吉林師范大學博達學院《學科知識與能力訓練》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁吉林師范大學博達學院

《學科知識與能力訓練》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教育教學中，教師的反饋對學生的學習有著重要的影響。以下哪種反饋方式最能促進學生的學習進步？（）A.表揚B.批評C.具體的改進建議D.忽視錯誤2、教師在課堂教學中，不僅要傳授知識，還要培養(yǎng)學生的問題解決能力。以下哪種方法有助于提高學生的問題解決能力？（）A.提供問題解決的范例B.引導學生分析問題的關(guān)鍵C.鼓勵學生嘗試不同的解決方案D.以上都是3、在教育測量中，標準化測驗具有一定的優(yōu)點和局限性。以下哪種情況更適合使用標準化測驗？（）A.大規(guī)模選拔性考試B.診斷學生的學習困難C.評價學生的創(chuàng)新能力D.了解學生的興趣愛好4、在教育研究中，研究設(shè)計的類型有多種。以下哪種研究設(shè)計適用于探索因果關(guān)系？（）A.調(diào)查研究B.實驗研究C.行動研究D.案例研究5、在大學的教育國際化進程中，以下哪種方式對提升學校的國際影響力最為直接？（）A.招收國際學生B.教師出國進修C.與國際知名高校開展合作D.引進國外先進的教育理念和方法6、大學的教育質(zhì)量不僅體現(xiàn)在教學方面，還包括學生管理工作。以下哪項學生管理工作對教育質(zhì)量的提升作用相對較??？（）A.嚴格的考勤制度B.豐富的課余活動組織C.及時的心理輔導D.細致的生活服務(wù)7、教育公平是教育領(lǐng)域的重要追求，包括教育機會公平、教育過程公平和教育結(jié)果公平等方面。在教育資源分配中，以下哪種措施最有助于促進教育機會公平？（）A.為貧困地區(qū)學校提供優(yōu)質(zhì)師資B.為優(yōu)秀學生提供更多的獎學金C.為重點學校配備先進的教學設(shè)備D.按照學生成績分配教育資源8、教育哲學探討教育的本質(zhì)、目的和價值等基本問題。以下關(guān)于教育目的的觀點中，屬于個人本位論的是？（）A.教育的目的是培養(yǎng)社會需要的人才B.教育的目的是促進個人的自我實現(xiàn)C.教育的目的是為社會發(fā)展服務(wù)D.教育的目的是傳承人類文化9、在幼兒教育中，游戲是一種重要的教學手段。以下關(guān)于幼兒游戲的作用，哪一項描述是不準確的？（）A.促進幼兒身體發(fā)育和動作發(fā)展B.培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神C.讓幼兒完全放松，不需要學習任何知識D.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力10、教育政策對教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導和規(guī)范作用。在制定教育政策時，應(yīng)首先考慮的因素是？（）A.社會發(fā)展的需求B.教育自身的規(guī)律C.政府的財政狀況D.公眾的意見和建議11、在教育統(tǒng)計學中，為了了解學生的學習成績分布情況，需要對數(shù)據(jù)進行分析。以下哪種統(tǒng)計圖表能夠直觀地展示數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度？（）A.柱狀圖B.折線圖C.直方圖D.餅圖12、教育哲學探討教育的本質(zhì)、目的和價值等基本問題。以下哪種教育哲學觀點更強調(diào)教育的社會功能？（）A.實用主義教育哲學B.存在主義教育哲學C.理性主義教育哲學D.后現(xiàn)代主義教育哲學13、教育目標的制定需要遵循一定的原則，以下哪個原則強調(diào)教育目標要具有可操作性和可測量性？（）A.全面性原則B.系統(tǒng)性原則C.具體性原則D.發(fā)展性原則14、在教育教學中，合理運用教學媒體能夠提高教學效果。以下哪種教學媒體的信息傳遞具有即時性和交互性？（）A.電視B.廣播C.計算機網(wǎng)絡(luò)D.投影儀15、大學的教育環(huán)境包括硬件環(huán)境和軟件環(huán)境。