學(xué)榜樣樹新風(fēng)力踐行活動方案（五篇）

學(xué)榜樣樹新風(fēng)力踐行活動方案為推動校園良好風(fēng)氣的形成與發(fā)展，特制定以下活動策略：一、榜樣引領(lǐng)的專題講座1.邀請杰出人物進(jìn)行主題演講，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣意識。2.根據(jù)學(xué)生需求，定期安排專業(yè)人士進(jìn)行行業(yè)分享，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動力。3.加強(qiáng)校內(nèi)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、模范引領(lǐng)的實踐活動1.舉辦多元化的榜樣評選活動，以促進(jìn)學(xué)生向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)，創(chuàng)造積極的校園環(huán)境。2.定期組織學(xué)生參與志愿服務(wù)，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。三、新風(fēng)力主題班會1.設(shè)計主題班會，引導(dǎo)學(xué)生自覺實踐新風(fēng)力，創(chuàng)建和諧的校園氛圍。2.利用主題班會，鼓勵學(xué)生自我激勵和互相激勵，成為良好的榜樣，推動校園新風(fēng)力的實踐。四、新風(fēng)力實踐項目策劃1.創(chuàng)設(shè)寓教于樂的校園活動，促使學(xué)生積極參與，提升他們的全面素質(zhì)。2.通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作精神，塑造積極的校園文化。五、新風(fēng)力實踐成果展示1.定期舉辦成果展示活動，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成就和新風(fēng)力實踐的成果。2.鼓勵學(xué)生主動分享成長經(jīng)歷和收獲，以激勵更多學(xué)生積極參與新風(fēng)力的實踐中。六、新風(fēng)力實踐效果評估1.建立新風(fēng)力實踐效果評估體系，定期評估和總結(jié)新風(fēng)力的實踐情況。2.根據(jù)評估結(jié)果，適時調(diào)整活動策略，以提高新風(fēng)力實踐活動的成效和影響力。通過這些活動的執(zhí)行，將有效推動校園新風(fēng)力的實踐，構(gòu)建和諧、積極的校園文化，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展注入持續(xù)的動力。學(xué)榜樣樹新風(fēng)力踐行活動方案（二）____年度榜樣學(xué)習(xí)與新風(fēng)尚實踐活動方案一、活動主題：學(xué)習(xí)榜樣，塑造新風(fēng)尚，實踐力量二、活動背景與目的：青年學(xué)生應(yīng)具備正確的世界觀和人生觀，這與馬克思的觀念相契合，即教育是個人與社會之間最密切、最重要的紐帶。因此，本活動旨在通過榜樣示范，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的觀念，傳播積極能量，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。三、活動目標(biāo)：1.塑造學(xué)生的道德品質(zhì)，強(qiáng)化他們的價值觀和道德觀。2.激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感，鼓勵他們投身公益活動，為社會做出貢獻(xiàn)。3.引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，激勵他們追求卓越。4.培養(yǎng)學(xué)生的社交技巧和團(tuán)隊合作精神，提升他們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。四、活動內(nèi)容與策略：1.邀請杰出校友分享經(jīng)驗：邀請在社會上取得成就的校友回校，分享他們的經(jīng)驗和成功之道，以激發(fā)學(xué)生設(shè)定正確的人生目標(biāo)。分享內(nèi)容涵蓋學(xué)術(shù)、職業(yè)挑戰(zhàn)、解決問題的策略等。2.舉辦“學(xué)習(xí)榜樣，塑造新風(fēng)尚”主題演講比賽：鼓勵學(xué)生報名參加，以學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣為主題發(fā)表演講，引導(dǎo)學(xué)生深入思考學(xué)習(xí)榜樣的重要性，并將這些經(jīng)驗應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)生活中。3.組織參觀社會實踐活動：安排學(xué)生參觀慈善機(jī)構(gòu)、敬老院等，讓他們親身體驗社會的多元面貌，增強(qiáng)社會責(zé)任感，激發(fā)公益意識。4.實施互助學(xué)習(xí)小組：建立互助學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生間的互助合作，通過定期的學(xué)習(xí)討論和輔導(dǎo)，提升學(xué)業(yè)水平，培養(yǎng)團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。5.舉行學(xué)習(xí)榜樣征文競賽：鼓勵學(xué)生通過寫作表達(dá)對學(xué)習(xí)榜樣的理解和感悟，征文主題涵蓋榜樣定義、榜樣選擇、學(xué)習(xí)榜樣方法等方面，以深化學(xué)生對學(xué)習(xí)榜樣的理解。