rèn)識(shí)到。學(xué)生小學(xué)教育方面論文范文

這一點(diǎn)。對(duì)做班主任工作是很不利的，于是我有意識(shí)地去改變。我觀察

了其她老師的做法，也向班主任請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。慢慢地我敢管了，對(duì)學(xué)生違

反課堂紀(jì)律我也有招了。我會(huì)先警告他們，如果他們?cè)俜?，我就?jiān)決記

下來，課下再處理。

二、我上語文課缺乏緊密聯(lián)系生活。

我深知語文課是最和生活密切相關(guān)的，語文只有與生活相聯(lián)系才有

生命力。但我上課時(shí)候，只顧著講課文內(nèi)容,把聯(lián)系生活這同事給忘得一

干二凈。課后反思我才猛地注意到，后悔自己把課上得如此枯燥。等到

下次備課時(shí),我有意識(shí)得把教學(xué)內(nèi)容和生活聯(lián)系起來。這樣一來,我上課

時(shí)候，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生思考和說話的興趣，他們聯(lián)系校園里以及平時(shí)日

?？吹恼撐囊约吧畹囊娐労透惺埽f得很白興致。那一節(jié)語文課我上

得輕松，因?yàn)槲也挥弥v那么多了，也不用擔(dān)心學(xué)生沒有興趣聽了，而且學(xué)

生聽得輕松，因?yàn)樗麄冇性捳f,而且覺得語文課原來是這么貼近生活?，如

此生動(dòng)！

三、我對(duì)學(xué)生不夠信任。

小學(xué)教育班個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)論點(diǎn)方面思考?：不信任他們有驚人的

創(chuàng)意,不相信他們有很強(qiáng)的能力做好老師布置的任務(wù)。所以我事無巨細(xì),

總是親力親為。盡管每次也能夠把事情做好，但我覺得很辛苦。仔細(xì)想

想,正是由于我不信任學(xué)生,沒有放手讓學(xué)生來幫忙完成班級(jí)的事務(wù)。例

如,班級(jí)的勞動(dòng)基地,我完全可以選好人員，然后只需要分配好他們的工

作,他們就會(huì)把這件事做好的。而我卻沒有這樣,那只得自己辛苦了。從

這里我懂得班主任很重要的一點(diǎn)就是要信任學(xué)生，把有些工作分配給學(xué)

生去做。這樣既可以高效完成工作，自己又輕松，更重要是調(diào)動(dòng)了學(xué)生的

積極性。正是給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái)，學(xué)生會(huì)給你一個(gè)驚喜。

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇6

上學(xué)期期末的時(shí)候，我接觸到了贛州青年英才“展翅計(jì)劃”，抱著

試一試的心態(tài)向共青團(tuán)贛州市南康區(qū)委投遞了簡歷。那時(shí)的我還沒意識(shí)

到，這會(huì)令我開啟大學(xué)四年的一個(gè)暑假。

實(shí)習(xí)生做的事，往往都很雜。但雜，并不意味著機(jī)械、無技術(shù)含量,

反而正是這些基礎(chǔ)的雜事，能讓我學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西。

為人處世、經(jīng)驗(yàn)之談、輕重緩急，從前接觸不到的鮮活的社會(huì)，在這個(gè)

暑假盡數(shù)展現(xiàn)在我的眼前。我在這里學(xué)會(huì)了排版、文書寫作，甚至部分

辦公軟件的小技巧，這些零零碎碎卻又大有用處的小技能，是“紙上得

來終覺淺，絕知此事要躬行”的。回想這一個(gè)月，我沒做什么大事，卻

做了很多小事。但每一件小事，都對(duì)應(yīng)著一種能力的提升、閱歷的增長。

在這里，我嘗試了太多以前從未嘗試的，也了解了太多以前聞所未聞的。

這是一種奇妙的感覺一一就像是在修筑一條從“象牙塔”到“人間”的

路。

團(tuán)區(qū)委的工作氛圍，使我愉悅和放松，在這里，和年齡相近的青年

們一起辦公，下班之后也一起玩耍，我喜歡每一個(gè)前輩，他們就像是我

真正的哥哥姐姐，教我做事、同我談天。我想，離開團(tuán)區(qū)委之后，我仍

會(huì)用很長很長的時(shí)間來懷念這段時(shí)光，在這里學(xué)到的技能、獲得的經(jīng)驗(yàn),

將令我畢生受用。

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇7

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，我們市場營銷專業(yè)的同學(xué)們采取集中實(shí)習(xí)

和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，集中實(shí)習(xí)學(xué)生

的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系，集中實(shí)習(xí)的單位有專業(yè)教師指導(dǎo)。我選擇的是

自主實(shí)習(xí)也就是自己聯(lián)系工作單位。從事的是與自己專業(yè)相關(guān)的工作，

銷售和市場推廣。

剛接觸這份工作的時(shí)候，是充滿信心的，只是后來慢慢地發(fā)現(xiàn)一次

次被現(xiàn)實(shí)打敗。頂著市場營銷專業(yè)大學(xué)生的光環(huán)，一開始瞧不起身為一

些學(xué)歷低的人。但銷售人員是靠業(yè)績吃飯的，當(dāng)他們的業(yè)績一路飆升而

自己仍在原地的時(shí)候，才真的是羞愧難當(dāng)。大學(xué)生帶來的不是榮譽(yù)而是

一種恥辱，所以我從此不再說自己是混過大學(xué)的人。也知道了外界對(duì)大

學(xué)生的一些看法，每天只是戀愛、游戲、用父母的錢揮霍著自己的青春。

所以時(shí)下流傳一句話：高學(xué)歷有能力的是打工一簇，低學(xué)歷的都當(dāng)老板

去了。雖然有點(diǎn)夸張，卻有一定的道理。學(xué)歷高的人由于知識(shí)太多思維

被禁錮，有時(shí)連基本常識(shí)都不懂。缺乏冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

銷售人員的職責(zé)就是把自己的產(chǎn)品賣給別人，把別人的錢財(cái)收為己

用。每次都要自覺主動(dòng)的聯(lián)系客戶，拉攏關(guān)系，然后推銷自己的產(chǎn)品。

也就是主動(dòng)出擊，廣泛撒網(wǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過程中有幾件事讓我感

