演講稿作文高中800字范文(9篇)

演講稿作文高中800字范文（9篇）演講是一種有用的手稿，是為演講預(yù)備的書面材料。在當(dāng)今的社會生活中，越來越多的地方使用演講。我們想寫一篇好的演講，但我們不能開頭嗎？下面是我為大家整理了演講稿作文高中800字范文（9篇），盼望對您有所關(guān)心。演講稿作文高中800字范文（9篇）

篇1：演講稿作文高中800字范文

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

暮然回首，光陰似箭，時間飛逝，就在那一瞬間，我們將要分別。青春，已離我越來越近。

青春是多么美妙的字眼啊，現(xiàn)在的我們，正值花季年華，青春，正策馬而來。我們年少輕狂為哪般，還不是在這最終的時刻，奮起直追?；蛟S，在以前的生活中，我們放棄自我，我們頹廢?；蛟S，我們認(rèn)為以后，不會勝利。此時不搏何時搏，在這最終的時刻，我們何不逼自己一把，或許會勝利呢。即使失敗，也沒什么，至少我們心里清晰，曾在最終的時刻，我們拼搏過，足矣。

今后的生活中，我們會分別，分別的時候，我們誰也不能掉眼淚，就請讓我們在最終的時刻，留給大家一些頑強(qiáng)。我們不哭，并不代表我們舍得，其實(shí)，我們的心里，真的有太多太多的不舍，不舍我們的校內(nèi)，不舍我們的恩師，不舍我們的友情。不舍，不舍又有什么用?莫非你說不舍，他們就不會離你而去嗎?時間，總是在消逝。有人說，時間就像一把細(xì)沙，你抓得越緊，它流走的越快。我們還有我們的將來，你聽，那怦怦的心跳聲，那咚咚的腳步聲已經(jīng)越來越近，那是青春的心跳，是青春的腳步，你們聽到了嗎?

三年前的我們無知、無謂、無懼，三年后的我們隱忍、英勇、頑強(qiáng)。在這將要分別的時候，我們定要頑強(qiáng)。人生路漫漫，青春路漫漫，將來的路還有很長，我們要頑強(qiáng)的走過去，三年來，我們長大了好多，學(xué)會了好多，我們要懂得知足，不能再依靠這個地方，現(xiàn)在使我們展翅飛行的時候了，放開手去追趕盼望把。

我堅(jiān)信，在很多年后，我們還是會在這里相遇，在這里談天論地，高談闊論。鏢跟靶的每一次分別，都是為了下次的重新相遇，所以，請連續(xù)等待吧。青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這里停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向?qū)怼?/p>

以前的我，聽到青春，無動于衷，而現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的我，聽到青春這個字眼的時候，會變得布滿活力，激情四射。青春，讓我怦然心動。

感謝大家!篇2：演講稿作文高中800字范文

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家

早安!

作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

這是一個意義非凡的開學(xué)典禮。時不我待，高一高二已經(jīng)過去。高三是一個新的開頭。我們必需盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說：“機(jī)會永久垂青于有頭腦有預(yù)備的人?！敝挥懈矣谔魬?zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”

高三，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏，高三不搏何時搏。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。此時的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系钠浯蝹€門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能打算我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋，是通往幻想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏困難，不斷進(jìn)取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來歡樂。由于，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。

我信任在座的同學(xué)，都想自己的成果有一個質(zhì)的飛躍。假如是這樣，請你們靜下心來，以你們最仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們肯定要比老師快一步。上課仔細(xì)做好筆記，留意老師講的每一個學(xué)問點(diǎn)。下課，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個有預(yù)備的人。由于有預(yù)備的人，勝利的機(jī)率越大。

我們要實(shí)現(xiàn)幻想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅(jiān)信：只要我們堅(jiān)持究竟，成功肯定是屬于我們。

在此，我提倡全部高三學(xué)子在最終一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時如金。我堅(jiān)信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個腳印，考上自己抱負(fù)的高校。

同時，盼望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。

我的演講完畢，感謝大家!篇3：演講稿作文高中800字范文

老師、同學(xué)們

大家好！我是來高一七班的，今日我國旗下講話的主題是：善讀者，言之有文，行之甚遠(yuǎn)