6.開展志愿服務(wù)活動：組織學(xué)生參與志愿服務(wù)，如環(huán)?；顒印⒘x務(wù)勞動等，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識，讓他們體驗到為他人付出的喜悅和意義。五、活動實施步驟：1.活動時間：活動作為校園文化周的一部分，持續(xù)3天。2.活動宣傳：利用海報、橫幅、校園廣播等多渠道進(jìn)行廣泛宣傳，確保全校師生了解活動詳情。通過班級、社團(tuán)等途徑推廣，提高學(xué)生參與度。3.活動組織：成立專門的籌備小組，由輔導(dǎo)員、教師志愿者和學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)活動的策劃和執(zhí)行。籌備組成員需分工協(xié)作，確?；顒禹樌M(jìn)行，輔導(dǎo)員需對學(xué)生的參與情況進(jìn)行跟蹤和評估。4.活動評選：設(shè)立評委團(tuán)，對演講比賽、征文比賽等項目進(jìn)行評審，并對獲獎?wù)呓o予表彰和獎勵。5.活動總結(jié)：活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評估，根據(jù)活動成果和反饋意見，不斷優(yōu)化活動方案和執(zhí)行策略。六、預(yù)期成效：1.學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感和公民意識。2.提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。3.提高學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。4.進(jìn)一步改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)，提升校園文化氛圍。七、活動注意事項：1.活動設(shè)計應(yīng)考慮學(xué)校實際，確保活動的可行性和有效性。2.根據(jù)學(xué)校特色和需求，可靈活調(diào)整活動內(nèi)容和形式。3.在活動過程中，需對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和指導(dǎo)，確保活動順利進(jìn)行。4.活動結(jié)束后，對活動效果進(jìn)行評估，為今后活動提供經(jīng)驗和參考。學(xué)榜樣樹新風(fēng)力踐行活動方案（三）一、活動背景與宗旨鑒于新時代青少年學(xué)生肩負(fù)的社會責(zé)任與義務(wù)，為積極引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感和公民意識，我們特此提出“學(xué)榜樣樹新風(fēng)力”踐行活動方案。本活動旨在通過一系列宣傳、教育及實踐活動，促使廣大學(xué)生向優(yōu)秀榜樣看齊，樹立積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，同時，通過參與社會公益和志愿服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動時間定于____年9月1日至12月31日。二、活動內(nèi)容與形式1.榜樣故事分享會：在學(xué)校范圍內(nèi)，定期舉辦榜樣故事分享會，邀請杰出人物講述其成長歷程、奮斗經(jīng)歷及成功經(jīng)驗，以激勵學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向。2.優(yōu)秀榜樣評選：通過廣泛宣傳與征集，開展優(yōu)秀榜樣評選活動，鼓勵學(xué)生積極參與投票，最終評選結(jié)果將作為表彰與激勵的依據(jù)，并舉行頒獎儀式，進(jìn)一步弘揚(yáng)榜樣精神。3.榜樣書籍閱讀：利用學(xué)校圖書館資源，組織榜樣書籍閱讀活動，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀了解榜樣事跡，汲取正能量與人生智慧。4.學(xué)生志愿者服務(wù)：策劃并實施學(xué)生志愿者服務(wù)計劃，涵蓋社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動、助殘助教等多個領(lǐng)域，通過實踐增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感與公民意識。5.社會實踐活動：組織學(xué)生參與社會實踐活動，深入社會各個領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)研與考察，以提升學(xué)生的社會觀察力與批判性思維能力。6.主題班會與講座：定期舉辦主題班會和專題講座，邀請專家學(xué)者就當(dāng)前社會熱點問題進(jìn)行深入剖析，引導(dǎo)學(xué)生提升社會意識與思辨能力。三、活動預(yù)期成效1.學(xué)生個人成長：通過學(xué)習(xí)與實踐，增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)知與人生規(guī)劃能力，提升其自信心與自律性。2.心理健康建設(shè)：借助正能量宣傳與榜樣引領(lǐng)，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系，培育健康的心理素質(zhì)。3.價值觀塑造：通過榜樣故事的傳播與書籍閱讀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。4.社會責(zé)任感增強(qiáng)：通過志愿服務(wù)與社會實踐，提升學(xué)生的社會責(zé)任感與公民意識。5.