觸極深。

我在實(shí)習(xí)的途中，常與一個(gè)高中好友保持聯(lián)系。此人是屬于有理想

的人，卻總是眼高手低。大專畢業(yè)后找了份專業(yè)對(duì)口的工作因?yàn)橄訔壒?/p>

資低就辭職了，認(rèn)為作銷售賺錢就去找這方面的工作，找了份電話營銷

的工作，因?yàn)橐粋€(gè)月都沒有業(yè)績，感覺沒有想象中那么有錢，承受不住

壓力就又辭職了。此時(shí)聽說搞汽車美容賺錢，竟然去做起了學(xué)徒，不禁

讓我感嘆他大學(xué)白讀了。心想這次總該穩(wěn)定下來了吧，他自己也信誓旦

旦要做出一番成績。結(jié)果沒幾天覺得太累了又不干了?，F(xiàn)在好像在深圳

工作了，也不知道會(huì)堅(jiān)持多久。

這讓我思考大學(xué)讀的到底是什么呢？我們收獲了什么？為什么有些

用人單位不愿意招大學(xué)生？僅僅是因?yàn)樾浇鸬脑騿?？我認(rèn)為大學(xué)至少

要學(xué)會(huì)一種思維方式，不同于別人的思維方式，因?yàn)槲覀兘佑|的人群都

是接受過高等教育的?？捎行┤损B(yǎng)成一種優(yōu)越感，這不是說其自信，而

是他們總覺得自己是千里馬卻沒有伯樂來賞識(shí)，于是頻繁跳槽，眼高手

低最后抱怨這個(gè)社會(huì)的不公平。

第二件事也是關(guān)于同學(xué)的。其實(shí)還在我實(shí)習(xí)之前我就知道錢的來之

不易，特別是實(shí)習(xí)后更明白錢是自己辛苦賺的，要花也要花在刀刃上。

就在我實(shí)習(xí)的時(shí)候同樣有位同學(xué)的行為和想法讓我思考很多。他就一個(gè)

月一千多的水平，卻想著買手提電腦和考駕駛證。據(jù)說買電腦是為了方

便以后工作，考駕照也是為了以后的工作。但憑我的了解，他如果買了

電腦多半是拿來做游戲機(jī)。在外面工作的時(shí)候，看到很多人奔波不止，

為了家庭和事業(yè)。而我們這次實(shí)習(xí)后就不再是學(xué)生了，要相應(yīng)承擔(dān)起一

些責(zé)任和義務(wù)，不能再有一人吃飽全家不餓的想法。

以前假期勤工儉學(xué)掙的錢可以作為自己的零花錢，但實(shí)習(xí)后掙的錢

得為將來做打算了。成家也好，立業(yè)也罷，都離不開錢做支撐。在美國

過了十八歲就要獨(dú)立了，父母不再約束。我們不能和西方國家一樣，但

至少大學(xué)畢業(yè)了不可能再要父母負(fù)擔(dān)了吧!如果我們的家庭寬裕，我們

可以揮霍，但家境一般就沒必要了。我們的消費(fèi)要切合實(shí)際，快畢業(yè)了

要學(xué)會(huì)生財(cái)和理財(cái)。

在實(shí)習(xí)的過程中，其實(shí)也是一個(gè)學(xué)做人的過程。要懂得低調(diào)做人，

比自己厲害的人大把大把的是，雖然做人非常重要，但專業(yè)知識(shí)也不可

或缺。每天過得一樣卻又一樣，有人在成長有人在死亡。時(shí)間長了，如

果沒有目標(biāo)，會(huì)陷入無聊的漩渦。每次我都如此鼓勵(lì)著自己：今天是我

們這一生里最年輕的一天，我們沒有理由不活得精彩，過得充實(shí)。

關(guān)于實(shí)習(xí)的收獲主要有以下幾個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)

作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理

論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提

高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三是我在實(shí)習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為我的畢業(yè)論文設(shè)

計(jì)積累了大量的素材和資料。

同時(shí)也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在當(dāng)

今社會(huì)，能力并不是最重要的。首先要在社會(huì)立足必須擁有強(qiáng)大的人際

交圈，雄厚的資金和一個(gè)好的項(xiàng)目，最后才是個(gè)人的能力。懂得了失意

時(shí)不要?dú)怵H，得意時(shí)不要忘形。在市場營銷工作當(dāng)中，失敗者總是找理

由借口，成功者找方式方法。做銷售的時(shí)候，心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要，積極

樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以助你走向成功。

實(shí)習(xí)給了我很深的體會(huì)，明白了打好基礎(chǔ)非常重要，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)

是工作的前提。實(shí)際工作與書本知識(shí)是有一定距離的，需要在工作不斷

地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng)，仍會(huì)在工作中碰

到許多專業(yè)知識(shí)中沒有的新知識(shí)，所以要想勝任工作，必須邊工作力學(xué)

習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。要有拼搏的精神，人生的道路

有起有伏，猶如運(yùn)動(dòng)比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗(yàn)，需要不斷

的拼搏。而學(xué)校要加大教學(xué)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)

置。

實(shí)習(xí)中了解到，目前社會(huì)需要大量的市場營銷人才，可是，我們的

學(xué)生卻難以找到合適的崗位?？陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)

的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來的是：應(yīng)屆畢業(yè)生

不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣

才能成為人才，是我們教育面臨的迫切問題。首先，要研究營銷人才的

內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生

知識(shí)和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院

生存的重要基礎(chǔ)。但就業(yè)率不能敷衍了事，隨便推薦一個(gè)工作，例如進(jìn)

廠做流水線，只是讓學(xué)校的就業(yè)率上去了，但對(duì)學(xué)生意味著虛度時(shí)日。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)如何寫10

作為一名酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生，應(yīng)聘到一酒店做前臺(tái)距今已經(jīng)有

了一段時(shí)間，回顧這段時(shí)日，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留

下了不同尋常的回憶?；叵脒@次在酒店實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得從中獲益

匪淺，學(xué)到了許多在課堂和書本上都無法學(xué)到的知識(shí)。實(shí)習(xí)過程單位給

予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,

通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。

我被分配到前臺(tái)工作，雖然相對(duì)于餐廳和客房我更喜歡前臺(tái)接待的

工作，但我很忐忑，我不知道我能否勝任這份工作，前臺(tái)是一個(gè)酒店的

門面，是客人對(duì)酒店形成第一印象的地方，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做

出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造，基本上都是從這里開

始的。

因而，一般來說，酒店對(duì)前臺(tái)人員的要求都會(huì)高一點(diǎn)，通常都會(huì)要

求英語要過三級(jí)。前臺(tái)的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠提供的所有的服務(wù)

項(xiàng)目，因此需要前臺(tái)服務(wù)人員對(duì)酒店的各個(gè)部門都有足夠的了解才能為

客人提供滿意周到的服務(wù)。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)酒店客人如何登記入住和退

房等的一些基本的前臺(tái)日常操作有了較為深入的了解并進(jìn)行了實(shí)際操

作。前臺(tái)的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算,

當(dāng)然，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務(wù)要求，電話轉(zhuǎn)接，

出租車外叫服務(wù)及飛機(jī)票訂票業(yè)務(wù)等工作。

另外，前臺(tái)因作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求并不

會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出，而是選擇他們最先接觸的部門一一前臺(tái)，因

此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中央進(jìn)行工作。顯而易見，前臺(tái)的工作