20xx年4月23日是第xx屆世界讀書日，我想問：“同學(xué)們，今日你讀書了嗎”這里的讀書當(dāng)然不只是寒窗十年的埋首苦讀，更有閑來無事的開卷笑談。身為的文博人，我們每個人每天都在努力、學(xué)習(xí)?？墒窃诰o急的學(xué)習(xí)當(dāng)中，信任大家都需要一些減壓放松的活動吧，今日我給大家推舉一種方式，沒錯，就是閱讀。

對于我而言，但凡有閑暇時間，我都情愿打開書，就著風(fēng)聲，品嘗書中人物的悲歡離合。每翻開一本新書，我就仿佛走入了一個新的世界。如培根所言，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，規(guī)律修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格?！庇行┤俗x書為了學(xué)歷，為了工作，為了生存，甚至有人將書籍比方為生計(jì)的敲門磚，認(rèn)為有了事業(yè)即可不要讀書。對于這一觀點(diǎn)，我不敢茍同。讀書的目的并不在于為考試，若只為考試，便是讀死書。讀書可以提升我們的修養(yǎng)，使我們嚴(yán)謹(jǐn)睿智。這個大道理無人不知。或許你會說，我不需要明智靈秀，也不用周密深刻，莊重善辯，但是，你卻忘了，讀書所帶給你的幸福感是不行替代的。

一個人的一生，只能經(jīng)受自己的那一份欣悅，那一份苦難。然而，人們通過閱讀，卻能進(jìn)入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀力量的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。沒有人是一座孤島，每一本書都是嶄新的世界。于是我們在墨香的中游覽，一杯苦茶，獨(dú)酌千古。我們不斷地用書去豐盈，充足著自己的內(nèi)心，從千年的方塊字中追尋古人的腳步，探究歷史的痕跡。

曾經(jīng)我聽過一句話，這個世界上有三種東西是別人拿不走的，一是吃進(jìn)胃里的食物，而是藏在心中的幻想，三是讀進(jìn)大腦的書。信任沒有人會情愿成天被埋沒在繁重的學(xué)業(yè)中而失去自我吧。就讓我們一同抽出一些空余時間，放下筆，放下五三，放下王后雄，走進(jìn)圖書館，給自己一些臨時脫離繁重學(xué)業(yè)的放松時刻吧！

最終，愿同學(xué)們，能夠以書為友，言之有文，行之甚遠(yuǎn)，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香溢滿校內(nèi)。待到春風(fēng)十里，*開，手捧一杯醇香的濃茶，共談古今之事。感謝大家。篇4：演講稿作文高中800字范文

老師，同學(xué)們：

大家好！

這天我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩無處不在。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校賜予的機(jī)會，感謝父母的生育與培育，也要感謝我自我的付出。由于感謝著這些，我這天便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝伴侶，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自我；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，由于珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會喜愛生活。我們將會感受到更多歡樂篇5：演講稿作文高中800字范文

各位老師、同學(xué)們：

早安！

今日我在這里演講的題目是學(xué)會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。

首先讓我們來看看幾個先進(jìn)國家的起家閱歷：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時間內(nèi)從廢墟中站起來，一位日本學(xué)者說她們勝利的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”；又來看看當(dāng)今最先進(jìn)的美國，據(jù)討論報(bào)道，從1929年到1969年的40年間，美國經(jīng)濟(jì)增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。

由此可見，當(dāng)今先進(jìn)國家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如所說的：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興盛發(fā)達(dá)的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新力量的民族，難以矗立于世界先進(jìn)民族之林?！睆倪@句話可以得出這樣一個結(jié)論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。

那么，怎樣才能創(chuàng)新呢？被公認(rèn)是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個層次：第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)覺”力量，其次個層次是對原有事物的“重新組合”力量，層次是制造“前所未有”事物的力量。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有制造“前所未有”事物的力量，但我們可以從較低層的“再次發(fā)覺”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數(shù)的制造創(chuàng)造，都是對原有事物的“再次發(fā)覺”和“重新組合”，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。如在社會科學(xué)領(lǐng)域，馬克思和恩格斯經(jīng)過繼承和揚(yáng)棄，將英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、德國古典哲學(xué)和法國空想社會主義的合理部分“重新組合”，從而制造了“前所未有”的馬克思主義。在科技領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品，但他們擅長“再次發(fā)覺”別人的制造，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，最終成為學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代的創(chuàng)新典范。