以下哪項屬于軟件環(huán)境的范疇？（）A.校園建筑和設(shè)施B.學校的規(guī)章制度C.教學實驗設(shè)備D.圖書館的藏書量16、在特殊教育中，對于有智力障礙的學生，教育教學應(yīng)該側(cè)重于以下哪個方面？（）A.知識的傳授B.生活技能的培養(yǎng)C.藝術(shù)素養(yǎng)的提升D.體育鍛煉17、在教育技術(shù)創(chuàng)新中，人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景廣闊。以下哪個教育場景更適合應(yīng)用人工智能技術(shù)？（）A.個性化學習輔導B.大規(guī)模集體授課C.傳統(tǒng)板書教學D.標準化考試評分18、大學社團活動豐富多彩，對于學生的成長具有重要意義。以下哪項不是參加社團活動的主要收獲？（）A.拓展人際關(guān)系B.提高組織協(xié)調(diào)能力C.獲得額外的學分D.培養(yǎng)興趣愛好19、大學圖書館在學生的學習和研究中發(fā)揮著重要作用。以下哪項不是大學圖書館為學生提供的主要服務(wù)？（）A.圖書借閱B.學術(shù)論文查重C.心理咨詢D.電子資源檢索20、教學評價是對教學過程和教學效果的價值判斷，以下哪種教學評價方式能夠更全面地反映學生的學習情況？（）A.終結(jié)性評價B.形成性評價C.標準化評價D.常模參照評價二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在教育統(tǒng)計學中，闡述如何運用結(jié)構(gòu)方程模型（SEM）來分析教育研究中的復(fù)雜變量關(guān)系，舉例說明SEM在教育研究中的應(yīng)用，并分析結(jié)果的解釋和應(yīng)用價值。2、（本題5分）分析在教育教學中，如何培養(yǎng)學生的合作學習能力，提高學生的團隊協(xié)作精神和溝通能力。3、（本題5分）詳細闡述教育史中的古希臘教育，包括古希臘教育的特點、教育制度和教育思想，分析古希臘教育對西方教育發(fā)展的重要影響和啟示。4、（本題5分）全面分析教育經(jīng)濟學中的教育需求與供給，探討教育需求和供給的影響因素、變化趨勢和平衡機制，分析如何根據(jù)教育需求和供給的狀況，制定合理的教育發(fā)展規(guī)劃和政策。5、（本題5分）分析在大學教育中，如何通過課程設(shè)置和教學方法的創(chuàng)新來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。三、教學設(shè)計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）針對初中物理“力與運動的關(guān)系”教學內(nèi)容，設(shè)計教學方案，幫助學生理解牛頓運動定律。2、（本題5分）請以小學語文五年級上冊《圓明園的毀滅》為例，設(shè)計一個完整的教學方案，包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程及教學反思等。3、（本題5分）針對初中數(shù)學六年級上冊“正數(shù)和負數(shù)”的內(nèi)容，設(shè)計一個形象生動、易于接受的教學方案，幫助學生理解正數(shù)和負數(shù)的概念及應(yīng)用。4、（本題5分）針對高中體育必修全一冊“排球基本技術(shù)”，設(shè)計一個教學方案，涵蓋教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程和教學評價等方面。5、（本題5分）以高中政治“哲學與生活”模塊為教學內(nèi)容，設(shè)計教學方案，培養(yǎng)學生的哲學思維和人生價值觀。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）在教育信息化2.0時代，信息技術(shù)與教育教學的深度融合成為教育發(fā)展的新趨勢。請深入論述信息技術(shù)與教育教學深度融合的內(nèi)涵和特征，分析其面臨的挑戰(zhàn)和問題，并提出促進深度融合的策略和方法，以實現(xiàn)教育的創(chuàng)新發(fā)展和質(zhì)量提