量是很大的，而且，當(dāng)酒店接待重要的客人時(shí)，通常是經(jīng)理會(huì)千叮嚀萬

囑咐甚至親自處理，絲毫不疏忽。不得不說，耐心和細(xì)心是酒店每個(gè)員

工都必須具備的東西。雖說酒店里的工作天天都是千篇一律、周而復(fù)始

的，但是，由于接待的客人大多都是從周邊各地前來觀光旅游的，因而,

可以感受不同的地域有著不同的文化氣息。一般客人的額外要求基本都

差不多，少個(gè)吹風(fēng)機(jī)、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的，通常都是瑣碎的小

事;有時(shí)也有些客人會(huì)無理取鬧，但是，常言道：“顧客就是上帝”、“客

人永遠(yuǎn)是對(duì)的”，這些是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營格言。

酒店的前臺(tái)工作班次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班，輪換工作，

并一周一休。除通宵班為兩人外，早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一

人為專職收銀，另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安

排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推

銷，另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作，而且還可以緩解收銀的壓力，讓

收銀可以做到頭腦清明，不出錯(cuò)。最重要的是，這樣的工作方式，可以

很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn)，在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的

時(shí)候又可以的吸收經(jīng)驗(yàn)，迅速成長。

也許，在旁人看來，前臺(tái)的工作很簡單，事實(shí)上，這工作的程序復(fù)

雜繁多，在這說長不長說短不短的幾個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作，

心態(tài)必須調(diào)整好，無論工作是繁重還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我

們的每一份工作，而不是去抱怨；當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，要想盡一切辦法去

彌補(bǔ)你的過失，而不是逃避?，F(xiàn)在酒店的前臺(tái)的薪水一般都是底薪加提

成的，也就是說，入住的客人多，自己的工資也高，這算是鼓勵(lì)大家埋

頭苦干，加班加點(diǎn)也愿意堅(jiān)持的動(dòng)力所在。作為一個(gè)初出茅廬的新人，

我在工作中難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，好在經(jīng)理和同事也沒有很責(zé)怪，還給

我安慰和鼓勵(lì)，這讓我非常感動(dòng)。感謝一位年長的同事告訴我，不管在

哪種環(huán)境，都要要記住三點(diǎn)：一、勤快，二、忍耐，三、不恥下問，我

會(huì)一直牢記在心的。

這些日子我確實(shí)學(xué)到了不少東西，除了學(xué)習(xí)到一些基本的技巧和服

務(wù)常識(shí)之外，更學(xué)習(xí)到了做人，如何處理好自己的利益和酒店的利益、

如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài)，更讓我了解到

的是作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平

臺(tái)，讓我們對(duì)社會(huì)有了新的領(lǐng)悟和熟悉，只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過，才會(huì)明

白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜，遠(yuǎn)沒有我們想象的單純。

在酒店實(shí)習(xí)期間，曾有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此

的幼稚，不過后來我就慢慢放開了。剛開始上班時(shí)，不適應(yīng)長時(shí)間的站

立和工作作息時(shí)間的改變，一天下來，手腳僵硬酸痛，下班的第一件事

就是想找個(gè)地方坐下了休息，一時(shí)間真的有點(diǎn)吃不消。對(duì)于這些我都咬

咬牙堅(jiān)持下來了，也更深地體會(huì)到了生存的不易。

而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的報(bào)酬和晉升而努

力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人

先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。在前臺(tái)

這個(gè)崗位，我漸漸能夠感受到社會(huì)上的人情事理，我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累社

會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，這是整個(gè)實(shí)習(xí)過程中最

寶貴的一部分。整個(gè)實(shí)習(xí)歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各

方面的缺點(diǎn)與不足毫無保留的放大出來，從而讓我關(guān)注到自己未曾注重

的東西。

通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，

接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓

我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)

社會(huì)融入社會(huì)。實(shí)習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就

業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí)，

我發(fā)現(xiàn)了自己與社會(huì)的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。

在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾

個(gè)方向努力：

首先學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異，我

將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐；

其次“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知浪，

通過多看、多學(xué)、多練來不斷地提高自己的各種能力；

最后不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，

并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)

工作。

J酉店已經(jīng)存在了比較合適的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng)，但是沒有得到

很好的應(yīng)用。對(duì)于這個(gè)問題，我做了一個(gè)簡單的分析。問題：在房間退

房之后，一般情況客房服務(wù)員需要20-30分鐘時(shí)間做房，這個(gè)速度是具

有一定的隨機(jī)性的，客人不同，做房需要的時(shí)間也不一樣?，F(xiàn)在的操作

流程是：客人退房，房間查酒水，房態(tài)置0K房，準(zhǔn)備新客入住。在很

多情況下，客人的選擇是具有集中性的，這主要是由于客人的選擇具有

趨同性，因此有些客房的入住率和新客更新率非常之高，這個(gè)現(xiàn)象是由

客人習(xí)慣、房價(jià)、季節(jié)等很多條件共同決定的。

在我們現(xiàn)有的操作流程中，沒有給客房服務(wù)員預(yù)留時(shí)間做房，經(jīng)常

出現(xiàn)房間沒有做完就通知樓層開房，然后客房服務(wù)員經(jīng)常會(huì)有怨言。這

樣的情況很不利于客房服務(wù)質(zhì)量的提高。因此，我提議，把現(xiàn)有的電子

房態(tài)顯示監(jiān)控系統(tǒng)良好的有效的利用起來。主要的做法有以下兩點(diǎn)。

1、重新規(guī)劃從客人退房到置房的流程，盡量吸取客房和前臺(tái)兩方

面服務(wù)員的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，做出最有效率的操作流程和責(zé)任分工；

2、從退房到客房服務(wù)員做房，由客房領(lǐng)班查房之后再確定是否可

以置房，這樣的操作是為了避免上述情況。另外，由于前臺(tái)員工很長時(shí)

間都是應(yīng)用紙筆記錄的方式進(jìn)行房態(tài)管理，因此加強(qiáng)對(duì)電腦的使用可能

需要比較多的培訓(xùn)和規(guī)定。這種轉(zhuǎn)換可能會(huì)有一些難度。但是，相信只

要管理層肯這樣做，員工又可以提高工作效率，自然是會(huì)收到不錯(cuò)的效

果的。

實(shí)習(xí)到現(xiàn)在將近結(jié)束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗

水、有苦澀，很難用一言兩語說得清楚。這幾個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但

過程卻是漫長的，我要好好地總結(jié)歸納一下，將自己的不足之處進(jìn)行加

強(qiáng)，重新整理自己的信心，迎接新的開端。通過這次實(shí)習(xí)，我真的學(xué)到

了很多實(shí)際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。這階段的實(shí)習(xí)

為我日后的學(xué)習(xí)至以后工作奠定了一定的基礎(chǔ)。最后，感謝酒店的所有

的同事和經(jīng)理，謝謝你們對(duì)我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間的關(guān)心和照顧，從你

們身上，我學(xué)到了很多，感謝酒店讓我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，體驗(yàn)了生

活。我衷心希望酒店能夠越來越好。

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇8

我覺得實(shí)習(xí)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來說是一個(gè)非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們