假如說上面所說的例子我們還是覺得高不行攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實(shí)，許多就是通過對原有事物的“再次發(fā)覺”“重新組合”而“制造”出來的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎(chǔ)上，再加上磁鐵，就“制造”出了一個新產(chǎn)品——磁化杯；有時鐘的筆，是在筆的基礎(chǔ)上，再加上一個電子表，又變成了一個新產(chǎn)品了。等等。

從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)覺”和“重新組合”，從而制造出新的事物來的。因此，我們要學(xué)會創(chuàng)新，就必需先對原有事物充分熟悉；我們想要超越巨人，就必需站在巨人的肩膀上。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)、、繼承人類文明的成果開頭，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，大家正處于成長時期，沒有人敢懷疑你們的創(chuàng)新潛力。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我信任，將來的創(chuàng)造家、創(chuàng)新家肯定會在你們當(dāng)中產(chǎn)生！

我的演講完畢，感謝大家！篇6：演講稿作文高中800字范文

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

漫漫人生路，有多少花開花謝，草青草黃，我們都要坦然面對。有人曾經(jīng)說過：“心態(tài)打算一切?！笔堑?，心態(tài)的好壞打算著人生的命運(yùn)。擁有健康的心態(tài)，我們才能更好地面對生活，才能收到意想不到的生活的饋贈。

眾所周知，曹雪芹先生筆下的林黛玉，年輕貌美，滿腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭裂開，命運(yùn)多舛，年少的不幸經(jīng)受使她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她懷著一種極度悲觀的心態(tài)，去看待生活，去看待自己的人生，最終因憂愁嘔血而香消玉損。“紅消香斷有誰憐，花落人亡兩不知?！辈挥傻昧钊硕笸螅《都t樓夢》中的另一位奇女子――薛寶釵，她的達(dá)觀表現(xiàn)則值得一道。同樣面對家庭的變故，生活的挫折，她選擇了樂觀地接受。她寬容了生活的不公，接納了自己的不幸。最終，她被賈母所賞識，娶她做自己的孫媳婦，掌管著整個家族，將生命的給予發(fā)揮到了人生的點(diǎn)！

生活是至高無尚的統(tǒng)治者。在生活之路上，永久遍布著荊棘，充斥著暴風(fēng)驟雨。假如你選擇了悲觀的心態(tài)，只能使你走向毀滅。我的父親，曾是一位落榜青年，高考失意，生活的打擊，曾使他一度失落，甚至想過在死神面前低頭！然而，當(dāng)他重新鼓起士氣，正視生命的一切時，他卻驚喜地發(fā)覺，生活仍舊向他放開大門，向他招手，向他微笑著。于是，他笑對生活，連續(xù)自己的人生之旅。

這正如一首詩所說：“悲觀的人，聽悲觀的歌，做悲觀的夢，過悲觀的生活；樂觀的人，聽樂觀的歌，做樂觀的事，過樂觀的生活。”信任我吧，伴侶：健康的心態(tài)，會讓你超越一切！

我的演講完畢。

感謝大家！篇7：演講稿作文高中800字范文

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

有人說過，抱負(fù)是指路的明燈，它會為我們照亮人生的方向;沒有抱負(fù)，就沒有一個完整的人生。

我也有一個抱負(fù)——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中，作家是非常宏大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章，來傳播學(xué)問，讓讀者共享他們的人生感悟。中華漢字是中國的傲慢，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不行及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的力量。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們四周精彩絕倫的文章書籍，都是出自各位作家之手。

小時候，我看《幼兒畫報(bào)》，兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我，那時我以為是書中的仆人公——那條小袋鼠寫出來的文章，自然感到心潮澎湃;長大一些了，我讀注音版的《魯濱遜漂流記》，也知道那是作家寫的，卻依舊稚嫩地以為作家真的經(jīng)受過二十幾年的孤島生存;三四班級了，我知道了那叫第一人稱寫法，我還知道那是虛構(gòu)的，是小說。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已;到現(xiàn)在，我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng)，怎么倒敘，什么是小說的“意識流寫法”，我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。

作家也是一個悠閑的職業(yè)。作家只需在家中動動腦子，搖搖筆桿，敲敲鍵盤，就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲，他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作，他們可以按自己喜愛的方法制定自己的工作方案，多么令人向往、憧憬的職業(yè)。