社會影響力提升：活動的開展將有助于提高學(xué)校的社會聲譽(yù)與影響力，樹立積極的品牌形象。四、活動組織與實施1.組織架構(gòu)：成立“學(xué)榜樣樹新風(fēng)力”踐行活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，匯聚各學(xué)科教師、班主任及學(xué)生會干部等力量，共同負(fù)責(zé)活動的組織、監(jiān)督與推進(jìn)。2.活動規(guī)劃：依據(jù)活動內(nèi)容與時間安排，制定詳盡的實施計劃與時間表，并實施定期的檢查與評估機(jī)制。3.宣傳推廣：利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播、校報等多種渠道廣泛宣傳活動信息，激發(fā)全體學(xué)生的參與熱情。4.效果評估：依據(jù)活動目標(biāo)與實際效果，定期進(jìn)行效果評估與總結(jié)，及時調(diào)整活動策略與實施方案。五、資源保障與風(fēng)險管理1.學(xué)校資源：學(xué)校將提供必要的場地、設(shè)備與人員支持，確保活動的順利進(jìn)行。2.社會資源：積極爭取社會各界的支持與贊助，為活動籌集必要的物資與資金。3.平臺資源：充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺與學(xué)?，F(xiàn)有資源，開展線上線下相結(jié)合的活動形式。4.風(fēng)險管理：針對可能出現(xiàn)的組織失誤、參與意愿不足及資金調(diào)配等問題，制定詳細(xì)的應(yīng)對策略與預(yù)案，確?；顒拥钠椒€(wěn)運(yùn)行。六、成果展示與經(jīng)驗總結(jié)1.成果展示：通過文化藝術(shù)作品展覽、社會實踐成果匯報等方式，向社會展示活動的豐碩成果。2.經(jīng)驗總結(jié)：活動結(jié)束后，收集師生反饋意見，深入總結(jié)活動經(jīng)驗，為后續(xù)類似活動提供有益參考。以上為____年度“學(xué)榜樣樹新風(fēng)力”踐行活動方案的初步構(gòu)想，具體實施方案將在后續(xù)工作中進(jìn)一步細(xì)化與完善。我們期待通過此次活動，能夠培育出更多優(yōu)秀榜樣，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。學(xué)榜樣樹新風(fēng)力踐行活動方案（四）關(guān)于“學(xué)榜樣樹新風(fēng)力踐行”活動的正式策劃方案一、活動背景與目的為深入貫徹教育方針，積極培育學(xué)生的創(chuàng)新精神與團(tuán)隊協(xié)作精神，特舉辦“學(xué)榜樣樹新風(fēng)力踐行”活動。本活動旨在通過引導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)、學(xué)校及家庭的多維度實踐，培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的品質(zhì)，并倡導(dǎo)健康的生活方式。二、活動內(nèi)容與形式1.多元化實踐活動：依據(jù)學(xué)生興趣與特長，設(shè)計涵蓋參觀實習(xí)、志愿服務(wù)、文藝表演、科技創(chuàng)新等多領(lǐng)域的實踐活動?；顒訄鼍案采w社區(qū)、學(xué)校及家庭，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升其實踐能力與綜合素養(yǎng)。2.學(xué)榜樣樹新風(fēng)專題講座：邀請校外專家及優(yōu)秀教師，圍繞國內(nèi)外杰出榜樣人物及其事跡開展主題講座。內(nèi)容涵蓋榜樣的傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀品質(zhì)、學(xué)科背景及專業(yè)素養(yǎng)，以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀，并為其興趣與職業(yè)發(fā)展方向提供指引。3.志愿服務(wù)活動：與社區(qū)緊密合作，組織學(xué)生參與清潔、陪伴老人、義務(wù)勞動等志愿服務(wù)活動。通過實踐，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神，同時增進(jìn)對社區(qū)需求的了解與關(guān)注。4.體驗式學(xué)習(xí)活動：組織戶外拓展、團(tuán)隊合作、軍事訓(xùn)練等體驗式學(xué)習(xí)活動，以鍛煉學(xué)生的體能、意志品質(zhì)及團(tuán)隊協(xié)作能力。此類活動旨在促進(jìn)學(xué)生間的交流與合作，增強(qiáng)其對學(xué)校與社區(qū)的歸屬感。5.家庭親子活動：鼓勵學(xué)生與家人共同參與家庭清潔、廚藝展示、健康促進(jìn)等親子活動。通過互動，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感與關(guān)愛他人的能力，營造和諧溫馨的家庭氛圍。三、活動組織與實施措施1.成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及學(xué)生代表共同組成，負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃與執(zhí)行。明確職責(zé)分工，制定詳細(xì)實施方案，并進(jìn)行全程跟蹤與監(jiān)督。2.制定宣傳方案：利用學(xué)校官方網(wǎng)站、校園電視臺、班級微信群等多種渠道，廣泛宣傳活動內(nèi)容、意義及參與方式。通過宣傳，營造濃厚的參與氛圍，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。