離開學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。在一制

藥有限公司一年的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)我而言有著十分重

要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力，提前體驗(yàn)上班族生活。

在實(shí)習(xí)過程中，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上

工作崗位打基礎(chǔ)，還找到自身的不足之處，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)

社會(huì)的能力。

這次實(shí)習(xí)讓我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)，它不僅使我

在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得

到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東

西，有效的鍛煉了自己。實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際

中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì)的第一步，通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不

少問題，讓我知道自己所學(xué)的知識(shí)太膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱

乏。讓我更加明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我了解到必須讓自己懂得更多，

才能在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中擁有一席之地。

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇9

時(shí)間:20_.8.24—20_.8.30

地點(diǎn)：口腔醫(yī)院門診部牙體牙髓科

內(nèi)容：導(dǎo)醫(yī)

導(dǎo)醫(yī)經(jīng)歷：第一天去的是呼叫系統(tǒng)，即咨詢處。剛開始對(duì)病人的問

題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下，我也逐漸熟悉了各個(gè)

診室的位置以及怎樣從掛號(hào)單上判斷是哪個(gè)診室。也逐漸記住了各褸層

的科室分布、掛號(hào)處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對(duì)患者們

提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個(gè)診室。但是由于我

專業(yè)知識(shí)不夠，大家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個(gè)

東西、換個(gè)口杯或其他這樣的工作。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗(yàn)都很豐富，有過來

咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部

分時(shí)間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充

填。還看到了幾例補(bǔ)牙。還有一個(gè)切齦術(shù)。

導(dǎo)醫(yī)感觸：

（一）感觸醫(yī)生高超技藝這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這

幾個(gè)字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科

室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過是面積不到一

平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很

精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過一二毫

米，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就

可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如，靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技

藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個(gè)老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏

色非常接近的材料代替缺損的牙齒，按照牙齒本來的形態(tài)，把材料安放

到相應(yīng)的地方，再用工具多次修飾、從各個(gè)角度觀看。最后做出來的牙

齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是i顆假

牙齒。我覺得他們治療一個(gè)病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)

琢，過程有可能很漫長很耗費(fèi)時(shí)間和心思、，但是最后看著做出來的成品，

自己心里卻體會(huì)到了的喜悅。

（二）感觸護(hù)上周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。

以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)

真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對(duì)每個(gè)病人真的是盡自

己努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。

每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)

讀機(jī)。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到

病人都是微笑服務(wù)，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也

不會(huì)讓人看到，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋，我的

表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,

跟病人交流時(shí)的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因?yàn)樽约?/p>

的厭倦而改變態(tài)度，始終熱心對(duì)待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默

契，醫(yī)生很少說要什么東西，因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。這樣看病的

效率就非常之高。

（三）感觸求學(xué)學(xué)無止境這次見習(xí)還讓我體會(huì)到了一個(gè)詞“學(xué)無止

境”。開始我跟的是教學(xué)號(hào)，也就是一個(gè)老師帶一些研究生或博士生。

看著這些師兄師姐們的操作，我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾

天又見到“名老專家”們的治療，他們真的是更技高一籌。他們的噪作

更嫻熟，觀察更仔細(xì)，定位更準(zhǔn)確；而且，他們對(duì)待病人的態(tài)度更好，

讓人有如沐春風(fēng)的感覺。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個(gè)科目真是一個(gè)讓人可以，

而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀，

和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長的漫長求學(xué)之路，等到畢業(yè)的那時(shí)候我們

可能覺得自己已經(jīng)很了不起了，在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也

已經(jīng)很厲害了。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個(gè)水平和這些高水平的專家們

還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí)，要學(xué)的東

西還有很多。

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇10

實(shí)習(xí)就在這樣的天氣下，不知不覺進(jìn)入了第二階段，也不知不覺地

結(jié)束。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間中，少了第一階段（六月份）的好奇、新鮮、膽

怯與謹(jǐn)慎，取而代之的是對(duì)法院工作的熟稔、心情的穩(wěn)重、以及對(duì)這些

工作多了份思考。我將自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告如下；

對(duì)卷宗的排序、送達(dá)、對(duì)判決書的校對(duì)、宣判等一些零散而瑣碎的

工作每天都在繼續(xù)著，充實(shí)著實(shí)習(xí)的每一天，但在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中對(duì)這

些工作不是為做而做，而是有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，有了一個(gè)整體的

把握：

在立案庭立案后，會(huì)把案子隨機(jī)地分到每一個(gè)法官手中（注：我所

在的民二庭是經(jīng)濟(jì)庭，專門負(fù)責(zé)審理經(jīng)濟(jì)案件），于是每個(gè)被受理的案

子開始了它在法院的歷程：

首先，第一步是聯(lián)系被告。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一

步，需要告知被告被起訴這件事情，告知開庭時(shí)間以及相應(yīng)的訴訟權(quán)利

但要完成這一步卻一點(diǎn)也不簡單：首先，是要求原告提供能夠聯(lián)系得上

被告的聯(lián)系方式;如通過電話沒能聯(lián)系得上被告，則通過郵寄的方式按

照身份證上.的地址郵寄送達(dá)，如無人簽收或被退回，則就需要派車出去

親自送達(dá)，如送達(dá)不成功，剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達(dá)。

其次，在聯(lián)系上被告后，法院要做的是根據(jù)雙方提交的各項(xiàng)新的證

據(jù)、事實(shí)材料負(fù)責(zé)送達(dá)對(duì)方，以便質(zhì)證。同時(shí)，在這過程中，即開庭前

（撤訴的除外），雙方有可能提出管轄權(quán)異議，或是財(cái)產(chǎn)擔(dān)保請(qǐng)求，或是

要求法院調(diào)查取證，或是延期審理等事項(xiàng)清求，這時(shí)就要根據(jù)當(dāng)事人

的請(qǐng)求依照法定程序進(jìn)行的活動(dòng)。法官在這過程一般都還要主持當(dāng)事人

的調(diào)解。

接下來的是開庭。如果是普通程序，則還需要約人民陪審員開庭，

這項(xiàng)工作也是法院中一項(xiàng)必不可少的卻又很重要的工作。

然后，接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的

工作便是校對(duì)判決書，校對(duì)的內(nèi)容很繁瑣，要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括

判決書的格式、判決書所涉及到當(dāng)事人身份、訴訟請(qǐng)求、所引用的證據(jù)

材料是否和原件相符等等，甚至包括到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一般的校對(duì)都是要兩

遍以上的，不能不說是個(gè)大工程。在確保判決書準(zhǔn)確無誤后，便是對(duì)當(dāng)

事人的宣判。

在對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行宣判或送達(dá)判決書后，接下來的工作便是卷宗的歸