憑借著對文字深深的癡迷，我漸漸愛上了寫作。從三班級開頭，我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著，我比同學(xué)們寫更多的作文，看更多的書，參與競賽來磨練自己，每個學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家，要擅長發(fā)覺生活中的“真善美”，不斷挖掘生活的閃光點(diǎn)，才能寫出更加豐滿、更加完善、富有激情的文章。

感謝大家，我的演講完畢!篇8：演講稿作文高中800字范文

友愛的同學(xué)們，大家好！今日我演講的題目是：堅(jiān)持必勝

再有一年多的時間我們就要高考了。這將是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筮x擇！同學(xué)們，我們預(yù)備好了嗎？

中國臺灣節(jié)目主持人、作家蔡康永說：“人生中我們會遇見各種墻。我們推墻十下，墻也不會倒；我們推墻百下，墻也不會倒；我們推墻千下萬下，墻還是不會倒。墻就是不會倒，但我們會由于用力推墻而肌肉強(qiáng)健、變成有力氣的人。高考的路上，你遇到了多少墻？今日，努力推墻吧，你總會變強(qiáng)！”

蔡康永的話簡潔明白，但字字珠璣，字字深刻。令人深思。

話雖簡潔，做起了卻難。

我們中同學(xué)的最根本的任務(wù)就是養(yǎng)德、成才。圣人說：人非生而知之者，孰能無惑？我們要想提高自己，只有不斷學(xué)習(xí)?；蛟S，有的同學(xué)會說自己腦子笨，先天不足。我不這樣認(rèn)為。古今中外被人們譽(yù)為“腦子笨”的人不在少數(shù)，當(dāng)愛因斯坦把自己親自制作的作業(yè)——-凳子交給老師的時候，即將氣瘋的老師對著愛因斯坦發(fā)出了“笨死了，這也叫凳子？”的吼聲。“老師，這是我的第十三個凳子”，細(xì)聲細(xì)語的回答令老師對愛因斯坦刮目相看，也成就了一代大家。

因此，同學(xué)們?nèi)鄙俚氖亲孕?，缺少的是?jiān)持，缺少的是方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我和同學(xué)們一樣，學(xué)習(xí)中也遇到了不少困難，我也苦悶、彷徨，我也在努力，我也在查找適合自己的學(xué)習(xí)方法。無意間，我的表姐（目前就讀于北京林業(yè)高校）為我推舉了一種學(xué)習(xí)形式，那就是簡潔學(xué)習(xí)網(wǎng)。獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu)，獨(dú)特的視頻界面，獨(dú)特的智能錯題本體系深深地吸引了我。讓我在迷茫中找到了方向。

在不斷聽課學(xué)習(xí)的過程中，我能用三個成語概括我的感受。

一是“舉一反三”。同學(xué)們，目前狀況下檢驗(yàn)我們的方法是考試，而不論何種類型的考試都是以試題的形式消失的，更別說高考了；而題海戰(zhàn)術(shù)又是大家避之生怕不及的。所以，“遠(yuǎn)題海，近方法”就成了我們學(xué)習(xí)的“捷徑”。以一當(dāng)十、事半功倍就是我們不懈的追求。

二是“融會貫穿”。我們都知道，學(xué)問的海洋浩瀚無涯，很多人窮一生心血都不及學(xué)問之皮毛。這就需要我們?nèi)跁灤?。簡潔地說，“融會”就是把學(xué)問結(jié)構(gòu)坐標(biāo)中橫向坐標(biāo)中的學(xué)問統(tǒng)領(lǐng)起來，學(xué)科之間的學(xué)問要學(xué)會關(guān)聯(lián)，學(xué)會滲透；“貫穿”就是要把學(xué)問結(jié)構(gòu)坐標(biāo)中縱向坐標(biāo)中的學(xué)問貫穿起來，把兒時的、學(xué)校的、學(xué)校的以及高中的，凡是有聯(lián)系的學(xué)問也要讓他形成一個完整的體系。

三是“持之以恒”。若前兩個成語完成了，那這個成語就顯得尤為重要。也就是堅(jiān)持。持之以恒的敵人就是“淺嘗輒止”、“水過地皮濕”。生活中的很多失敗大多來自不能堅(jiān)持。

我信任，只要我們樹立自信，把握方法，持之以恒，我們必將勝利。

最終，借用簡潔學(xué)習(xí)網(wǎng)的經(jīng)典口號作為我這次演講的結(jié)束語吧：千難萬阻簡潔應(yīng)對，人生必定不簡潔！

感謝