3.加強(qiáng)合作與聯(lián)動：積極與社區(qū)、科研機(jī)構(gòu)等外部單位建立合作關(guān)系，共同策劃與組織相關(guān)活動。通過聯(lián)合舉辦活動，提升活動的影響力與實效性。4.強(qiáng)化宣傳與教育：在活動開展前，組織專題教學(xué)班會，向?qū)W生詳細(xì)介紹活動內(nèi)容、目標(biāo)及要求。通過教師的講解、榜樣事跡的宣傳與討論，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀與人生觀。5.設(shè)立獎勵機(jī)制：對積極參與活動并取得優(yōu)異成績的個人與集體給予表彰與獎勵。通過設(shè)立榮譽(yù)稱號、班級獎勵、金牌志愿者等獎項，激發(fā)學(xué)生的參與積極性與責(zé)任感。四、活動評估與總結(jié)1.定期評估：成立評估小組，對活動進(jìn)行定期評估與總結(jié)。從參與度、效果、學(xué)生反饋等方面進(jìn)行全面評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)建議。2.總結(jié)經(jīng)驗與成果：結(jié)合評估結(jié)果，總結(jié)活動中的成功經(jīng)驗與不足之處。形成活動成果報告與推廣方案，為未來的活動提供參考與借鑒。3.宣傳報道：通過校園媒體、學(xué)校官方網(wǎng)站等渠道對活動進(jìn)行宣傳報道。展示學(xué)生的參與熱情與成果，營造學(xué)習(xí)榜樣、樹立新風(fēng)的良好氛圍。同時提升學(xué)校的社會形象與品牌效應(yīng)。五、預(yù)期效果與成果1.學(xué)生成長：通過參與活動，學(xué)生將在團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上品質(zhì)及健康生活方式等方面取得顯著成長。同時增強(qiáng)社會責(zé)任感與自覺踐行能力。2.學(xué)校風(fēng)氣改善：學(xué)生的積極行為將有效改善學(xué)校的學(xué)風(fēng)、創(chuàng)新風(fēng)與團(tuán)結(jié)風(fēng)，營造積極向上的校園文化氛圍。3.社會認(rèn)可：學(xué)生的社會參與與自覺踐行行為將得到社會的廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)，提升學(xué)校的社會聲譽(yù)與社會責(zé)任感形象。4.成果推廣：通過總結(jié)與評估活動成果，形成可復(fù)制與推廣的經(jīng)驗與模式。在學(xué)校內(nèi)外廣泛傳播活動經(jīng)驗與成果，進(jìn)一步提升學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量與水平。學(xué)榜樣樹新風(fēng)力踐行活動方案（五）一、活動概述____年度的"學(xué)榜樣樹新風(fēng)力"活動旨在借助榜樣影響力，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生塑造正確的人生觀、價值觀和行為規(guī)范，培養(yǎng)卓越的學(xué)習(xí)品質(zhì)和公民責(zé)任感?；顒訉⒁砸幌盗械难杏憰⒅v座、實踐項目及社會實踐活動為載體，使學(xué)生深入理解和踐行榜樣精神，為社會創(chuàng)造崇尚榜樣、追求卓越的積極環(huán)境。二、活動目標(biāo)1.塑造青年學(xué)生正確的人生觀、價值觀和行為規(guī)范；2.培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)；3.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公益情懷；4.提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力；5.促進(jìn)學(xué)生的個人發(fā)展和全面素質(zhì)提高。三、活動內(nèi)容與形式1.舉辦榜樣分享會：邀請創(chuàng)新人才、社會精英等分享經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生追求榜樣、創(chuàng)新思維的意識。2.開展榜樣故事講座：通過成功人士的成長故事，激勵學(xué)生以榜樣為榜樣，奮發(fā)進(jìn)取，樹立卓越追求的信念。3.設(shè)立“學(xué)榜樣樹新風(fēng)力”榮譽(yù)獎項：表彰在創(chuàng)新、公益、科技應(yīng)用等方面有突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，鼓勵他們在實踐中發(fā)揚(yáng)榜樣精神，推動社會新風(fēng)尚的形成。4.組織實踐項目：組織學(xué)生參與社會實踐活動，提升實踐能力，以解決實際問題、促進(jìn)社會發(fā)展為宗旨。5.創(chuàng)建學(xué)生榜樣數(shù)據(jù)庫：收集并展示在知名高校、企事業(yè)單位等取得優(yōu)異成績的學(xué)生，供其他學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒。四、活動實施1.成立活動組織委員會：確定活動主題和方案，制定活動時間表和預(yù)算，負(fù)責(zé)活動的策劃和執(zhí)行，并與相關(guān)學(xué)院及學(xué)生組織合作。2.進(jìn)行宣傳活動：利用校園公告、官方網(wǎng)站、社交媒體等多渠道宣傳，吸引更多學(xué)生參與。3.開展學(xué)生榜樣選拔：通過自薦、推薦、培養(yǎng)等方式，選拔優(yōu)秀學(xué)生榜樣，制定公正的評選標(biāo)準(zhǔn)和流程。4.組織學(xué)生培訓(xùn)：提供