檔工作：

歸檔的工作也很瑣碎，一般包括排序、裝訂、查漏補(bǔ)缺，寫皮，蓋

好簽名印章以及短期章后，便可以把卷宗移送當(dāng)檔案儲(chǔ)存室保存。

以上便是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我明白，一個(gè)案子在

走完了上述程序后，便終結(jié)了它在法院的歷程。所以，案子卷宗是工作

的核心，一切工作都圍著它展開。正如我們庭的書記員陳宇所說的：“卷

宗是我們工作的生命”。

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇11

很早以前，在我還沒有走上護(hù)理這條路之時(shí)，看過一部電視劇《心

術(shù)》，該電視劇大背景就是神經(jīng)外科展開的，所以最開始實(shí)習(xí)的科室就

是神外，我感覺榮幸之至。

剛來到實(shí)習(xí)科室對(duì)于我們這些沒有臨床經(jīng)驗(yàn)只有理論知識(shí)的人措

手不及；還好有護(hù)士長和帶教老師的耐心指導(dǎo)，幫助我們撥開云霧，牽

著我們走入臨床工作。第一天實(shí)習(xí)時(shí)什么都不敢，但是又懷著期待和激

動(dòng)，陳雪老師一開始并沒有讓我操作治療，她叮囑我先仔細(xì)看她的每一

個(gè)動(dòng)作并隨時(shí)抽問我理論知識(shí)，在保證親自示范過兒遍后，讓我在她的

指導(dǎo)下開始操作；當(dāng)然我并不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，但幸運(yùn)的是我遇到

一個(gè)很用心的老師，在出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下老師會(huì)批評(píng)我讓我自己總結(jié)，

在努力進(jìn)步后老師也會(huì)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，認(rèn)可自己，讓自己在短短幾周

內(nèi)找到前進(jìn)的方向與堅(jiān)持的目標(biāo)。

在2周的實(shí)習(xí)中，我已經(jīng)清晰明確的知道不同班每個(gè)時(shí)段該做好什

么操作，該做好什么治療，當(dāng)然這跟老師的規(guī)范教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)教學(xué)有密不

可分的聯(lián)系，所以每天的我都收獲滿滿。

臨床不像大學(xué)的校園，在學(xué)校老師的中心是我們莘莘學(xué)子，在醫(yī)院

醫(yī)護(hù)的中心是臨床病人;在學(xué)校操作面對(duì)的是模型與書本，在醫(yī)院面對(duì)

的是鮮活的生命。在神外的第一周就經(jīng)歷了病人的離逝，來不及去思考,

來不及去傷感，我們還要護(hù)理好其他的患者，我們還要繼續(xù)護(hù)理的職責(zé)。

和臨床病患在一起的生活開心而又貼心，隨著日子的推移，我會(huì)記

住哪一床的病人有什么特別的需要，盡力幫助他們。每天上班看到自己

熟悉的病人和家屬打招呼，心里就會(huì)有一陣溫暖的氣流回旋。

作為病人家屬，我的親人也在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)入院治療，我也同樣希望

醫(yī)護(hù)人員會(huì)盡力救治。作為醫(yī)療人員，現(xiàn)在的我更應(yīng)該恪盡職守，對(duì)自

己的工作勤勤懇懇。醫(yī)者仁心其次仁術(shù)，實(shí)習(xí)的路漫漫，我會(huì)在一點(diǎn)一

滴中成長，更好的為病患解憂療傷，希望在醫(yī)療醫(yī)護(hù)的共同努力，會(huì)有

更多的人健康痊愈。

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇12

一、實(shí)習(xí)目的

不知不覺中我已成為了大四的學(xué)生，少了一份低年級(jí)時(shí)的稚氣，多

了一份大學(xué)生式的成熟，面對(duì)新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，新的任務(wù)，空氣也

變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富

多彩，多么充滿樂趣，雖然教師的話語里的大四有著對(duì)我的無限激勵(lì)。

如今我真的來到了大四才發(fā)覺大四并沒有那么完美，大四的生活是忙碌

的，并不像想象中那么完美，為了增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力，我們要在

大四第一學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是鍛煉我們的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

我于—年4月份在—小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)期間做的是行政助理

工作。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，能夠鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，豐富實(shí)

際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

工作崗位職責(zé)：

行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開展行政工作，其工作資料以學(xué)校的

日常運(yùn)營為主，工作資料較多元化，但較基礎(chǔ)。

1、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作。

2、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)行日常行政工作的

組織與管理。

3、協(xié)助學(xué)校教師進(jìn)行內(nèi)務(wù)、安全管理，為其他部門供給及時(shí)有效

的行政服務(wù)。

4、會(huì)務(wù)安排：做好會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議記錄和會(huì)后資料整理工作。

5、負(fù)責(zé)學(xué)?？旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞。

6、負(fù)責(zé)學(xué)校各部門辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作。

7、做好材料收集、檔案管理.、文件收發(fā)等工作。

8、對(duì)外相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)接待，對(duì)內(nèi)接待來訪、接聽來電、解答咨詢

及傳遞信息工作。

二、實(shí)習(xí)資料

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。

實(shí)習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉」二作環(huán)境了，在辦公室看教師如何的工

作，跟他們一齊辦手續(xù)，看他們都需要去哪些地方辦哪些事。在工作的

一開始，我都是從復(fù)印資料開始做的，幫教師復(fù)印、整理一些資料，甚

至有時(shí)還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的教師或者教育局。這些工作

看起來很簡單，可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資

料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數(shù)等等。隨后，看了幾次應(yīng)

當(dāng)如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當(dāng)蓋哪些章后我就開始嘗試著自己來裝訂

了，這個(gè)時(shí)候我就又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的主角了。

雖然工作很簡單，但能夠幫上一些忙，感到很開心。然后，就是學(xué)

習(xí)對(duì)一些學(xué)生檔案進(jìn)行修改歸檔，因需上交到教育局去登記，剛開始的

時(shí)候，很糊涂，很多檔案修改都要細(xì)心，修改的時(shí)候要注意很多細(xì)節(jié)，

如果出錯(cuò)了那麻煩可就大了。檔案修改好后，就要做一些相關(guān)的記錄。

在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局，這當(dāng)中有很多知識(shí)要去學(xué)

習(xí)。還有一點(diǎn)就是核算工資了，查教師的上班記錄，做單據(jù)數(shù)據(jù)，那里

有很多的前期準(zhǔn)備，讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。

以前在學(xué)校基本上對(duì)做單據(jù)并不是很熟悉，所以操作起來也就相對(duì)

難，做單時(shí)很慢，有時(shí)候會(huì)把一些單據(jù)的順序弄反?？墒?，有帶我的教

師的指點(diǎn)，我很快就掌握了應(yīng)當(dāng)掌握的東西，對(duì)于那些不足之處，我一

定會(huì)牢記。在隨后的兒天我同教師到—教育局辦事。在—教育局的辦事

講環(huán)節(jié)中，是最多感受的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和—教育局工作人員直接

的接觸，能夠及時(shí)了解最新的政策要求；同時(shí)，辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)

校教師云集的時(shí)候，利用這個(gè)機(jī)會(huì)和他們交流經(jīng)驗(yàn)或傾聽他們討論工作

中的問題，對(duì)以后的工作也是十分有用的。其中真的有很多細(xì)節(jié)，讓我

受益匪淺。

二、實(shí)習(xí)總結(jié)

這就是我主要負(fù)責(zé)的工作了，平時(shí)也會(huì)有點(diǎn)瑣碎的事情需要做，有

空時(shí)還會(huì)去幫忙其他比較忙的部門工作，在此不一一陳述，下頭談一點(diǎn)

心得體會(huì)。

在學(xué)校做事，一是要會(huì)做事，不會(huì)做事，教師交代的工作做得不能

令人滿意，很難得到贊賞。你做事雖然很勤懇，可是效率不高，經(jīng)常拖

沓，久而久之教師們會(huì)不滿意你的工作，因?yàn)槟阌绊懥斯ぷ鞯倪M(jìn)度，二

是要會(huì)做人，該謙讓的時(shí)候謙讓，該拿出魄力的時(shí)候也不能含糊。

盡管此次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，但經(jīng)過這次調(diào)查讓我學(xué)到很多東

西，這是在我們學(xué)校的課堂上所學(xué)不到的。同時(shí)也讓我們感受到理先和

實(shí)踐的差距。這也更加堅(jiān)信我們大學(xué)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)更

多的到社會(huì)實(shí)踐中去歷練。

實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭

的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自我

走上社會(huì)做準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，能使我

們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們受益非淺，也讓我們打開了視野，增長了

見識(shí)。

在最后，我有些話要對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說。學(xué)弟學(xué)妹們，不要抱怨大學(xué)

啥都沒教會(huì)你，大學(xué)教會(huì)你的其實(shí)很多，此刻你們還是學(xué)生，還在學(xué)校

學(xué)習(xí)，在校期間學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦，要吃苦耐勞，有上進(jìn)心；為人要誠懇、

虛心好學(xué)，要能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想

要積極上進(jìn)，要培養(yǎng)自我的理解能力和獨(dú)立能力，要培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì)精

神和團(tuán)體榮譽(yù)感;做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有職責(zé)心;要繼續(xù)秉承—大扎實(shí)、

厚重的學(xué)風(fēng)，一路向前。

祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來都越來越完美！

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇13

上午8點(diǎn)交班較平時(shí)提前20分鐘，會(huì)上汪煉院長多次強(qiáng)調(diào)我院重

點(diǎn)發(fā)展的人文關(guān)懷服務(wù)，現(xiàn)代五星級(jí)醫(yī)生的發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)再次規(guī)范“一

幫一”的負(fù)責(zé)制度一一要求每一名患者由住院期間的主管醫(yī)生終身負(fù)責(zé)

制，從醫(yī)患關(guān)系發(fā)展到朋友關(guān)系，不管曾經(jīng)的患者是否疾病與否，應(yīng)當(dāng)

繼續(xù)關(guān)注患者現(xiàn)狀，從朋友角度關(guān)心患者的健康狀態(tài)。這一點(diǎn)得到王智

彪教授的充分肯定，再次強(qiáng)調(diào)要給廣大患者建立一個(gè)充滿人文關(guān)懷的國

際化醫(yī)院的宗旨。

接下來是護(hù)士長的一番話，這個(gè)故事感動(dòng)了在場的每一個(gè)人。一名

剛從學(xué)校畢業(yè)的小石護(hù)士，她是一名來自印尼的子宮肌瘤患者的責(zé)任護(hù)

±o這位來自印尼的患者由于地域差異，以及重慶地區(qū)最近天氣驟冷的

緣故，她的衣物不足以保暖，這一點(diǎn)讓小石護(hù)士看在眼里記在心里，第

二天她就從家里將自己的衣服，而且是自己很喜歡的衣物帶到醫(yī)院親自

交給患者，同時(shí)將患者不方便清洗的外套帶回家自己洗。一個(gè)小小的，

不經(jīng)意的舉動(dòng)讓我們深感佩服與敬畏。海扶醫(yī)院這樣自然流露的點(diǎn)滴感

人故事還有很多，比如：主管醫(yī)生每天堅(jiān)持給所負(fù)責(zé)的患者打回訪電話,

醫(yī)務(wù)工作者們親自到床旁關(guān)心患者衣食住行，每周五王智彪教授耐心詳

細(xì)地大查房，外地患者離院時(shí)醫(yī)院派車將之送到火車站或機(jī)場……這些

已經(jīng)是海扶醫(yī)院的常規(guī)作息，我打心眼里羨慕這里的患者，因?yàn)樵谶@里

有很多真心關(guān)心愛護(hù)她們的朋友。

生活在這里的每一天都會(huì)有點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)感動(dòng)著我，小石護(hù)士感動(dòng)了

我，很多就診的患者也感動(dòng)著我。今天套房時(shí)一名子宮肌瘤患者的故事

讓我感動(dòng)，更是震驚。她是來自福建的患者，就診前經(jīng)過大量的資料收

集以及通過99子宮網(wǎng)群友里的對(duì)話，她及其丈夫堅(jiān)定了來重慶海扶醫(yī)

院治療的決心。在這個(gè)過程中，患者丈夫了解到超聲消融是一個(gè)新技術(shù),

群友對(duì)話中一些治療過后的患者有對(duì)之肯定的，有持保留態(tài)度的，有仍

然否認(rèn)這項(xiàng)技術(shù)的。經(jīng)過認(rèn)真的分析之后，他們毅然做出了決定，堅(jiān)持

來做超聲消融治療。假如這個(gè)故事到此為止了，或許你會(huì)說每一名就診

的患者都是感動(dòng)的。的確，每一名患者都是感動(dòng)的，因?yàn)樗齻冇幸活w敢

于接受新事物的心，敢于嘗試新技術(shù)與疾病抗?fàn)幍臎Q心，她們都很勇敢。

然而這個(gè)故事有了新的情節(jié)，讓我震驚。這名來自福建的子宮肌瘤

患者不僅有很多朋友勸解她不要來重慶治療，甚至她的妹妹，是一名婦

產(chǎn)科主任，更是強(qiáng)烈反對(duì)她考慮超聲消融治療。談到這里，我不得不說

一說目前一些醫(yī)務(wù)工作者對(duì)于hifu技術(shù)的認(rèn)識(shí)是欠清晰的，這里不細(xì)

談。我更多的是震驚，假如我是這名患者，遇到這樣的情況，我需要多

大的勇氣和決心才會(huì)做出這樣的決定，當(dāng)身邊所有人都反對(duì)我的做法

時(shí)，我需要多大的勇氣才能堅(jiān)持自我!或許我會(huì)向作為婦產(chǎn)科主任的妹

妹妥協(xié)，或許我沒有勇氣嘗試新技術(shù)，或許我會(huì)瞻前顧后考慮許久，然

而，我們的患者做到了，她堅(jiān)持了自己的想法，邁出了堅(jiān)定的一步，她

的堅(jiān)持和決心令我十分佩服，心生敬畏。在這里我表示感謝，感謝患者

朋友們的支持與信任，你們的信任是我們繼續(xù)前進(jìn)最大的動(dòng)力與希望。

下午5點(diǎn)多這名患者復(fù)查mr的片子問來了，大家一起讀片時(shí)特別

關(guān)注了她的結(jié)果，從mr上看消融情況不錯(cuò)，我們?yōu)橹械叫牢?，她?/p>

不虛此行更是增添了我們勇往直前的信念與信心。此時(shí)，心中莫名的感

動(dòng)油然而生，或許作為海扶醫(yī)生就是生活在感動(dòng)里，我們需要感動(dòng)自己,

并創(chuàng)造更多的感動(dòng)送給患者朋友們。

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇14

身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開始為尋找工作而四處奔波，開始制

作了自己的簡歷、經(jīng)歷層層面試篩選，也開始了從學(xué)校向社會(huì)的身心全

而轉(zhuǎn)變，收獲頗多，感觸頗深。

有了幾次面試的經(jīng)驗(yàn)，逐步開始掌握了些面試技巧，最終獲得了石

家莊中棟碳素有限公司財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，經(jīng)過同事對(duì)沒有社會(huì)工

作經(jīng)驗(yàn)的我的幫助和自己的不斷學(xué)習(xí)，在短短的三個(gè)月內(nèi)，很快適應(yīng)了

公司的日常生產(chǎn)情況和財(cái)務(wù)上所需要做的工作。自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提

高、充實(shí)的同時(shí)也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)。

我所實(shí)習(xí)的單位石家莊中棟碳素廠是一家中小型的民營工業(yè)企業(yè)，

主要進(jìn)行焙燒電極棒和碳極，焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產(chǎn)。中

棟碳素剛剛建廠不久，依托石家莊中正碳素有限公司的投入而發(fā)展起來

的，兩家公司是一個(gè)總經(jīng)理投資創(chuàng)辦的，處于降低成本和管理方便的考

慮，兩家公司由同一財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)上的工作，分別進(jìn)行核算。

中正碳素由于受10年金融危機(jī)的影響，廠房暫時(shí)處于停業(yè)狀態(tài)，

所以我實(shí)習(xí)期間主要的精力在中棟碳素這里，由于中棟碳素剛剛建廠不

久，很多管理和財(cái)務(wù)上的工作沒有一個(gè)固定的模板，相對(duì)比較混亂，在

此境遇下使還未走出校門的我不時(shí)感到手足無措，不過通過自己的努

力，問題逐一得到解決，工作步入正軌后，自己自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的成就

感也油然而生。

為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運(yùn)行的狀況總經(jīng)理安排了我對(duì)公

司固定資產(chǎn)盤點(diǎn)和評(píng)估，在同事的幫助和廠房各科室的配合下順利的完

成了任務(wù)，對(duì)公司基本運(yùn)行的狀況、產(chǎn)成品的生產(chǎn)工藝和過程有了更深

層次的了解。

由于未建立起庫房的進(jìn)出入庫的登記管理，總經(jīng)理對(duì)庫房的件耗了

解的模棱兩可，產(chǎn)生了對(duì)巨額件耗費(fèi)用的來龍去脈還有對(duì)庫管工作的懷

疑，安排我把庫房的帳建起來。隨后我和庫管對(duì)上千種的零件進(jìn)行了徹

底盤點(diǎn)，根據(jù)會(huì)計(jì)主管的提示，本著公司實(shí)際情況分成了五金、電料、

勞保、其他類，建起了數(shù)量金額帳，對(duì)庫房件耗的出入庫登記出入庫單。

同時(shí)，每隔1天對(duì)出入庫單進(jìn)行登記匯總，從而使總經(jīng)理徹底清楚了庫

房件耗的情況。

通過總經(jīng)理的上述安排，我對(duì)公司基本情況有了初步的了解，便開

始接觸到了公司日常賬務(wù)情況，配合財(cái)務(wù)做會(huì)計(jì)的相關(guān)工作，進(jìn)行了原

始憑證的審核，記賬憑證的填制和登記，總賬、明細(xì)賬的填制，會(huì)計(jì)憑

證的匯總和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，配合會(huì)計(jì)進(jìn)行納稅申報(bào)，對(duì)會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行

裝訂和保管等等系統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作。對(duì)會(huì)計(jì)一職有了深層次的了解，同時(shí)，

由于公司以前實(shí)行的手工帳，每到月底進(jìn)行匯總費(fèi)時(shí)費(fèi)力，就向會(huì)計(jì)提

出進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的建議，得到采納，我負(fù)責(zé)了以往幾個(gè)月的會(huì)計(jì)憑證

的錄入和結(jié)算。從而減輕了會(huì)計(jì)以往手工帳的相對(duì)繁瑣。

受金融危機(jī)的影響，公司拖欠了工人們近半年的工資，新年之后公

司運(yùn)營狀況初步得到了好轉(zhuǎn)，陸續(xù)得到了些回款，而發(fā)放工資的事情便

擺在眼前，工人有的是記件工，有的是日工，而且當(dāng)工資報(bào)到財(cái)務(wù)之后

并未進(jìn)行過相關(guān)的核算，使總經(jīng)理心里很不踏實(shí)，于是安排我進(jìn)行了工

人們工資的核算，日工很好算，然而復(fù)雜的計(jì)件工作著實(shí)是讓人汗了一

把，當(dāng)然也在報(bào)上來的工資表上發(fā)現(xiàn)、改正了不少的錯(cuò)誤。自己給經(jīng)理

提供的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。

學(xué)以致用，理論要聯(lián)系實(shí)際，沒有大學(xué)四年系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論的學(xué)習(xí)，

讓自己得到公司社會(huì)的認(rèn)可是不可能的，當(dāng)然書本上的理論知識(shí)是一方

面，實(shí)際工作中遇到的各種問題是另一種境遇，沒有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和

閱歷是很難輕車駕熟的。通過這段的實(shí)習(xí)我成長了很多，雖然沒有沏底

的完成學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型，但是自己的第一次工作和第一次公司的認(rèn)可

心里感到非常的高興，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將使我更加自信的面對(duì)今后的生

活！

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇15

實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對(duì)自我成長的期盼，是對(duì)自我主角開始轉(zhuǎn)換

的期盼，更是對(duì)自我夢想的期盼；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自我缺乏

信心的不安，有對(duì)自我無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自我會(huì)無所適從

的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生

涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從

學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從教師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。

對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說教師對(duì)我們已

是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教教師

罵，害怕自我做得比別人差怕，自我不知從何入手……

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是1CU,我的帶教教師是萬凌教師，她是院里的操

作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。

實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺自我很渺小，甚至

于JL作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把JL作做好，可越想

先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就構(gòu)成了一個(gè)惡性循環(huán)。

以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣教師又覺得我干活不主動(dòng)，有

時(shí)候覺得委屈了就自我大哭一場。每一天應(yīng)對(duì)著教師如魚得水忙碌的身

影，我心里僅有怨嘆，怨自我無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自我在以前見

習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自我笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)潛力差，又不會(huì)與教

師溝通，進(jìn)了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教教師，對(duì)我

很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠教師每一天都能看到我的提高，

即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我

明白錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自

我的思路，又重新有了工作的活力，不管多苦多累只要心里舒服，我就

能夠開心度過每一天！

此刻我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為能夠很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)

確潑了我一頭冷水，感覺自我變得更傻了，不知該干什么，而教師也覺

得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，應(yīng)

對(duì)教師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的

生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷教師明白了我由于自卑，不主動(dòng)

而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛

煉機(jī)會(huì)。是教師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感激教師對(duì)我的關(guān)懷，我

也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)教師對(duì)我的期望！

此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理

論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是十分新鮮

而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本

質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛

紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真

正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，

教師交流是很重要的!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不

自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好

了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇16

三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快過去了，我從一個(gè)學(xué)生開始，真正接觸社會(huì)，領(lǐng)

略了一些社會(huì)上的生存規(guī)則，也很幸運(yùn)地把課堂上的專業(yè)知識(shí)用到了實(shí)

踐之中。

我做的工作主要是外貿(mào)業(yè)務(wù)員的接單工作，平時(shí)主要負(fù)責(zé)阿里巴巴

的操作，用阿里巴巴發(fā)布產(chǎn)品，接受詢盤，報(bào)價(jià)，后期聯(lián)系客戶。這期

間學(xué)會(huì)了如何分析詢盤，報(bào)價(jià)，如何維護(hù)客戶。我參加了阿里巴巴的培

訓(xùn)，學(xué)到了很多有用的知識(shí)。另外在一些免費(fèi)網(wǎng)站上注冊(cè)產(chǎn)品。在熟悉

了產(chǎn)品之后，我自己在網(wǎng)上尋找客戶郵件，發(fā)了很多開發(fā)信。另外做接

聽外國客戶電話，蟄助公司翻譯文件之類的工作。

在實(shí)習(xí)中，我主要總結(jié)出以下幾點(diǎn)做外貿(mào)業(yè)務(wù)員的經(jīng)驗(yàn):

首先，對(duì)于自己的產(chǎn)品要有非常專業(yè)的了解。

有時(shí)候，老外指著一個(gè)產(chǎn)品問我材料、壓力、通徑大小等性能的時(shí)

候，我通常不能問答，因此他們會(huì)覺得我不夠professional,從而會(huì)轉(zhuǎn)

向其他的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。

其次，要有非常強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。

如果老外要形式發(fā)票，需要一些單證，在可以的情況下要盡快趕出

來，千萬不可以拖延。

第三，精通基本的office軟件以及其他技能。

雖然我從計(jì)算機(jī)一級(jí)考到了三級(jí)，但是一些基本的office軟件我

并不能做得很好。在工作中，要用word做漂亮的報(bào)價(jià)單，以及用excel

做形式發(fā)票等，剛開始我完全不知道如何著手，在指導(dǎo)師傅的耐心教導(dǎo)

下，才能夠自己做一些。覺得很汗顏。另外我發(fā)現(xiàn)掌握一些基礎(chǔ)的

photoshop操作技巧，對(duì)于b2b操作非常有利。

通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)書中的外貿(mào)理論知識(shí)有了一個(gè)更直接的

了解，也真正知道了什么叫做“做外貿(mào)”。作為一個(gè)職場新人，我們就

像一張白紙，需要社會(huì)上的不斷的磨礪和著色才會(huì)變得更加多姿。這段

實(shí)習(xí)給我的職'也生涯打下了一個(gè)好的開端，幫助我在外貿(mào)道路上走得更

深更遠(yuǎn)。

2024年大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫篇17

暑假的實(shí)習(xí)，其實(shí)是工作，是在義烏的一家外貿(mào)公司。私企，有十

多名員工，主要代理阿拉伯客戶。在這三個(gè)月中，有太多太多感觸，一

時(shí)不知從何說起。那就從頭開始吧。地處義烏商貿(mào)區(qū)中心的頂級(jí)商務(wù)樓,

剛剛裝修好的辦公室給人愉悅的感覺;外表秀氣，實(shí)則剛強(qiáng)的大肚子女

老板，給人崇敬的感覺;來來往往的阿拉伯商人，給人新鮮的感覺;年齡

相仿的同事們，給人親切的感覺;如此多的外貿(mào)實(shí)務(wù)可以學(xué)習(xí)，給人有

挑戰(zhàn)性的感覺!一句話，對(duì)于這份工作，我還是相當(dāng)有好感并充滿了期

待的。

一段時(shí)間后，我熟練了很多。英文信自是不在話下，繁瑣的貨柜結(jié)

帳單也不會(huì)每份都要老板親自對(duì)帳，以色列客戶的散貨拼柜也不會(huì)再讓

我頭痛欲裂，每天聽的阿拉伯語也不會(huì)再一句不懂。像小草一樣，頂著

再大再重的石頭也要向上生長。我相信自己的能力，并為自己的進(jìn)步感

到驕傲。

工作，其實(shí)并沒有太大難度。只要會(huì)一定英語，肯專研，就人人都

可以勝任。問題是，在浙江義烏的人才市場上，本科、英語六級(jí)、計(jì)算

機(jī)二級(jí)，老實(shí)地說，我算是百里挑一了。雖然在上海遍地都是，極不值

錢。所以我選擇了暫時(shí)離開。在這里，我是經(jīng)理助理，有相當(dāng)不錯(cuò)的環(huán)

境。僅有的兩臺(tái)電腦，一臺(tái)在我桌上，工資兩千雖不算高，卻已高于其

他員工。

上班時(shí)間早8：00——晚6：30,有工作就要加班，無加班費(fèi)，無

休息日。對(duì)此我只有接受，在這里，老板的話就是制度，不得不服從。

面試時(shí)她和藹地對(duì)我說：你是新人，周末就多多學(xué)習(xí)。后來我才恍然大

悟，什么學(xué)習(xí)，根本就是要你天天上班!本以為離家僅兩小時(shí)車程，可

以?；丶铱纯矗F(xiàn)在不免感到有些失落。但公司可以打電話，只要老板

不在，所以釋然多了。在三個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了不少阿語。剛開始

是一竅不通，還被老板責(zé)備了一次：你怎么連個(gè)阿語都不會(huì)!我冤不知

往哪兒審，不過這一句話，大大促進(jìn)了我學(xué)習(xí)阿語的步伐。兩個(gè)月后她

無意中聽到了我和老外的對(duì)話，用驚訝的口氣第二次評(píng)價(jià)了我的阿語：

你現(xiàn)在阿語這么好啦？!我說：舒克蘭（阿語：謝謝）同事集體暈倒。

從這里我知道學(xué)語言最重要的是